UNIDAD 6 - Diferencias Individuales Anormales 2015

*
DIFERENCIAS INDIVIDUALES
ANORMALES
LIC.SANDRA AYALA DAVALOS

* DIFERENCIAS INDIVIDUALES ANORMALES
Que es Anormalidad?
El termino anormalidad hace referencia a comportamientos y funciones psicológicas,
que son consideradas diferentes de la “norma”.
Definiciones de Anormalidad
Anormalidad= Infrecuencia estadística
• Este enfoque se basa en que ciertos comportamientos son estadísticamente raros
en una población.
• Cualquier conducta que caiga fuera del rango de lo que es considerado típico para
la mayoría de las personas se considera anormal.
 Limitaciones de la infrecuencia estadística
• Algunas de las conductas/ características infrecuentes son deseables por ejemplo
nivel deseado de C.I . Aun así esta definición los clasificaría como anormales.
• La definición no esta libre del juicio de los valores – lo que es estadísticamente raro
en una cultura/ país puede no ser raro en otra- por lo tanto la definición no es tan
simple.
* Anormalidad= Desviación de las normas sociales
• Todas las sociedades tienen estándares y normas (patrones de
conducta esperados/apropiados) por ejemplo formar fila. Esta
definición sostiene que esa persona que actúa en una manera
socialmente desviada o rompe los estándares de la sociedad es
anormal.
• Estose basa en un comportamiento anormal que se percibe como
impredecible, que causa malestar al observador y viola las normas
morales.
Limitaciones de la desviación de La normas sociales
• Esta definición depende demasiado del contexto.
• La desviación social no siempre es algo negativo, algunas
desviaciones son buenas por ejemplo las personas que no se
conformar con los regimenes politicos represivos.
Anormalidad= Falla para funcionar adecuadamente
• La mayoría de las sociedades tienen expectativas acerca de
como las personas deberían vivir sus vidas y contribuir a los
grupos sociales a su alrededor, cuando un individuo no puede
cumplir estas obligaciones , la sociedad y los individuos
consideran que no esta funcionando adecuadamente.
• Rosenhan y Seligman determinaron 7 características que según
ellos clasifican a una persona como anormal.
Sufrimiento
Inadaptación (no se puede adaptar)
Comportamiento no convencional
Comportamiento impredecible
Irracionalidad
Disconformidad de quienes lo observan
Violación de los estándares morales
* Cada uno de estos signos por si solos no son suficientes para
causar un problema, pero cuando muchos de ellos se hacen
presente son síntomas de anormalidad.
Limitaciones de la falla para funcionar adecuadamente
• Todavía esta sujeto al juicio de valores – Que grado de falla para
funcionar normalmente se considera anormal?
• A veces la falla de algunas funciones es una reacción normal a
la situación, por ejemplo un estado de shock después de un
accidente.
• Notodas las personas que padecen desordenes mentales se
dan cuenta de que no funcionan normalmente.
Anormalidad= Desviación de la Salud Mental
• Marie Jahoda determino 6 características de la salud mental
ideal y sostiene que una persona es anormal si no posee las
siguientes características:
• Actitud positiva sobre si mismo, sentido de identidad, auto-
respeto.
• Crecimiento personal, se esfuerza para alcanzar su mayor
potencial.
• Resilencia, la habilidad de enfrentar situaciones altamente
estresantes.
• Autonomía, el grado en que una persona puede sostenerse por
sus propios recursos (independencia).
• Percepción de la realidad, verse a uno mismo y al mundo que le
rodea de una forma realista, no distorsionada.
• Adaptación al medio ambiente, ser flexible y adaptable a las
situaciones. Habilidad de amar, trabajar, jugar, etc.
Limitaciones de la desviación de la Salud Mental
• Esta definición es vaga- Como se puede medir la autoestima
de alguien?
• Muchas personas carecen de las características mencionadas
por Jahoda, en tanto que son ideales, entonces ¿ cuando
calificamos a una persona como anormal?
RELATIVISMO CULTURAL
Uno de los principales problemas con las definiciones psicológicas de
anormalidad es que tienden a fallar al considerar las diferencias ente las
culturas.
Relativismo cultural significa que los juicios de valor provienen del contexto
cultural individual y no se pueden hacer en base a ellos declaraciones
absolutas acerca de lo que es normal o anormal.
Diferentes culturas tendrán diferentes criterios, lo que quizás sea considerado
desviación o anormal en una cultura puede ser normal en otra. Por lo tanto es
casi imposible lograr una definición universal de anormalidad.
Algunos Síndromes se consideran “Síndromes Culturales” . Están presentes en
algunas culturas pero no en otras (por ejemplo, la anorexia)
TRASTORNOS DE PERSONALIDAD
Los trastornos de personalidad son un conjunto de
perturbaciones o anormalidades que se dan en las
dimensiones emocionales, afectivas, motivacionales y de
relación social de los individuos.
El DSM-IV (Manual diagnostico y estadístico de los trastornos
mentales de la Asociación de Psiquiatría de Estados Unidos)
menciona 10 trastornos de la personalidad, los cuales se
agrupan en tres grupos:
1 GRUPO A (Trastornos raros o excéntricos)
• Trastorno paranoide de la personalidad, personalidad paranoide.
• Trastorno esquizoide de la personalidad, personalidad esquizoide.
• Trastorno esquizotipico de la personalidad, personalidad
esquizotipica.
* Este grupo de trastorno se caracteriza por un patrón
penetrante de cognicion ( por ej sospecha) expresión ( por
ej lenguaje extraño) y relación con otros (por ej aislamiento)
anormales.
*2 GRUPO B ( Trastornos dramáticos, emocionales o
erráticos)
• Trastorno antisocial de la personalidad, personalidad antisocial o
Sicopatía.
• Trastorno Limite de la Personalidad, personalidad limite o
Bordelinde.
• Trastorno histriónico de la personalidad, personalidad histriónica o
Histeria.
• Trastorno narcisista de la personalidad, personalidad narcisista o
Narcisismo.
* Estos trastornos se caracterizan por un patrón penetrante de
violación de las normas sociales ( por ej comportamiento
criminal, comportamiento impulsivo, emotividad excesiva y
grandiosidad).Presenta con frecuencia acting-aut
(exteriorización de sus rasgos), llevando a rabietas,
comportamiento auto-abusivo y arranques de rabia.
* 3 GRUPO C (Trastornos ansiosos o temerosos)

