Management Generale
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Management Generale
GENERALE
PROJET DE FIN DE COURS
Equipe ralisatrice :
AMDA Abdellah
BALKAID Younes
ESSALIHI Zakaria
CHADLI Mehdi
BAYAD Hamza
LAFROUJI Mehdi
Encadr par :
REMERCIEMENTS
SOMMAIRE
Remerciements
Introduction gnrale
I. Prsentation de lentreprise, son secteur dactivit et son organisation
interne
1. Description du secteur Dactivit.
2. Historique de dveloppement de lentreprise
3. Analyse du portefeuille des produits et services de SGMB
II. Analyse du rle du manager
1. Description de lentretien (semi) directif ralis
2. Description de la fonction du manager dans son entreprise
3. Description des rles du manager selon les typologies (Mintzberg, Hart et
Quinn)
4. Description des diffrentes activits relatives au PODC.
III. Gestion des quipes et leadership.
1. Description des taches pratiques pour la gestion des quipes .
2.Identification et analyse des pratiques relatives la motivation des
quipes
3. Identification du style de leadership du manager .
IV. Analyse du parcours professionnel du manager
1.Description du parcours professionnel du manager (les diffrents
postes occups et les missions ralises durant sa carrire professionnelle)
2. Les points cls pour la russite dun futur manager :
Conclusion
INTRODUCTION GENERALE
La rpartition des tches entre les membres de lquipe ntait pas en fragmentation de
taches, puisque nous passmes lintgrit du temps rserv llaboration du travail
ensemble. Retenez donc que chaque membre a particip chaque tape du projet.
I.
PRESENTATION DE LENTREPRISE,
SON SECTEUR DACTIVITE ET
SON ORGANISATION INTERNE
Source: www.SGMB.com
Abdeljalil CHRAIBI
Caroline GUILLAUMIN
Abdellatif HAKAM
Layla MZALI
Jean-Luc PARER
Jean-Franois SAMMARCELLI
Marc VIENOT
Conseillers du Prsident:
Alexandre MAYMAT
Secrtaire du Conseil de surveillance :
Sophia Zemmam
Directoire :
Prsident du Directoire :
Khalid CHAMI
Directeur Gnral :
Brahim ZNIBER
Dominique POIGNON
Secrtaire du Directoire :
Kawtar ENNAYER
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Cette deuxime partie portera sur le dtail des choses. Apres avoir prsente lentreprise
et son contexte, nous nous concentrerons sur notre manager qui est Mr moubarek BEN
BAHA directeur commercial local direction rgionale CASA-EST Cette partie portera
alors sur le droulement de lentretien, des informations acquises, de lanalyse de ses
informations en faisant intervenir les acquis acadmique accumulent avec Dr.Jabraoui
Siham.
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En tudiant les interventions de Mr BEN BAHA au sujet des diffrents rles dun
manager et en les comparants ceux dfinis par Mintzberg, il sest avr que le
jumelage entre les trois rles capitaux selon cette typologie est de mise pour son
activit. En effet, le manager considre quil est ncessaire de prendre en compte la
complmentarit logique de ces 3 rles au sein de son exercice, et quils sont
indissociables.
On numre ci-dessous les 3 rles :
ROLES INTERPERSONNELS :
le manager se voit oblig de dispatcher les tches quotidiennes chaque employ,
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afin que ce dernier soit amen de son gr les accomplir, sans nier la place de choix
quoccupe la transmission des informations ses collaborateurs, qui est, pour ainsi
dire, un lment fondamental dans le processus des liaisons interpersonnels ; le
manager se doit dtre pointu sur la pertinence des tches attribues, dans le cas
contraire, des entraves pourraient faire face et handicaper tout ce mcanisme. Il a
aussi pour tche dvaluer les relations, en effet son rle est conditionn par
lenvironnement de lentreprise, il se doit de ladapter en fonction de tout ce qui
caractrise cet environnement.
ROLES INFORMATIONNELS
Le rle du manager, selon Mr BEN BAHA, nest pas seulement li aux liaisons
interpersonnelles et dans le cadre de la complmentarit, il est vident que son
activit est assimile aussi laspect informationnel et communicationnel, certes,
dans des perspectives labores, le manager se voit dans lobligation dobserver
dlicatement et analytiquement lenvironnement dans lequel son entreprise opre, en
effet, llaboration des stratgies adoptes lavenir sont souvent conditionnes par
une observation fine mais professionnelle.
ROLES DCISIONNELS
Le manager a pour particularit de prendre des dcisions se rapportant
pertinemment la typologie de son poste, dont il bnfice dune dlgation de pouvoir
en matire doctroi du crdit et mobilisation leffectif des ressources humains, sa
dcision dans certains rclamation immanent la clientle.
