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Canevas Nouveau

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‫الجمهوريــة الجزائريــة الديمقراطيــة الشعبيـــة‬

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR


ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

OFFRE DE FORMATION
L.M.D.

MASTER A CURSUS INTEGRE DE


LICENCE
Etablissement Faculté / Institut Département
Université Dr. Yahia Farès Faculté des Sciences et Génie des Procédés et
de Médéa de la Technologie Environnement

Domaine Filière Spécialité

Génie des Procédés


Sciences et Technologie Génie des Procédés
Pharmaceutiques

Responsable de l'offre de formation :


(Professeur ou Maitre de conférences Classe A ou B)

Titre, Nom & Prénom Pr. HANINI Salah


Coordonnées (: 025.78.50.80 Fax : 025.78.50.80
E-mail : s_hanini2002@yahoo.fr

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 1


SOMMAIRE
I. Fiche d’identité du Master.......................................................................................................................................3

I.1. Localisation de la formation :............................................................................................................................3

I.2. Coordonateurs :................................................................................................................................................3

I.3. Partenaires extérieurs :.....................................................................................................................................4

II. Contexte et objectifs de la formation.....................................................................................................................5

II.1. Présentation du projet....................................................................................................................................5

II.2. Objectifs de la formation................................................................................................................................5

II.3. Conditions d’accès...........................................................................................................................................6

II.4. Effectifs prévus :..............................................................................................................................................7

II.5. Articulation de la filière avec les formations dispensées au niveau de l’université........................................6

III. Moyens..................................................................................................................................................................9

III.1 Moyens humains.............................................................................................................................................9

III.2. Moyens matériels et logistique.....................................................................................................................12

IV. Partenariat et coopération..................................................................................................................................13

IV.1. Partenariat universitaire...............................................................................................................................13

IV.2. Partenariat socio -professionnel...................................................................................................................14

V. Présentation du parcours de Licence...................................................................................................................15

V.1. Fiche d’organisation semestrielle des enseignements..................................................................................15

V.2 Récapitulatif global du parcours licence :.......................................................................................................28

V.3 – Fiches d’organisation des unités d’enseignement.......................................................................................29

V.4 - Programme détaillé par matière..................................................................................................................29

VI. Présentation du parcours de Master.................................................................................................................122

VI.1. Fiche d’organisation semestrielle des enseignements...............................................................................123

VI.2 Récapitulatif global du parcours Master:.....................................................................................................131

VI.3 – Fiches d’organisation des unités d’enseignement....................................................................................132

VI.4 - Programme détaillé par matière...............................................................................................................152

VII Accords ou conventions....................................................................................................................................182

VIII Curriculum Vitae des Coordonateurs...............................................................................................................183

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 2


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 3
I. FICHE D’IDENTITÉ DU MASTER

Intitulé : Master a cursus intégré de licence

Options de la formation, le cas échéant : Génie des Procédés


Pharmaceutiques
Filière: Génie des Procédés
Domaine : Sciences et Technologies
Mots clés : Industrie, pharmaceutique, procédés

I.1. Localisation de la formation :


Etablissent : Université Dr. Yahia Farès Médéa
Faculté (ou Institut) : Faculté des Sciences et de la Technologies
Département : Génie des Procédés et Environnement

I.2. Coordonnateurs :
- Responsable du domaine de formation
Nom & prénom : TLIMCANI Abdelhalime
Grade : Professeur
Université : Dr. Yahia Farès Médéa Département : Génie des Procédés et Environnement
( : 025.78.12.53 Fax : 025.78.12.53 E - mail : h_tlemcani@yahoo.fr

- Responsable de la filière de formation


(Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A)
Nom & prénom : KERCHICH Yacine
Grade : Maître de conférences B
Université : Dr. Yahia Farès Médéa Département : Génie des Procédés et Environnement
( : 025.78.12.53 Fax : 025.78.12.53 E - mail : y_kerchich@hotmail.com

- Responsable de l'équipe de spécialité (offre de formation)


(Professeur ou Maitre de conférences Classe A ou B)
Nom & prénom : HADIDI Noureddine
Grade : Maître de conférences B
Université : Dr. Yahia Farès Médéa Département : Génie des Procédés et Environnement
( : 025.78.58.31 Fax : 025.78.12.53 E - mail : hadd71@yahoo.fr
Joindre un CV succinct en annexe de l’offre de formation (maximum 3 pages)

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 4


I.3. Partenaires extérieurs :
- Autres établissements partenaires
- Groupe SAIDAL (Médéa)
Directeur : Mr. B. Derkaoui
Tel: +213 (25) 58 56 78 Tel/Fax : +213 (25) 61 04 90ADE (Médéa)
- CRNB BIRINE : Centre de Recherche Nucléaire de Birine
Directeur : Mr. A. Kerris
Tel: 027 87 29 35 / 027 87 29 21 Fax: 027 87 42 80

- Entreprises et autres partenaires socio-économiques :


( Indiquer le nom, l’adresse, et le statut de l’entreprise. Préciser le(s) noms et les
coordonnées( N° Tel et email) des ou du répondant(s) dans l’entreprise).

- Partenaires internationaux :
Préciser l’apport de chaque établissement partenaire dans le projet en terme de : qualité,
expérience, expertise, moyens matériels, …..

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 5


II. CONTEXTE ET OBJECTIFS DE LA FORMATION
II.1. Présentation du projet
Avec l'ouverture du marché algérien sur les investissements dans le domaine des médicaments,
l'industrie pharmaceutique en Algérie se trouve depuis quelques années confrontée à un besoin en
personnel qualifié de plus en plus important du fait de la production accrue de médicaments. D'autre
part, face aux normes restrictives auxquelles elle est soumise, la conception et la production à grande
échelle de médicaments nécessitent un contrôle et une validation à chaque étape du procédé de
fabrication. Pour répondre à ces besoins, l'industrie pharmaceutique doit disposer de Masters et
licenciés possédant une double compétence alliant le génie des procédés et son caractère
technologique aux sciences pharmaceutiques. Le Master à cursus intégré de licence en génie des
procédés pharmaceutiques permet de former des étudiants qui par leur pluridisciplinarité peuvent
répondre à ces exigences dans le cadre d'enseignements dispensés au niveau du département de
Génie des Procédés Pharmaceutiques et Environnement. Les titulaires de cet diplôme ont les
compétences requises pour assurer des fonctions de haut niveau ou d'encadrement dans des activités
de conception, de validation, de conduite et de contrôle de procédés de production pharmaceutique en
matière de principes actifs (production primaire) et de formulation de médicaments (production
secondaire).

II.2. Objectifs de la formation


Ce Master a pour objectif de former des diplômés aptes à intervenir dans tous les industries
pharmaceutiques. Cette dernière permet aussi aux diplômés à acquérir des compétences spécifiques à
la pharmacologie et aux procédés, particulièrement utiles pour l'industrie pharmaceutique.
Autres objectifs :
- Acquisition des connaissances de base pour la synthèse des principes actifs
- Etude des différentes formes pharmaceutiques
- Connaître les principales méthodes d'analyse des médicaments (lire, manipuler et interpréter)
- Maîtriser la conduite des procédés de séparation dans les opérations pharmaceutiques
- Maîtriser la conception et la conduite des réacteurs chimiques et biochimiques.
- Maîtriser l'outil informatique (logiciels - algorithmique et programmation pour la conception de nouvelle
molécules bioactives et la simulation de procédés chimiques)
- Gérer l'hygiène et la sécurité industrielle et dans les laboratoires

- Profils et compétences à acquérir


Formation de Masters capables de dimensionner toutes les installations entrant dans le processus de
fabrication des médicaments
Formation de Masters capables de maîtriser les phénomènes de transfert en génie pharmaceutique
(transfert de chaleur, matière et quantité de mouvement)
Des Masters capables de faire la transposition de l’échelle de laboratoire (synthèse moléculaire) à
l’échelle industrielle (production industrielle).
- Débouchés de la formation
La formation vise à former des cadres spécialisés qui peuvent occuper les postes de :
• Galéniste،
• Responsable de laboratoire de développement galéniste،
• Manager de recherche،
• Responsable d’un projet،
• Directeur de production،
• Responsable de laboratoire de recherche،
• Préparation à l’accession au diplôme de Doctorat.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 6


- Potentialités régionales et nationales d’employabilité
Une demande accrue en master pharmaceutique et en technologie du médicament est souhaitée par
des firmes algériennes et étrangères.

- Secteurs d’activité:

1. Industries pharmaceutiques dans la région de Médéa et nationale


2. Enseignement supérieur,
3. Laboratoires d’analyses et de contrôle.

- Implication des partenaires dans la formation

Intégrer les étudiants dans le monde industriel afin de se familiariser avec la spécialité et être à jour
avec les nouvelles technologies mises dans le secteur de l’industrie pharmaceutique.
Contribuer également au rapprochement entre l’université et les industriels à travers les différents
échanges.

II.3. Conditions d’accès


– Diplômes requis :
(spécifier les baccalauréats qui donnent accès à cette formation (option et moyenne):
L’accès au Master à cursus intégré de licence en génie des procédés pharmaceutiques est garanti destiné aux
bacheliers ayant les critères ci-dessous :

Priorité 1 :

Bac en génie des procédés

Priorité 2 :

Bac Mathématiques
Bac Sciences Expérimentales
Bac Techniques Mathématiques

– Pré-requis pédagogiques spécifiques :

– Procédures de sélection :
x Etude du dossier :
(Expliciter les critères de sélection (mentions, notes des matières principales, etc…)

Le classement se fait sur la base de la moyenne générale obtenue au baccalauréat


Condition Complémentaire : Pour participer au classement, la moyenne calculée entre les notes de
mathématiques et de physique (Maths +Phys)/2 doit être supérieure ou égale à 13/20
Test écrit :

 Entretien :

 Autres (spécifier) :

II.4. Effectifs prévus 


1ère promotion : Année universitaire 2015/2016 : 15.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 7


2ème promotion : Année universitaire 2016/2017 : 20.

3ème promotion : Année universitaire 2017/2018 : 25.

II.5. Articulation de la filière avec les formations dispensées au


niveau de l’université

La spécialité génie des procédés pharmaceutiques c’est une option de


la spécialité génie des procédés et les articulations sont :

Groupe de filières A Semestre 3 commun

Filière Spécialité

Automatique Automatique

Electromécanique Electromécanique
Maintenance industrielle
Electronique Electronique
Electrotechnique Electrotechnique
Génie biomédical Génie biomédical
Génie industriel Génie industriel
Télécommunication Télécommunication

Groupe de filières B Semestre 3 commun

Filière Spécialité

Aéronautique Aéronautique
Génie civil Génie civil
Génie climatique Génie climatique

Génie maritime Propulsion et Hydrodynamique navales


Construction et architecture navales
Energétique
Génie mécanique
Construction mécanique
Génie des matériaux
Hydraulique Hydraulique
Ingénierie des transports Ingénierie des transports
Métallurgie Métallurgie

Optique et mécanique de précision Optique et photonique


Mécanique de précision

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 8


Travaux publics Travaux publics

Groupe de filières C Semestre 3 commun

Filière Spécialité

Génie des procédés Génie des procédés

Génie minier Exploitation des mines


Valorisation des ressources minérales
Hydrocarbures Hydrocarbures
Hygiène et sécurité industrielle Hygiène et sécurité industrielle
Industries pétrochimiques Raffinage et pétrochimie

Les filières qui présentent des enseignements de base communs entre elles (semestre 3) ont été
rassembléesen 3 groupes : A, B et C. Ces groupes correspondent schématiquement aux familles de Génie
électrique (Groupe A), Génie mécanique et Génie civil (Groupe B) et finalement Génie des procédés et Génie
minier (Groupe C).

