TITRE : LES UNITES SIMPLES

Les unités simples sont : Unités, dizaines et centaines

Si on place un chiffre à gauche de l’autre unité il est 10 fois
plus grand que l’unité inférieure.
Tableau de numération des unités simples
Centaines dizaines Unités
8
3 7
1 2 6

8 = huit (8unités)
37 = trente sept (3dizaines et 7 unités)
126 = cent vingt six (1centaine, 2 dizaines et 6 unités)

TITRE : LES MILLE

La classe des mille comprend les unités suivantes : les unités

de mille , les dizaines de mille et les centaines de mille. Elles
sont placées à gauche des unités simples.
Les unités de mille commencent au 4ème chiffre vers la
gauche et à unité des milles.
Tableau de numération des mille
Mille Unités simples
c d u c d u
1 2 3 4
2 6 7 0 0
4 2 5 0 0 0

1234= mille deux cent trente quatre

26700= vingt six mille sept cent
425000 quatre cent vingt cinq mille
 ARITHMETIQUE : LES GRANDS NOMBRES On ne peut soustraire que des unités de mêmes espèces :
Tableau de numération des unités simples des francs avec des francs ; des mètres avec des mètres
Pour faire une soustraction des nombres entiers, on pose les
Millions Mille Unités simples
unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, les
c u c d u c d u centaines sous les centaines, les mille sous les mille etc et on
1 0 0 0 commence toujours la soustraction par la droite sans
1 0 0 0 0 0 0 oublier les retenues.

ARITHMETIQUE : SENS DE L’ADDITION

L’addition est une opération qui permet de somme ou le
total de plusieurs nombres. ARITHMETIQUE : SENS DE LA MULTIPLICTION -
On additionne des unités de mêmes espèces : des francs MULTIPLICTION DES NOMBRES ENTIERS
avec des francs ; des bic avec bic, kg avec kg,…….
Pour faire une addition des nombres entiers, on pose les La multiplication est une opération qui permet de trouver le
unités sous les unités, les dizaines sous les dizaines, les produit, le total de plusieurs nombres.
centaines sous les centaines, les mille sous les mille etc et on Pour multiplier des nombres entiers, on pose les unités sous
commence toujours l’addition par la droite sans oublier les les unités, les dizaines sous les dizaines, les centaines sous
retenues. les centaines, les mille sous les mille etc et on commence
1 1 toujours la multiplication par la droite sans oublier les
65392 retenues.
+ 9485
74877
ARITHMETIQUE : MULTIPLICTION DES NOMBRES
ENTIERS
ARITHMETIQUE : SENS DE LA SOUSTRACTION CAS PARTICULIERS
SOUSTRACTION DES NOMBRES ENTIERS Pour multiplier un nombre par un autre terminé par un ou
plusieurs zéros, on effectue l’opération sans les zéros et on
La soustraction est une opération qui permet trouver le ajoute le nombre de zéros à la droite du résultat
reste d’un nombre, ce qui manque à un nombre ou la
différence entre deux nombres
ARITHMETIQUE : MULTIPLICTION DES NOMBRES Un nombre décimal comprend 2 parties : la partie entière à
ENTIERS gauche de la virgule et la partie décimale à droite de la
CAS PARTICULIERS virgule.
Pour multiplier un ou plusieurs zéros intercalés, on marque La partie décimale est toujours plus petite que l’unité (1)
la colonne du zéro par un point, puis on poursuit le calcul de La partie décimale s’exprime en dixième, en centième ou en
l’opération. millième ……….
Pour multiplier deux nombres terminés par es zéros , on
effectue l’opération sans les zéros et on ajoute le nombre
des zéros à la droite du résultat. ARITHMETIQUE : ADDITION DES NOMBRES DECIMAUX
Pour additionner des nombres décimaux on fait de la même
façon que les nombres entiers : on écrit les unités sous les
ARITHMETIQUE : SENS DE LA DIVISION - unités, les dizaines sous les dizaines, les centaines sous les
DIVISION DES NOMBRES ENTIERS centaines, les mille sous les mille etc et les virgules sous
La division est une opération qui permet de trouver le les virgules et on commence toujours l’addition par la
nombre quotient, la part. Dans une division, il y a un droite (les unités). Puis, on abaisse la virgule au résultat de
dividende qui est le nombre à diviser, un diviseur qui estle l’opération au meme endroit.
nombre de part à diviser, le quotient qui est le résultat et le
reste.
ARITHMETIQUE : SOUSTRACTION DES NOMBRES
DECIMAUX
ARITHMETIQUE: DIVISION DES NOMBRES ENTIERS La soustraction des nombres décimaux se fait de la même
CAS PARTICULIERS façon que les nombres entiers : on écrit les unités sous les
Pour diviser des nombres terminés par zéros, on simplifie unités, les dizaines sous les dizaines, les centaines sous les
dividende et le diviseur par 10, par 100 ou par 1000 en centaines, les mille sous les mille etc et les virgules sous
barrant le même nombre de zéros au dividende et au les virgules et on commence toujours la soustraction par la
diviseur droite (les unités). Puis, on abaisse la virgule au résultat
Pour diviser un nombre entier suivi de zéros par 10, 100 ou de l’opération
100, on supprime 1, 2 ou 3 zéros à la droite de ce nombre. On n’oublie pas les retenues

