Séance 1. DM - Democratie en France

Nom et prénom : ..............................................................
DM –VIVRE EN FRANCE EN DEMOCRATIE DEPUIS 1945
Document 1 : La IVème République, une République fragile ?

« La IVème République est née de la guerre d’Indochine. Elle s’efface avec la guerre d’Algérie. […] Bien avant
l’inévitable investiture du général, le système parlementaire ne fonctionnait plus normalement. […] Des
gouvernements faibles ou divisés […] ; des ministres vite découragés […] ; des députés désabusés […] ou désespérés
[…] : tel était l’état du régime.
La IVème République – et c’est là son grand, son seul mérite peut-être – a voulu et su renouveler, moderniser
l’équipement de base du pays, et rattraper ainsi le retard dû non seulement aux deux guerres mais à la paresse de la
IIIème République. »
Jacques Fauvet, « La République. Hier », Le Monde, le 4 juin 1958.
Document 2 : La Vème République.

Les citoyens approuvent par référedum en septembre 1958 une nouvelle Constitution qui marque la naissance
d’une république repensée. La Constitution de la Vème République est promulguée le 4 octobre 1958. Le général
De Gaulle en est le premier président. En 1962, il fait approuver, par référedum, l’élection du président de la
République au suffrage universel direct.
« Suivant la Constitution, le président est garant […] de l’indépendance et de l’intégrité du pays […]. Il répond de la
France. D’autre part, il lui appartient d’assurer la continuité de l’Etat et le fonctionnement des pouvoirs. […] C’est lui
désigne les ministres et, d’abord, choisir le premier. C’est lui qui réunit et préside leurs Conseils. C’est lui qui […]
prend, sous forme de décrets ou d’ordonnances, toutes les décisions importantes de l’Etat. […] Dans les domaines
essentiels de la politique extérieure et de la sécurité nationale […] en vertu de la Constitution, il négocie et conclut
les traités, puisqu’il en le chef des armées, puis qu’il préside à la défense. […] Certes, le Parlement délibère et voit les
lois. […] Mais […] le président détient en permanence la possibilité de recourir au pays, soit par la voie du
référendum, soit par celle de nouvelles élections. […] En somme, comme vous le voyez, un des caractères essentiels
de la Constitution de la Vème République, c’est qu’elle donne une tête à l’Etat. »
Allocution radiotélévisé du général de Gaulle, 20 septembre 1962.
1) Expliquez les raisons de l’échec de la IVème République. (doc1) – 2 pts

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2) Pourquoi peut-on dire que le pouvoir présidentiel est renforcé dans la Vème
République. Justifiez votre réponse par des exemples précis (doc 2) – 3 pts
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3) Expliquez la phrase soulignée dans le document 2. – 2 pts

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Document 3 : Le Plan Marshall. (source : « L’aide économique à le reconstruction : le plan Marshall », l’Histoire,
n°151, janvier 1992.)
En 1947, les Etats-Unis décident d’accorder une aide économique massive aux pays européens détruits par la
guerre et dont la relance économique s’avère difficile.
4) Nommez les deux pays qui profitent le plus de l’aide financière américaine.
Vous justifiez votre réponse par des éléments chiffrés dans les deux
graphiques. (doc 3) – 2 pts
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Document 4 : La modernisation de la France dans les années 1960 et 1970.
5) À partir du document 4, montrez dans un paragraphe d’au minimum 5 lignes

que la France se modernise. – 4 pts
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Document 5 : L’essor de la consommation des ménages.
6) En vous appuyant sur le document 5, définissez ce qu’est la période des

Trente Glorieuses. Vous donnez des exemples précis dans un paragraphe
d’au moins 5 lignes – 4 pts
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7) Complétez le schéma de synthèse à l’aide de vos connaissances : - 3 pts
VIVRE EN FRANCE EN DEMOCRATIE DEPUIS 1945
L’évolution des institutions Les transformations Les enjeux sociétaux et la

économiques réponse des politiques
La IVème République : 1945 au milieu des années - Mettre en place le suffrage

1970 : universel :
(date :
……………………………….) Une période de forte Exemple, en 1944, les femmes
croissance économique, les
Le pouvoir ………………………………………
Trente Glorieuses
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caractérisées par :
domine la vie politique.
………………………………………
-
………………..
………………………………………
La Vème République : …………. - Répondre à certaines
revendications de la jeunesse
(date : -
après 1968 :
……………………………….) ………………………………………
Exemple, en 1974, les jeunes
Le pouvoir ………….
……………………………………. ………………………………………
……………………
Domine la vie politique. Depuis le milieu des
Depuis 1962, le président est années 1970, une ………………………………………
élu alternance entre ………………..
……………………………………… croissance et crise : - Rendre accessible la
…………..... - chômage de masse contraception et l’IVG
Des institutions flexibles qui - transformation des emplois, Date et loi :
s’adaptent aux changements exemple : ………………………………..
(cohabitation / alternance)
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et un nombre croissant de - Assurer aux femmes leur
femmes au travail. juste place dans la vie
politique (loi sur la parité en
2000)
L’intervention des pouvoirs
- Prendre en compte
publics pour :
l’environnement (création de
- maintenir la cohésion sociale la charte de l’environnement
(smig) en 2004)
- faire face aux nouveaux
besoins en emploi et élever le
niveau de formation (BAC
PRO)

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Document 1 : La IVème République, une République fragile ?

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1) Expliquez les raisons de l’échec de la IVème République. (doc1) – 2 pts

3) Expliquez la phrase soulignée dans le document 2. – 2 pts

Document 4 : La modernisation de la France dans les années 1960 et 1970.

5) À partir du document 4, montrez dans un paragraphe d’au minimum 5 lignes

Document 5 : L’essor de la consommation des ménages.

6) En vous appuyant sur le document 5, définissez ce qu’est la période des

7) Complétez le schéma de synthèse à l’aide de vos connaissances : - 3 pts

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L’évolution des institutions Les transformations Les enjeux sociétaux et la

La IVème République : 1945 au milieu des années - Mettre en place le suffrage

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