Cette licence offre des programmes d'enseignements pluridisciplinaires et transversaux :

Pluridisciplinaires, en ce sens que les enseignements dans cette spécialité sont identiques à 100 %
pour les semestres 1 et 2 avec l'ensemble des spécialités du domaine Sciences et Technologies.
D’autre part, les enseignements du semestre 3 pour l'ensemble des spécialités du même groupe de
filières sont également identiques à 100 %.

Semestre Groupe de filières Enseignements communs


Semestre 1 A-B-C (30 / 30) Crédits
Semestre 2 A-B-C (30 / 30) Crédits
A-B (18 / 30) Crédits
Semestre 3 A-C (18 / 30) Crédits
B-C (24 / 30) Crédits

De façon transversale, cette Licence offre le choix à l'étudiant de rejoindre, s’il exprime le désir et en fonction
des places pédagogiques disponibles:
- Toutes les autres spécialités du domaine ST à l'issuedu semestre 2.
- Toutes les spécialités du même groupe de filières à l'issue du semestre 3.
- Toutes les spécialités d'un autre groupe de filières à l'issue du semestre 3
(Sous conditions d'équivalence et d'avis de l'équipe de formation).

- Toutes les spécialités du même groupe de filières à l'issue du semestre 4

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 9


(Sous conditions d'équivalence et d'avis de l'équipe de formation).

III. MOYENS
III.1 Moyens humains
EQUIPE PÉDAGOGIQUE*:
Laboratoire de recherche Emargement
Nom et Prénom Département Spécialité Grade de rattachement

Laboratoire de
Génie des procédés Profess biomatériaux et
HANINI SALAH Génie des Procédés
et environnement eur phénomènes de
transport (U Médéa)

Laboratoire de
MOULAI MOSTEFA Génie des procédés Profess traitement et recyclage
Génie des Procédés
NADJI et environnement eur des rejets (U Médéa)

Laboratoire de
Génie des procédés Profess traitement et recyclage
KREA MOHAMED Génie des Procédés
et environnement eur des rejets (U Médéa)

Laboratoire de
BENKORTBI Génie des procédés biomatériaux et
Génie des Procédés MCA
OTHMANE et environnement phénomènes de
transport (U Médéa)

Laboratoire de
Génie des procédés biomatériaux et
SI-MOUSSA CHERIF Génie des Procédés MCB
et environnement phénomènes de
transport (U Médéa)

Laboratoire de
NEDJIOUI Génie des procédés traitement et recyclage
Génie des Procédés MCA
MOHAMED et environnement des rejets (U Médéa)

Laboratoire de
Génie des procédés biomatériaux et
CHERIFI HAKIMA Génie des Procédés MCA
et environnement phénomènes de
transport (U Médéa)

HAMADACHE Génie des procédés


Génie des Procédés MCB
MABROUK et environnement

Génie des procédés


AINAS MAHFOUD Génie des Procédés MAA
et environnement

Laboratoire de
Génie des procédés traitement et recyclage
KERCHICH YACINE Génie des Procédés MCB
et environnement des rejets (U Médéa)

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Laboratoire de
HADIDI Génie des procédés biomatériaux et
Génie des Procédés MCB
NOUREDDINE et environnement phénomènes de
transport (U Médéa)

Génie des procédés


FERHAT SAMIRA Génie des Procédés MAA
et environnement

Génie des procédés


KHELADI RAZIKA Génie des Procédés MAA
et environnement

Laboratoire de
Génie des Génie des traitement et recyclage
MOUNIR ZIRARI MAA
matériaux Matériaux des rejets (U Médéa)

Laboratoire de
traitement et recyclage
Génie des procédés des rejets (U Médéa)
TIR MOHAMED Génie des Procédés MCB
et environnement

*. Intervenants de l’établissement d’attache :

INTERVENANTS EXTERNES**:

Fonctio
Structure de Emargement
Nom et Prénom Spécialité n ou
rattachement
Grade

**( Intervenants d’autres établissements universitaires ou partenaires

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 11


SYNTHÈSE GLOBALE DES RESSOURCES HUMAINES :
Grade Effectif Interne Effectif Externe Total
Professeurs 4 4
Maîtres de Conférences (A) 3 3
Maîtres de Conférences (B) 5 5
Maître Assistant (A) 5 5
Maître Assistant (B) / /
Autre (préciser)
Total 17 17

PERSONNEL PERMANENT DE SOUTIEN (INDIQUER LES DIFFÉRENTES CATÉGORIES)


Grade Effectif
Professeur 4
MCA 3
MCB 5
MAA 5
MAB /

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 12


III.2. Moyens matériels et logistique

Disponibles Prévus

Banc d’essais pour l’étude du séchage


Banc d’essais pour l’étude de l’adsorption
Banc d’essais pour l’étude de l’extraction liq-liq
Bancs d’essais pour l’étude de distillation et rectification discontinue
Banc d’essais pour l’étude du transfert de chaleur par conduction
Banc d’essais pour l’étude du transfert de chaleur par convection et rayonnement
Banc d’essais pour l’étude d’une tour de refroidissement
Banc d’essais pour l’étude d’un échangeur tubulaire
Bancs d’essais pour l’étude de la loi de Faraday
Bancs d’essais pour l’étude du titrage Redox
Bancs d’essais pour l’étude du comportement électrochimique des métaux en milieu aqueux
Bancs d’essais pour la détermination de la loi de Nerst
Banc d’essais pour analyse spectrophotométrique UV - Visible
Banc d’essais pour analyse spectrophotométrique Infra-Rouges
Banc d’essais pour dosage acido-basique par méthode conductimétrique
Bancs d’essais pour l’étude de la cinétique d’une réaction chimique simple
Bancs d’essais pour la vérification de la loi d’Arrhenius
Bancs d’essais pour l’étude de la cinétique d’une réaction chimique complexe
Bancs d’essais pour l’étude de la cinétique d’une réaction chimique catalysée
Bancs d’essais pour la détermination de la tension superficielle
Bancs d’essais pour la mise en évidence des isothermes d’adsorption
Bancs d’essais pour la détermination de l’angle de contact
Bancs d’essais pour la détermination de la chaleur de réactions
Bancs d’essais pour l’étude de la pression de vapeur d’un liquide et enthalpie de vaporisation
Bancs d’essais pour l’étude de l’équilibre liquide-liquide. Détermination de la température
critique de dissolution.
HPLC
UV
INFRA-ROUGES
MEB
TURBIDIMETRE
RHEOMETRE
TENSIOMETRE
VISCOSIMETRE

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 13


IV. PARTENARIAT ET COOPÉRATION

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 14


IV.1. Partenariat universitaire
(Joindre les documents d’engagement, pour les partenaires autre que l’université d’appartenance de l’établissement
dont relève la filière)

Institution Nature et modalités du partenariat

IV.2. Partenariat socio -professionnel


(Joindre documents d’engagement)

Institution Domaine d’activité Nature et modalités

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 15


V. PRÉSENTATION DU PARCOURS DE LICENCE

Le parcours de licence doit être structuré autour des quatre composantes de la formation comme suit :
- Socle scientifique de base - 20% du cursus global

- Enseignements de spécialité - 50% du cursus global

- Enseignements des disciplines connexes des sciences de l’ingénieur - 10% du cursus global.

- Enseignements des disciplines d’ouverture - 20 % du cursus global (expression écrite et orale, compétences
multi disciplinaires, techniques entrepreneuriales, droit, gestion des entreprises …°)

V.1. Fiche d’organisation semestrielle des enseignements

(Prière de présenter les fiches des 6 semestres)

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 16


Semestre 1

Volume Travail
Volume horaire Horaire Complémentaire
Matières Mode d’évaluation

Coefficient
hebdomadaire Semestriel en Consultation
Unité Crédi (15 semaines) (15 semaines)
d'enseignement ts
Contrôle
Intitulé Cours TD TP Examen
Continu

Mathématiques
UE 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
1
Fondamentale
Code : UEF 1.1 Physique 1 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
Crédits : 18
Coefficients : 9 Structure de la
6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
matière

TP Physique 1 2 1 1h30 22h30 27h30 100%


UE
Méthodologique TP Chimie 1 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Code : UEM 1.2
Crédits : 9 Informatique 1 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Coefficients : 5
Méthodologie de
1 1 1h00 15h00 10h00 100%
rédaction
UE Découverte
Code : UED 1.1 L’industrie
1 1 1h30 22h30 2h30 100%
Crédits : 1 pharmaceutique
Coefficients : 1
UE Transversale Langue française
Code : UET 1.1 1 1 1 1h30 22h30 2h30 100 %
Crédits : 2
Coefficients : 2
Langue anglaise
1 1 1h30 22h30 2h30 100%
1

Total semestre 1 16h0


30 17 4h30 4h30 375h00 375h00
0

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 17


Semestre 2

Volume horaire Volume


Matières Mode d’évaluation

Coefficient
hebdomadaire Travail
Horaire
Unité Complémentaire
Crédits Semestriel
d'enseignement en Consultation
(15 Contrôle
Intitulé Cours TD TP (15 semaines) Examen
semaines) Continu

UE Mathématiques 2 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%


Fondamentale
Code : UEF 1.2 Physique 2 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
Crédits : 18
Coefficients : 9 Thermodynamique 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%

UE
Méthodologique TP Physique 2 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Code : UEM 1.2
Crédits : 9 TP Chimie 2 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Coefficients : 5
Informatique 2 3 2 1h30 1h00 37h30 37h30 40% 60%
Méthodologie de
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
présentation
UE Découverte
Code : UED 1.1 Environnement et
Crédits : 1 Pollution 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Coefficients : 1

UE Langue française 1
1 1 1h30 22h30 2h30 100 %
Transversale
Code : UET 1.1
Crédits : 2 Langue anglaise 1 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
Coefficients : 2
Total semestre
30 17 13h30 4h30 4h00 375h00 375h00
2

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 18


Semestre 3

Volume horaire Volume

Coefficient
Matière Travail Mode d’évaluation
hebdomadaire Horaire
Unité Complémentaire
Crédits Semestriel
d'enseignement en Consultation
(15 Contrôle
Intitulé Cours TD TP (15 semaines) Examen
semaines) Continu
Mécanique des
6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
UE Fondamentale fluides
Code : UEF 1.2.1 Bilans -
Crédits : 10 Initiation aux
Coefficients : 5 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
opérations
unitaires
chimie des
UE Fondamentale 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
surfaces
Code : UEF 1.2.2
Chimie :
Crédits : 10
Coefficients : 5 atomistique - 6 3 1h30 1h30 67h30 82H30 40% 60%
équilibres
TP Mécanique
2 1 1h30 22h30 27h30 40% 60%
des fluides
UE TP Bilans 1 1 1h00 15h00 10h00 100%
Méthodologique
Code : UEM 1.2 TP Chimie :
Crédits : 7 atomistique – 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Coefficients : 4 équilibres
TP : chimie des
2 1 1h30 22H30 27h30 100%
surfaces
UE Découverte Outils
Code : UED 1. informatiques
Crédits : 2 1 1 1h30 22H30 2H30 100%
et
Coefficients : 2
scientifiques
Risques
professionnels 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
et prévention
UE Transversale
Code : UET 1.2 Anglais
Crédits : 1 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
technique
Coefficients : 1
Total semestre 3
30 17 6h00 5h30 375h00 375h00
15h00

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 19


Semestre 4

Volume
Travail
Horaire
Volume horaire Complémentaire
Matière Cr Semestriel Mode d’évaluation