ARITHMETIQUE : LES NOMBRES DECIMAUX

ARITHMETIQUE : MULTIPLICATION DES NOMBRES 2- On supprime la virgule au diviseur et on ajoute autant
DECIMAUX de zéros que de chiffres de la partie décimale au
Multiplication des nombres décimaux se fait de la même dividende. Puis on commence la division
façon que les nombres entiers : on écrit les unités sous les
unités, les dizaines sous les dizaines, les centaines sous les
centaines, les mille sous les mille etc et les virgules sous ARITHMETIQUE: DIVISION DES NOMBRES DECIMAUX
les virgules et on commence toujours la multiplication par CAS PARTICULIERS
la droite (les unités). 1- Quand le dividende et le diviseur sont des nombres
Puis, on compte le nombre de chiffres de la partie décimaux, on supprime la virgule au diviseur et on
décimale au multiplicande et au multiplicateur ; on déplace au dividende d’autant de chiffres que de
compte autant de chiffres au résultat à partir de la partie décimal dans le diviseur :
droite vers la gauche puis, on place la virgule (au Par exemple, s’il y a deux chiffes dans la partie
résultat de l’opération) décimale au diviseur, on déplace la virgule de deux
chiffres au dividende.
Cas particuliers
ARITHMETIQUE: DIVISION DES NOMBRES ENTIERS Exemples d’opérations
(Quotient à 1/ 10 ; 1/100 ; 1/1000 près) 2- Pour diviser un nombre décimal par 10, 100, 1000, on
Quand une division a un reste, on met une virgule à la droite déplace la virgule de 1, 2, 3 chiffres vers la gauche et
du quotient, on écrit un zéro à la droite du reste et l’on s’il le faut, on ajoute des zéros à gauche du nombre
continue la division à : pour pouvoir placer la virgule
1/10 près = 1 chiffre après la virgule
1 /100 près = 2 chiffres après la virgule
1/1000 près = 3 chiffres après la virgule……….. ARITHMETIQUE : PREUVE PAR 9 DE LA DIVISION

