Devoir de Synthèse N°2 - Ligne Automatisee de Production de Pains - Bac Technique (2019-2020) MR Ben Aouicha Mohamed
Devoir de Synthèse N°2 - Ligne Automatisee de Production de Pains - Bac Technique (2019-2020) MR Ben Aouicha Mohamed
Devoir de Synthèse N°2 - Ligne Automatisee de Production de Pains - Bac Technique (2019-2020) MR Ben Aouicha Mohamed
Constitution du sujet :
- Dossier technique : Pages : 1/6, 2/6, 3/6, 4/6, 5/6, et 6/6
- Dossier réponses : Pages : 1/8, 2/8, 3/8, 4/8, 5/8, 6/8, 7/8 et 8/8.
Travail demandé :
ère
-1 partie (génie mécanique) : pages 1/8, 2/8, 3/8 et 4/8.
ème
-2 partie (génie électrique) : pages 5/8, 6/8, 7/8 et 8/8.
I- Mise en situation :
La figure ci – dessous, représente une ligne automatisée pour la production de pains de
première qualité : de bon volume, bien cuits, avec une durée de vie prolongée où tout
le processus de cuisson est entièrement automatisé. Ce four a l’avantage de produire
différentes sortes de pains (petits pains, brioches, baguettes, pains cuits en moule, …),
selon un fonctionnement économique.
La gamme de pains et de produits de boulangerie est fabriquée d’un mélange, de
farine, d’eau, de sel et de levure.
La structure de cette ligne est représentée par la figure 1, ci-dessous :
Produit
FOUR
Figure 1
REMARQUES :
- Toutes les opérations de fabrication sont automatisées sauf l'opération de pétrissage.
- L'objet de notre étude se limitera au sous système de chargement et de cuisson au
niveau du four.
Dictionnaire
• Pétrissage : Faire de la pâte.
• Scarification : fente allongée réalisée sur le pain.
II- Présentation de l'unité de chargement du four :
Elle se compose principalement de 2 modules fonctionnels :
Un module de chargement des groupes de batons de pains scarifiés qui comprend :
Une table fixe de chargement servant de stock de pains (non représentée).
Dossier Technique – LIGNE AUTOMATISEE DE PRODUCTION DE PAINS – Page 1/6
Une table de transfert, pouvant se déplacer verticalement, distribue les pains
aux différents niveaux du four, à travers un tapis de transfert, commandé par un
moteur MTC.
Un module de réglage de la température du four. m
Moteur de l’étage 4
p4
MT4
p3
Tapis de transfert
p2
p1
MTC
MEC
Pignon S
Figure 2
+6v
-+
Vd1 A5
A3
V1 +-
VS1
0v S Q
G
V3 +6v
R Q
-
Vd2 A6
+
VS2
V2 0v
F3
F4
F1 F2F2 R +12 F4
Alimentation
ALIMENTATION
+12V du four
RR + +12v FOUR
-
++ A2 +
A1 + I
R -A1
ε VS -
R3
A3
N
VC VS -
Rc Vc -12 T
Vr R1 --12V R2 0v VF E
R
R4 F
A
C
E
F5
+12V Vr = 0,75. V0 Capteur de
F6
F7
R R
Capteur de
Température
6 ++ Températur
A4
θS
e
- V1
V1 V0
VrVr
-12V F6
-
R6 R5
Afficheur de la
température Décodeur
BCD/7
On rappelle que tous Les A.L.I, sont considérés comme idéaux
segments
Nomenclature :
Eléments standards :
d
b
k
d D E d D E
d a b j k
8 22 7 20 35 7
de 17 à 22 inclus 6 6 d – 3,5 d + 2,8
9 24 7 22 35 7
22 à 30 8 7 d–4 d + 3,3
10 26 7 25 35 7
02 32 7 35 52 7
30 à 38 10 8 d–5 d + 3,3
Vue suivant F
Echelle: 2 / 3
A- ETUDE DU MOTEUR MT 1:
On donne les caractéristiques nominales des machines à partir de la plaque signalétique.
Un=220V ; Uex= 180 V ; Pun= 6000 W ; nn= 1200 tr/mn ; Iex = 1,2 A
*Essai à rotor bloqué : Ub= 10 V ; Ib= 33,33A
*Essai à vide : U= 220 V ; I0 = 1,56 A ; n0 = 1249tr/mn ; Tu0= 0Nm
* Essai en charge :Un=220V ; nn= 1200tr/mn ; In= 30A ; Tun= 47,8Nm
1/ E SSAI A ROTOR BLOQUE ( MESURE DE LA RESISTANCE DE L’INDUIT ) : (1,5PTS)
a/ Rappeler le schéma équivalent de l'induit d'un moteur à courant continu et déduire l'expression de U en
fonction E', Ra et I puis en fonction de N,, n , Ra et I
+
U U = ………………………………………
…………………………………..….
-
b/ A quoi est équivalent ce schéma lorsque le rotor est bloqué ( n=0 )? Justifier votre réponse,
Compléter le schéma équivalent. +
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………..
U
c/ Déduire la valeur de la résistance Ra de l’induit ?
…………………………………………………………………………………….. -
2/ E SSAI A VIDE : (1,25PTS)
Calculer :
a-/La puissance absorbée par l’induit à vide : ……………………………………………………………………….
b-/ La puissance utile à vide : ………………………………………………………………………..………………..
c-/ Les pertes constantes : ……………………………………………………………………….………….…………
………………………………………………………………………………………………………………………………
d-/ quel est l’intérêt de l’essai à vide : ………………………………………………………………………..…………
3/ E SSAI EN CHARGE : (2.5 PTS)
Calculer :
a-/ La puissance absorbée par l'induit : ……………………………………………………………………………….
b-/ La puissance absorbée par l'inducteur : …………………………………………………………………………
c-/ La puissance absorbée par le moteur : ……………………………………………………………………………
d-/ le rendement du moteur : …………………………………………………………………………………………
4-/ Déduire le bilan énergétique : …… =
……………… ……=
……………
…… =…………… …… = ……….…
+15V
... VH
….. AOP3 Vc
…
. t
-15V vS
VC
R2 VL
R1
-Vsat
Référence F2 F4 F7
…………….................... .................................... .............................................
Nom
…………….................... .................................... ..............................................
Régime
…………….................... .................................... ..............................................
Boucle
…… ……
θc .… …… θS
0.06 + Kp1 …..… .
- .
..… …
…… ……
Kp2 …..… …..…
2. Reduire le schéma fonctionnel en remplacant la partie encerclé par A pour aboutire aux formes ci-dessous :
θc …… θc θS
…..… …..… θS
+ …..… . + ……………… .
- . - .
… …
…… …
……
…. ….… ….. ….. ………………...
θc θS