Coefficient
hebdomadaire en Consultation
Unité é (15
(15 semaines)
d'enseignement di semaines)
ts Cour Contrôle
Intitulé TD TP Examen
s Continu

UE Thermodynamique – 1h3 1h
Fondamentale 4 2 45h00 55h00 40% 60%
Energétique 0 30
Code : UEF 1.1
Crédits : 8 Technologies 1h3
2 1 22h30 27h30 40% 60%
Coefficients : 4 pharmaceutiques 0
1h3 1h
UE Matériaux 4 2 45h00 55h00 40% 60%
0 30
Fondamentale
Chimie : thermochimie 1h3 1h
Code : UEF 1.2 4 2 45h00 55h00 40% 60%
- cinétique 0 30
Crédits : 10
Coefficients : 5 1h3 1h
Chimie organique 4 2 45h00 55h00 40% 100%
0 30
TP Thermodynamique
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
– Energétique
UE Informatique et 1h3
3 2 1h30 45h00 27h30 40% 60%
Méthodologique programmation 0
Code : UEM 1.1 TP Chimie :
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Crédits : 10 thermochimie - cinétique
Coefficients : 6 TP Chimie organique 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
TP Technologies
1 1 1h00 15h00 10h00 100%
pharmaceutiques
UE Découverte
Code : UED 1.1 Règlement 1h3
1 1 22h30 02h30 100%
Crédits : 1 pharmaceutique 0
Coefficients : 1
UE Transversale
Code : UET 1.1 Projet tutoré 2 :
Crédits : 1 description et planification
1h3
Coefficients : 1 de 1 1 22h30 02h30 100%
0
projet (+75
heures de travail
personnel)
Total semestre 4 3 1 12h 4h
6h30 375h00 375h00
0 7 00 30

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 20


Semestre 5

Volume horaire Travail


Matières Volume Complémen Mode d’évaluation
hebdomadaire

Coefficient
Horaire taire
Unité Cré Semestrie en
d'enseignement dits l
Cour Consultation Contrôle
Intitulé TD TP (15 Examen
s (15 Continu
semaines)
semaines)
Chimie
1h3
Pharmaceutique I : Structure 4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
0
UE Fondamentale et conception
Code : UEF 1.1 1H3
Réacteurs 4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Crédits : 8 0
Coefficients : 6 Analyse et contrôle des
médicaments 2 1 1h30 22h30 27h30 100%

Biochimie 1H3 1H3


4 2 45h00 55h00
0 0
UE Fondamentale
Code : UEF 1.2 Transfert de matière –
2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Crédits : 10 Opérations Unitaires
Coefficients : 5 Méthodes
Physico- chimiques d’analyse 1H3
4 2 1h30 45h00 55h00 100%
I 0

TP Transfert de
matière – Opérations 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
unitaires
TP Analyse et contrôle des
UE médicaments 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Méthodologique
Code : UEM 1.1 TP Réacteurs 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Crédits : 9
Coefficients : 5 TP Biochimie 1 1 1h00 15h00 10h00 100%
TP Méthodes 1h00 15h00 10h00 100%
physico chimiques d’analyse 1 1
I

UE Découverte
Code : UED 1.1 Biosécurité 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Crédits : 2
Coefficients : 2
UE Transversale
Code : UET 1.1
Anglais 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Crédits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 5 1 12h0 6h0
30 5h30 375h00 375h00
7 0 0

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 21


Semestre 6

Travail
Volume Complé
Horaire mentaire
Semestri en
Volume horaire Consulta Mode
Matières el
hebdomadaire d’évaluation

Coefficient
Unité Cr (15 tion
d'enseignemen éd semaine (15
t its s) semaine
s)
Contr
ôle Exam
Intitulé Cours TD TP
Conti en
nu
UE Chimie
Fondamentale Pharmaceutique II 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Code : UEF 1.1
Crédits : 8 Méthodes physico chimiques
4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Coefficients : 4 d’analyse II
UE Pharmacie galénique 4 2 1H30 1H30 45h00 55h00 40% 60%
Fondamentale
Microbiologie générale 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Code : UEF 1.2
Crédits : 12 Techniques séparatives et
Coefficients : 6 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Environnement
TP Chimie
Pharmaceutique II 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
UE
Méthodologiqu TP Méthodes
e physico chimiques d’analyse II 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Code : UEM 1.1
Crédits : 9 TP Pharmacie Galénique 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Coefficients : 5
TP Techniques séparatives et
1 1 1h00 15h00 10h00 100%
Environnement
UE Découverte Biosécurité et bioéthique dans
Code : UED 1.1 l’industrie pharmaceutique 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
Crédits : 2
Coefficients : 2 Médicaments de l'avenir (nano-
médicaments, médecine 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
personnalisée....)

UE
Transversale
Code : UET 1.1 Anglais 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
Crédits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 3
17 12h00 7h30 6h00 375h00 375h00
5 0

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 22


Intitulé de la matière: "Mathématiques1" Code: F1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

Chapitre 1: Méthodes du raisonnement mathématique


1.1 Raisonnement direct 01
1.2 Raisonnement par contraposition
1.3 Raisonnement par l'absurde
1.4 Raisonnement par contre exemple
1.5 Raisonnement par récurrence

Chapitre 2-Les ensembles, les relations et les applications


2.1 Théorie des ensembles 02
2.2 Relation d’ordre, Relations d’équivalence
2.3 Application injective, surjective, bijective : définition d’une application, image
directe, image réciproque, caractéristique d’une application.
Chapitre 3 : Les fonctions réelles à une variable réelle
3.1 Limite, continuité d'une fonction 03
3.2 Dérivée et différentiabilité d'une fonction
Chapitre 4 : Application aux fonctions élémentaires:
4.1 Fonction puissance 03
4.2 Fonction logarithmique
4.3 Fonction exponentielle
4.4 Fonction hyperbolique
4.5 Fonction trigonométrique
4.6 Fonction inverse
Chapitre 5 : Développement limité
5.1 Formule de Taylor 02
5.2 Développement limité
5.3 Applications
Chapitre 6: Algèbre linéaire
6.1 Lois et composition interne 04
6.2 Espace vectoriel, base, dimension (définitions et propriétés élémentaires)
6.3 Application linéaire, noyau, image, rang.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 23


Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 24


Intitulé de la matière : "Physique1" Code: F1.1
Semestre : 1
Enseignant responsable de l’UE :
Enseignant responsable de la matière :

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).
Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

Rappels mathématiques : 02
1- Les équations aux dimensions
2- Calcul vectoriel

Chapitre I. Cinématique : 05
1- Vecteur position dans les systèmes de coordonnées (cartésiennes, cylindrique,
sphérique, curviligne)- loi de mouvement - Trajectoire
2- Vitesse et accélération dans les systèmes de coordonnées.
3- Applications : Mouvement du point matériel dans les différents systèmes de
coordonnées.
4- Mouvement relatif.

Chapitre II. Dynamique : 04


1- Généralité : Masse - Force - Moment de force –Référentiel Absolu
et Gallilien
2- Les lois de Newton
3- Principe de la conservation de la quantité de mouvement
4- Equation différentielle du mouvement
5- Moment cinétique
6- Applications de la loi fondamentale pour des forces (constante,
dépendant du temps, dépendant de la vitesse, force centrale, etc).
04
Chapitre III. Travail et énergie :
1- Travail d'une force
2- Energie Cinétique
3- Energie potentiel – Exemples d'énergie potentielle (pesanteur,
gravitationnelle, élastique)
4- Forces conservatives et non conservatives - Théorème de l'énergie
totale

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 25


Intitulé de la matière: "Structure de la matière" Code: F1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

CHAPITRE I : NOTIONS FONDAMENTALES 02

1) Etats et caractéristiques macroscopiques des états de la matière 


2) Changements d’états de la matière
3) Notions d’atome, molécule, mole et Nombre d’Avogadro
4) Unité de masse atomique , masse molaire atomique et moléculaire, volume molaire
5) Loi pondérale : Conservation de la masse (Lavoisier), réaction chimique
6) Aspect qualitatif de la matière :
a- Corps purs, mélange homogène et hétérogène
b- Les solutions : soluté, solvant, solution aqueuse, dilution et saturation
7) Aspect quantitatif de la matière :
a- Quantité de matière : le nombre de mole
b- Concentration molaire ou Molarité
c- Molalité
d- Concentration pondérale
e- Fraction pondérale ou massique
f- Titre
g- La fraction molaire
h- Concentration normale ou Normalité
i- Masse volumique et densité
8) Lois des solutions diluées : lois de Raoult 
a- Ebulliométrie
b- Cryométrie
 CHAPITRE II : PRINCIPAUX CONSTITUANTS DE LA MATIERE 03

1) Introduction : Expérience de Farady : relation entre la matière et l’électricité


2) Mise en évidence des constituants de la matière et donc de l’atome et quelques
propriétés physiques (masse et charge)
: Electron -2.1
a- Expérience de Crookes et caractéristiques des rayonnements cathodiques
b- Expérience de J.J.Thomson : Détermination du rapport |e|/m
c- Expérience de Millikan : Détermination de la charge |e| de l’électron et déduction
de sa masse
Proton : expérience de Goldstein :mise en évidence de la charge positive du noyau -2.2
Neutron : expérience de Chadwick :mise en évidence du neutron existant dans le -2.3
noyau

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 26


3) Modèle planétaire de Rutherford
4) Présentation et caractéristiques de l’atome (Symbole, numéro atomique Z, numéro de
masse A, nombre de proton, neutrons et électron)
5) Isotopie et abondance relative des différents isotopes
6) Séparation des isotopeset détermination de la masse atomique et de la masse moyenne
d’un atome : Spectrométrie de masse : spectrographe de Bainbridge
7) Energie de liaison et de cohésion des noyaux
8) Stabilité des noyaux :
a- Détermination de l’énergie de cohésion par nucléon : courbe d’Aston
b- Stabilité et nombre de nucléons : courbe nombre de neutrons
f (Z : nombre de protons) =

CHAPITRE III :RADIOACTIVITE – REACTIONS NUCLEAIRES 01

1) Radioactivité naturelle (rayonnements ,  et )


2) Radioactivité artificielle et les réactions nucléaires :
a- Les transmutations
b- Fission nucléaire
c- Fusion nucléaire
3) Cinétique de la désintégration radioactive :
a- Loi de décroissance radioactive
b- La constante radioactive 
c- Activité radioactive A
d- La période radioactive ou temps de demi vie T (ou t1/2)
4) Applications de la radioactivité :
a- Traceurs
b- Armes nucléaires
c- Source d’énergie
d- Datation d’échantillons anciens
5) Dangers de la radioactivité

CHAPITRE IV : STRUCURE ELECTRONIQUE DE L’ATOME


04
1) Dualité onde-corpuscule :
a- Aspect ondulatoire de la lumière : onde électromagnétique ou lumineuse et
spectre électromagnétique
b- Aspect corpusculaire de la lumière : effet photoélectrique
2) Interaction entre la lumière et la matière :
a- Spectre d’émission de l’atome d’hydrogène
b- Relation empirique de Balmer-Rydberg
c- Notion de série de raies
3) Modèle atomique de Bohr : atome d’hydrogène
a- Les postulats de Bohr
b- Rayon des orbites stationnaires
c- Energie de l’électron sur une orbite stationnaire
d- Relation entre le nombre d’onde et les niveaux d’énergie
e- Applications aux hydrogénoides
f- Insuffisance du modèle de Bohr
4) L’atome d’hydrogène en mécanique ondulatoire :
a- Dualité onde-corpuscule et relation de De Broglie
b- Principe d’incertitude d’Heisenberg
c- Fonction d’onde et équation de Schrödinger
d- Résultats de la résolution de l’équation de Schrödinger
e- Les nombres quantiques et notion d’orbitale atomique
5) Atomes poly électroniques en mécanique ondulatoire :
a- Configuration électronique des éléments : règle de Kelechkowsky
b- Exceptions à la règle de Klechkowski
c- Règles de remplissage des orbitales atomique :
b.1- Le principe d'exclusion de Pauli
b.2- Règle de Hund