ARITHMETIQUE : DIVISION DES NOMBRES DECIMAUX

1- On divise d’abord la partie décimal, on place la virgule
au quotient avant d’abaisser le chiffre suivant du ARITHMETIQUE : CARACTERES DE DIVISIBILITE DES
dividende et on continue la division NOMBRES ENTIERS
On dit qu’un nombre est divisible par un autre lorsqu’il peut Une fraction est une partie d’un nombre entier. La fraction
être divisé exactement par lui-même c- à- d lorsqu’on est composée du numérateur qui indique le nombre de
obtient un quotient entier exact et zéro pour reste. parties prises et le dénominateur qui indique le nombre
Un nombre est divisible par 2 s’il est terminé par 0, 2, 4, 6, 8. total de parties
Ex : 256 ; 24 ; 500 Ex : 6/9
Un ombres est divisible par 5 s’il est terminé par 0 ou 5. Ex : 6 le numerateur
525 ; 420 9 le denominateur
Un nombre est divisible par 3 si la somme des chiffres est Pour lire une fraction, on lit d’abord le numérateur, puis le
1 2
divisible par 3. Ex : 2154 2+1+5+4= 12 ; 12 :3= 4 donc dénominateur suivi de ième suf pour demi : 2 , tiers : 3 qurt
2154 est divisible par 3 3
Un nombre est divisible par 9 si la somme des chiffres est 4
divisible par 9. Ex 93843
9+3+8+4+3= 27 ; 27 : 9 = 3 donc 93843 est divisible
ARITHMETIQUE : LES FRACTIONS : COMPARAISON DES
FRACTIONS
Quand deux fractions ont le même dénominateur, la plus
ARITHMETIQUE: LA REGLE DE TROIS grande est celle qui a le plus grand numérateur
• Etablir le schéma de raisonnement de la règle de 3 Quand deux fractions ont le même numérateur, la plus
3m 6300 F grande est celle qui a le plus petit numérateur.
Quand le numérateur et le dénominateur sont égaux, la
8
7m ? fraction équivaut à 1, l’unité :
8
Quand le numérateur est plus petit que le dénominateur, la
• Tracer qui relie les différents termes du schéma fraction est plus petite que l’unité9
5

3m 6300 F

7m ?
ARITHMETIQUE: LES FRACTIONS : REDUCTION AU MEME
On peut simplifier plus facilement les fractions par les
TITRE : LES FRACTIONS caractères de divisibilité des termes de la fraction. Toujours
voir si les deux termes de la fraction ne sont pas divisible
par 2, 5, 9 ou 9 : on simplifie donc par 2, 5, 3 ou 9. ARITHMETIQUE: CALCULER UN NOMBRE CONNAISSANT
UNE DE SES FRACTIONS
On simplifie une fraction en divisant les deux termes de la
fraction par le même nombre. Pour calculer une grandeur connaissant l’une de ses
2
Ex : =
2∶ 2 1 8
= ; =
8∶8
=
1
……donc 2/4, 4/8, 8/16 fraction, il suffit de multiplier le nombre connu par l’inverse
4 4∶ 2 2 16 16∶8 2
de la fraction
sont égaux
Exemple

