El Ahogado

SEXTO AÑO
El humor en la literatura
El humor es un recurso comunicativo que se utiliza para provocar risa o entretenimiento, pero
también puede tener propósitos más profundos como la crítica social o la reflexión. Sus
características principales son:
1. Carácter lúdico o divertido: El humor busca generar una reacción positiva, ya sea la risa, la
sonrisa o simplemente una sensación de ligereza. Muchas veces, se basa en situaciones
cotidianas o absurdas que se presentan de forma inesperada o exagerada.
2. Exageración o hipérbole: Consiste en exagerar una situación, un rasgo o una conducta para
resaltar lo cómico. Esta exageración puede hacer que lo trivial se convierta en algo
desmesurado, o lo grave en algo ridículo.
3. Ironía: La ironía se caracteriza por decir lo contrario de lo que se quiere expresar. Es un tipo
de humor sutil y, muchas veces, se utiliza para criticar situaciones de forma indirecta. Por
ejemplo, decir "qué suerte" cuando ocurre algo desafortunado.
4. Parodia: Es una imitación burlesca de algo o alguien. El humor paródico imita estilos,
géneros o conductas de manera exagerada o ridícula para provocar risa o cuestionar aquello
que parodia.
5. Inversión de expectativas: El humor se genera muchas veces al sorprender al receptor,

presentando un giro inesperado en la narración o en una situación. La ruptura con lo esperado
crea un efecto cómico.
6. Sarcasmo: Similar a la ironía, pero más mordaz y directa. El sarcasmo es una forma de
humor crítico que utiliza comentarios aparentemente elogiosos para burlarse o criticar de
manera más hiriente o aguda.
7. Juegos de palabras: Los juegos de palabras son recursos lingüísticos que se basan en dobles
sentidos, homónimos, rimas o ambigüedades del lenguaje. El juego con el lenguaje puede
crear situaciones humorísticas por su ingenio.
8. Descontextualización o incongruencia: Consiste en poner elementos que normalmente no

van juntos en una misma situación. La incongruencia entre el contexto y los personajes o
eventos genera un choque que provoca risa.
9. Humor negro: Se trata de un tipo de humor que aborda temas delicados o tabúes (como la
muerte, la enfermedad, la miseria) de manera irreverente. Se caracteriza por hacer chistes
sobre lo trágico o lo sombrío.
10. Crítica social: El humor no solo busca hacer reír, sino que muchas veces tiene un trasfondo
crítico. A través de la ironía, el sarcasmo o la parodia, el humor señala defectos o injusticias en
la sociedad, la política o las costumbres.
11. Lenguaje coloquial y popular: El humor, sobre todo en la literatura, a menudo utiliza un
lenguaje cercano y cotidiano. El habla común o popular facilita la identificación del público y
hace que las situaciones humorísticas sean más accesibles.
12. Ridiculización: Es una estrategia que consiste en poner en evidencia defectos, exagerarlos
o presentarlos de manera ridícula para generar una reacción cómica. Puede dirigirse a
individuos, clases sociales o instituciones.
ACTIVIDADES
“El ahogado más hermoso del mundo” de Gabriel García Márquez
a) Buscar datos biográficos de Gabriel García Márquez. Breve.
b) Identificar de situaciones humorísticas:
¿Qué partes les parecieron graciosas?
¿Cómo se transforma la percepción del ahogado por parte del pueblo?
¿Qué emociones les genera el cuento y cómo cambia su perspectiva sobre el ahogado?
c) Análisis de la transformación del pueblo: el uso del humor en la exageración y la

fantasía. ¿Qué representa el ahogado para los personajes del relato?
d) Reflexión sobre el significado del cuento: ¿Cómo el humor y la imaginación ayudan a

lidiar con la realidad y a embellecer la vida cotidiana?
e) Creación de un texto humorístico inspirado en el cuento por ejemplo, podrían

comenzar así: Un pez que llega a una playa y transforma la vida de los habitantes con
sus habilidades mágicas.
f) Reflexión sobre las distintas formas de humor utilizadas. A continuación tienen

algunos ejemplos de humor en el cuento, busquen citas que justifiquen cada tema
que se presenta.
g) Representen con dibujos o collage las distintas formas de humor trabajadas en el

punto anterior.
EJEMPLOS DE HUMOR EN EL CUENTO
1. La exageración del tamaño del ahogado (SEXTO II COMUNICACIÓN)
El pueblo se sorprende por las dimensiones del ahogado, que es descrito como un hombre
desmesuradamente grande. La forma en que las mujeres intentan vestirlo y el humor que
surge de su incapacidad para encontrar ropa adecuada resaltan la absurdidad de la situación.
2. La transformación de la percepción del ahogado (SEXTO II COMUNICACIÓN)
Al principio, el ahogado es visto simplemente como un cadáver, pero a medida que los
habitantes del pueblo hablan de él, se convierte en una figura casi mítica. El humor se
encuentra en cómo las mujeres empiezan a idealizarlo, dotándolo de características casi
sobrenaturales, como su belleza y su elegancia, en contraste con la realidad de ser un muerto.
3. Las reacciones del pueblo (SEXTO II COMUNICACIÓN)
La forma en que los habitantes del pueblo se organizan para darle un entierro digno muestra
un humor sutil. Ellos discuten sobre cómo debe ser el funeral y hacen planes elaborados para
honrarlo, lo que genera situaciones cómicas debido a la seriedad que le otorgan a un cadáver
que originalmente no les pertenecía.
4. La preparación para el entierro (SEXTO II COMUNICACIÓN)
Las descripciones de cómo el pueblo se prepara para el entierro, incluyendo la elección de