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 27


d- Effet écran : Approximation de Slater

CHAPITRE V:LA CLASSIFICATION PERIODIQUE DES ELEMENTS


02
1) Classification périodique de D. Mendeleïev
2) Classification périodique moderne
3) Le tableau périodique est réparti en : ligne (période), colonne (groupe), sous-groupe A
et B, blocs (s,p,d et f), familles (alcalins, alcalino-terreux, métaux de transition,
chalcogènes, halogènes, gaz rares et les terres rares : lanthanides et les actinides),
métaux et les non métaux
4) Evolution et périodicité des propriétés physico-chimiques des éléments :
3.1 - Le rayon atomique
3.2 - Le rayon ionique
Energie d’ionisation - 3.4
3.5 -Affinité électronique
L’électronégativité - 3.6
a- Echelle de Mulliken 
b- Echelle de Pauling 
c- Allred et Rochow
5) Calcul des rayons (atomique et ionique), les énergies d’ionisation successives, affinité
électronique et l’électronégativité (échelle de Mulliken) par les règles de Slater
CHAPITRE VI : LIAISONS CHIMIQUES
03
1) La liaison covalente dans la théorie de Lewis :
a- couche de valence
b- Les différents types de liaisons : la liaison covalente, la liaison dative, la liaison
ionique et la liaison polarisée
c- diagramme de Lewis des molécules et des ions moléculaires
2) La Liaison covalente polarisée, moment dipolaire et caractère ionique partielle de la
liaison
3) Géométrie des molécules : théorie de Gillespie ou VSEPR
4) La liaison chimique dans le modèle quantique :
: Théorie des orbitales moléculaires (méthode LCAO) -4.1
: a- Formation et nature des liaisons
recouvrement axial : liaison σ -
recouvrement latéral : liaison П -
b- Aspect énergétique
: Généralisation aux molécules diatomiques homo-nucléaires et hétéro-nucléaires -4.2
a- Diagramme énergétique des molécules
b- Ordre de liaison
c- propriétés magnétiques
d- Stabilité des molécules : longueur de liaison, énergie de dissociation et énergie
de liaison
: Molécules poly atomiques ou théorie de l’hybridation des orbitales atomiques -4.3
a- Hybridation sp
b- Hybridation sp2
c- Hybridation sp3

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 28


Intitulé de la matière: "TP Physique1" Code: M1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

5 manipulations au minimum (3H00 / 15 jours) :


- Méthodologie de présentation de compte rendu de TP et calcul d'erreurs. 15
- Vérification de la 2ème loi de Newton
- Chute libre
- Pendule simple
- Collisions élastiques
- Collisions inélastiques
- Moment d'inertie
- Force centrifuge

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 29


Intitulé de la matière: "TP Chimie1" Code: M1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

1. La sécurité au laboratoire
- Notions de danger et de risque 15
- Règles générales de sécurité,
- Sécurité au laboratoire de chimie,
- Pictogrammes, stockage des produits chimiques,
- Elimination des déchets
- Premiers secours.
2. Préparation des solutions
3. Dosage acidobasique:
- Acide fort, base forte.
- Acide faible base forte.
4. Iodométrie  :
- Eléments théoriques sur l’oxydoréduction :
- Titrage d’une solution aqueuse d’iode par une solution aqueuse de thiosulfate de
sodium.
5. Manganimétrie :
- Dosage de l’ion permanganate en milieu acide par une solution d’acide oxalique.
- Dosage en retour d’une solution de bichromate de potassium à l’aide d’une solution
aqueuse de sel ferreux de titre connu.
6. Construction des édifices moléculaires

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 30


Intitulé de la matière: "Informatique1" Code: M1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:
Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).
Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière : 
Programme Nombre de semaines

Objectif et recommandations:
L'objectif de la matière est de permettre aux étudiants d'apprendre à programmer avec un langage
évolué (Fortran, Pascal ou C). Le choix du langage est laissé à l'appréciation de chaque
établissement. La notion d'algorithme doit être prise en charge implicitement durant
l'apprentissage du langage.
Les TP ont pour objectif d'illustrer les notions enseignées durant le cours. Ces derniers doivent
débuter avec les cours selon le planning suivant :
 TP's initiatiques de familiarisation avec la machine informatique d'un point de vu
matériels et systèmes d'exploitation (exploration des différentes fonctionnalités des
OS)
 TP's d'initiation à l'utilisation d'un environnement de programmation (Edition,
assemblage, compilation etc…)
 TP's applicatifs des techniques de programmation vues en cours.

Chapitre 1: Introduction à l'informatique 05

1- Définition de l'informatique
2- Evolution de l'informatique et des ordinateurs
3- Les systèmes de codage des informations
4- Principe de fonctionnement d'un ordinateur
5- Partie matériel d'un ordinateur
6- Partie système
Les systèmes de base (les systèmes d'exploitation (Windows, Linux, Mac OS,...)
Les langages de programmations
les logiciels d'application

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 31


Intitulé de la matière: "Méthodologie de Rédaction" Code: M1.1
Semestre: 1
Enseignant responsable de l’UE:
Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le
succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre
cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière : 
Programme

Partie I : - Techniques de l'expression écrite

Partie II : Préparation d'un exposé oral

II-1 les supports d'un exposé : logiciels et matériels audiovisuels


II-2 Application : rédaction d'un exposé (compte rendu, rapport,
projet etc...)

Mode d’évaluation : 
Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 32


Intitulé de la matière: "Langue française" Code: T1.1
Semestre: 1

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Chapitre 1: La bibliothèque et les livres 01


- Les livres – Recherche de l’information
- La communication verbale
- Ecrire, communiquer avec des mots

Chapitre 2: La grammaire et le style 03


- Les temps et les modes
- La coordination et la subordination
- Les discours direct, indirect et indirect libre
- La ponctuation
- L’énonciation

Chapitre 3: Définition et base de la typologie 02


- Définitions du texte
- Définition de la typologie
- Base de la typologie

Chapitre 4: Typologies textuelles 03


- Typologie textuelle ou homogène
- Typologie intermédiaire
- Typologies fonctionnelles (schéma général de la communication)
- Typologies énonciatives
- Typologies situationnelles
- Typologie hétérogène
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 33
Chapitre 5: La narration 03
- Modes narratifs
- Voix narratives
- Perspectives narratives
- Instance narrative
- Le temps et l’espace

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 34


Chapitre 6: Le texte argumentatif – structure 03
- Les modes d’argumentation
- Les idées de l’argumentation
- L’objectivité et la subjectivité
- Le résumé et la formulation
- La lecture méthodique

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 35


Intitulé de la matière: "Langue Anglaise1" Code: T1.1

Semestre: 1

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis


comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des


connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2
lignes).

Contenu de la matière :

Programme Nombre de
semaines

Objective:
The English syllabus consists of the following major parts. Sample texts are used to let 15
students acquainted with both Scientific and Technical English as well as for both
scientific and technical vocabulary and grammar acquisition.
The texts are selected according to the vocabulary built up, familiarization with both
scientific and technical matters in English and further comprehension. Each text is
therefore followed by a set of vocabulary concepts, a set of special phrases (idioms) and
comprehension questions.
There is also a terminology which means the translation of some words from English to
French one. Besides, the texts are followed at the end by a translation of long statements
which are selected from the texts.

Program Content:
A. Phonetics:
 Consonant sounds: eg : /k/; /m/; /b/;/j/
 Vowels sounds: eg: /e/; /i/; /u:/
 Diphthongs: eg: /aI/; /eI/
 Triphthongs: eg: /eIa/; /aIa/
B. General Grammar:
1- Parts of speech
 Verb: definition, transitive, negative form, interrogative form, regular,
irregular …
 Noun: definition, kind, singular, plural, compound nouns …
 Adverbs: definition
 Adje
ctives: definition 2-
Types of sentences
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 36
 Simple sentences
 Compound sentences (using connectors eg.: but, …)
 Complex sentences (using relative pronouns eg. who, where, …)
C. Texts
Each semester may include scientific or technical texts in which we focus on the
application of the previous lessons.

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 37


Semestre 2

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 38


Intitulé de la matière: "Mathématiques2" Code: F1.2.1
Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour


pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Chapitre 1 : Matrices et déterminants


1.1 Les matrices (Définition, opération)
1.2 Matrice associée à une application linéaire 04
1.3 Application linéaire associée à une matrice
1.4 Changement de base, matrice de passage
Chapitre 2 : Systèmes d’équations linéaires
2.1 Généralités
2.2 Etude de l’ensemble des solutions 02
2.3 Les méthodes de résolutions d’un système linéaire
-Résolution par la méthode de Cramer
-Résolution par la méthode de la matrice inverse
-Résolution par la méthode de Gauss
Chapitre 3 : Les intégrales
3.1 Intégrale indéfinie, propriété 03
3.2 Intégration des fonctions rationnelles
3.3 Intégration des fonctions exponentielles et trigonométriques
3.4 L’intégrale des polynômes
3.5 Intégration définie
Chapitre 4 : Les équations 04
différentielles 4-1 les équations
différentielles ordinaires 4-2 les équations
différentielles d’ordre 1
4.3 les équations différentielles d’ordre 2
4.4 les équations différentielles ordinaires du second ordre à coefficient constant
Chapitre 5 : Les fonctions à plusieurs variables 02
5-1 Limite, continuité et dérivées partielles d’une fonction
5-2 Différentiabilité
5-3 Intégrales double, triple

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 39


Intitulé de la matière: "Physique2" Code: F1.2.1
Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour


pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Rappels mathématiques : 01
1- Eléments de longueur, de surface, de volume dans des systèmes de
coordonnées cartésiennes, cylindriques, sphériques.
2- Dérivées et intégrales multiples.

Chapitre I. Electrostatique : 06
1- Charges et champs électrostatiques.
2-Potentiel électrostatique.
3- Dipôle électrique.
4- Flux du champ électrique.
5- Théorème de Gauss.
6- Conducteurs en équilibre.
7- Pression électrostatique.
8- Capacité d’un conducteur et d’un condensateur.

Chapitre II. Electrocinétique : 04


1- Conducteur électrique.
2- Loi
d’Ohm. 3- Loi
de Joule.
4- Les Circuits électriques.
5- Application de la Loi d’Ohm aux réseaux.
6- Lois de Kirchhoff.
04
Chapitre III. Electromagnétisme :
1- Définition d’un champ magnétique.
2- Force de Lorentz.
3- Loi de
Laplace. 4- Loi
de Faraday.
5- Loi de Biot et
Savart. 6- Dipôle
magnétique.

