Les Ensembles TCS
Les Ensembles TCS
Les Ensembles TCS
3. Nombres décimaux ⅅ
a
Un nombre décimal peut s'écrire avec un nombre fini de chiffres après la virgule. D=
{ 10n
avec a ∈ Z et n ∈ N }
a
Un nombre rationnel peut s'écrire sous la forme d'un quotient avec a ∈ Z et b ∈ N ¿
b
L'ensemble des nombres rationnels est noté ℚ.
Exemples : 13∈ℚ 4∈ℚ -4,8 ∈ ℚ
5. Nombres réels ℝ
L'ensemble des nombres réels est noté ℝ. C'est l'ensemble de tous les nombres que nous utiliserons en classe de seconde.
√ 2 ≈1,41421356. ... π ≈ 3,141592653589.... .
Sont des nombres irrationnels. Les nombres rationnels et les nombres irrationnels forment un ensemble appelé
ensemble des nombres réels on note cet ensemble par ℝ
Exemples : 2, 0, -5, 0.67, 1 3, 3 ou π appartiennent à ℝ
6. Ensemble vide : Un ensemble qui ne contient pas de nombre s’appelle l’ensemble vide et se note ∅.
7. Symbole d’exclusion : Le signe * exclu le nombre 0 d'un ensemble. Par exemple, ℝ* est l'ensemble des nombres réels
privé de 0.
8. Inclusions : Tous les nombres de l’ensemble des entiers naturels ℕ appartiennent à l’ensemble des entiers relatifs ℤ.
On dit que l’ensemble ℕ est inclus dans l’ensemble ℤ. On note : ℕ ⊂ ℤ. On a également les inclusions suivantes :
ℕ⊂ℤ⊂ⅅ⊂ℚ⊂ℝ
profmonirbatal@gmail.com 07 00 18 71 35 / 06 13 96 84 51
Exercice 1 :
Indiquer, dans chacun des cas, si le nombre appartient ou pas à chacun des ensembles proposés.
Exercice 2
Dans chacun des cas, indiquer le plus petit ensemble de nombres auquel le nombre appartient.
Exercice 3
Indiquer si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
1. Tout nombre réel est un nombre rationnel.
2. 0,5 est un nombre rationnel.
3. Le carré d’un nombre irrationnel n’est jamais rationnel.
4. Il n’existe aucun nombre réel qui ne soit pas un nombre décimal.
5. Le quotient de deux nombres décimaux non nuls est également un nombre décimal.
6. L’inverse d’un nombre décimal peut être un nombre entier.
7. Il existe deux nombres rationnels dont la somme est un nombre entier.
Exercice 4
Donner l’écriture décimale des nombres suivants :
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Exercice 5
compléter par : ; ; ;
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