• Trastorno de la personalidad por evitación, personalidad fóbica.
• Trastorno de la personalidad por dependencia, personalidad
dependiente.
• Trastornoobsesivo-compulsivo de la personalidad, personalidad
obsesiva-compulsiva.
* Estegrupo se caracteriza por un padrón penetrante de
temores anormales, incluyendo relaciones sociales,
separación y necesidad de control.
* CONSEJO PSICOLOGICO
* El consejo psicológico no consiste en una terapia sino en un
consejo enfocado al problema que plantea la persona.
Aporta una luz que normalmente cuando se está implicado en

un problema no se suele ver. Teniendo en cuenta que
estos consejos son realizados por especialistas, nos aportarán
la dirección al mejor camino que puede tomar para ponerse en
marcha y resolver la situación.
*Si optamos por el consejo psicológico sería
conveniente que al rellenar el formulario fuéramos
lo más explícito posible en nuestra exposición del
problema ya que cuanta mayor información se
aporte más correcta será la posible solución.
Los consejos psicológicos son muy positivos para

esos momentos en los que debemos tomar una
decisión importante y nos encontramos
estancados sin saber qué dirección tomar.
*El consejo psicológico consiste en el asesoramiento y la
orientación en situaciones de estancamiento personal. A
diferencia de una terapia, en el consejo psicológico
partimos de la capacidad de reflexión de la persona y
buscamos, mediante un diálogo estructurado, la definición
de nuevas pautas de actuación dotando a nuestro usuario
de mayor autonomía en la toma de decisiones. El
psicólogo se encarga de acompañar a la persona en la
identificación del problema motivo de su consulta y
buscan de forma conjunta la solución más adecuada.
*No se pretende establecer un diagnóstico, sino
comprender a la persona y su situación, analizar
el motivo del problema y favorecer un cambio.
*Se busca que la persona sea partícipe de la