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 40
Intitulé de la matière: "Physique2" Code: F1.2.1
Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour


pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 41


Intitulé de la matière: "Thermodynamique" Code: F1.2.1

Semestre: 2
Enseignant responsable de l’UE:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme compétences
après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir
suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Programme Nombre de
semaines

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 42


CHAPITRE I : Généralités sur la thermodynamique
Introduction 02
I/Propriétés fondamentales des fonctions d’état
1) Rappel de définitions mathématiques
2) Différentielle d’une fonction d’état (1ère dérivée et 2ème dérivée croisée)
3) Condition mathématique d’une fonction d’état (D.T.E) II/
Définitions des systèmes thermodynamiques et le milieu extérieur
1) Les constituants ou la composition d’un système
2) Les différents types de systèmes (ouvert, fermé, isolé)
III/ Description d’un système thermodynamique
1) Etat d’un système thermodynamique
2) Variables (paramètres ou grandeurs) d’état
3) Fonctions d’état
4) Grandeurs extensives et intensives
5) Équation d’état des gaz parfaits
6) Équation d’état des gaz réels (Vander Waals, Berthelot,)
IV/Evolution et états d’équilibre thermodynamique d’un système
1) Etat d’équilibre mécanique
2) Etat d’équilibre thermique
3) Etat d’équilibre chimique
V/ Transferts possibles entre le système est le milieu extérieur
1) Transferts ou échanges d’énergie (travail, chaleur)
2) Transferts ou échanges de matière
VI/ Transformations de l’état d’un système (opération, évolution)
VI-I/ Transformations d’un gaz parfait
1) Transformation isochore d’un gaz parfait
2) Transformation isobare d’un gaz parfait
3) Transformation isotherme d’un gaz parfait
4) Transformations adiabatiques d’un gaz parfait
5) Transformations (ouvertes, fermées ou cycliques)
6) Transformations monothermes
7) Transformations infinitésimales
8) Transformations quasistatiques
9) Les transformations réversibles et irréversibles
VI– II/ Transformations physiques ou Transformations de changement d’état physique(Fusion,
vaporisation, sublimation, condensation,…)
VI– III/ Transformations chimiques ou réactions chimiques (Combustion,
estérification, explosion, corrosion, décoloration,…)

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 43


VI–IV/ Représentation graphique des Transformations des gaz parfaits
a) Diagramme de Clapeyron : p=f(V) dans le plan (p,V)
b) Diagramme d’Amagat : pV=f(p) dans le plan (pV,p)
VII/ Rappel des lois des gaz parfaits
1) Loi de Boyle-Mariotte :pV=cste à T cste
2) loi de Gay-Lussac :V/T=cste à p=cste
3) loi de Charles : P/T =cste à V =cst
4) loi de Dalton ; les pressions partielles : pi = xi .PT

CHAPITRE II ( 02 semaines et demi)


I/ Notion de 02.5
température
1) La thermométrie
2) Le principe zéro de la thermodynamique
3) Echelles de température : centésimales, absolues et Fahrenheit
4) Conception d’un thermomètre à mercure
5) Les différents types de Thermomètres
II/ Notion de chaleur ou de quantité de chaleur Q
1) Expression générale de la quantité de chaleur Q
2) Différentes expressions de la chaleur pour les systèmes f(P,V,T)=0
3) La capacité calorifique thermique C (j/K ou cal/K)
4) Les différents types de capacité calorifique thermique
i) capacité calorifique thermique massique (j/Kg.K)
ii) capacité calorifique thermique molaire (j/mol.K)
iii) capacité calorifique thermique molaire ou massique isobare
iv) capacité calorifique thermique molaire ou massique isochore
4. I. capacité calorifique thermique pour les gaz parfaits
i. gaz parfaits monoatomiques
ii. gaz parfaits diatomiques
iii. relation entre et pour un gaz parfait, relation de Mayer
iv. et pour un mélange de gaz parfaits
4.II. capacité calorifique thermique pour les liquides et les solides
5. capacité calorifique thermique pour les solides
6. Calcul de la quantité de chaleur pour différentes transformations
III/ Calorimétrie
1) Le calorimètre
2) Les différents types de calorimètres
3) La valeur ou la masse en eau du calorimètre µ
4) Calcul de la température d’équilibre
5) Calcul de la chaleur de combustion à pression constante
6) Calcul de la chaleur de combustion à volume constant
7) Chaleurs latentes de changement d’état physique ( , , ,…)
IV/ L e travail
1) Expression générale du travail des forces de pression
2) Travail réversible
3) Travail irréversible
4) Application de calcul du travail pour les différentes transformations
CHAPITRE III : Le premier principe de la thermodynamique 02.5
1) Equivalence entre chaleur et travail
2) Enoncé du premier principe
3) Expression générale du premier principe
4) Définition de l’énergie interne U
5) Expression différentielle de l’énergie interne
6) Expression différentielle du premier principe
7) Calcul de la variation de l’énergie interne ∆U
a) 1ére loi de Joule ; la variation de l’énergie interne d’un gaz parfait

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 44


b) Transformation isochore
c) Transformation isobare
d) Relation entre et
i) pour un gaz parfait (relation de Mayer)
ii) pour les réactions chimiques
e) Travail adiabatique réversible .Equation de Laplace
f) Travail adiabatique irréversible
8) Notion de l’enthalpie H
a) La fonction enthalpie
b) Expression différentielle de l’enthalpie
c) 2ére loi de Joule ; la variation de l’enthalpie des gaz parfaits
CHAPITRE IV : Applications du premier principe de la thermodynamique à la
thermochimie
1) Chaleurs de réaction : ; ; 01.5
2) L’état standard
3) L’enthalpie standard de formation
4) L’enthalpie de dissociation
5) L’enthalpie de changement d’état physique (∆ ,∆ ,∆ ,…)
6) L’enthalpie d’une réaction chimique
a) Loi de Hess
b) Energie de liaison ou enthalpie de liaison
c) Energie réticulaire (cycle de Born-Haber)
d) L’enthalpie de formation des atomes gazeux (atomes, gazeux)
e) Loi de Kirchoff.
f) Variation des chaleurs de réactions en fonction de la température
g) Température de flamme et pression d’explosion

CHAPITRE V : 2ème principe de la thermodynamique 03


I/ Introduction
1) Irréversibilité et évolution des phénomènes naturels
2) Enoncés du second principe de la thermodynamique II/
Notion d’entropie
1) Introduction de la fonction entropie S d’un système
2) Expression générale du second principe de la thermodynamique
3) la fonction entropie S dépend de p et de T ; S =f(p,T)
4) L’entropie d’un solide
5) L’entropie d’un liquide
6) L’entropie d’un gaz parfait
7) L’entropie d’un mélange de gaz parfaits
8) L’entropie de changement d’état physique (∆ ,∆ ,∆ ,…)
9) L’entropie des transformations adiabatiques réversibles et irréversibles
10) Création d’entropie due aux transformations irréversibles
11) Bilan entropique
12) Critères d’évolution d’un système isolé ( )

III/ Machines thermiques


1. Applications du cycle de Carnot : moteurs thermiques ;
machines frigorifiques, Le rendement thermique d’une
machine
2. Application à quelques cycles moteurs
a. Cycle de Joule (ou cycle de Brayton)
b. Cycle d’Otto (ou cycle de Beau de Rochas)
c. Cycle Diesel
d. Cycle de Stirling

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 45


CHAPITRE VI : 3ème Principe et entropie absolue 01
1) Enoncé du 3ème Principe, l’entropie absolue à zéro Kelvin (0K)
2) L’entropie absolue molaire standard d’un corps pur
3) L’entropie absolue molaire standard à T Kelvin (TK)
4) L’entropie absolue molaire standard d’un (solide, liquide, gaz) pur
5) La variation d’entropie d’une réaction chimique ∆
6) La variation d’entropie d’une réaction chimique à une température T ;
∆ (T)
CHAPITRE VII : ENERGIE ET ENTHALPIE LIBRES – CRITERES D’EVOLUTION D’UN SYSTEME 02.5
I/ Introduction
II/ Energie et enthalpie libre
III/ Les équilibres chimiques
i) Lois d’action de masse et les constantes d’équilibre
ii) Relation de Guldberg et Waage pour des équilibres homogènes
iii) Influence de la température sur les constantes d’équilibre : relation de
VANT’HOFF
iv) Lois de déplacement de l’équilibre
v) Aspect complémentaire de l’étude des équilibres
1) Coefficient de dissociation ou degré de dissociation α
2) Degré d’avancement d’une réaction chimique
3) Le rendement d’une réaction chimique
4) Variance d’un système en équilibre et règles des phases.

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 46


Volume horaire semestriel Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines
5 manipulations au minimum (3H00 / 15 jours) :
- Présentation d'instruments de mesure (Voltmètre, ampèremètre, rhéostat, oscilloscopes, 15
générateur, ... etc.
- Les surfaces équipotentielles en électrostatique.
- Association et Mesure de résistances
- Association et Mesure de capacités
- Diviseurs de tension et de courant
- Charge et décharge d'un condensateur
- Oscilloscope
- TP sur le magnétisme

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 47


Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 48


Intitulé de la matière: "TP Chimie2" Code: M1.2
Semestre: 2
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances


requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Programme Nombre de semaines


1. Equation des gaz parfaits :
- Le système gazeux, 15
- Vérification des trois lois empiriques (Lois de Boyle-Mariotte, Gay
Lussac, Charles- Amontons).
Détermination de la capacité massique des solides
Détermination de l’équivalent mécanique de la chaleur (J)
Application du premier principe de la thermodynamique :
-Détermination de l’énergie libérée par une réaction chimique
(HCl / NaOH)
La pompe à chaleur (cycle inverse de Carnot)

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 49


Intitulé de la matière: "Informatique2" Code: M1.2
Semestre: 2
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis


comme compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances


requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Chapitre 1: Les fonctions et procédures 06

1- Les fonctions
Les types de fonctions
Déclaration des fonctions
Appelle de fonctions
2- Les procédures
Notions de variables globales et de variables locales
Procédure simple
Procédure avec arguments

Chapitre 2: Les enregistrements et fichiers 04

1- Structure de données hétérogènes


2- Structure d'un enregistrement (notion de champs) 3-
Manipulation des structures d'enregistrements
4- Notion de fichier
5- Les modes d’accès aux fichiers
6- Lecture et écriture dans un fichier

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 50


Chapitre 3: Notions avancées 05

1- La récursivité
2- La programmation modulaire
3- Le graphisme
4- Les pointeurs

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 51


Intitulé de la matière: "Méthodologie de la rédaction" Code: M1.2
Semestre: 2
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances


requises pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Nombre de
Program semaines
me

Chapitre 1: Notions et généralités sur les techniques de la rédaction 02

 Définitions, normes
 Applications : rédaction d'un résumé, d'une lettre, d'une demande

Chapitre 2: Recherche de l'information, synthèse et exploitation 03

 Recherche de l'information en bibliothèque (format papier: ouvrages, revues)


 Recherche de l'information sur Internet (numérique : bases de donnée ; moteurs de
recherche ...etc).
 Applications

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 52


Chapitre 3: Technique et procédures de la rédaction 03

 Principe de base de la rédaction- ponctuation, syntaxe, phrases


 La longueur des phrases
 La division en paragraphes
 L’emploi d’un style neutre et la rédaction à la troisième personne
 La lisibilité
 L’objectivité
 La rigueur intellectuelle et plagiat

04
Chapitre 4: Rédaction d'un Rapport
 Pages de garde
 Le sommaire
 Introduction
 Méthode
 Résultats

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 53


 Discussion
 Conclusion
 Bibliographie
 Annexes
 Résumé et mots clés
Application: Compte rendu d'un travail pratique 03

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 54


.

