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Publicidad y Propaganda 8°A

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La publicidad y

propaganda.
Profesor: Freddy Machuca.
Colegio Santa Teresita.
Objetivo de la clase:

Analizar los elementos de la publicidad y


propaganda a través de ejemplos cercanos,
para su futuro análisis.
1-¿Qué conoces sobre la publicidad?

2- ¿Qué conoces sobre la


Para comenzar
propaganda?

3- Podrías dar un ejemplo


de cada una.
Publicidad y propaganda
Similitudes Diferencias
 Ambas formas de promover comparten  La propaganda se trasmite gratuitamente y
cuatro rasgos fundamentales: promueve ideas políticas, religiosas,
 Las dos buscan un determinado efecto en el sociales, etc.
receptor: persuadir y/o convencer.  La publicidad siempre tiene un fin
 Se articulan como mensajes argumentativos. comercial, busca vender un determinado
producto o servicio.
 Utilizan frases breves y precisas (eslóganes)
como por ejemplo “Santa Isabel, te
conoce”(publicidad) o “Si vas a tomar, pasa
las llaves” (propaganda).
 Ambas se difunden a través de canales
similares
¿Qué es la
propaganda?
¿Qué es la
propaganda?

 Es una propuesta que


apunta a la adhesión
ideológica de los
receptores. Es decir,
incita a pensar o
comportarse de cierta
forma, en lugar de
intentar vender algo.
¿Qué es la publicidad?
¿Qué es la
publicidad?

 La publicidad es una forma de comunicación


que intenta incrementar el consumo de un
producto o servicio, insertar una nueva marca
o producto dentro del mercado de consumo,
mejorar la imagen de una marca o reposicionar
un producto o marca en la mente de un
consumidor. Esto se lleva a cabo mediante
campañas publicitarias que se difunden en los
medios de comunicación siguiendo un plan de
comunicación preestablecido.
Características principales.

 Persuadir; Busca persuadir a las personas de


comprar algo.
 Informar; Da detalles de lo que se esta
publicitando.
 Originalidad: Busca llamar la atención de la
audiencia.
 Novedad: Se trata de hacer ver como una
novedad aquello que se publicita.
 Constancia: Se repiten constantemente.
 Utilización de frases publicitarias: “Cámara
increíble, pantalla increíble”
 Los mensajes publicitarios se caracterizan por utilizar gran
variedad de recursos visuales, verbales y auditivos. Son muy
llamativos, breves y rápidos de interpretar.
 Función Apelativa: predomina esta función, ya que busca
llamar la atención del posible consumidor y motivarlo a
adquirir un producto o contratar un servicio. Es muy
frecuente el uso del modo imperativo.
Elementos
Ejemplo: “Venga ahora por su crédito hipotecario” ¡Llame
mensajes ya!
publicitario  Logotipo o logo: se incluye como un elemento o recurso
visual importante del producto o servicio, pues es a través de
su identificación y asociación al producto que luego el
receptor podrá reconocerlo en el mercado.
Ejemplo:
 Eslogan: es una frase breve que
acompaña a la marca durante toda la
campaña publicitaria y es fácilmente
recordable.
Elementos Ejemplo: “Santa Isabel te
conoce”
mensajes  Figuras retóricas: el uso de
publicitario hipérboles, personificaciones,
comparaciones, antítesis o metáforas es
muy extendido en la publicidad para
destacar las características de lo
ofrecido o motivar al consumo.
Ejemplos de figuras retóricas en publicidad

Metáfora Hipérbole Comparación


Diferencias entre persuadir y convencer

 Convencer: dirigirse al receptor mediante argumentos que apelen principalmente a


su racionalidad. Es decir, a través del énfasis en la objetividad y veracidad de la
argumentación. Es el objetivo predominante en la propaganda. Cuando se intenta
convencer al receptor de que no haga algo, este procedimiento se denomina disuasión.
 Persuadir: dirigirse al receptor mediante argumentos que apelen fundamentalmente a
su emocionalidad. Es decir, a través del énfasis en la subjetividad y verosimilitud de
la argumentación. Este es el objetivo que predomina en la publicidad, donde se busca
que el receptor realice una acción concreta: comprar un servicio o producto.
Otra característica:
Presencia de
estereotipos

 ¿Qué es un
estereotipo?
 Imagen o idea aceptada
comúnmente por un
grupo o sociedad con
carácter inmutable
(que no cambia).
Actividad: Observe los siguientes
videos y señala si es una publicidad o
una propaganda
Primer video
Segundo video
Tercero video

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