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Universidad Libre

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UNIVERSIDAD

LIBRE
Meilyn Aguilar
Estefany Blanco
Saray Muñoz
Historia Universidad Libre
• La Universidad Libre tiene su origen en el empeño del liberalismo colombiano
de finales del siglo XIX y principios del siglo XX en crear
una universidad en Bogotá7​basada en el ideario liberal y en la Ilustración,
que se demuestra con lo escrito por Rafael Uribe Uribe en octubre 29 de
1903 su amigo Régulo Domínguez Sanclemente: "si los republicanos me
prestan su apoyo, pienso seriamente fundar, con el concurso de los más
competentes profesores de esta capital, una universidad libre, al estilo
alemán"; sin embargo, el nombre de Uribe Uribe no aparece en los estatutos
de Universidad Republicana, su predecesora, ni en ninguna de las escrituras
públicas sobre las cuales la Universidad Libre funda su origen.
Fundación de la Universidad Republicana (1890)

 Pensando en la idea de crear "una Esta comenzó a operar "el día primero de
Universidad Libre, Laica, Externa a lo febrero" con "la Escuela de Literatura y
confesional y oficial",​después de "cinco Filosofía, y en el curso del mismo mes las
años de existencia" del Colegio Académico, Escuelas de Jurisprudencia, Ingeniería y
Ciencias Naturales", "Francisco E.
como consecuencia del "desarrollo
Álvarez, Salvador Camacho Roldan, Luis
natural de las cosas... surgió la idea de
Antonio Robles, Mario Salgar, Juan Félix de
establecer la Universidad Republicana",​lo León, Antonio Vargas Vega y Alejo de la Torre"
cual condujo a su rector Manuel Antonio guiaron "el proyecto educativo, la orientación
Rueda Jara a unirse con Antonio José académica, la incorporación de conocimientos,
Iregui, Eugenio J. Gómez y Luis Antonio la filosofía de los valores que deberían orientar
Robles para su creación en 1890. los destinos educativos"​de la nueva
Universidad.
Deja de operar la Universidad Republicana (1919)

 Para 1918 existía la Universidad Republicana bajo la dirección del


ingeniero Eugenio J. Gómez;​sin embargo, dejó de funcionar en 1919 por una
huelga estudiantil debida "al enfrentamiento político desatado por el apoyo
político publico brindado por éste a la candidatura presidencial de Marco
Fidel Suárez"; como consecuencia, los estudiantes estimulados por el
general Benjamín Herrera, jefe del Partido Liberal, se trasladaron a
la Universidad Externado, permitiendo así su reapertura bajo la conducción el
ex-Rector de la Universidad Republicana Diego Mendoza.
Convenciones liberales de Bogotá y de
Ibagué de 1921 y 1922
Por razones económicas y políticas fue muy difícil la re apertura de la Universidad
Libre. Solo tuvo posibilidades de vida cuando el general Benjamín Herrera obtuvo
que la Convención Liberal reunida en Bogotá, el 21 de octubre de 1921, dispusiera
que se auxiliaría a la apertura de la Universidad Libre. Un año después, la
Convención reunida en Ibagué, bajo la presidencia del doctor Simón Bossa y por el
Acuerdo No. 6 de abril 3 de 1922 dispuso:

“Recomendar a los liberales que en la medida de sus recursos presente


decidido apoyo a la obra de la fundación de la Universidad Libre”.
Inicia labores con la razón social Universidad Libre (1923)

Para 1922 en reunión la Convención Liberal celebrada en la ciudad de


Ibagué, se aprobó recomendar a los liberales prestar decidido apoyo a la
obra de la Universidad Libre, según acuerdo Número 6, de 3 de abril de
1922. Se hizo necesario entonces. En febrero 13 de 1923, bajo la razón
social de Universidad Libre, comenzó a operar en cuatro áreas del
conocimiento:
Áreas abiertas al publico en 1923
En Bellas Artes con la Escuela de Bellas Artes y oficios.
En Ciencias Sociales y Humanidades con la Escuela de Derecho y
Ciencias Políticas y la Facultad de Literatura y Filosofía.
En Economía, Administración, Contaduría y afines con la Escuela de
Comercio.
En Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines con la Facultad de
Ingeniería.
Filosofía de la Universidad Libre
 Palabras expresadas por el presidente del consejo directivo
Benjamín Herrera

 “La Universidad Libre, no debe ser un foco de sectarismo, ni una


fuente perturbadora de la conciencia individual; ese moderno
establecimiento debe ser una escuela universal, sin restricciones ni
imposiciones; ese hogar espiritual debe ser amplísimo templo
abierto a todas las orientaciones del magisterio civilizador, y a
todas las sanas ideas en materia de educación; nada que ate la
conciencia a los prejuicios y a las preocupaciones; pero nada
tampoco que atente contra la libertad ni la conciencia del
individuo. No vamos a fundar una cátedra liberal, sino una
amplísima aula en que se agiten y se muevan con noble libertad,
los temas científicos y los principios filosóficos aceptados por la
moderna civilización.
Mision y vision
La misión y visión definen la base de la Universidad Propender por la identidad de la nacionalidad colombiana,
Libre, representa el porqué y para qué de la Institución. respetando la diversidad cultural, regional y étnica del país.
En ambos conceptos están las ideologías más Procurar la preservación del medio ambiente y el equilibrio
arraigadas, los valores y propósitos con los que se de los recursos naturales.
articula todo el desarrollo de la Universidad.
Ser espacio para la formación de personas democráticas,
La Universidad Libre como conciencia crítica del país y pluralistas, tolerantes y cultoras de la diferencia
de la época, recreadora de los conocimientos científicos
Vision: Universidad Libre es una corporación de educación
y tecnológicos, proyectados hacia la formación integral
privada, que propende por la construcción permanente de un
de un egresado acorde con las necesidades
mejor país y de una sociedad democrática, pluralista y
fundamentales de la sociedad, hace suyo el compromiso tolerante, e impulsa el desarrollo sostenible, iluminada por
de: los principios filosóficos y éticos de su fundador con
Formar dirigentes para la sociedad. (los sectores liderazgo en los procesos de investigación, ciencia,
dirigentes de la sociedad). tecnología y solución pacifica de los conflictos.
Reglamento estudiantil
 El Reglamento Estudiantil es parte  El Reglamento no es simplemente un
integral del proyecto educativo de la instrumento para imponer a los estudiantes
Universidad Libre; de ahí la importancia normas de conducta, sino un conjunto de
de que sea conocido por todos los deberes y derechos mediante los cuales se
miembros de la "Comunidad Unilibrista". rigen la sana convivencia y el crecimiento
Los estudiantes deben adquirir armónico de nuestra Institución. Contar con
normas claras que regulen la relación entre
conciencia de la responsabilidad que este
estudiantes, docentes y la universidad es
empeño les exige para lograr una
primordial para ofrecer un servicio
formación integral durante su educativo responsable y de calidad. De ahí
permanencia en el Campus universitario.  la importancia de un reglamento estudiantil.
Seleccionales Unilibre
• SECCIONAL BARRANQUILLA SEDE
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