Intitulé de la matière: "Langue Francaise2" Code: T1.2


Semestre: 2
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Chapitre 1: Le texte explicatif 05


- Définitions (1 Cours)
- Présentation d’un texte explicatif
- Structure d’un texte explicatif
1.1 Fonctions du texte explicatif (1Cours)
- La fonction informative
- La fonction didactique
1.2 Caractéristiques du texte explicatif (3 Cours)
- Différence avec un texte descriptif
- Caractéristiques d’organisation
- Caractéristiques lexicales et grammaticales (pronom personnel, forme verbale,
connecteurs logiques)
- La cohérence et la cohésion
- Les opérations requises pour la production d’une explication
- La situation d’énonciation d’un texte

Chapitre 2: Les outils de lecture 02


- Rédiger une fiche de lecture
- Prendre des notes
- Construire un paragraphe
Chapitre 3: La dissertation 03
- Analyser un sujet
- Dégager une problématique
- Bâtir un plan
- Rédiger une introduction
- Rédiger une conclusion
- Faire un résumé

Chapitre 4: Préparer un oral 01

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 55


.

Chapitre 5: Analyser une œuvre, texte, image et forme 02


La sémiotique et la sémiologie
- La rhétorique et la stylistique

Chapitre 6: La synthèse de documents – Exposés 02


Mode d’évaluation :Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 56


Intitulé de la matière: "Langue Anglaise2" Code: T1.2
Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement (Décrire ce que l’étudiant est censé avoir acquis comme
compétences après le succès à cette matière – maximum 3 lignes).

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Program Nombre de
me semaines

Objective:
The English syllabus consists of the following major parts. Sample texts are used to let 15
students acquainted with both Scientific and Technical English as well as for both scientific
and technical vocabulary and grammar acquisition.
The texts are selected according to the vocabulary built up, familiarization with both scientific
and technical matters in English and further comprehension. Each text is therefore followed
by a set of vocabulary concepts, a set of special phrases (idioms) and comprehension
questions.
There is also a terminology which means the translation of some words from English to
French one. Besides, the texts are followed at the end by a translation of long statements
which are selected from the texts.
Program Content:
A. Phonetics:
 Pronunciation of the final (ed)
 Silent letters : definition, spelling + pronunciation of each letter
B. General Grammar:
1- Tenses
 Simple present
 Simple past
 Simple future
 Present continuous
 Present perfect
 Past
perfect 2- Modals
 eg: can, may, should, must …
3- Ask questions using “wh questions”: (means all questions wich start with wh questions)
 eg.: who, where, when, how …
C. Texts
Each semester may include scientific or technical texts in which we focus on the application
of the previous lessons.

Mode d’évaluation :
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 57
Intitulé de la matière: "Langue Anglaise2" Code: T1.2
Semestre: 2

Enseignant responsable de l’UE:

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 58


Semestre 3

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 59


Intitulé de la matière: "Mécanique des fluides" Code: F1.3
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 60


Intitulé de la matière: "TP Mécanique des fluides" Code: M1.1
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 61


Intitulé de la matière: "Bilans – Initiation aux opérations unitaires "
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 62


Intitulé de la matière: "TP Bilans " Code: M 312
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 63


Intitulé de la matière: "Techniques graphiques" Code: M 313
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 64


Intitulé de la matière: "Matériaux" Code: F313
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 65


Intitulé de la matière: "ANGLAIS" Code: T313
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 66


Intitulé de la matière: "Outils informatiques et Scientifiques " Code:
T312

Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 67


Intitulé de la matière: "Eléments fondamentaux de la communication"

Code: T311

Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 68


Intitulé de la matière: "Découverte des métiers" Code: D 311
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 69


Intitulé de la matière: "Chimie : Atomistique – Equilibres " Code: F314
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 70


Intitulé de la matière: "TP Chimie : Atomistique – Equilibres "
Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 71


Intitulé de la matière: Electricité - Electrotechnique" Code: F 315

Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 72


Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 73


Intitulé de la matière: "TP Physique : Electricité - Electrotechnique " Code: M 315

Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 74


Intitulé de la matière: "Projet tutoré 1 Mise en application de la communication et des techniques
documentaires " Code: T314

Semestre: 3

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 75


Semestre 4

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 76


Intitulé de la matière: "Thermodynamique – Énergétique " Code: F411

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 77


Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 78


Intitulé de la matière: "TP Thermodynamique – Énergétique " Code:
M411

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 79


Intitulé de la matière: "Transferts thermiques" Code: F412

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 80


Intitulé de la matière: "Transferts thermiques" Code: F412
Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 81


Intitulé de la matière: "TP Transferts Thermiques " Code: M412

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 82
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 83


Intitulé de la matière: "Environnement – Qualité " Code: F414

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 84


Intitulé de la matière: "Communication, information et Argumentation "

Code: T412

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 85


Intitulé de la matière: " formalisation du projet " Code: D411
Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 86


Intitulé de la matière: "Chimie Thermochimie – Cinétique " Code: F415
Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 87


Intitulé de la matière: " TP Chimie Thermochimie – Cinétique " Code:
M415

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 88


Intitulé de la matière: " Chimie organique " Code: F416

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 89


Intitulé de la matière: " Chimie organique " Code: F416
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 90


Intitulé de la matière: " TP Chimie organique " Code: M416

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 91


Intitulé de la matière: " Physique : Métrologie - Instrumentation "

Code: F217

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 92


Intitulé de la matière: " Physique : Métrologie - Instrumentation "
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 93


Intitulé de la matière: " TP Physique : Métrologie - Instrumentation "

Code: M417

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 50% ; Examen : 50%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 94


Intitulé de la matière: " Projet tutoré 2 Description et planification de

Projet " Code: T414

Semestre: 4

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 95


SEMESTRE
5

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 96


Intitulé de la matière: " Transfert de matière – Opérations unitaires "

Code: F 511

Semestre: 5
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 97


Intitulé de la matière: " Transfert de matière – Opérations unitaires "

Code: F 511

Semestre: 5
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 98


Intitulé de la matière: " Techniques séparatives et Environnement"
Code: F 512
Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 99
Intitulé de la matière: " Techniques séparatives et Environnement"
Code: F 512
Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " TP Transfert de matière – Opérations unitaires "
Code: M511
Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " Réacteurs" Code: F5.2

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " Réacteurs" Code: F5.2

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " Conduite - Automatisme - Régulation" Code:
F5.2

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10
Intitulé de la matière: " Conduite - Automatisme - Régulation" Code:

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " Technologies pharmaceutiques" Code: F5.3

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Le module des technologies pharmaceutiques permet d’Initier les étudiants aux notions
fondamentales concernant le domaine des médicaments, La classification des excipients utilisés
en pharmacie et la Connaissance des différentes technologies pharmaceutiques

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

CHAPITRE I : Introduction
I.1. Médicaments et non médicaments
I.2. Origines et classification des médicaments
I.3. Formes pharmaceutiques et voies d’administration.
CHAPITRE II : Règlement de production dans l’industrie pharmaceutique
II.1. Circuit administratif du médicament
II.2. Demande d’autorisation de mise sur le marché
II.3.Critères utilisés pour l’attribution du prix
CHAPITRE III : Excipients
III.1. Eau
III.2. autres excipients
liquides III.3.Glycérides
III.4. sucres, dérivés des sucres et macromolécules hydrophiles
III.5. Cellulose et ses dérivés
III.6. Surfactifs
CHAPITRE IV : Technologies des préparats pharmaceutiques
IV.1. Concassage et tamisage des corps solides
IV.2. Séparation des corps solides et liquides
IV.3.Séchage
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10
Intitulé de la matière: " Technologies pharmaceutiques" Code: F5.3
IV.4. Stérilisation
CHAPITRE V : Extraction
V.1. L’extraction et les facteurs influencent sur le processus d’extraction
V.2. Infusions, types d’infusions et les tisanes
CHAPITRE VI : Extraits
VI.1. Les Extraits, les extraits liquides et épais
VI.2. Technologie des extraits liquides et pais
CHAPITRE VII : Préparats à partir de plantes fraîches et phytocydes
VII.1. Les Préparats de vitamines, de ferments.
VII.2. Huiles médicinales, sirops.
VII.3. Eaux aromatisées et les savons médicaux

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Les matières plastiques pharmaceutiques: propriétés générales et biotechniques. POSTAIRE, E


Nouvelles formes médicamenteuses Flason Riej, F
L'usage du médicament Ferry, S
Actifs et additifs en cosmétologie Martini M-C
Formes pharmaceutiques pour application locale
Pharmacie galénique : formulation et technologie pharmaceutique
Introduction à la dermopharmacie et à la cosmétologie Martini, Marie-Claude
Le médicament. GARCIA, C D

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Intitulé de la matière: " Chimie pharmaceutique " Code: F5.3

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Appliquer les connaissances de chimie organique et de minérale à certaines catégories de


molécules importantes pour leurs effets biologiques et faire le lien entre les théories et la pratique
portant sur l'action des médicaments. Savoir décrire les principales voies d’accès, les caractères
physicochimiques, les éléments de contrôle et transformation en métabolite, mécanisme d’action,
les principales utilisations thérapeutiques, effet indésirable ; précaution d’emploi et contre-
indication.

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Introduction
- Objet de la chimie pharmaceutique

A- Chimie pharmaceutique inorganique


Chapitre I : les préparats médicamenteux à base d’halogène, d’hypocholorite,
d’Iode
Chapitre II : les preparats médicamenteux à base de peroxyde , eau oxygénée,
thiosulfate de sodium et persels.
Chapitre III : les preparats médicamenteux à base Soufre,
Chapitre IV : préparats médicamenteux à base de carbonates d’hydrogénocarbonate et de
charbon actif
Chapitre VI : Dérivés Métalliques :
Dérivés salins du fer, du cuivre, et de l’argent ;
Dérivés de l’arsenic (dérivés organiques et antiparasitaires.
Dérivés de l’antimoine (Emétique, acides phénylstiboniques).
Dérivés du bismuth

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 10


Dérivés minéraux et organique du mercure
Chapitre Vii. Dérivés chlore organique
Dérivés dichloracétamides (amoebicides)
Chapitre VIII. Dérivés nitrés antiseptique

B- Chimie pharmaceutique organique


Partie I : les préparats médicamenteux aliphatiques
Chapitre I : Classification obtention et authentification, relation structure activité et effet
pharmaclogique.
CHAPITRE II : Preparats medicamenteux de la classe des hydrocarbures aliphatiques et leurs
derivés
halogenés.
Chapitre III : Preparats medicamenteux de la classe des alcools.
Chapitre IV : Preparats medicamenteux de la classe des aldehydes et leurs dérivés.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 11


Chapitre V : Preparats medicamenteux de la classe des acides carboxyliques aliphatiques et de
leurs sels.
Chapitre VI : Preparats medicamenteux de la classe des acides aminés aliphatiques.
Chapitre VII. Preparats medicamenteux de la classe des ethers acides aliphatiques et
arylaliphatiques.
Chapitre VIII. Preparats medicamenteux de la classe desesters carboxyliques arylaliphatiques
nitreux et nitriques
Chapitre XI. Préparats médicamenteux de la classe des dérivés de l’acide carbonique
Chapitre X. Preparats médicamenteux de la classe des amines aliphatiques et aminoalcools

Partie II.U les préparats médicamenteux aromatiques


Chapitre I. effet pharmacologique des composés aromatiques.
Chapitre II : les préparats médicamenteux du phenol et ses dérives.
Chapitre III. les preparats médicamenteux des acides aromatiques et ses derives (esters,
acetamides, sulfamides, aminophenols, sels)

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Traité de chimie thérapeutique1: dénomination chimique.