elecciones y decisiones que se tomen para
mejorar su calidad de vida y pueda opinar e
intervenir pues es la parte fundamental
del binomio "psicólogo-usuario".
* No se pretende establecer un diagnóstico, sino comprender a
la persona y su situación, analizar el motivo del problema y
favorecer un cambio.
* Se busca que la persona sea partícipe de la elecciones y
decisiones que se tomen para mejorar su calidad de vida y
pueda opinar e intervenir pues es la parte fundamental
del binomio "psicólogo-usuario".
* PSICOTERAPIA
* En líneas generales las terapias se utilizan ante problemas de
la psique más profunda, buscan la raíz del conflicto desde
nuestro pasado y lo arrastran hasta el presente para potenciar
un cambio de conducta que mejore nuestro futuro.
* TRATAMIENTO MEDICO
*El modelo medico afirma que la anormalidad es como
la enfermedad física que tiene una causa física, por
lo tanto la cura es física. Como resultado de este
modelo se sugiere que los desordenes mentales
deben ser enfocados desde la perspectiva medica.
*El modelo sostiene que existen 4 causas principales
de la anormalidad: Bioquímicas, Infección ,
Neuroanatomícas y Genéticas.
• Bioquímicas: El modelo biológico sugiere que los
desordenes psicológicos se deben a un desbalance
de bioquímicos en el Sistema nervioso y el Sistema
Endocrino. Quizás déficit o exceso de ciertos
químicos.
• Infección: Algunas enfermedades mentales se han relacionado
a conocidos microorganismos y algunos sostienen que esos
gérmenes o microorganismos pueden producir desordenes
psicológicos. Por ejemplo Barr encontró tendencias
esquizofrénicas en niños cuyas madres padecieron de gripe
durante el embarazo. Por lo tanto sugiere que la causa de los
desordenes psicológicos/enfermedades mentales puede ser una
enfermedad o infección.
• Neuroanatomía: Esta teoría sostiene que el comportamiento
anormal aparece cuando la estructura del cerebro esta de
alguna manera dañada. Existen evidencias pos mortem de que
los cerebros de individuos con esquizofrenia son diferentes a los
cerebros de individuos “normales”. Sin embargo hay
incertidumbre respecto a si la enfermedad produce el cambio en
el cerebro o viceversa/ el cerebro dañado produce la
enfermedad.
• Herencia genética: Esta teoría sostiene que los individuos pueden
poseer predisposición a desarrollar ciertas enfermedades mentales,
por la presencia de ciertos genes. En otras palabras son mas
propensos a padecer una enfermedad o desorden especifico.
• TRATAMIENTO PSICOLOGICO
• Cuando la atención se concentra en una conducta humana
perturbada o en los problemas emocionales, los psiquiatras y los
psicólogos pueden combinar sus destrezas y su información para
mejorar el diagnostico y la terapia
La terapia de Conducta
* Se basan en las teorías del aprendizaje que surgieron del trabajo de
investigadores como Pavlov, Watson, Skiner y Bandura.
* Esta terapia no hurga los pensamientos y motivos del paciente ni en
los posibles conflictos inconscientes que subyacen a la conducta,
sino que se centran, en acciones específicas, observables. Trabajan
principalmente en la modificación de la conducta, usando técnicas
desarrolladas por estudios controlados de investigación.
* En este sentido, el psicólogo se caracteriza por enfatizar el papel del
aprendizaje en la adquisición de las conductas tanto ajustadas como
desajustadas por parte del paciente.
* Sebasa en la modificación de las conductas que hacen daño, producen
malestar y en consecuencia, aminoran la calidad de vida del ser humano.
* Los conductistas sostienen que los hábitos y las actitudes negativas son
respuestas aprendidas, y que la mejor manera de librarse de ellas es
aprender respuestas nuevas positivas. La gente aprende una conducta
anormal según los mismos principios que rigen el aprendizaje normal,
contempla lo anormal no como una enfermedad mental sino como el
resultado de un aprendizaje inadecuado. Hurgan en las experiencias
pasadas de la persona sólo cuando es necesario para descubrir cómo lo que
ocurrió entonces mantiene la conducta no deseable ahora. Su preocupación
está en el presente. No pretenden reorganizar la personalidad sino que limitan
su objetivo a la eliminación de la conducta que llevó al paciente a la terapia.
* Los terapeutas de la conducta han desarrollado una serie de técnicas
diferentes. El uso de un procedimiento concreto dependerá del problema
específico que haya que tratar, de la personalidad del paciente y de la
orientación terapeuta.
* Problemas emocionales con los que trabaja
* Son muchos y muy variados los problemas con los puede trabajar el
psicólogo. Algunos de ellos son:
* Problemas de ansiedad:
* -Pánico o aparición brusca de un miedo intenso acompañado de
sensaciones como ahogo, mareo, palpitaciones, sofoco... por lo que la
persona piensa que va a morir de forma inminente, a sufrir un ataque
cardíaco, a volverse loco.
* -Agorafobia o miedo generalizado a aquellas situaciones donde se ha
experimentado un ataque de pánico o donde se cree que la posibilidad
de experimentarlo es elevada.
* -Obsesioneso pensamientos repetitivos muy difíciles de eliminar que
provocan mucha ansiedad y malestar.
* -Hipocondría o miedo desmesurado a padecer una enfermedad
* -Fobias específicas o miedo excesivo a determinados objetos,
situaciones o animales (por ejemplo al avión, a los perros, a los
ascensores...).
* -Fobia social o miedo a las situaciones sociales.
* -Estrés o aceleración excesiva y prolongada de los tres sistemas
de respuesta: motora, fisiológica y cognitiva.
* -Ansiedad Generalizada o presencia de ansiedad y
preocupación excesiva por diversos temas: trabajo, familia, hijos.
* Depresión
* Disminución significativa del estado de ánimo que se manifiesta
en los pensamientos, emociones y conductas de una persona y
que aparece ante una pérdida de reforzadores subjetivamente
importante, cuando no se poseen las habilidades necesarias
para afrontarla con éxito.
*

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