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    7ma. Sesion

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    Jesus Siguas Gonzales
    La sesión se enfoca en los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos para investigaciones. Se explica que los métodos representan las estrategias para lograr los objetivos de investigación, las técnicas son los procedimientos para obtener información, e instrumentos son mecanismos para recolectar datos. Se detallan técnicas como encuestas, entrevistas y revisión de documentos, y se explican ventajas de cada una para diferentes tipos de investigaciones.

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    7ma. Sesion

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    Jesus Siguas Gonzales
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    La sesión se enfoca en los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos para investigaciones. Se explica que los métodos representan las estrategias para lograr los objetivos de investigación, las técnicas son los procedimientos para obtener información, e instrumentos son mecanismos para recolectar datos. Se detallan técnicas como encuestas, entrevistas y revisión de documentos, y se explican ventajas de cada una para diferentes tipos de investigaciones.

    Descripción original:

    Tecnicas y Procedimientos de Auditoria

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    La sesión se enfoca en los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos para investigaciones. Se explica que los métodos representan las estrategias para lograr los objetivos de investigación, las técnicas son los procedimientos para obtener información, e instrumentos son mecanismos para recolectar datos. Se detallan técnicas como encuestas, entrevistas y revisión de documentos, y se explican ventajas de cada una para diferentes tipos de investigaciones.

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    La sesión se enfoca en los métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos para investigaciones. Se explica que los métodos representan las estrategias para lograr los objetivos de investigación, las técnicas son los procedimientos para obtener información, e instrumentos son mecanismos para recolectar datos. Se detallan técnicas como encuestas, entrevistas y revisión de documentos, y se explican ventajas de cada una para diferentes tipos de investigaciones.

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    de 19

    TESIS II

    Dr. Adm. Manuel


    Alfredo Jayo Luna

    7ma. Sesión

    Metodología de la
    Investigación – Técnicas
    e instrumentos de
    recolección de datos
    MODELO DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

    Gestionar la génesis y manejo de conocimientos


    científicos sobre las organizaciones, sistematizándolos
    y contextualizándolos holísticamente en una Tesis de
    Pre-Grado relacionada con las líneas de investigación
    de la Facultad de Administración; tomando en cuenta
    las características económicas, políticas y
    socioculturales del Perú.
    UNIDAD N° 2: Metodología de la investigación, técnicas e instrumentos de investigación
    RESULTADO DE APRENDIZAJE: Identifica y selecciona la metodología apropiada a la Investigación a realizar

    SEMANA Contenido Estrategias Evidencias de Resultados


    Metodológicas
    Conceptual Procedimental
    5ª Operacionalización de la Reconoce criterios para Clase magistral, Operacionaliza varia bl e
    18 al 22 de diciembre Variable de Operacionalización de participación del s Formula Hipótesis y
    2023 Investigación. Hipótesis Variables, plantear estudiante Plantea objetivos según
    y Objetivos hipótesis y objetivos tesis

    6ª Metodología de la Reconoce criteriosde Clase magistral, Determina diseño,


    población y

    01 al 05 de enero investigación: Tipo, nivel, diseño de investigación, participación del muestra de estudio
    2024 diseño, población población y muestra estudiante
    y

    muestra
    7ª Técnicas e instrumentos Reconoce técnicas y Clase magistral, Elabora y aplica
    de

    08 al 12 de recolección de datos determina participación del instrumentos de


    instrumentos recolección
    enero 2024 de recolección de datos estudiante de datos.

    8ª Primer Parcial
    15 al 19 de enero
    2024
    2. PROPOSITO DE LA SESION

    “Conocer los procedimientos o


    formas de obtener los datos del tema
    en estudio. ”
    3. COMPETENCIAS DE LA SESION

    Conocer que es el documento que se toma como


    evidencia del aprendizaje alcanzado.
    4. ASISTENCIA:

    Trabajo y puntaje en aula


    5. CRITERIOS Y FORMA DE EVALUACION
    Excelente Satisfactorio Insuficiente Deficiente
    Criterios de
    Peso PUNTAJE
    evaluación
    20 15 10 0

    Unidad 2:
    Metodología de la
    Conoce la
    investigación, Definición de Sabe lo que es
    Definición, de
    técnicas e el Técnica e Técnica e
    la Técnica e instrumento No sabe /
    instrumentos de instrumento instrumento de de No opina
    investigación de Recolección Recolección de Recolección
    100% de datos de datos
    datos
    7: Técnica e
    instrumento de
    Recolección de datos.

    20 15 10 0
    https://www.youtube.com/watch?v=_--m0aBE33c

    6. ACTIVIDADES A REALIZAR

    Explicar el porque del Video: 10 minutos

    Que es Técnica e Instrumento de Recolección de Datos?


    Diseño metodológico de la investigación
    ¿Cómo reunir información para dar respuesta a mi pregunta de investigación?