Traité de chimie thérapeutique3: médicaments du système cardio-vasculaire.
Traité de chimie thérapeutique4: médicaments en relation avec …..
Traité de chimie thérapeutique5.1: principaux antifongiques et…
Traité de chimie thérapeutique5.2: principaux antifongiques et ….
Traité de chimie thérapeutique6, médicaments antitumoraux et perspectives..
Strérols et stéroïdes. GAIGNAULT, J C
La méthadone. GEISMAR- WIEVIORKA, S
Médecine thérapeutique3: antibiotique. BERCHE, P
L'usage du médicament. FERRY , S.
Chimie pharmaceutique. PATRICK , G-L.
Pharmacie clinique et thérapeutique. GIMENEZ, F
Chimie bioorganique et médicinale du fluor. BEGUE,JP
Corticoïdes et corticothérapie. WECHSTER , B.
100 manipulations de chimie générale et analytique : Capes et agrégation de
sciences physiques Mesplède, Jacques

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 11


Intitulé de la matière: " TP Chimie pharmaceutique " Code: M 5.1

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Appliquer les connaissances de chimie organique et de minérale à certaines catégories de


molécules importantes pour leurs effets biologiques et faire le lien entre les théories et la pratique
portant sur l'action des médicaments

Connaissances préalables recommandées

- Méthodes générales d’étude de l’authenticité des préparats médicamenteuses


- Analyse des préparats médicamenteux
- Synthèse et analyse des médicaments à structure hétérocyclique
- Synthèse et caractérisation d’un principe actif médicamenteux de la classe des dérivés de
l’aniline
- Dosage du paracetamol de la phenyl butazone du triethiodure de gallamine
- Dosage du chlorure de benzalkonium sulfanilamide par bromuration
- Dosage du barbital acide et du barbital monosodique dans un mélange (dosage de l’acidité,
dosage
du sodium
- Dosage du propylène glycol de l’alcool dans le chloroforme anesthesique

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 11
Intitulé de la matière: " TP Chimie pharmaceutique " Code: M 5.1

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 11


Intitulé de la matière: " TP Conduite - Automatisme - Régulation"

Code: M 5.1

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 114


Intitulé de la matière: " TP Réacteurs" Code: M5.1

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 115


Intitulé de la matière: " Procédés durables : conception et évaluation
économique" Code: D5.1

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 116


Intitulé de la matière: " Simulation et conduite des procédés" Code:
T5.1

Semestre: 5

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 117


Semestre6

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 118


Intitulé de la matière: " Méthodes physico chimiques d’analyse " Code: F6.1

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Acquérir les principes théoriques, connaître les applications et les limitations des techniques
analytiques instrumentales modernes; se familiariser avec la construction de l'appareillage utilisé
dans ces techniques; être en mesure de choisir la technique la plus appropriée aux divers
problèmes analytiques. Le cours vise à leur permettre de comprendre les bases théoriques et les
contraintes pratiques sous-jacentes à l'analyse instrumentale en génie des procédés
pharmaceutique et dans les laboratoires d’analyse et de contrôle des médicaments.

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Chapitre I. Généralités sur les méthodes physiques d'analyse


I.1 - propriétés physiques de la matière.
I.2 - choix d'une technique d’analyse.
1.3- les instruments d’analyse.
I.4 - Exemple, la Spectrométrie de l'absorption atomique
Chapitre II . Méthodes séparatives : La chromatographie
II .1 - historique et définition .
II .2 - différentes chromatographies :
II.3. la chromatographie sur couches minces .
II.4- la chromatographie sur colonne et liquide (HPLC)
II .5 -la chromatographie en phase gazeuse .
II .5 .1-principe et définition .
II .5 .2-appareillage : les accessoires d'un appareil de chromatographie
II .5 .3-grandeurs de rétention et leurs propriétés
Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 119
II .5 .4-efficacité d'une colonne .
II .5.5-analyse qualitative et quantitative .
UChapitre III .Les méthodes spectroscopiques.
III .1 - généralités sur les méthodes spectroscopiques .
III .2 - le spectre électromagnétique .
III .3- les radiations électromagnétiques .
Chapitre IV . Spectres d'absorption dans l'ultraviolet et le visible
IV .1 - généralités et domaine d'application .
IV .2 -éléments constituants un spectromètre .
IV .3 - lois d'absorption de la lumière .
IV .4 - application de cette méthode .

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 120


UChapitre V . Spectrométrie de masse
V .1 -objectifs de la méthode .
V .2 – principe et appareillage .
V .3 – exploitation d'un spectre de masse .
V .4 –application à la détermination de la formule brut d'un composé .
UChapitre VI . Spectroscopie infrarouge
VI .1 — domaine d'application de la méthode
. VI .2 – les vibrations moléculaires .
VI .3 – instrumentation .
VI .4 – échantillonnage
.
VI .5 – interprétation d'un spectre infrarouge .
VI .5 .1 –fréquences caractéristiques des groupements organiques .
VI .5 .2 –application à la détermination de la formule développée d'un composé .
UChapitre VII . RMN 1H et 13C
UChapitre VIII. Méthodes Thermiques d’analyses (Ucalorimètrique, thermogravimètrique,
thermique differentielle)
UChapitre IX . Méthodes électrochimiques. (Uconductimètrie, potentiométrie, ampérometrie,
polarographie)

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Spectrométrie de masse: cours et ex corrigés. DE HOFFMANN , E.


Spectrométrie de masse : principes et applications Constantin, E
Spectroscopies infrarouge et raman Poilblanc, René
Spectroscopies infrarouge et raman Poilblanc, René
Absorption et fluorescence : principes et applications Albani, Jihad René
Méthodes instrumentales d'analyse chimique et applications : méthodes chromatographiques,
électrophorèses et méthodes spectrales ;Burgot, Gwenola
Principes d'analyse instrumentale.SKOOG.
Méthodes instrumentales d'analyse chimique et applicatios .BURGOT, G
Identification spectromet. SILVESTEIN.
La fluorescence moleculaire. VALEUR.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 121


Intitulé de la matière: Analyse et contrôle des médicaments "

Code: F6.2

Semestre: 6
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

- Méthodes titrimétriques
- Détermination des groupements fonctionnels
- Identification des préparats pharmaceutiques de la série aromatique
- Identification des préparats pharmaceutiques de la série aliphatique
- Identification des préparats pharmaceutiques hétérocycliques
- Identification des alcaloïdes

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 122


Intitulé de la matière: " Pharmacie galénique "

Code: F6.3

Semestre: 6
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

L'objectif du cours est de former les étudiants à la formulation galénique, sur le rôle des excipients
et à la préparation magistrale des formes pharmaceutiques conventionnelles en se basant sur les
connaissances physicochimiques et pharmacocinétiques acquises.
Les thèmes abordés comprennent : les formes pharmaceutiques solides (formes solides à usage
oral, formes à usage rectal). les formes pharmaceutiques liquides (solutions à usage oral,
injectables et formes ophtalmiques); les systèmes dispersés( émulsions y compris les préparations
dermatologiques, suspensions et aérosols); Pour chaque forme, les principes de la formulation, les
excipients, les méthodes de préparation et les contrôles sont abordés.

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

CHAPITRE I : Formes des médicaments solides


I.1. Etapes de processus de fabrication des poudres
I.2. Propriétés physico-technologiques des poudres
I.3. Mélange de poudres
CHAPITRE II : Comprimés
II.1. Etude des paramètres physicochimiques des comprimés
II.2. Granulation, séchage et traitement des granulés
II.3. Machines de compression
II.4. Recouvrements des comprimés par une membrane et pellicule
II.5. Tests et conservation des comprimés
CHAPITRE III : Formes des médicaments liquides
III.1. Suspensions et émulsions
III.2. Préparation des solutions d’injection
III.3.Solution colloïdales : Solutions pour les yeux
CHAPITRE IV : Pommades

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 123


Intitulé de la matière: " Pharmacie galénique "

Code: F6.3

Semestre: 6
Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:


Mode de préparation des pommades à la base des substances hydrophiles et hydrophobes
CHAPITRE V : Ampoules
V.1. Les ampoules (sinapismes) et cataplasmes, les crayons médicinaux, les capsules (ovules).
V.2. Médicaments préparés dans les conditions d’asepsies.
V.3. Les ampoules et leurs préparation
CHAPITRE VI : Conditionnement des médicaments
Empaquetage et emballage des médicaments et des préparats galéniques.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 124


Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Abrégé de pharmacie galénique A. Le Hir .


L’officine E Dorvault
L’étude de la stabilité des médicaments F Pellerin
Les essais de stabilité sur les principes actifs R Bentefec
et les produits finis
Text book of practicial organic chemistry Vogel’s
Analyse pratique du medicament D Pradeau
Chimie des antibiotique T1 T2 Chemiakine

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 125


Intitulé de la matière: PROGRAMME " Sécurité des procédés"

Code: F6.4

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 126


Intitulé de la matière: PROGRAMME " Sécurité des procédés"
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 127


Intitulé de la matière: Matière 1 : " Industrialisation des procédés
chimiques" Code: F6.5

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 40% ; Examen : 60%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 128


Intitulé de la matière: Matière 2" Technologie des procédés" Code: F6.5

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 129


Intitulé de la matière: " Informatique et programmation"

Code: F6.6

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 130


Intitulé de la matière: " TP Méthodes physicochimiques d’analyse "

Code: M6.1

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

C’est de maîtriser les techniques d’analyse utilisées dans le domaine pharmaceutique

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

- spectroscopie IRTF (1- liaison hydrogène, 2- dérivés carbonylés, 3- phénomènes de solvatation)


- Spectroscopie UVVIS (1- la determination de la loi de Beer Lambert, 2- courbe d’étalonnage, 3-
point isobestique)
- Absrption atomique (Dosage des differents métaux dans differents solutions tel que le Zn, Cu,
Ca..etc)
- Chromatographie sur couche mince
- Chromatographie sur colonne
- HPLC
- GPC

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 131


Intitulé de la matière: " TP Méthodes physicochimiques d’analyse "
Intitulé de la matière: " TP Analyse et contrôle des médicaments " Code: M6.1

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Maitriser les methodes et les techniques d’analyses pour le contôle des médicaments

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 132


Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises
pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

- Dosage de l’aspirine par spectroscopie UV


- Dosage des barbituriques et leur identification par IR
- Dosage non-aqueux de la trimebutine (base faible)
- Identification de quelques antiacides ( acédrine, ranitidine)
- Analyse des alcaloïdes du groupe de la purine
- Analyse d’anti inflammatoire (ibuprofène)

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Intitulé de la matière: " TP Pharmacie galénique " Code: M6.6

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

L'objectif des travaux pratiques est d’entraîner les étudiants à la formulation galénique : rôle des
excipients, préparation magistrale des formes pharmaceutiques conventionnelles en se basant sur
les connaissances physicochimiques et pharmacocinétiques acquises.

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 133


TP1 : Préparation des solutions par la méthode de Volume
TP2 : Préparation des solutions de principes actifs
TP3 : Préparation des pommades
TP4 : Préparation des poudres
TP5 : Préparation des sirops et des potions
TP6 : Dosage des médicaments liquides par volume et par gouttes

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100% ; Examen : 00%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 134


Intitulé de la matière: " Bureau d'études " Code: T212

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 135
Intitulé de la matière: " Bureau d'études " Code: T212

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 136


Intitulé de la matière: " Microbiologie générale "

Code: T6.1

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaître certaines notions de la microbiologie générale et industrielle qui leurs assurent certaines
connaissances indispensables : Sachant que, la préparation de n’importe quel médicament doit
être réalisée dans des conditions d’asepsie et de stérilité c’est à dire en l’absence totale de
microbes (bactéries, virus, champignons…etc.). Donc, l’acquisition de ces notions ainsi que
d’autres autres est très importante.

