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Expresión Oral Lengua y Lenguaje

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UNIVERSIDAD PRIVADA ABIERTA

LATINOAMERICANA

EXPRESIÓN ORAL, LENGUA Y LENGUAJE

MATERIA: Expresión oral y escrita


DOCENTE: Lic. José Limber Veliz Quispe

2024
Expresión Oral

 Conjunto de técnicas que son utilizadas por el hombre para poder


comunicarse de forma oral y efectiva
Elementos de la expresión oral

 Subjetivos

 Autodominio.
 Organización de ideas
 Proyección de emociones
Elementos de la expresión oral

 Objetivos
 Análisis del público
 Lenguaje a utilizar
 El arte de saber escuchar, para saber hablar.
Características de la expresión oral

 Tiene fluidez por lo que usa las palabras de forma natural y


espontánea.
 Posee ritmo que le da armonía y acentuación al lenguaje.
 Presenta coherencia pues expresa de forma organizada las ideas
o pensamientos.
Características de la expresión oral

 En ella se muestran diferentes movimientos corporales y gestos


dependiendo de la situación que se quiera comunicar.
 Tiene dicción pues se deben pronunciar las palabras con claridad.
 El hablante utiliza el volumen en la expresión oral.
Características de la expresión oral

 Debe de darse en forma clara y precisa, tanto las ideas como los
pensamientos.
 Tiene un amplio vocabulario de palabras que se encuentran
almacenadas en nuestra mente.
 Es activa y expresa sentimientos.
LENGUA

 Una lengua es un sistema de


comunicación verbal y escrito,
dotado de convenciones y
reglas gramaticales, empleado
por las comunidades humanas
con fines comunicativos.
Usualmente, está basada en
símbolos sonoros, pero
también puede estar
constituida únicamente por
signos gráficos.
LENGUA

 La lengua es el objeto de
estudio de la ciencia
lingüística, que es la disciplina
encargada de estudiar, analizar
y teorizar el conjunto de reglas
y principios que interactúan en
el funcionamiento de la lengua
considerada como sistema, así
como de los procesos
comunicativos que tienen lugar
gracias a ella.
CLASIFICACIÓN DE LA LENGUA
SEGÚN SU ESTRUCTURA
 flexiva, cuando altera las
palabras según la función que
estas cumplan dentro de la
oración (por ejemplo, el latín,
el alemán)
 inflexiva, cuando las palabras
no sufren en ningún caso (o
prácticamente en ninguno)
alteración en su estructura
morfológica (por ejemplo, el
inglés).
LENGUAS SEGÚN LA RELACIÓN DE
FILIACIÓN QUE TENGAN CON
OTRAS EN EL PROCESO DE
EVOLUCIÓN
 LENGUA MADRE del español y
del resto de las lenguas romances
vendría a ser el latín
 LENGUAS HERMANAS DEL
ESPAÑOL, son lenguas que se
derivan de un tronco común,
como el italiano, el francés y el
portugués
 LENGUA SEGUNDA O
ADQUIRIDA, lengua que se ha
aprendido posteriormente a la
lengua materna para aumentar las
competencias lingüísticas del
individuo
LENGUA

