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Semana 1 Etica y Moral

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ÉTICA Y MORAL.

Universidad de Lima – Ética y RS – Profesor Dr. Miguel Polo


Temas
Distinción entre ética y moral

La constitución moral del ser


humano

Conciencia moral

Responsabilidad

Sabiduría práctica
Preguntas
A su criterio, ¿qué problemas morales
son los más importantes en la
actualidad?

¿Por qué ser moral?

¿Cree usted que tiene algún valor los


cursos de ética?
¿De qué trata la ética?

Moral :
Origen: Compuesta de
Ética :
Ética viene del normas, valores,
Es la reflexión
griego ethiké y acciones,
crítica de la moral
ethos, que principios,
social heredada,
significaba sanciones,
no la asunción
“morada” y “forma conciencia,
pasiva e irreflexiva.
de vida”. personas, virtudes,
etc.
Relación dinámica ética y moral

M3 E3

M2 E2

M= Moral
M1 E1
E= Ética
La reflexión ética: funciones

1. La fundamentación: Busca las razones de las


creencias y del actuar moral.

2. La crítica: Consiste en desenmascarar las


incoherencias de la moral social y de las
teorías éticas, ver los presupuestos o
prejuicios que esconden las doctrinas morales.
3. La toma de decisiones: La reflexión ética,
una vez que aclara las teorías, conceptos y
supuestos, también nos presenta criterios
para la toma de decisiones ética.
Constitución moral del ser humano

Ser humano es una Vamos siendo


tarea moral, es ser humanos con y ante la
humano presencia del otro

La moral humana no
es innata, depende del
cultivo y de la calidad
de nuestras relaciones.
Constitución moral del ser humano

La La La sabiduría
conciencia responsabili práctica
moral dad

Fuente: X. Etxeberria
La conciencia moral
“¡Si con dar un golpe se atajaran las
consecuencias y el éxito fuera
seguro..., yo me lanzaría de cabeza
desde el escollo de la duda al mar
de una existencia nueva! Pero
¿cómo hacer callar a la razón que
incesantemente nos recuerda sus
máxima importunas, máximas que
en la infancia aprendió y que luego
son tortura del maestro?.... (W.
Shakespeare. Macbeth)
La conciencia moral
“Yo debo doble fidelidad al rey
Duncan. Primero, por pariente y
vasallo. Segundo, porque le doy
hospitalidad en mi castillo, y
estoy obligado a defenderle de
extraños enemigos en vez de
empuñar yo el hierro homicida.
Además, es tan buen rey, tan
justo y clemente, que los
ángeles de su guardia irán
pregonando eterna maldición
contra su asesino.” (W.
Shakespeare. Macbeth)
La conciencia moral
La conciencia requiere de normas
aprendidas para poder juzgar y valorar
nuestras acciones.

La conciencia trabaja cuando las


normas se enfrentan a situaciones,
cuando el otro está frente a nosotros.

La conciencia moral juzga, valora, pero


no determina la acción.

Las consecuencias nunca son lo que


nosotros queremos que sean.
Formas de la conciencia
El remordimiento: Crimen y Castigo.
La conciencia perversa: genocidios y
crímenes
La conciencia laxa: todo vale lo mismo

La conciencia cínica: nada importa


La conciencia comprometida: Jesús, Gandhi,
Martin Luther King jr.
La conciencia infeliz: angustia y depresión
Significados de responsabilidad

“Cumple tus responsabilidades”,


significa cumple con tus deberes,
así responsabilidad está asociada a
cargo o función y compromisos.

Vienes del latín responsum,


“responder”. Ser responsable es
responder por sus acciones y
omisiones. Imputabilidad (“El
ministro del Interior es
responsable por la muerte de
policías e indígenas”)
Sabiduría práctica
¿Por qué es necesaria?

Hay un abismo entre

• a) Principios, normas, reglas y situaciones específicas,


• b) Lo universal y lo particular
• c) Lo ideal y lo real.
• d) Intenciones y acciones.

Por lo que:

• No podemos aplicar mecánicamente los principios;


• Considerar nuestras normas en relación con las personas y
situaciones
• Además, reconocer que también hay conflicto de deberes
Fuente: X. Etxeberria y Paul Ricoeur
Sabiduría práctica
Sabiduría práctica es la capacidad de dialogar,
indagar y tomar las mejores decisiones.

Aspectos:

• a) Capacidad de diálogo, considerar las perspectivas diferentes;


• b) Investigar sobre los hechos (situaciones, personas, consecuencias);
• c) Imaginar distintas situaciones posibles y elegir la mejor y correcta;
• d) No dejar de tener en cuenta los mínimos
LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO MORAL
La imagen de la persona
Aspectos como aquel que siembra y
subjetivos: cosecha
Conciencia,
Libertad
Razón-pasión

Aspectos
personales: ACTOS CONSECUENCIAS
VOLUNTAD,

DELIBERACIÓN

ELECCIÓN

SUELO MORAL:
CREENCIAS – NORMAS - VALORES

ULIMA – ETICA Y RS – Prof. Miguel Polo


Ser, poder, querer y deber
(Para construir)

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