Il sest avr selon les propos tenus par Mr BEN BAHA quil est ncessaire, dans son
activit, de ngliger aucun rle au dtriment de lautre.
avoir
LORGANISATION :
Mr BEN BAHA accorde une importance particulire cet aspect, il considre que
lorganisation permet chacun des collaborateurs de bien connatre sa tche et de
bien la matriser, ce qui assure davantage la ralisation effective des objectifs
prdfinis
LA DIRECTION :
Mr BEN BAHA avance quelle donne une grande importance la direction mais dans
un sens diffrent, il sagit dadopter un style de direction participatif , ce style est trs
utiles puisquil permet de susciter lengagement et la prise dinitiative des quipes de
travail, en les responsabilisant et en les intgrant dans la vie quotidienne de lentreprise,
et surtout lors de la prise des dcisions.(dlgation responsabilis)
LE CONTRLE :
Dans cette phase Mr BEN BAHA value la performance de ses subordonns par apport
des objectives raliss et corriger tout cart ventuel qui peut tre positive ou
ngative (la mise en place dun plan daction pour redresser la situation)
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Nous nous situant ici dans la partie du projet qui le plus en relation avec notre formation
en management. Cela est vrai puisque cette partie consiste dcrire laspect
pratique de la gestion des quipes par le manager, lanalyse des pratiques motivationnelles,
et en dduire le style de leadership propre notre manager.
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L'amnagement de l'espace partag de travail en war-room fait partie des pratiques qui
aident une quipe fusionner. L'quipe s'approprie son espace, qui devient le quartier
gnral du projet. Ce qui est important pour le projet est visible.
Le daily-stand-up-meeting
Pour conduire le projet et rester ractif, l'quipe se pilote lors du daily stand-up meeting
. Tous les matins, heure fixe et en lieu fixe, toute l'quipe se runit debout pour mener
une runion limite 10 minutes. L'objectif est que les collaborateurs synchronisent leurs
travaux et se rorganisent en fonction de la situation.
A tour de rle, chaque membre prsente ce qu'il a fait depuis la dernire runion et
identifie les ventuels obstacles qui le gnent. Ensuite, tour de rle, chaque membre
prsente ce qu'il s'engage faire dans la journe. Les sances de travail en binmes
sont alors planifies pour la journe.
Les informations changes ne sont pas destines au chef de projet mais tous les
membres de l'quipe.
Cette pratique contribue fusionner l'quipe en rservant un moment pour que tous
s'expriment, Sorganisent et s'entraident. Ce qui mne une quipe synchronise.
Ce sont les diffrentes pratiques en matire de gestion des quipes peru lors
Du lentretien ralis.
La mise en uvre de ses rgles de gestion rend le travail cohrent et aboutissant aux
objectifs fixs en amont par le comit dirigeant.
Lorganisation tire profit de cette synthse de pratiques notamment par loptimisation
Des processus et lconomie du temps mort tout on favorisant ladhsion et ladaptation
de touts les membres dquipes orients vers laccomplissement dune tache ou la
ralisation dun projet cela passe bien videment par des actions de motivation et de
dvouement sur cette vision nous posons la question suivante
Est-ce-quon peut arriver raliser des avancements suite la mise en uvre de
ses pratiques de gestion dquipe sans prendre en compte la motivation des
individus impliqus dans le processus ?
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La motivation, dans une organisation, est un enjeu majeur qui repose sur le principe
selon lequel la russite de lentreprise dpend des performances collectives, ellesmmes dpendant des performances individuelles et de linvestissement de chacun.
Dans toute entreprise, il est particulirement important de prendre la mesure des risques
lis la motivation et la dmotivation. Les entreprises ont pris conscience de
limportance de la motivation dans la gestion des ressources humaines mais ne
mesurent pas systmatiquement les enjeux de la dmotivation. Dautant plus quil
nexiste pas de mthode ou de mcanisme de motivation unique sadaptant toutes les
entreprises et toutes les organisations. Il est par consquent important didentifier et de
se proccuper des signes de dmotivation.
> Le rle des valeurs dans la motivation
La motivation nobit pas une simple logique matrielle. Ladhsion aux valeurs dune
entreprise constitue le ciment de la culture dentreprise. Elles sont un levier de motivation
et reprsentent un fort levier dans la gestion des ressources humaines.
En effet, le partage des valeurs suscite un sentiment dappartenance et didentification
lentreprise. Les valeurs reprsentent une ligne directrice qui permet de donner un sens
un mtier et de le garder .
Dans les moments de dmobilisation que peut rencontrer tout un chacun dans lexercice
de son mtier, les valeurs bien ancres dune entreprise peuvent reprsenter une balise
qui permettra au salari de rester en phase avec la finalit de lentreprise et vitera le
dsengagement.
> Connatre les attentes des salaris (et non les supposer) pour organiser le travail
(contenu et contexte)
- Optimiser les Eaea (Entretien Annuel dvaluation et dAccompagnement) pour recueillir
les attentes des salaris et profiter de lchange pour expliquer les volutions en cours
ou les contraintes qui risquent dinduire dventuels changements.