ARITHMETIQUE: ADDITION DES FRACTIONS

ARITHMETIQUE : LES NOMBRES FRACTIONNAIRES
Pour additionner des fractions qui ont le même
1- Pour obtenir la valeur décimale d’une fraction, on
dénominateur, il suffit d’additionner les numérateurs des
divise le numérateur par le dénominateur
fractions et on garde le dénominateur
2- Un nombre fractionnaire est formé d’un nombre enier
et d’une fraction.
Pour additionner des fractions qui n’ont pas le même
Pour obtenir uin nmbre fractionnaire, on divise le
dénominateur, il faut d’abord les réduire au même
numérateur par le dénominateur et le reste de la
dénominateur puis on applique la règle de l’addition des
division constitue le numérateur de la fraction qui
fractions ayant le même dénominateur.
garde le même dénominateur.
Exemples à chaque cas
Pour additionner des nombres fractionnaires, on additionne
d’abord les nombres entiers entre eux, puis les fractions
entre elles et on fait la somme des deux résultats.
ARITHMETIQUE PRENDRE UNE FRACTION D’UN
NOMBRE
ARITHMETIQUE : SOUSTRACTION DES FRACTIONS
Pour prendre une fraction d’un nombre on multiplie ce
Pour soustraire des fractions qui n’ont pas le même
nombre par le numérateur et on divise par le dénominateur
dénominateur, il faut d’abord les réduire au même
de la fraction
dénominateur puis on applique la règle de la soustraction
des fractions ayant le même dénominateur.
Pour soustraire des nombres fractionnaires, on soustrait Le temps s’écoule. Il est divisé (millénaire, siècle) en année,
d’abord les nombres entiers entre eux, puis les fractions mois, semaine jours , heures, minutes et secondes.
entre elles 1an = 6 semestres= 4 trimestres= 12 mois =52 semaines=
Pour soustraire deux fractions qui ont le même 365 ou 366 jours
dénominateur, il suffit de soustraire le petit numérateur du 1semestres = 6mois, 1 trimestres = 3mois
grand et on garde le dénominateur 1mois= 30 ou 31 jours sauf le mois de février qui compte 28
ou 29 jours
1 jour= 24 heures
ARITHMETIQUE : MULTIPLICTION DES FRACTIONS Les nombres complexes
1- Pour multiplier un nombre entier par une fraction, on Les nombres complexes sont des unités de mesures du
multiplie le nombre par le numérateur et on conserve temps présent ou récent. Ils sont :
le dénominateur de la fraction L’heure, la minute, la seconde.
2- Pour multiplier deux fractions , on multiplie les 1heure (1h) = 60minutes (60 mn)
numérateurs entre eux et les 1minute (1h) = 60secondes (60s)
3- dénominateurs entre eux.
Exemples d’opérations
ARITHMETIQUE : LES NOMBRES COMPLEXES :
CONVERSION ET EXTRACTION
ARITHMETIQUE : DIVISION DES FRACTIONS 1h = …? mn =… ? s ?
1- Pour diviser une fraction par un nombre entier, on 5mn = … ? s ?
multiplie son dénominateur par le 10s = 10s
2- nombre entier et on conserve le numérateur. Calcul du total après conversion= 3600s +300s +10s =
3- Pour diviser un nombre entier par une fraction, on 3910s
multiplie le nombre entier par l’inverse de la fraction. 3710s 60
Exemples d’opérations 110
50s 61mn 60
1mn
1h
ARITHMETIQUE : LES NOMBRES COMPLEXES : LA
MESURE DU TEMPS TITRE : ADDITION DES NOMBRES COMPLEXES
Pratique du mécanisme d’addition des nombres
complexes Heure de départ = Heure d’arrivée - Temps mis
Placer les secondes sous les secondes, les minutes sous les
minutes, les heures sous les heures. Cas : il fait un temps d’arrêt de 20mn à Boromo
Addition par unités de même espèces puis extraction pour
un résultat supérieur à 60 TITRE : CALCUL DU TEMPS MIS
20mn Temps mis = Heure de départ – Heure de départ
+ 25mn
1h05mn Cas : il fait un temps d’arrêt de 20mn à Boromo :
+ 15mn Soustraire le temps d’arrêt pour obtenir la durée exacte
1h 65mn du parcours pour un éventuel calcul de la vitesse
moyenne :

ARITHMETIQUE : SOUSTRACTION DES NOMBRES

COMPLEXES ARITHMETIQUE : CALCUL DE LA VITESSE
Pratique du mécanisme de soustraction des nombres Règle
complexes Que représente 185km ? 150mn ? 60mn ? 74km
Placer les secondes sous les secondes, les minutes sous les Vitesse horaire =
𝐝𝐢𝐬𝐭𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐜𝐨𝐮𝐫𝐮𝐞 𝐗 𝟔𝟎𝐦𝐧
𝐭𝐞𝐦𝐩𝐬 𝐦𝐢𝐬 𝐞𝐧 𝐦𝐧
minutes, les heures sous les heures.
Soustraction par unités de même espèces
14h15mn
+ 13h
01h15mn
ARITHMETIQUE : CALCUL DE LA DISTANCE
Application de la règle de trois

ARITHMETIQUE CALCUL DE l’HEURE D’ARRIVEE ET DE 60mn 90 km

DEPART
Heure d’arrivée = Heure de départ + Temps mis 150mn ?

