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Escuela Primaria Agüita Del Limay

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Bienvenidas

familias
Ciclo lectivo 2025
¿Por qué Agüita del Limay?
Pensamos la educación con una mirada vanguardista, con permanente actualización. Trabajamos
altos estándares de calidad. El equipo docente está bajo la dirección de una profesional que
trabaja en la formación de maestros/as de nivel inicial y primaria y de otros profesionales de la
educación, dictando cursos y seminarios de posgrado, dirigiendo equipos de investigación
educativa desde hace casi treinta años.

Fundada en 2017 como escuela infantil, fue la primera inscripta en la Patagonia bajo el formato de
escuela infantil dando cumplimiento a los lineamientos de la Ley Nacional de Educación (26.206)

Brindamos una sólida articulación entre nivel inicial y primario

Promovemos la educación con experiencias de inmersión en el idioma inglés que hagan posible
que nuestros graduados/as rindan exámenes internacionales al finalizar la escuela primaria.

Somos la tercera Escuela Primaria de la ciudad de Neuquén que certifica para Cambridge
Assesment English.
¿Por qué una escuela?
Enseñar es hacer que los y las educandos/as se planteen
problemas que no se hubieran planteado fuera de la escuela.

Les proponemos a nuestras familias continuidad en el marco de la


única propuesta de formación desde los 45 días hasta los 12/13 años.

Enseñamos implementando el Aprendizaje Basado en Proyectos

Valoramos la posibilidad de aprender a estar juntos/as en el aula como


espacio colaborativo.
Familias y escuela
Familias y Jardín somos instituciones co- educadores. Nuestra autoridad pedagógica
reside sobre todo en las sutilezas mediante las cuales modelizamos las prácticas de
los nenes y nenas.

Entendemos a la familia y a la institución educativa como escenarios de crianza


complementarios. Los escenarios de crianza son contextos en los que se aprende y se
enseña cultura. En ellos se hace posible la educación integral del niño/a

Nuestras familias son parte activa del proceso educativo


El derecho a una educación de calidad

Inglés. Institución certificada por Cambridge Assessment English (Authorised


Exam Centre)

Yoga

Deportes (experiencias recreativas, de experimentación lúdica y motriz y de


introducción a la actividad física)

Artes

Viajes de estudio

Experiencias de aprendizaje en comunidad y Acciones solidarias

Educación digital- Robótica.


continuidad de nuestra propuesta pedagógica
distintiva

1. Educación emocional
2. Formación en valores
3. Educación ambiental
4. Nutrición consciente
5. Talleres y conversatorios con las familias
6. Formación de lectores literarios
Carga horaria
La normativa educativa de nuestro país establece un curriculum homogéneo.
Entendemos esta cuestión como una apuesta a la justicia curricular, por ello la
propuesta académica que distingue a Agüita del Limay se desarrolla en el
horario obligatorio para la educación formal y lo trasciende.

La escuela abre sus puertas a las 7:30 y cuenta con hora matinal hasta las
8:30. La jornada tiene un corte a las 12:30, previo al almuerzo pero desde ese
momento hasta las 15:00 se despliega la propuesta extra curricular.

Ampliación horaria: Talleres epocales (astronomía, huerta, educación


ambiental, robótica, etc) más actividades de rutina como el almuerzo y demás.
Horarios
7.30 abrimos puertas

Jornada única de 8.30 a 15 hs desde primer grado (obligatorio para


todos)

Salas de 4 y 5 nivel inicial: 8.30 a 12.30 - o 15 hs con opción a horario


extendido.
Perfil del egresado/a:
El/la egresado/a del nivel primario de nuestra escuela se habrá nutrido
con variadas y valiosas experiencias que lo/la habrán preparado para
responder con éxito a las exigencias de la enseñanza en los siguientes
niveles del sistema educativo. Pero más allá de eso, habrán forjado,
con fundamento humanístico, las bases de su personalidad, su carácter
y su voluntad, ejercitando su juicio crítico y su autonomía para resolver
problemas de la vida.
Apostamos a una educación de calidad

La educación por sí sola no


alcanza para cambiar el mundo,
pero sin educación no hay
transformación posible.

Este proyecto tiene la


intencionalidad pedagógica de
materializar el derecho a la
educación de calidad para todos
los chicos y chicas.
La educación es una experiencia de
humanización. ¡Sabemos generar contextos
propicios para ello!

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