Connaissances préalables recommandées

Contenu de la matière :

Chapitre 1U : Objectifs de la microbiologie et classification des microorganismes: Introduction,


Définition de la microbiologie, rappels historiques, différentes disciplines de la microbiologie,
morphologie et structure des Bactéries, Les champignons, les levures, les algues, les protozoaires,
les virus, les bactériophages.
Chapitre 2U : cycles biogéochimiques et relation hôte- bactéries : Evolution microbienne et cycles
biogéochimiques, Microorganismes et écosystèmes, rôle des microorganismes dans la
biodégradation, relations hôte – microorganismes, les associations symbiotiques favorables,
interaction entre l’homme et les microorganismes.
Chapitre 3U : Croissance bactérienne: mesure de la croissance, effet de la concentration des
nutriments sur le taux de croissance, les types trophiques, effet des conditions, environnementales
sur la croissance,
les milieux de culture,
Chapitre 4U : Culture et conservations des microorganismes: Méthodes de conservations des
souches microbiennes, préparation de l’inoculum, méthodes de stérilisation et de décontamination
de matériel, culture en continu, le Fed-Batch, culture en discontinu, culture par dialyse.
Chapitre 5U : Microbiologie industrielle: notions de fermentations microbiennes, les produits
industriels majeurs, les acides organiques, les vitamines, les alcools, les polysaccharides, les
hormones, les enzymes, les antibiotiques.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 137


Intitulé de la matière: " Microbiologie générale "
Chapitre 6U : Microbiologie Environnementale : maladies microbiennes à l’homme, les vaccins,
les toxines, les plantes médicinales.

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Antibiotiques, agent antibactériens et BRYSKIER, A.


antifongiques.
Microbiologie pétrolière vol 1/2 Vandecaseteele,J

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 138


Microbiologie pratique pour le laboratoire Delarras, Camille
d'analyses ou de contrôle sanitaire
Microbiologie « cours ». P
J.T. et S. LORY

Bactériologie pour SIGLETON P.


la médecine, la
biologie et la
biotechnologie.
Les applications industrielles de la microbiologie
R
Microbiologie 2PèmeP édition P
HARLEY, J.P et KLEIN, D.A

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 139


Intitulé de la matière: " Biochimie " Code: T6.2

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaître et comprendre les notions de base de la biochimie au niveau moléculaire et, plus
spécifiquement, la structure et les propriétés des biomolécules, leurs rôles biologiques ainsi que
les phénomènes de régulation, de transcription et de reconnaissance moléculaire biologiques

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Introduction à la biochimie : Eau et solutions aqueuses, solutions tampons, Protides, Acides


Nucléiques.
Protides : Acides aminés : classification, isolement, structure, propriétés physiques et chimiques,
synthèse.
Peptides : classification, isolement, méthodes de détermination de structure et de synthèse,
principaux peptides d'intérêt biologique.
Protéines : classification, structures, méthodes de fractionnement, propriétés physiques,
méthodes de détermination des structures, structure spatiale, propriétés chimiques,
immunochimiques, radio-immuno-essais.

Propriétés fonctionnelles des protéines : Notions d'enzymes, d'hormones, d'antigènes, d'anticorps,


de protéines de soutien et de transport.

Acides Nucléiques : Structures et propriétés des bases puriques et pyrimidiques, des


nucléosides, des nucléotides et analogues structuraux. Structure chimique, spatiale, isolement et
propriétés des acides ribonucléiques et désoxyribonucléiques. Technologie des acides nucléiques
: marquage, séquençage, purification par blottint, endo-nucléases de restriction.
Les glucides : Introduction générale. Définition, Classification, Fonctions.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 140


Les oses Rappel de quelques notions en stéréochimie : Isomérie des oses Structure des oses :
Structure linéaire : synthèse de Kiliani - Fischer

Structure cyclique Phénomène de mutarotation


Les différents types d'oses : trioses, tétroses, pentoses, hexoses et dérivés Nomenclature des
oses.
Les propriétés physiques et chimiques des oses. Les propriétés liées aux fonctions carbonyles.
Les propriétés dérivant de la fonction alcool. Propriétés liées à l'association d'une fonction
carbonyle avec des fonctions alcools Réaction avec les hydrazines Formation de furfural et dérivés
Les osides : Les holosides : diholosides, triholosides, polyholosides (ex : mucopolyholosides). Les
hétérosides (polyhétérosides). Les glycoprotéines. Nature de la partie glucidique (glycanne-
protéine). Rôle des glycoprotéines : les antigènes spécifiques des groupes sanguins.
Aperçu de la glycolyse et du cycle de l'acide citrique.
Les lipides : Introduction, définition, fonctions, classification.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 141


- Les acides gras : définition et fonction. Nomenclature. Les différents groupes d'acides gras :
acides gras saturés, insaturés, linéaire, ramifiés, hydroxylés. Les propriétés physico- chimiques
des acides gras.

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.

Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Biochimie de Harper Harper, Harold Anthony


Aide-mémoire de biochimie et de biologie Widmer, François
moléculaire
Antibiotiques, antiviraux, anti-infectieux. MOUTON, Y.
Bactériiologie. SINGLETON,
P
Biochimie générale. WEIL, JH
Biochimie. GARRETT, R -H
Biotransformations in chemistry. FABER , K.

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 142


Intitulé de la matière: " Anglais" Code: T6.3

Semestre: 6

Enseignant responsable de l’UE:

Enseignant responsable de la matière:

Objectifs de l’enseignement

Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises


pour pouvoir suivre cet enseignement – Maximum 2 lignes).

Contenu de la matière :

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 00% ; Examen : 100%.


Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 143
Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc) :

Proposition de Canevas Cursus Master Intégré 144


V. PRESENTATION DU PARCOURS DE MASTER

Le parcours de master doit être structuré autour des quatre composantes de la


formation comme suit :

- Socle scientifique de base - 20% du cursus global

- Enseignements de spécialité - 50% du cursus global

- Enseignements des disciplines connexes des sciences de l’ingénieur - 10% du cursus


global.

- Enseignements des disciplines d’ouverture - 20 % du cursus global


(expression écrite et orale, compétences multi disciplinaires, techniques
entrepreneuriales, droit, gestion des entreprises …°)

Semestre 1 Master

C Volume horaire
Matières r Mode d’évaluation
hebdomadaire Volume
Coefficient

Travail
é Horaire
Unité Complémentaire
d Semestriel Contrôl
d'enseignement en Consultation
i (15 Exame
Intitulé Cours TD TP (15 semaines) e
t semaines) n
Continu
s
Pharmacologie 1h3 55h00
générale 4 2 1h30 45h00 40% 60%
UE 0
Fondamentale Pharmacognosie 2 1 1h30 22h30 27h30 100%
Code : UEF 1.1
Crédits : 10 Méthodes
Coefficients : 5 physico chimiques 1h3
4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
d’analyse 0

Méthodes de
séparation par 1H3
4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
membranes 0
UE
Fondamentale Réacteurs
Code : UEF 1.2 1h3
hétérogènes 4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Crédits : 12 0
Coefficients : 6
Synthèse organique 1h3
des médicaments 4 2 1h30 45h00 55h00 40%
0

UE TP Réacteurs 2 1 1h3 22h30 27h30 100%


Méthodologique hétérogènes 0
TP Méthodes physico 1h3
2 1 22h30 27h30 100%
chimiques d’analyse I 0
TP Méthodes de
Code : UEM 1.1 séparation par 1h0
1 1 22h30 27h30 100%
Crédits : 6 membranes 0
Coefficients : 4
TP Synthèse
organique des 1h0
1 1 15h00 10h00 100%
médicaments 0

UE Découverte
Code : UED 1.1 Rhéologie des
poudres 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Crédits : 1
Coefficients : 1
UE Transversale
Code : UET 1.1
Anglais 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Crédits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 5 3 1 12h0 7h3 5h0
375h00 375h00
0 7 0 0 0

Semestre 2 Master

Volume
Travail
Horaire
Volume horaire Complémentaire
Matières Semestriel Mode d’évaluation
Coefficient

Cré hebdomadaire en Consultation


Unité (15
dit (15 semaines)
d'enseignement semaines)
s Contrôl
Exame
Intitulé Cours TD TP e
n
Continu
Méthodes de
conception des 1h3
4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
médicaments 0
UE
Fondamentale Transferts
Code : UEF 1.1 thermiques et 1h3
échangeurs de 4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Crédits : 14 0
Coefficients : 7 chaleurs

Génie biochimique 1h3


et microbiologique 6 3 3h00 67h30 82h30 40% 60%
0
UE Pharmacie
Fondamentale galénique 4 2 1h30 22h00 27h30 40% 60%
Code : UEF 1.2
Crédits : 8 Conduite des 1h3
procédés 4 2 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Coefficients : 4 0
UE TP Transferts
Méthodologique thermiques et 1h3
Code : UEM 1.1 échangeurs de 2 1 22h30 27h30 100%
0
Crédits : 7 chaleurs
Coefficients : 4
TP Conduite des 2 1 1h3 22h30 27h30 100%
procédés 0
TP Génie 1h3
1 22h30 27h30 100%
biochimique et 2 0
microbiologique

Stérilisation/Lyoph 1h0
ilisation 1 1 15h00 10h00 100%
0
UE Découverte Introduction à la
Code : UED 1.1 Chemoinformatiqu 1 1 1h30 22h30 2h30 100%
Crédits : 2 e
Coefficients : 2
Biopharmacie et
pharmacocinétique 1 1 1h30 22h30 2h30 100%

UE Transversale
Code : UET 1.1 1h30 22h30 2h30
Anglais 1 1 100%
Crédits : 1
Coefficients : 1
Total semestre 5 1 13h3 9h0 5h3
30 375h00 375h00
7 0 0 00

Semestre 3 Master

Volume
Horaire
Travail
Semestr
Volume horaire Complémentaire
Matières iel Mode d’évaluation
Coefficient

Cr hebdomadaire en Consultation
Unité (15
éd (15 semaines)
d'enseignement semain
its es)
Contrôl
Exame
Intitulé Cours TD TP e
n
Continu
Fabrication
industrielle des 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
médicaments
UE
Fondamentale Biopharmacie et
Code : UEF1.1 pharmacocinétique 2 1 1h30 22h30 27h30 40% 60%
Crédits : 12
Coefficients : 6 Génie des
formulations 6 3 3h00 1h30 67h30 82h30 40% 60%
pharmaceutiques

Production d’eau
pour l’industrie 4 2 1h30 1H30 45h00 55h00 40% 60%
pharmaceutique
UE
Fondamentale Modélisation et
Code : UEF 1.2 optimisation des 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
Crédits : 12 procédés
Coefficients : 6
Conception assistée
par ordinateur 4 2 1h30 1h30 45h00 55h00 40% 60%
(CAO)

UE TP CAO 1h0
1 1 15h00 10h00 100%
Méthodologique 0
Code : UEM 1.1 Régulation et 1 1h30 1h0 15h00 10h00 40% 60%
Crédits : 4 commande des 0
1
Coefficients : 3 procédés
Stérilisation et 1h3
lyophilisation 2 1 22h30 27h30
0
UE Découverte Biosécurité et
Code : UED 1.1 bioéthique dans
Crédits : 1 l’industrie 1 1 1h30 22h30 02h30 100%
Coefficients : 1 pharmaceutique

UE Transversale Recherche
1h30 22h30 02h30
Code : UET 1 .1 documentaire et
1 1 100%
Crédits : 1 conception de
Coefficients : 1 mémoire
Total semestre 5 1 15h0 3h3
30 7h30 375h00 375h00
7 0 0

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