Cas : il fait un temps d’arrêt de 20mn à Boromo

 𝐕𝐢𝐭𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐢𝐫𝐞 𝐗 𝐓𝐞𝐦𝐩𝐬 𝐦𝐢𝐬 𝐞𝐧 𝐦𝐧
Vitesse horaire = 𝟔𝟎𝐦𝐧

ARITHMETIQUE : CALCUL DE LA DUREE DU PARCOURS

𝟔𝟎 𝐦𝐧 𝐗 𝐝𝐢𝐬𝐭𝐚𝐧𝐜𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐜𝐨𝐮𝐫𝐮𝐞
Durée du parcours = 𝐯𝐢𝐭𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐡𝐨𝐫𝐚𝐢𝐫𝐞

ARITHMETIQUE : LE PRIX D’ACHAT- LE PRIX DE

REVIENT
Résumé
PR = PA + Frais
PA = PA + F
F = PR - PA

ARITHMETIQUE : LE PRIX DE VENTE – LE BENEFICE

PR = PA + Frais
B= PV - PA
B= PV - PR
TITRE : LE PRIX DE VENTE – LA PERTE
P= PA - PV
P= PR - PV

ARITHMETIQUE: CALCUL DU PRIX D’ACHAT

PA = PV - B
PA = PV + Perte

ARITHMETIQUE : CALCUL DU PRIX DE REVIENT

PV - B = PR
PR = PV + Perte
GEOMETRIE: LES LIGNES - GENERALITES

La droite est une ligne droite qui n’a ni début ni fin.

la demi- droite est une ligne droite qui a début mais pas de
fin

le segment est une ligne droite qui a un début une fin

il ya plusieurs sortes de lignes qui sont :

La ligne brisée

La ligne courbe
GEOMETRIE: LES DROITES GEOMETRIE: L’angle droit et l’équerre
La ligne droite peut etre : Un angle droit est un angle qui mesure 90°
La droite oblique

GEOMETRIE: les DIFFERENTES SORTES D’ANGLES

Il plusieurs sortes d’angles :
La droite verticale L’angle droit
Angle droit 90° Angle obtus : plus de 90°

La droite horizontale

GEOMETRIE: LES DROITES PARALLELES

Deux droites sont parallèles quand elles placées l’une à Angle aigu : moins de 90° Angle plat : 180°
coté de l’autre mais ne se rencontrent jamais meme si
on les prolonge.
exemple
GEOMETRIE: LES DROITES PERPENDICULAIRES- DES
DROITES SECANTES
GEOMETRIE: Le rectangle : reconnaissance,
Deux droites perpendiculaires sont deux droites qui se construction, périmètre
coupent en formant un angle droit Le rectangle est une figure géométrique qui a 4 cotés
égaux deux à deux, 4 angles droits, deux médianes
égales et deux diagonales égales.
P =( L+l) x 2
L = DP – l l = DP - L
DP = P : 2 ou L+l

GEOMETRIE: LE CARRE : RECONNAISSANCE,

CONSTRUCTION, PERIMETRE GEOMETRIE: Le triangle: généralités
Le triangle est une figure qui a trois cotés
Le carré est une figure géométrique qui a 4 cotés égaux,
4 angles droits, deux médianes égales et deux
diagonales égales.
Les diagonales et les médianes se coupent en leur
milieu et au centre du carré.
Calcul
P=C X 4 OU DP X 2
C= P : 4 OU DP : 2
DP = P : 2 OU C x 2 4cm

4cm 4cm
 L=S:L
GEOMETRIE: les différentes sortes de triangles
Il y a quatre sortes de triangles qui sont : GEOMETRIE: Le losange : reconnaissance et
construction
Le losange est une figure qui a 4 cotés égaux. Une grande
diagonale et une petite diagonale qui sont perpendiculaires
et se coupent en leur milieu.

Le triangle rectangle le triangle équilatérale

(un angle droit) (trois cotés égaux)

GEOMETRIE: Le parallélogramme: reconnaissance et

Le triangle isocèle le triangle quelconque construction
(deux cotés égaux) Le rectangle est une figure géométrique qui a 4 cotés
égaux deux à deux.