- Mettre en place des fiches de dfinition, de rvision et dvaluation dobjectifs en cours
danne.
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les tches permet la fois dviter la monotonie, de mettre en uvre les talents
personnels et dapprhender sereinement les
volutions des mtiers pour en faire un levier de motivation.
> Un mode de management adapt
Il nexiste pas de mode de management universel, valable dans toutes les situations. Un
manager doit adapter son mode de gestion au degr dautonomie, cest--dire de
comptences et de motivation de son
Ou ses quipes (thorie du management situationnel de Hersey et Blanchard) et au
contexte de travail (contrainte de dlais notamment). Il doit osciller en fonction des
situations entre un management directif et un contrle plus souple car motiver cest faire
voluer autrui : le rle du manager est de rendre ses
Collaborateurs les plus autonomes possible.
Donner des consignes au dbutant (mode directif)
Consulter le dbutant devenu autonome (mode persuasif)
Valoriser le niveau dexpertise du salari chevronn (mode participatif)
Dlguer lexpert autonome (mode dlgatoire)
Tout en tant capable de revenir temporairement un mode moins dlgatif si les
circonstances le ncessitent.
Concernant les managers eux-mmes, ils doivent sinterroger sur leurs propres niveaux
de motivation et sur leurs propres leviers de motivation. Il existe des outils, notamment
des tests permettant des autovaluations. Il est en effet trs important de dcouvrir ses
propres facteurs de motivation pour
Comprendre ceux des autres.
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Le management participatif :
Les gens sont associs en forme dquipe dont chacun prend part dans la
ralisation des objectifs quon se met daccord pour les atteindre dans un dlai
bien dtermin , cela passe par une dlgation de pouvoir qui ne veux jamais dire
sa perte afin que tout le monde se sent impliqu et concern par le processus .
Mais cest une dlgation conditionnelle et responsable de fait quil
Ne mne pas un dysfonctionnement ou confusion dans le travail.
Le but principal de cette action est de gnrer des bons rsultats
Et surtout dboucher vers des carts positifs, dans le cas ou cette dlgation nuit
la performance de lentreprise cest ce niveau l ou
Il faut ragir pour remdier la situation on changeant le mode de gouvernance.
Un autre style est utilisable dans le domaine de gestion bancaire, cest celui que qualifie
notre manager le style autoritaire, ce mode est envisageable lors dun retard ou
dysfonctionnement qui sexpose, mais cest le style autoritaire qui ne prend pas en
compte de sanction.
A titre dexemple, se sont les challenges mis en uvre par la banque pour rattraper le
retard, de faon a ce que les membres dquipe travaillent dune
Manire exceptionnelle avec un dbit acclr pour se rtablir ltat normale
Ce sont les genres dactions utilises dans jargon bancaire et qui sont juge issus du
style autoritaire.
Ce qui veut dire que lorsquon est sur le bon chemin, on est toujours dans le
Style participatif de leadership.
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Apres avoir rpondu a lensemble des questions en rapport avec les rles que remplie
notre manager dans son entreprise, ainsi que celles en relation avec la gestion de ses
quipes et son leadership nous amenant a dduire en fin de compte que MR BENBAHA
est de style participatif , nous procderons dans cette partie a dtailler son
parcours dtudes et parcours professionnel pour essayer de le cadrer et tenter
dexpliquer ce style en se rfrant a sa formation, et a son exprience
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CONCLUSION
Lentreprise SOCIETE GENERALE est en une situation trs favorable
dans le march marocain, puisquelle rivalise avec de grandes multinationales
spcialises dans le mme secteur. De surplus, elle dispose dun environnement de
travail trs convivial traduisant la focalisation de lentreprise sur lpanouissement et le
confort de son capital, ce dernier constitue un facteur cl de succs de lentreprise. Enfin
, le manager interview adopte un style de management PARITICIPATIF expliqu
latmosphre familiale de lentreprise.
Ce travail de fin de cours qui consistait analyser le fonctionnement de lentreprise
SOCIETE GENERALE et du manager Mr. BEN BAHA, nous a permis de bien
apprhender plusieurs aspects auxquels nous seront certainement confronts lors de
notre exercice futur de la fonction de manager . SOCIETE GENERALE reprsente pour
nous lexemple dune entreprise ambitieuse qui a su relever le dfi de concurrencer sur
un march trs compliqu et au-devant de ses concurrents.
Pour conclure, nous pouvons dire que la mise en pratique de nos acquis
pdagogiques ont t dun apport considrable sur ltude du cas de lentreprise
SOCIETE GENERALE. Nous en sommes sortis avec des convictions, avec des supports,
et des informations qui nont fait quenrichir nos connaissances, et de nous
redessiner les traits du management, qui est un mtier qui puise son nergie dans le
dveloppement personnel, les acquis thoriques, sans ngliger la passion et le
talent.
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