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Informe Semanal 09

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SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

ESTUDIANTE: MIGUEL ANGEL ROMANI VILLARINO

ID: 1543725 BLOQUE: 60AMODE323

CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: RAMIREZ PAREDES ROYER

SEMESTRE: 3ro DEL: 19 DE FEBRERO AL: 21 DE JUNIO


INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el estudiante,


registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en su formación
práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones por las
cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el cuaderno
de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que ejecuta,
indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las sesiones de
tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas. De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos relacionados a
la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico, descripción de la tarea
y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe agregar las
semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente Aprobado

13,7 – 16,7 Bueno

10,5 – 13,6 Aceptable


00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Desmontar, montar muelles de la laminas parelas
01 (ballesta) X

Desmontar y montar resorte (suspensión


02 McPherson) X

03 Desmontar, verificar y montar barra estabilizadora X


04 Desmontar, verificar y montar barras de torsión X
(verificar topes de suspensión)

05 Verificación del sistema de dirección hidráulica X


Desarmar, reparar y armar caja de dirección asistida
06 (regular caja de dirección asistida) X

07 Desmontar, reparar, montar bomba hidráulica X


08 Cambiar de aceite al sistema hidráulico X
09 Diagnóstico del sistema de dirección eléctrica X
10 Escaneo del Sistema de dirección eléctrica. EPS X
11 Verificar datos en tiempo real del Sistema de X
dirección eléctrica

12 Diagnóstico de sistema EPS – Caja de Dirección X


Eléctrica
13 Reparar freno hidráulico tipo tambor X
14 Desmontar, reparar, montar bomba de freno X
principal.
15 Purgar el sistema hidráulico de frenos X
16 Diagnosticar el freno hidráulico de disco X
17
18
19
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23
24
25
26
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28
29
30
31
32
33
34

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES PARA
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS*
POR EJECUTAR SEMINARIO
1 2 3 4
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
PARA
EJECUTADAS* OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS SEMINARIO
POR EJECUTAR
1 2 3 4

113

114

115

116

117

118

119

120

*Número de repeticiones realizadas.


INFORME SEMANAL

3er SEMESTRE SEMANA N° 09 DEL 15 AL 21 DE ABRIL DEL 2024


DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES 4:30 horas


Desmontar, reparar, montar bomba de freno principal.
MARTES 4:30 horas

Diagnosticar el freno hidráulico de disco

MIÉRCOLES SIN CLASE 0 horas

3 horas
JUEVES Calidad total

4horas
VIERNES
Tecnología

SIN CLASE 0horas


SÁBADO

TOTAL 16 HRS

Tarea más significativa: Desmontar, reparar, montar bomba de freno principal.

EPP’s:

- Guantes de seguridad
- Lentes de seguridad
- Taponera de oído
- mameluco

Herramientas y Materiales:

juego de llaves
- Juego de dados
- Tacos
- pistola de aire a presión
- lija

Descripción del proceso:


Paso 1) Comenzamos estacionando el vehículo en un espacio amplio de la calzada para así
desaflojar las tuercas de las dos llantas delanteras sin aun retirarlas.

Paso 2) Ponemos tacos de madera a ambas llantas traseras del vehículo levantamos el capo e
identificamos donde se ubica el servo freno y con una llave mixta numero 10 desconectamos las
2 cañerias.

Paso 3) Luego desmontamos el servo freno que esta empotrado en el master con una llave mixta
numero 12, ya retirado el servo dirección, pasamos a la mesa de taller para desarmarlo.

Paso 4) Ya estando en la mesa de taller comenzamos a sacar la válvula y resortes con aire a
presión para ver el estado de estos mismos componentes.

Paso 5) Después de darle un mantenimiento (lijar el cilindro y los componentes) volvemos a


ensamblar y lo llevamos al vehículo para montarlo al master.

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN CORRESPONDIENTE

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