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    2.1 Taller de Liderazgo

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    Randy Martinez Chack
    Este documento presenta un taller de liderazgo sobre cómo hablar y escribir correctamente. El taller incluye dos equipos que discuten la importancia de la práctica, el empeño y la dedicación para mejorar las habilidades de hablar y escribir. También explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal, así como los factores que pueden interferir con la comunicación del mensaje.

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    2.1 Taller de Liderazgo

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    Randy Martinez Chack
    54 vistas8 páginas
    Este documento presenta un taller de liderazgo sobre cómo hablar y escribir correctamente. El taller incluye dos equipos que discuten la importancia de la práctica, el empeño y la dedicación para mejorar las habilidades de hablar y escribir. También explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal, así como los factores que pueden interferir con la comunicación del mensaje.

    Descripción original:

    ensayo sobre la unudad dos taller de liderazgo

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    Este documento presenta un taller de liderazgo sobre cómo hablar y escribir correctamente. El taller incluye dos equipos que discuten la importancia de la práctica, el empeño y la dedicación para mejorar las habilidades de hablar y escribir. También explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal, así como los factores que pueden interferir con la comunicación del mensaje.

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    2.1 Taller de Liderazgo

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    Este documento presenta un taller de liderazgo sobre cómo hablar y escribir correctamente. El taller incluye dos equipos que discuten la importancia de la práctica, el empeño y la dedicación para mejorar las habilidades de hablar y escribir. También explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal, así como los factores que pueden interferir con la comunicación del mensaje.

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    de 8

    TALLER DE

    LIDERAZGO.

    EQUIPO 1 DELFINES
    Integrantes:
    Avendao Perez Dania Lizbeth
    Marquez Martinez Alexis

    TEMAS:
    2.1.- Aprender a hablar y escribir

    correctamente.

    2.2.- Como iniciar


    conversaciones, como
    comunicarse
    ante una audiencia.

    2.1Aprender a hablar y
    escribir correctamente:
    Hablar y escribir son habilidades bsicas y necesarias con las que
    cuenta la mayor parte de las personas.
    Los pensamientos se transforman en letras, palabras y estas en
    frases, oraciones, ideas claras que transmitan y generen eso que
    queremos externa. Hablar y escribir correctamente Es cuestin de:
    Prctica
    Empeo
    Dedicacin
    Bsqueda y necesidad de comunicar, transmitir.
    Deseo de mejorar a cada momento.

    Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este

    tipo concreto de lenguaje para exteriorizar lo que se siente y lo


    que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el nico
    instrumento de expresin, pero para nuestros efectos hemos de
    referirnos siempre al lenguaje como nico vehculo normal y
    como el ms universal que existe, sobre todo despus que los
    avances tecnolgicos nos han trado los medios de interrelacin
    con las masas, como son la radio y la televisin.

    Los elementos que integran la comunicacin, cualquiera que sea la


    naturaleza de sta, son los siguientes:
    Emisor
    Receptor
    Mensaje
    Cdigo
    Canal

    Pero no siempre el mensaje llegara al receptor, ya que existe varios

    factores que impiden la captacin del mensaje, a este fenmeno se le

    conoce como barrera de la comunicacin, uno de ello puede ser el


    ruido entre otras cosas mas.

    Para escribir hay que tratar de hacerlo con claridad, sin querer
    impresionar con palabras o frases poco conocidas; escribiendo de
    forma sencilla y directa. Sin olvidar las reglas gramaticales.
    Para hablar: no permitir que la palabra le gane al pensamiento, sino
    que este le organice antes que salga, escuchar antes de hablar, ser
    breve, modular la velocidad, el tono, etc.

    Estas dos habilidades del ser humano se relacionan de manera

    estrecha con la lectura:

    Fontica:es el conjunto de sonidos de un idioma y es, en

    definitiva, lo que ayuda en algunos casos a saber cmo escribir


    ciertas palabras.

    Ortografa:parte de la gramtica que nos ensea la forma

    correcta de escribir las palabras para que todo lo escrito sea


    comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea.

    Anlisis sintctico:escribir o hablar correctamente no significa

    solo no cometer errores de ortografa sino estructurar bien las


    frases, saber quin est ejecutando la accin, como lo hace, en
    qu circunstancias. Si no sabemos quin es el sujeto difcilmente
    podremos dar sus caractersticas.

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