FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS GUIDÉES PÉRIODE 1

Des 5 Le jeu
versions 1 Le matériel de 2 Un peu/beaucoup 3 Les encastrements 4 Jeu de piste en « Croque le 1 »
modifiables maths classe
de ces grilles Objectif : réaliser
Objectif : Objectif : associer une forme Objectif : utiliser Objectif : réaliser
sont disponibles des collections avec un le vocabulaire topologique des collections de 1 objet
constituer un à son empreinte
dans les imagier maths peu/ beaucoup
ressources
numériques. Le matériel à
prévoir
• Les cartes Vocabulaire • Des paniers, des • Des jeux d’encastrements • Les photos des • Des pots ou boites
• Des objets « réels » plateaux, des pots/boites • De la pâte à modeler coins de la classe avec si possible un
correspondant aux • Des pions, des objets, • Des tampons encreurs • Des objets bien couvercle qui se visse
cartes des bouchons en identifiés de chaque coin • Des pions, des
quantité • 2 plateaux ou bouchons, des jetons...
• Les cartes Vocabulaire grandes feuilles A3 de
« Peu/Beaucoup » couleur
Suivi des élèves de la classe
PRÉNOM Activité guidée 1 Activité guidée 2 Activité guidée 3 Activité guidée 4 Activité guidée 5
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Fiche de suivi – Période 1

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 FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS GUIDÉES PÉRIODE 2

1 Les faces du dé 5 Le jeu

2 Les dominos 3 Le sac à toucher 4 La chasse aux carrés « Croque le 2 »
1
et 2
Objectif : Objectif : utiliser Objectif : Objectif : Objectif : réaliser
associer les la correspondance reconnaitre la forme reconnaitre les des collections de 2 objets
représentations terme à terme ronde carrés dans
des nombres son environnement
Le matériel à prévoir
• Les cartes flash 1 et 2 • Un jeu de dominos • Un sac à toucher • Des objets carrés • Des pots ou boites avec
• Un sac opaque • La carte Vocabulaire • Des formes variées : ronds, du quotidien, de la classe si possible un couvercle
• Des pions « Domino » carrés, triangles, rectangles et de l’école qui se visse
• Un lot de cartes Nombre 1 • Un ou plusieurs objets • Des pions, des bouchons,
et 2 « modèles » de forme carrée des jetons...
Suivi des élèves de la classe
PRÉNOM Activité guidée 1 Activité guidée 2 Activité guidée 3 Activité guidée 4 Activité guidée 5
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Fiche de suivi – Période 2

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 FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS GUIDÉES PÉRIODE 3

1 Le mémory des 2 Le jeu

3 premiers des associations 3 Le jeu du magicien 4 Le jeu de la tour 5 Les partages
nombres
Objectif : associer les Objectif : utiliser Objectif : identifier Objectif : réaliser Objectif : réaliser en
représentations des la correspondance terme des petites quantités sans une construction en volume situation de partage une
nombres
à terme les dénombrer avec une contrainte collection dont le cardinal
est
compris entre 1 et 2
Le matériel à
prévoir
• Les cartes Nombre • Des pions ou des figurines • 2 ou 3 objets (pions, cubes, • Des briques de jeux • Des pions, figurines, jetons
des 3 premiers nombres • Des sets de table figurines) de construction identiques
• Les cartes Collection • Les cartes Nombre « faces • Une petite boite ou
des 3 premiers nombres de dé » 1 à 3 barquette par élève
Suivi des élèves de la classe
PRÉNOM Activité guidée 1 Activité guidée 2 Activité guidée 3 Activité guidée 4 Activité guidée 5
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Fiche de suivi – Période 3

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 FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS GUIDÉES PÉRIODE 4

1 Le 2 Les collections 3 Les

4 Les triangles 5 Les faces du dé 6 Peser
vocabulaire à compléter villages des
topologique nombres
Objectif : situer Objectif : Objectif : réaliser Objectif : tracer et faire Objectif : utiliser Objectif : comparer
des objets par composer et des collections des empreintes de le dé pour construire des masses en
rapport à soi et aux décomposer entre 1 et 3 triangles des collections utilisant le
autres des collections jusqu’à 3 vocabulaire adéquat

Le matériel à prévoir
• Les cartes Vocabulaire • Des pions ou • Des grandes feuilles A3 •Des formes • Un dé de grande taille • Des objets légers /
géométriques
du vocabulaire des figurines de couleur • Des bacs ou supports ne comprenant que lourds
topologique • Des plateaux ou • Des objets de la classe • Des gabarits de des faces 1, 2, 3
triangles
• Des objets de la classe, des boites en quantité • De quoi tracer • Un plateau
des cartons • Les cartes Nombre • Des boites ou les triangles •Des pions ou
personnages
• Le minimonstre • Les cartes Collection des maisons • Les cartes Nombre
à compter 1à3 • Des petits paniers « faces du dé » 1 à 3
Suivi des élèves de la classe
142

PRÉNOM Activité guidée 1 Activité guidée 2 Activité guidée 3 Activité guidée 4 Activité guidée 5 Activité guidée 6
Fiche de suivi – Période 4

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 FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS GUIDÉES PÉRIODE 5

1 Les 6 Peser/
2 Le jeu « Croque 3 Le 4 Les 5 Les mascottes
photos des 7
le 3, 4 ou 5 » tangram problèmes des formes
villages des Décomposer
Totem numériques
nombres les nombres
Objectif : réaliser Objectif : réaliser Objectif : Objectif : résoudre Objectif : Objectif :
des collections une collection de 3, résoudre des des problèmes fabriquer des comparer des
entre 3 et 5 4 ou 5 objets problèmes numériques personnages masses
géométriques simples géométriques Objectif :
décomposer
Le matériel à prévoir
• Une grande feuille A3 • Des pions ou • Plusieurs tangrams • Des objets • Des bâtonnets ou
• Des objets
légers/lourds
avec les silhouettes des des figurines Totem permettant de mimer des bâtons de glace • Un matériel de pesée
maisons des nombres • Des pots ou des boites • Les fiches modèles la situation problème en bois • Les cartes Vocabulaire
• Une photo d’un village avec couvercle des tangrams • Les cartes Énigme • Des gabarits de formes « Balance », « Lourd/léger
»
réalisé en période 4 • Les cartes flash de La Boite à énigmes plastifiés • Les cartes flash
• Des gommettes MHM niveau PS • Des gommettes des 5 premiers nombres
• Des photos ou et des feutres • Du matériel
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images représentant pour

des objets décomposer
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7

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 FICHE DE SUIVI • ACTIVITÉS SEMI-AUTONOMES

Des 1 2 3 4 5
versions Objectif : Objectif : Objectif : Objectif : Objectif :
modifiables
de ces grilles
sont disponibles
dans les
ressources
Le matériel à prévoir
numériques.
• • • • •
• • • • •
• • • • •
• • • • •
• • • • •
• • • • •
• • • • •
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PRÉNOM Activité 1 Activité 2 Activité 3 Activité 4 Activité 5
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