flores y adornos, son cómicas por su exageración. Se presenta una serie de situaciones
absurdas en las que el ahogado se convierte en el centro de atención, lo que lleva a los
personajes a realizar actos ridículos en su honor.
5. El sentido del humor en la tradición (SEXTO II COMUNICACIÓN)
A medida que el pueblo transforma su tristeza en celebración, la historia utiliza el humor para
mostrar cómo la imaginación y la comunidad pueden darle un giro alegre a una situación
trágica. Las historias que inventan sobre el ahogado revelan la capacidad humana de crear
humor incluso en momentos oscuros.
6. Las comparaciones absurdas (SEXTO II COMUNICACIÓN)
Las mujeres del pueblo hacen comparaciones graciosas al describir al ahogado. La forma en
que intentan encontrar ropa que se ajuste a su tamaño provoca situaciones cómicas, como
cuando se dan cuenta de que no hay telas lo suficientemente grandes.
7. El absurdo de la situación (SEXTO I COMUNICACIÓN)
El hecho de que el pueblo se preocupe tanto por un ahogado desconocido y se convierta en el

eje de sus vidas diarias tiene un toque humorístico. La seriedad con la que abordan la situación
contrasta con la banalidad de que, al final, es solo un cadáver.
8. La antropomorfización del ahogado (SEXTO I COMUNICACIÓN)
Las descripciones del ahogado comienzan a humanizarlo de maneras ridículas. Las mujeres
imaginan cómo habría sido su vida si hubiera estado vivo, creando historias sobre su nobleza y
elegancia, lo que resulta en situaciones absurdas e hilarantes.
9. Los nombres que le dan (SEXTO I COMUNICACIÓN)
Cuando el pueblo empieza a referirse a él con nombres llenos de cariño y respeto, como
"Esteban", el humor radica en la ironía de que un muerto se convierta en un personaje querido
sin haber hecho nada en vida para ganarse tal estima.
10. Las reacciones de los niños (SEXTO I COMUNICACIÓN)
Los niños, en su inocencia, reaccionan de manera divertida al ver al ahogado. Sus comentarios
y juegos contrastan con la solemnidad del evento, lo que introduce un humor ligero en medio
de la situación trágica.
11. El ritual del entierro (SEXTO I COMUNICACIÓN)
La manera en que el pueblo organiza el entierro, con adornos excesivos y celebraciones,

genera situaciones cómicas. La seriedad con la que se preparan para despedir a alguien que
nunca conocieron resulta irónica y humorística.
12. La fantasía colectiva (SEXTO I COMUNICACIÓN)
A medida que los habitantes del pueblo cuentan historias sobre el ahogado, el humor se
manifiesta en la exageración de las características que le atribuyen, como que era el mejor
nadador del mundo, lo cual es absurdamente improbable.
Estos ejemplos muestran cómo García Márquez mezcla el humor con la tragedia, utilizando
situaciones absurdas y exageraciones para crear una atmósfera que permite a los lectores
reflexionar y reír al mismo tiempo.

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5. Inversión de expectativas: El humor se genera muchas veces al sorprender al receptor,

8. Descontextualización o incongruencia: Consiste en poner elementos que normalmente no

b) Identificar de situaciones humorísticas:

¿Qué partes les parecieron graciosas?

¿Cómo se transforma la percepción del ahogado por parte del pueblo?

c) Análisis de la transformación del pueblo: el uso del humor en la exageración y la

d) Reflexión sobre el significado del cuento: ¿Cómo el humor y la imaginación ayudan a

e) Creación de un texto humorístico inspirado en el cuento por ejemplo, podrían

f) Reflexión sobre las distintas formas de humor utilizadas. A continuación tienen

g) Representen con dibujos o collage las distintas formas de humor trabajadas en el

EJEMPLOS DE HUMOR EN EL CUENTO

1. La exageración del tamaño del ahogado (SEXTO II COMUNICACIÓN)

2. La transformación de la percepción del ahogado (SEXTO II COMUNICACIÓN)

4. La preparación para el entierro (SEXTO II COMUNICACIÓN)

Las descripciones de cómo el pueblo se prepara para el entierro, incluyendo la elección de

5. El sentido del humor en la tradición (SEXTO II COMUNICACIÓN)

6. Las comparaciones absurdas (SEXTO II COMUNICACIÓN)

7. El absurdo de la situación (SEXTO I COMUNICACIÓN)

El hecho de que el pueblo se preocupe tanto por un ahogado desconocido y se convierta en el

8. La antropomorfización del ahogado (SEXTO I COMUNICACIÓN)

9. Los nombres que le dan (SEXTO I COMUNICACIÓN)

10. Las reacciones de los niños (SEXTO I COMUNICACIÓN)

11. El ritual del entierro (SEXTO I COMUNICACIÓN)

La manera en que el pueblo organiza el entierro, con adornos excesivos y celebraciones,

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