Inmunonutricion
Inmunonutricion
Inmunonutricion
Kevin Arita
Inmunologí
a
❖ Ciencia biológica que estudia todos los mecanismos
fisiológicos de defensa de la integridad biológica del
organismo.
❖ Dichos mecanismos consisten esencialmente en la
identificación de lo extraño y su destrucción.
Sistema
Inmune
❖ Sistema fisiológico complejo que permite mantener la
salud al defender al organismo de todo lo extraño al
mismo, y la respuesta que establece para llevar a cabo
su función, con una respuesta innata y adquirida
trabajando conjuntamente.
❖ La respuesta inmunitaria conlleva un elevado coste
metabólico por parte del organismo, que supone
generar, para la destrucción de lo extraño, un
importante proceso de inflamación y oxidación.
Inmunidad
innata
❖ Barreras físicas: piel, mucosas en vía respiratoria y
tracto digestivo.
❖ Secreciones: lisozimas contenidas en lagrimas y saliva
(destruye pared celular de bacterias), acides del sudor y
ácido gastrico (impide colonización y crecimiento de
bacterias)
❖ Fagocitosis:
El proceso inmunitario se lleva a cabo cuando un
microorganismo invade al cuerpo, inicialmente, el sistema
inmunitario innato es el que ofrece las barreras que
potencialmente controlan la enfermedad.
(especies reactivas de
oxígeno)
Radicales
libres
❖ Especie química que posee uno o más electrones
desapareados
❖ Poseen alta capacidad de reacción (roban electrones a
cualquier compuesto -> oxidarlo)
Antioxidant
e
❖ Sustancia capaz de retrasar o inhibir la oxidación de un
sustrato oxidable cuando se encuentra presente en
concentraciones bajas, en relación con éste mismo
❖ 2 tipos:
❖ Endógenos: generados en el organismo
❖ Exógenos: incorporados del exterior (dieta)
AOX Exógenos
❖ Vitamina C
❖ Vitamina E
❖
Polifenoles
❖ Estilbenos
❖ Lignanos
❖ Ácidos fenólicos
❖ Flavonoides
❖ Carotenoides
Vitamina C
Antioxidante más importante y menos tóxico.
Una situación similar puede darse también para otros nutrientes como es el caso de la
vitamina A, cuya deficiencia severa está claramente asociada a la xeroftalmia y posible
pérdida del globo ocular, pero una deficiencia leve o moderada puede asociarse de
manera inespecífica a un incremento en la susceptibilidad a las infecciones o a una anemia
microcítica de características muy similares a la anemia por deficiencia de hierro.
2. Cicatrización lenta de
heridas
4. Piel seca.
5. Gingivitis.
6. Sangrados nasales.
7. Dolor en articulaciones.
8. Deterioro inmunológico.
9. Enfermedades digestivas.
Vitamina
E
❖ Efecto sobre genes asociados con la regulación del ciclo
celular y producción de eritrocitos
❖ Se absorbe con los lípidos de la dieta y la bilis
❖ En deficiencia produce neurópatía periférica, miopatía,
disminución de vida de los eritrocitos
❖ Nueces, semillas, cereales
Polifenoles
❖ Se conocen cerca de 8,000 polifenoles, clasificados en 16
clases
❖ Estilbenos, lignanos, ácidos fenólicos y flavonoides, son
los más conocidos
❖ Mejora función y estado redox leucocitario
❖ Son los más abundantes en la dieta
Carotenoide
s
❖ Más de 600 compuestos estructuralmente diferentes
❖ Son captados en su mayoría por células inmunitarias y,
en particular, por los linfocitos
❖ En cantidades moderadas tiene propiedades
anticancerígenas
Carotenoide
s
❖ B-caroteno (verdolaga, espinaca, zanahoria)
❖ a-caroteno (zanahoria, brocoli, espinacas)
❖ Licopeno (jitomate, sandía)
❖ B-criptoxantina (naranja,melón, manzana, petalos)
❖ Luteina (yema de huevo, plantas y algas)
❖ Zeaxantina (verduras de hoja verde, maíz, yema de huevo)