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    3 Scamper

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    Jaime Ormachea
    Este documento describe la técnica SCAMPER, una lista de verificación para generar ideas creativas desarrollada por Bob Eberlee a partir de los trabajos de Alex Osborn. SCAMPER proporciona preguntas para sustituir, combinar, adaptar, magnificar, poner a otros usos, eliminar y reorganizar un producto, servicio o proceso existente con el fin de mejorarlo. A lo largo del tiempo, muchas organizaciones han utilizado SCAMPER y otras técnicas similares para crear o mejorar miles de ideas.

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    Este documento describe la técnica SCAMPER, una lista de verificación para generar ideas creativas desarrollada por Bob Eberlee a partir de los trabajos de Alex Osborn. SCAMPER proporciona preguntas para sustituir, combinar, adaptar, magnificar, poner a otros usos, eliminar y reorganizar un producto, servicio o proceso existente con el fin de mejorarlo. A lo largo del tiempo, muchas organizaciones han utilizado SCAMPER y otras técnicas similares para crear o mejorar miles de ideas.

    Descripción original:

    desarrollo de la técnica del scamper

    Título original

    3-scamper (1)

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    Este documento describe la técnica SCAMPER, una lista de verificación para generar ideas creativas desarrollada por Bob Eberlee a partir de los trabajos de Alex Osborn. SCAMPER proporciona preguntas para sustituir, combinar, adaptar, magnificar, poner a otros usos, eliminar y reorganizar un producto, servicio o proceso existente con el fin de mejorarlo. A lo largo del tiempo, muchas organizaciones han utilizado SCAMPER y otras técnicas similares para crear o mejorar miles de ideas.

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    Este documento describe la técnica SCAMPER, una lista de verificación para generar ideas creativas desarrollada por Bob Eberlee a partir de los trabajos de Alex Osborn. SCAMPER proporciona preguntas para sustituir, combinar, adaptar, magnificar, poner a otros usos, eliminar y reorganizar un producto, servicio o proceso existente con el fin de mejorarlo. A lo largo del tiempo, muchas organizaciones han utilizado SCAMPER y otras técnicas similares para crear o mejorar miles de ideas.

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    NÚCLEO GENERAL IV UNIDAD I: FUNDAMENTOS DEL

    PENSAMIENTO CREATIVO

    Técnicas para Generación de Ideas y Creatividad:


    Imaginación Aplicada (SCAMPER)
    Alex Osborn – 1957
    Scamper significa "carrera rápida", "huida precipitada" Scamper es una lista de verificación (ckecklist)
    generadora de ideas basada en verbos de acción que sugieren cambios a un producto existente, servicio o
    proceso. Este mnemónico fue creado por Bob Eberlee a partir de la lista de verificación verbal originada
    por Alex Osborn, el creador del brainstorming, un pionero en el desarrollo de la técnica de la creatividad.
    La lista de verificación verbal original de Alex Osborn, estaba ordenada así: darle otro uso (put to other
    uses), adaptar (adapt), modificar (modify), magnificar (magnify), minimizar (minify), sustituir (substitute),
    reorganizar (rearrange), invertir (reverse), combinar (combine). Bob Eberlee los reordenó por hacerla más
    fácil de recordar:

    S = Sustituir? (Substitute?)
    C = Combinar? (Combine?)
    A = Adaptar? (Adapt?)
    M = Magnificar? (Magnify?) Modificar (Modify?)
    P = Poner-le otros usos? (Put to other uses?)
    E = Eliminar? (Eliminate?) o Minimizar? (Minify?)
    R = Reorganizar? (Rearrange?), Invertir? (Reverse?)