GEOMETRIE: La surface du carré

Surface (aire) du carré = coté x 4
S=Cx4

GEOMETRIE: La surface du rectangle

Surface (aire) du rectangle = LONG X larg
S=Lxl
L=S:l
GEOMETRIE: Le trapèze : reconnaissance et
construction
Le trapèze est une figure qui a 4 cotés. Il y a plusieurs
sortes de trapèzes :

Surface du parallélogramme = Base X hauteur

Calcul d’une dimension
A partir du Calcul de la surface, Faire découvrir :
Base = Surface : hauteur
Hauteur = Surface : Base
le
Le trapèze rectangle Le trapèze isocèle

GEOMETRIE: La surface du trapèze

(𝑮𝑩+𝒑𝒃 ) 𝑿 𝑯𝒂𝒖𝒕𝒆𝒖𝒓
Surface du trapèze = 𝟐
Phase abstraite
Calcul d’une dimension
A partir du Calcul de la surface, Faire découvrir :
Le trapèze quelconque Surface X 2
B+b =
H
GEOMETRIE: La surface du triangle
S = (Base x Hauteur) : 2 Hauteur =
Surface X 2
B+b

GEOMETRIEE: La surface du losange

𝑫𝑿𝒅
GEOMETRIE: La surface du parallélogramme Surface du losange = 𝟐
Calcul d’une dimensions
 Surface X 2
D= d
Surface X 2 GEOMETRIE: Le cylindre
d=
D

GEOMETRIE: Le cercle : Généralités

GEOMETRIE: Le cercle : Périmètre et Surface (aire)

GEOMETRIE: Le cube – le parallélépipède rectangle

GEOMETRIE: Le cylindre
GEOMETRIE: Le cube – le parallélépipède rectangle
 TITRE: LES UNITES DE MESURES DE LONGUEUR
Le mètre est l’unité principale de mesure de longueur. Les
multiples du mètre sont : le kilomètre(km),
l’hectomètre(hm), le décamètre(dam) qui sont plus grandes
que le mètre et les sous multiples qui sont : le dm, le cm, le
mm
Tableau de numération, le mètre et les sous multiples

Multiples Unité
Principale Sous multiple
Km hm dam m dm cm mm
1 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0

TITRE: LES UNITES DE MESURES DE MASSE

Le gramme est l’unité principale de mesure de longueur. Les
multiples du gramme sont : le kilogramme (kg),
TITRE: LE METRE ET SES SOUS MULTIPLES l’hectogramme (hg), le décagramme(dag) qui sont plus
grandes que le gramme. Ses sous multiples sont : le dg, le
Le mètre est l’unité principale de mesure de longueur. Les cg, le mg
sous multiples sont des unités de mesure de longueurs qui Le kilogramme est l’unité légale des mesures de masse : Ses
sont plus petites que mètre. Ce sont le décimètre (dm), le multiples sont : la tonne (t), le quintal (q) et les dizaines de
cntimètre (cm) et le millimètre (mm). kilogrammes.
Tableau de numération, le mètre et les sous multiples Tableau de numération, le mètre et les sous multiples

Multiples du Unité Multiple du Unité Sous multiples

Unité
kilogramme légale gramme principale
Principale Sous multiple
m dm cm mm
t q • Kg hg dag g dg cg mg
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 0 1 0 0 0 0 0
1 0 1 0 0 0 0

TITRE: LES UNITES DE MESURES DE MASSE

(CONVERSION)
 Multiples du
kilogramme
Unité
légale
Multiple du
gramme
Unité
principale
Sous multiples
Les sous multiples du mètre-carré sont : le dm2, le cm2 , le
T q • Kg hg dag g dg cg mg mm2
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Les unités de mesures de surface sont de 100 en 100
1 0 0 0 0 supérieures ou inférieures les unes que les autres
Tableau de numération des mesures de surface :

Unité
Multiples principale Sous multiples
km2 hm2 dam2 m2 dm2 cm2 mm2
TITRE: LES UNITES DE MESURES DE CAPACITE d
1
u
0
d
0
u
0
d u
0 0
d
0
u
0
d u d u d u