    Enfoque -
    -
    Cualitativo
    Cuantitativo

    - Exploratorio
    Alcance -
    -
    Descriptivo
    Explicativo (Correlacional o Causal)

    ¿Qué procedimientos
    Métodos voy a utilizar?

    ¿Cómo voy a obtener los


    Técnica datos o la información?
    La elección de los métodos, las técnicas
    s
    y los instrumentos dependen de los
    objetivos, hipótesis, enfoque y alcance Instrumentos ¿Con qué voy a obtener la
    información?
    de la investigación.
    Método – Técnica - Instrumento:
    Método:
    Modos, formas, vías o caminos mas adecuados para lograr objetivos
    previamente definidos

    Técnicas:
    Procedimientos que permiten obtener y recopilar información
    contenida en documentos relacionados con el tema y objetivo de
    investigación

    Instrumentos:
    Reactivos, estímulos, conjunto de preguntas o ítems debidamente
    organizados e impresos, módulos o cualquier forma organizada o
    prevista que permita obtener y registrar respuestas, opiniones,
    actitudes manifiestas, características diversas de las personas o
    elementos que son materia de estudio de investigación, en
    situaciones de control y planificadas por el investigador
    MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
    RECOLECCION DE DATOS
    • Al momento de definir como se va a abordar la recolección
    de los datos, se debe definir el tipo de información
    requerida (cuantitativa, cualitativa o ambas).
    • Método: Representa la estrategia concreta e integral de
    trabajo para el análisis de un problema o cuestión
    coherente con la definición teórica del mismo y con los
    objetivos de la investigación.
    • Método: Medio o camino a través del cual se establece la
    relación entre el investigador y el consultado para la
    recolección de los datos, se citan la observación y la
    encuesta.
    MÉTODOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
    RECOLECCION DE DATOS
    • Técnica: conjunto de reglas y procedimientos que permiten al
    investigador establecer la relación con el objeto o sujeto de la
    investigación.
    • Instrumento: mecanismo que usa el investigador para recolectar y
    registrar la información; formularios, pruebas, test, escalas de
    opinión, listas de chequeo.
    • El método orienta la técnica, pueden existir distintas técnicas de
    recolección de información, pero no varios métodos, sin ser validados
    como tales.
    • El objetivo del método es llegar a no tenerlo. Huazhuan.
    • En investigación cuantitativa el investigador puede usar varias
    técnicas; entrevistas y cuestionarios, ayudados por entrevistas
    grupales, historias de vida y observación etnográfica. (cualitativas)
    7. DESARROLLO DEL TEMA

    • El ideal es que el investigador internalize el método para que este se


    transforme en un quehacer natural.
    • Para la elección del método, las técnicas y los instrumentos
    deberemos tener
    – Claramente definido que se busca, y ser creativos en el diseño del como lo
    buscamos.
    – las fuentes de información: Primaria y Secundaria.
    1- Fuentes Primarias: Se obtiene información por contacto directo con
    el sujeto de estudio; por medio de observación, cuestionarios,
    entrevistas, etc.
    2- Fuentes Secundarias: Información obtenida desde documentos;
    historia clínica, expediente académico, estadísticas, datos
    epidemiológicos, Censo.
    8. FUNCIONES
    LA ENCUESTA

    • Consiste en obtener información de los sujetos en estudio,


    proporcionados por ellos mismos, sobre opiniones,
    conocimientos, actitudes o sugerencias.
    • Existen dos maneras de obtener información:
    1- La Entrevista: Las respuestas son formuladas
    verbalmente y se necesita de la presencia del entrevistador.
    y
    2- El Cuestionario: Las respuestas son formuladas por
    escrito y no se requiere de la presencia del investigador.
    9. EJERCICIO o DIALOGO EN CLASE

    LA ENTREVISTA
    • Es la comunicación interpersonal establecida entre el investigador y el
    sujeto de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las
    interrogantes planteadas sobre el problema propuesto.
    • Ventajas:
    – Es aplicable a toda persona,( muy útil con analfabetos, niños o en aquellos con
    alguna limitación física o psicológica),
    – Permite estudiar aspectos psicológicos o de otra índole donde se desee
    profundizar en el tema.
    – Permite obtener información más completa,
    – A través de ella el investigador puede: Aclarar el propósito del estudio,
    especificar claramente la información que necesita, aclarar preguntas y permite
    usar triangulación.
    – Permite captar mejor el fenómeno estudiado ya que permite observar lenguaje
    no verbal.
    CUESTIONARIO
    • Método que utiliza un instrumento o formulario impreso, destinado a
    obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el sujeto
    investigado llena por sí mismo.
    • El cuestionario puede aplicarse a grupos o individuos estando
    presente el investigador.
    • Incluso puede enviarse por correo a los destinatarios.
    10. RETROALIMENTACION

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