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INTRODUCCIÓN A LA ESTADISTICA EN SALUD
Lic. Diego Javier Rodríguez

¿Por qué tenemos que aprender
estadística?
¿Dónde la aplicamos?
ESTADISTICA
• Es un conjunto de métodos científicos para la
recopilación, representación, condensación y
análisis de los datos extraídos de un sistema
en estudio. Con el objeto de poder hacer
estimaciones y sacar conclusiones, necesarias
para tomar DECISIONES.
• Los métodos estadísticos permiten describir
una muestra en función de las características
del grupo de observaciones y no de cada
observación en particular.
• Universo o población: es la totalidad de los
elementos estudiados o medidos.
• Población estadística: es el conjunto de todas
las muestras posibles, que pueden obtenerse
del sistema en estudio de acuerdo al método
de selección empleado
• Muestra: es un conjunto de datos obtenidos de
una población cualquiera, con el método de
recopilación elegido. Se la puede imaginar como
un subconjunto del conjunto población.
• Variable: es toda propiedad o característica de
los integrantes de una población cuyo valor
varia entre las distintas unidades de análisis o
muestras.
• Constante: es toda propiedad o característica
de los integrantes de una población cuyo valor
no varia de una unidad de análisis a otra.
• Escala de medición de las variables: es el
rango de los valores que pueden ser asignados
a una variable.
• Sesgo: En el campo de la estadística, el sesgo
estadístico es un error que se detecta en los
resultados de un estudio y que se debe a
factores en la recolección, análisis,
interpretación o revisión de los datos.
Estadística Descriptiva e
inferencial:
• La estadística descriptiva: describe a
una población a partir de los datos
obtenidos.
La estadística descriptiva:
Con la finalidad de planificar estrategias preventivas en
una comunidad se hizo necesario conocer el grado de
información sobre el cuidado de la salud que tienen sus
integrantes.
Para ello, la variable de interés, la información sobre
el cuidado de la salud, puede tratar de valorarse con
técnicas que posibiliten el procesamiento numérico a
partir de una muestra de individuos de esa población.
La estadística inferencial posibilita, a partir de la
información obtenida, estimar la situación de la
población y concretar la tarea de planificación sobre
una base de certidumbre.
• Ejemplo:
• Un director de escuela desea conocer las aptitudes
de cinco secretarias que trabajan en dicha
institución.
• Se aplica una prueba de aptitudes a las cinco
secretarias y las calificaciones son 82, 85, 95, 92 y 91.
La medida estadística que emplea el Director es la
aptitud promedio o media aritmética, la cual es la
suma de los valores obtenidos dividida por el número
de observaciones. Entonces, la calificación promedio
es:
• La estadística inductiva o inferencial: deduce
o extrae propiedades de una
población.
• Es la parte de la Estadística dedicada a la
formulación de supuestos y estimaciones, para
hacer predicciones y poder sacar conclusiones
de los datos obtenidos con el estudio de las
muestras. Y así, poder tomar decisiones con
base científica.
Estadística inferencial:
• El objetivo de una investigación fue tratar de establecer si
puede aceptarse o no la hipótesis de que la administración de
acido acetilsalicílico (AAS) a pacientes de un determinado
nivel de edad y condición basal modifica la aparición de
enfermedades coronarias en comparación con lo observado al
administrar un placebo.
• En esta situación, las variables en análisis son la
administración de un determinado medicamento, placebo o
AAS, y la manera, magnitud o forma en que se produce la
aparición de la enfermedad.
• Si la segunda de estas variables se evalúa con la posibilidad de
aplicación de técnicas de procesamiento numérico, podrá
utilizarse la estadística inferencial para probar la hipótesis
formulada a partir de los resultados obtenidos en una
muestra de pacientes con las citadas características.

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