 Por su parte, existen lenguas que se han creado a partir de la


mezcla de dos o más lenguas, y que sirven para intercomunicar a
dos o más comunidades de lenguas nativas distintas. Tal es el
caso de las lenguas francas o vehiculares.
 Finalmente, una lengua puede clasificarse según el uso y la
importancia que tiene entre una comunidad de hablantes. En este
sentido, se considerará una lengua como viva cuando es
actualmente hablada por una comunidad de personas, mientras
que se la tendrá como lengua muerta cuando no sea hablada en
ningún país, nación o comunidad humana.
LENGUAJE
 El lenguaje es un sistema de signos a través
del cual los individuos se comunican entre sí.
Estos signos pueden ser sonoros (como el
habla), corporales (como los gestos o el
lenguaje de señas) o gráficos (como la
escritura).
 Lenguaje, es un concepto más amplio para
referirse a sistemas de comunicación y de
transmisión de información. En este sentido,
lenguaje considera, además de los lenguajes
creados por el ser humano (lenguaje de las
matemáticas, de la informática, gráfico,
gestual, así como lenguajes constituidos por
sistemas de signos o de dibujos), los lenguajes
empleados por los animales para comunicarse
entre sí.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
 Función apelativa: ocurre cuando el emisor espera una respuesta
del receptor.
 Función fática o de contacto: es la que valida la recepción o
comprensión de un mensaje recibida.
 Función referencial, representativa o informativa: pretende
dar información sobre un asunto particular.
 Función emotiva, expresiva o sintomática: procura expresar los
estados de ánimo, los deseos, etc.
 Función poética o estética: ocurre cuando el propósito es
construir un discurso formalmente bien logrado.
 Función metalingüística​: es cuando el lenguaje se usa para
explicarse a sí mismo, como la gramática.
CARACTERÍSTICAS DEL
LENGUAJE
 Es una capacidad innata del ser humano.
 Por lo tanto, es universal.
 Es racional.
 En sus formas concretas, el lenguaje es aprendido en el seno de una
cultura y/o por medio de la experiencia.
 Resulta de un proceso de codificación.
 Surge de la convención social y, al mismo tiempo, requiere de una
convención para ser comprendido.
 Se expresa mediante sonidos, signos gráficos y/o signos corporales.
 Permite intercambiar información entre dos o más individuos.
 Es flexible, es decir, se modifica según las transformaciones en el
entorno sociocultural
TIPOS DE LENGUAJE

SEGÚN EL MODO DE COMUNICACIÓN


Lenguaje verbal: se refiere a todas las formas de lenguaje que
hacen uso de la palabra. Comprende:
Lenguaje oral
Lenguaje escrito (signos gráficos)
Lenguaje no verbal: abarca las formas de lenguaje que se expresan
mediante recursos diferentes a la palabra:
Lenguaje no verbal facial: se refiere a los gestos faciales que
comunican impresiones o estados de ánimo. Por ejemplo, la sonrisa
como un indicador de simpatía.
TIPOS DE LENGUAJE
SEGÚN EL MODO DE COMUNICACIÓN
Lenguaje no verbal kinésico o lenguaje corporal: se refiere las
acciones corporales que transmiten mensajes. Por ejemplo, los
diferentes modos de sentarse o de disponer los brazos durante una
conversación (brazos cruzados, ambos brazos extendidos, piernas
abiertas o cerradas, etc.).
Lenguaje no verbal proxémico: el lenguaje proxémico es aquel
referido a la significación otorgada al uso del espacio físico y la
distancia entre los sujetos durante el acto de la comunicación. Por
ejemplo, entre dos personas relacionadas afectivamente, la
proximidad expresa intimidad. Cuando dos personas tienen una
relación jerárquica o distante, la cercanía puede expresar acoso.
TIPOS DE LENGUAJE
DE ACUERDO AL CONTEXTO SOCIAL O LA MANERA DE
EXPRESARSE
Lenguaje cotidiano o lenguaje informal: es el utilizado en la
comunicación interpersonal en contextos de confianza y horizontalidad
de las relaciones sociales. Por ejemplo, entre la familia o el círculo de
amistades. Requieren el uso de la lengua estándar. Se habla también de
lenguaje coloquial, donde se acepta el uso de onomatopeyas, oraciones
cortas, repeticiones, redundancias, entre otros.
Lenguaje formal: es aquel que atiende a formas de cortesía en
contextos donde existe jerarquía o donde los sujetos establecen
comunicación por primera vez. Este tipo de comunicación persigue
garantizar la buena receptividad a los mensajes que se transmiten.
Lenguaje técnico: es aquel lenguaje propio de un determinado ámbito
(académico, institucional, laboral) o un lenguaje especializado en una
materia (lenguaje científico, político, económico) cuyo uso es frecuente
entre los miembros de una determinada comunidad profesional.
LENGUAJE DENOTATIVO Y
CONNOTATIVO
 El lenguaje denotativo es aquel lenguaje que se usa para expresar
las cosas con claridad sin utilizar ninguna simbología. El lenguaje
denotativo se refiere a un hecho, situación, dato de manera
directa.
 En cambio, el lenguaje connotativo es aquel que comunica
informaciones, sentimientos de forma figurada o simbólica como
“no hay mal que por bien no venga”.
Gracias

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