    La idea que hay detrás esta lista de verificación es que un producto, servicio, o proceso existentes, tanto si
    son propios como si son de la competencia, se pueden mejorar si uno aplica una serie de verbos y
    preguntas relacionadas y persigue las respuestas para ver donde le llevan. Estos verbos indican posibles
    maneras de mejorar un producto, servicio, o proceso existente haciendo cambios. En el caso de la lista de
    Osborn, puede que se nos sugieran más alternativas a partir de las definiciones y frases adicionales que
    acompañan cada uno de los verbos principales. Por ejemplo, si el elemento que se considera es un PC
    portátil y estás persiguiendo la alternativa "minimizar", podrías encoger el portátil a un notebook o a un
    palmtop. Bob Eberlee mantuvo todas las preguntas de Alex Osborn, y añadió unas cuántas más.

    A lo largo del tiempo, millares de organizaciones han usado la lista de verificación verbal y de otras
    derivadas tales como Scamper para crear o mejorar miles de productos y servicios.
    Para utilizar Scamper:

    Identifica el elemento - el producto, servicio, o proceso - que quieres mejorar. Hazte las preguntas Scamper
    sobre tu elemento y mira qué nuevas ideas emergen.

    1
    NÚCLEO GENERAL IV UNIDAD I: FUNDAMENTOS DEL
    PENSAMIENTO CREATIVO

    ¿Nuevas maneras de usarlo tal como esta?


    ¿Aplicar a otros usos?
    ¿Otros usos si se modifica?

    ¿Qué otra cosa es como esta?


    ¿Qué otra idea sugiere esto?
    ¿Comparar? ¿Había algo paralelo antes?
    ¿Qué podría copiar?
    ¿A quién podría yo emular?

    ¿Nuevo giro?
    ¿Modificar? ¿Cambiar significado, color, movimiento, sonido, olor, forma, aspecto?
    ¿Otras formas o aspectos?

    ¿Qué agregar?
    ¿Más tiempo?
    ¿Mayor frecuencia?
    ¿Más fuerte?
    ¿Más alto?
    ¿Más largo?
    ¿Agrandar, aumentar?
    ¿Más grueso?
    ¿Mayor valor?
    ¿Ingrediente adicional?
    ¿Duplicar?
    ¿Multiplicar?
    ¿Exagerar?

    ¿Qué quitar?
    ¿Más pequeño?
    ¿Condensado?
    ¿Miniatura?
    ¿Más bajo?
    ¿Reducir, minimizar? ¿Más corto?
    ¿Más liviano?
    ¿Omitir?
    ¿Aerodinámico?
    ¿Dividir?
    ¿Subestimar?

    ¿Quién más en su lugar?


    ¿Qué más a cambio?
    ¿Otro ingrediente?
    ¿Otro material?
    Sustituir? ¿Otro proceso?
    ¿Otra fuente de energía?
    ¿Otro sitio?
    ¿Otra aproximación al problema?
    ¿Otro tono de voz?

    2
    NÚCLEO GENERAL IV UNIDAD I: FUNDAMENTOS DEL
    PENSAMIENTO CREATIVO

    Técnicas para Generación de Ideas y Creatividad:

    Imaginación Aplicada (Resumen de Preguntas)

    Alex Osborn - 1957

    ¿Intercambiar componentes?
    ¿Otro arreglo?
    ¿Otro esquema de montaje?
    ¿Reestructurar? ¿Otra secuencia?
    ¿Transponer causa - efecto?
    ¿Cambiar el ritmo de trabajo?
    ¿Cambiar programa?
    ¿Transponer positivo y negativo?
    ¿Qué tal ensayar opuestos?
    ¿Girarlo de atrás hacia adelante?
    ¿Girarlo de arriba hacia abajo?
    ¿Reversar, invertir?
    ¿Papeles o roles invertidos?
    ¿Cambio de zapatos?
    ¿Cambiar de mesa?
    ¿Poner la otra mejilla?

    ¿Qué tal una mezcla, aleación, una colección variada, un conjunto?


    ¿Combinar unidades?
    ¿Combinar? ¿Combinar propósitos?
    ¿Combinar recursos?
    ¿Combinar ideas?

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