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    Cours V2

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    Le document définit la notion d'angle et explique comment mesurer et tracer des angles à l'aide d'un rapporteur. Il présente également la définition et la méthode de construction d'une bissectrice d'angle.

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    1/4

    I. Notion d’angle :
    1) Définition :

    Définition :
    Un angle est une partie du plan délimitée par deux demi-droites de même origine.

    En traçant deux demi-droites de même origine, on définit deux angles :


     Un angle saillant : c’est un angle dont la mesure est inférieure
    à , il est noté ̂ .
     Un angle rentrant : c’est un angle dont la mesure est supérieure
    à , il est noté ̌ .

    Notation : Dans la notation de l’angle, la lettre du milieu est celle qui


    correspond à son sommet.
    Remarque : en classe de 6ème on considèrera les angles saillants
    lorsqu’on parlera d’angles.

    Exemple :

     L’angle coloré se note ̂ ou ̂

     O est le sommet de l’angle ̂

     Les deux demi-droites et sont les côtés de l’angle ̂ .

    Remarque : Deux droites sécantes forment plusieurs angles différents.

    Exemple :

    Les angles formés sont ̂ , ̂ , ̂


    ou encore ̂ .

    Il y a aussi ̂ par exemple.

    2) Angles dans une figure :

    L’angle colorié est l’angle de sommet et de côtés les


    demi-droites et .

    On note donc par exemple : ̂

    Cet angle aurait aussi pu être noté : ̂ , ̂ , ̂ , …

    On peut nommer plusieurs angles différents de sommets :


    ̂ , ̂ , ̂, …

    Conséquence : On ne peut pas noter ces angles uniquement par leur sommet.
    2/4

    II. Mesures d’angles :


    1) Unité :

    Définition :
     L’unité utilisée au collège pour mesurer les angles est le degré, noté °.
     L’instrument de mesure des angles est le rapporteur.

    2) Angles et mesures :

    Figure clé Angle Mesure

    Nul Egal à

    Aigu Entre et

    Droit Egal à

    Obtus Entre et

    Plat Egal à
    3/4

    3) Mesure d’un angle :


    Définition :
    On dit que deux angles ont la même mesure lorsqu’ils se superposent. Ils sont alors codés avec le même signe.

    Méthode :
    Méthode n°1 : Savoir lire une mesure d’angle.

    Pour déterminer une mesure de l’angle ̂ ,


    on procède comme suit :

    Etape 1 : Placer le centre du rapporteur sur le


    sommet de l’angle à mesurer.

    Etape 2 : Faire pivoter le rapporteur pour que le


    zéro d’une graduation et un côté de l’angle
    coïncident.

    Etape 3 : Lire la graduation la plus proche du


    second côté de l’angle (en veillant à partir de la
    graduation choisie précédemment)

    Ici, on trouve .

    Méthode :
    Méthode n°2 : Savoir tracer un angle de mesure donnée.

    Pour tracer un angle de mesure donnée ̂ ,


    on procède comme suit : (Exemple : 65°)

    Etape 1 : Tracer une demi-droite et placer


    le centre du rapporteur sur le point (le
    sommet de l’angle à tracer)

    Etape 2 : Placer une graduation du rapporteur


    sur la demi-droite en faisant pivoter votre
    rapporteur autour de son centre.

    Etape 3 : Compter à partir de la graduation


    située sur la demi-droite et faire une
    marque à la graduation

    Etape 4 : Tracer la demi-droite d’origine et


    passant par la marque tracée en étape , puis
    placer un point sur cette demi-droite.
    4/4

    III. Bissectrices d’un angle :


    1) Définition :

    Définition :
    La bissectrice d’un angle est la droite qui partage cet angle en deux angles de même mesure.

    Exemple :

    Dans la figure ci-contre, la droite est la

    bissectrice de l’angle ̂ et on a donc l’égalité :

    ̂ = ̂ = ̂  2.

    Il faut donc coder ces angles de mêmes mesures sur la figure


    avec un symbole ou une couleur identique.

    2) Méthode de construction :

    Pour tracer la bissectrice d'un angle, trois méthodes s'offrent à vous :

     Par pliage (Voir chapitre symétrie axiale)

     Au rapporteur (Il suffit d'utiliser la définition)

     Au compas (Voir chapitre symétrie axiale)

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