Meth Thema 0-1

METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
Grado de Psicología
Diego Rivera, MPH, PhD.
Bienvenidos
Psicólogo
Máster Salud Pública
Máster Bioestadística
Big Data & Business Intelligence
Doctor en Psicología
Medición - Métodos
Psicometría
@diferri06
Neuropsicología
Modulo: Métodos, diseños y técnicas de investigación en psicología.
Las competencias básicas (CB), que se deberían adquirir en esta asignatura son:
• CB1 - Comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la

educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en
libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos
procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
Bienvenidos • CB2 - Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y
posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y
defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)

para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social,
científica o ética.
• CB4 - Exponer información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto

especializado como no especializado.
• CB5 - Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios

posteriores con un alto grado de autonomía.
Temario
• Tema 1. La investigación científica en psicología.
• Tema 2. Ética en el proceso de investigación.
• Tema 3. Estrategias, diseños y técnicas.
• Tema 4. Técnicas de control de la investigación en psicología.
• Tema 5. La validez de la investigación.
• Tema 6. Métodos y diseños experimentales.

Temario
• Tema 7. La investigación cuasiexperimental.
• Tema 8. Diseños de caso único.
• Tema 9. Diseños de investigación ex post facto.
• Tema 10. La encuesta.
• Tema 11. La observación.
• Tema 12. La investigación cualitativa.

Calendario Clases
Calendario Clases
Calendario Clases
Sesión Tema
1 Presentación
2
Tema 1. La investigación científica en psicología.
3
4 Tema 2. Ética en el proceso de investigación.
5 Tema 3. Estrategias, diseños y técnicas.
6
Tema 4. Técnicas de control de la investigación en psicología.
7
8
Tema 5. La validez de la investigación.
9
10
Tema 6. Métodos y diseños experimentales.
11
12
Tema 7. La investigación cuasiexperimental.
13
14 Tema 8. Diseños de caso único.
15 Examen 1
16
Tema 9. Diseños de investigación ex post facto.
17
18 Tema 10. La encuesta.
19 Tema 11. La observación.
20
Tema 12. La investigación cualitativa.
21
22 Preguntas
Examen 2
Metodología de la asignatura
Horas Horas no
Actividades formativas
presenciales Presenciales
A1 Clases expositivas/ participativas 40
A2 Prácticas
A4 Realización de trabajos/ proyectos en 14
grupo
A3. Realización de trabajos/proyectos en
2 20
grupo
A4 Estudio y trabajo autónomo del estudiante 68
A5 Tutorías 2
A6 Pruebas de evaluación 4
Total 60 90
Evaluación de la asignatura
Sistema de evaluación Peso % Carácter recuperable
Pruebas escritas/ Pruebas tipo test* 70% Sí
Trabajo en clase/prácticas 20% No
Participación 10% No
Total 100%
• Por un lado, la evaluación del contenido teórico, mediante dos pruebas escritas tipo test y/o de desarrollo, cada una con un valor de 35%.
En las pruebas escritas se deberá obtener un promedio mínimo, entre las dos partes, de 5 para sumar la calificación obtenida en los trabajos e informes. En caso de no conseguir un promedio
mínimo de 5 en las dos partes, se deberá realizar la prueba escrita/tipo test de recuperación de ambas partes en las fechas fijadas por la propia Facultad, independientemente de que se
hayan aprobado una de las dos partes o se hayan fallado ambas pruebas.
• Por otra parte, la evaluación de trabajos e informes realizados en las prácticas a lo largo del curso, siguiendo referencias científicas actuales, supondrá un 20% de la nota final. Estos trabajos no
serán recuperables y podrán ser grupales o individuales.
• Finalmente, se tendrá en cuenta la participación activa durante las clases y prácticas de laboratorio. Este apartado supone un 10% de la nota final y no es recuperable.
* Solamente asistirán al examen extraordinario los estudiantes que no superen el examen ordinario.
Bibliografía
¿Dónde estoy?
Tema 1. La investigación
científica en psicología
Bases de la ciencia
Diferentes
• Gusto de la sabiduría escuelas • Teoría sobre la naturaleza
• Funcionamiento
• Pitagóricos en Samos • Movimiento
• Parménides en la escuela • La figura
de Elea
• La muerte
• Demócrito en la escuela
pluralista
Antiguos Contemplación
griegos de la naturaleza
El conocimiento cierto
Método La República Nuevo método
• Mediante • “La caverna” • La dialéctica

los sentidos
Lectura obligatoria
Capítulo 1
¡Muchas gracias!
diego.rivera@unavarra.es

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METODOLOGÍA DE LA

• CB1 - Comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la

• CB3 - Reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio)

• CB4 - Exponer información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto

• CB5 - Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios

• Tema 1. La investigación científica en psicología.

• Tema 2. Ética en el proceso de investigación.

• Tema 3. Estrategias, diseños y técnicas.

• Tema 4. Técnicas de control de la investigación en psicología.

• Tema 5. La validez de la investigación.

• Tema 6. Métodos y diseños experimentales.

• Tema 7. La investigación cuasiexperimental.

• Tema 8. Diseños de caso único.

• Tema 9. Diseños de investigación ex post facto.

• Tema 10. La encuesta.

• Tema 11. La observación.

• Tema 12. La investigación cualitativa.

A4 Estudio y trabajo autónomo del estudiante 68

Pruebas escritas/ Pruebas tipo test* 70% Sí

Trabajo en clase/prácticas 20% No

Método La República Nuevo método

• Mediante • “La caverna” • La dialéctica

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