1 0 0 0 0
Multiples Unité 1 0 0
Principale Sous multiple 1 0 0 0 0 0 0
hl dal l dl cl ml
1hl 1 0 0 0 0 0
1dal 1 0 0 0 0
1l 1 0 0 0
TITRE: LES UNITES DE MESURE AGRAIRES
TITRE: LES UNITES DE MESURES DE SURFACE (D’AIRE L’are est l’unité principale des mesures agraires. Elle a un
Le mètre carré est l’unité principale des mesures de surface. seul mutiple : l’ha et un seul sous multiple : le ca.
Un mètre carré est un carré de 1mètre de côté 1ha = 100a ou 100dam2= 10000ca ou 10000m2
Les multiples du mètre carré sont : le km2, l’hm2 , le dam2 1a = 100ca ou 100m2
1km2= 100hm2= 10000dam2= 1000000m2 Tableau de numération des mesures agraires
1hm2= 100dam2= 10000m2
1dam2= 100m2 Multiples Unité Sous
Les sous multiples du mètre carré sont : le dm2, le cm2, le ha
principale
a
multiples
ca
mm2 d u d u d u
1m2= 100dm2 1 0 0
1
0
0
0
0
1dm2= 100cm2 1
1cm2= 100mm2
TITRE: CORRESPONDANCE DES UNITES ET DES UNITES
Le mètre carré est l’unité principale des unités de mesure de AGRAIRES
surface. Ses multiples sont : le km2, l’hm2, le dam2.
Multiples Unité Unité de
 hm2
agraire
dam2
surface
m2 dm2
Tableau de numération des mesures agraires et de
ha a ca surface :
d u d u d u d u VOLUMES m3 dm3 cm3
1 0 0 0 0 CAPACITES 10h hl da l dl cl ml
1 0 0 l l
1 POIDS 1t q 10kg kg hg dag g
de l’eau
9 0 0 0
1 ha=1hm2= 100a = 10000m2 ou 10000ce 2 0 0
1 a= 1dam2= 100ca ou 100m2 1 0 0 0

TITRE: LES UNITES DE MESURE DE VOLUME

Le volume est la place qu’occupe un corps dans l’espace : le
TITRE: ECHELLES, PLANS, CARTES
volume d’une capsule, d’une bouteille, d’un canari ou de la
Le plan de la classe, de l’école, du quartier est le dessin de
classe
cet objet vu d’en haut (de dessus)
Le mètre cube (m3) est l’unité principale des mesures de
La carte est le plan d’une région, d’un pays.
volume.
La distance ou les dimensions réelles sont les distances et
Ses sous multiples sont : le dm3, le cm3, le mm3
Unité Sous multiples les dimensions sur le terrain : les vraies distances, les vraies
principale dimensions. Ex : Ouagadougou- Bobo= 365km. La distance
m3 dm3 cm3 mm3
c d u c d u c d u c d u entre mon village et le village voisin est de 5km. La cour de
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 l’école mesure 120m de long sur 90m de large.
1 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 Les échelles sont les réductions des distances pour pouvoir
1 0 0 0 faire les plans : on diminue ou on réduit les distances réelles
de 100, 1000, 1000000 de fois pour pouvoir faire le plan .
1 1 1
On dit que l’échelle de la carte est de : ; ou :
TITRE: RAPPORT ENTRE LES MESURES DE VOLUME, DE 100 1000 1000000
CAPACITE, DE MASSE le nombre 1 est le numérateur et le nombre 100, 1000 ou
Chaque corps a un volume, une capacité un poids. 1000000 est le dénominateur de l’échelle.
Les unités de mesures de volume on leurs équivalence en Avec l’échelle, on peut calculer la distance réelle ou la
unités de mesures de masses ou en unité de mesure de distance sur le plan.
capacité
E : 1 d’eau= 1dm3= 1kg
TITRE: PROBLEMES SUR LES ECHELLES, PLANS ,
CARTES

distance sur la carte

• Echelle = distance reelle (en cm)
• NB : A chaque étape, utiliser la simplification des
fractions autant que possible ainsi que le tableau
de numération des mesures de longueur

TITRE: LES POIDS SPECIFIQUES

Enoncé de la règle
• Poids spécifique (enkg) = poids(en kg) : par le
volume (en dm3)
• Poids spécifique (en g)= poids( en g) : par le
volume (en cm3)
• Poids spécifique (en t)= poids( en t) : par le
volume (en m3)
Calcul du poids
• Problème expliqué : Quel est le poids d’ une barre de
fer mesurant 2m de long 8 cm de large et 4cm
d’épaisseur si 1dm3 de fer pèse 7kg ?.
-0, 5kg= 1.64kg