1 LE TEMPS

Aujourd’hui, nous sommes le 3 février. C’est l’hiver.

LE JOUR, LA DATE ET LES SAISONS

 LA DATE : pour indiquer une date, on utilise « nous sommes » / « on est » + jour :

Nous sommes le 21 juin.

On est lundi. / C’est lundi (à l’oral)

 L’article précède toujours la date : Paris, le 8 novembre 1988.

 Quand on précise le jour et la date, l’article se place avant le jour :

Nous sommes le mercredi 18 août.

 On dit « le premier », mais « le deux », « le trois », etc :

Nous sommes le premier ou le deux ?

 LES JOURS : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.

Lundi = ce lundi  Le lundi = tous les lundis :

Lundi, je suis à Berlin. Le lundi et le jeudi, je suis à Lyon.

« Le » + matin/après-midi/soir = pendant
Je dors le matin. Je travaille l’après-midi Je sors le soir.

 LES MOIS : janvier, février, mars, avril, mai, juin, juillet, août, septembre, octobre,
novembre décembre.

Nous sommes en mars. Nous sommes au mois de mars.

Nous sommes début mars / mi-mars / fin mars. (sans article)

 LES SAISONS : le printemps, l’été, l’automne, l’hiver.

 On utilise « au » devant consonne, « en » devant voyelle ou « h » muet :

Nous sommes au printemps, en été, en automne, en hiver.

 Pour les années, on utilise « en » ; pour les siècles, on utilise « au » :

Nous sommes en 2013, au XXIe siècle / en 1789, au XVIIIe siècle.

AN et ANNÉE
 « An » : unité de temps  « Année » : durée
(+ nombre cardinaux) (+ ordinaux ou adjectifs)
Il a vingt ans. Il est en deuxième année.
Cette église a deux cents ans. C’est une bonne année pour le vin.
Je vais à Londres deux fois par an. Je suis là toute l’année.
2 LE TEMPS

LA DURÉE AU PRÉSENT

Je travaille depuis 1982. Je suis à Paris pour trois mois.

 « DEPUIS » : origine d’une action ou d’une situation toujours actuelle.

depuis 1981.
Je suis professeur depuis 15 (avec une date ou une durée)
ans.

 En début de phrase, on dit :

Il y a 15 ans que
je suis professeur.
Ça fait 15 ans que

 Devant un verbe, on dit « depuis que » :

Depuis que je fais du sport, je dors mieux.

 « POUR » : durée prévue.

Je suis en stage pour trois jours.

J’ai un traitement pour six mois.

 « PENDANT » : durée de développement d’une action.

Le matin, je me brosse les cheveux pendant cinq minutes.

 « Pendant » est souvent supprimé, sauf en début de phrase :

Je dors huit heures, je me repose deux heures.

Pendant deux heures, je ne pense à rien.

 « EN » : quantité de temps nécessaire pour faire quelque chose.

Je fais huit kilomètres en une heure.

En général, je déjeune en 10 minutes.

 « Pendant » met l’accent sur l’action, « en » sur le temps nécessaire à l’action :

Tous les jours, je nage pendant 1 h. (Je nage et je nage et je nage...)

Je fais 3 km en 1 h. (Je mets 1 h pour faire 3 km.)
3 LE TEMPS

Je suis arrivé en France il y a deux ans. Je partirai dans six mois.

Je connais Max depuis 1999. J’ai travaillé avec lui pendant un an.

L’ORIGINE ET LA DURÉE

 « IL Y A » : moment du passé.

Je suis arrivé il y a six mois.

Le film a commencé il y a une heure.

 « DANS » : moment du futur.

Je partirai dans deux ans.

Le film finira dans une heure.

 « DEPUIS » : durée qui continue de l’origine jusqu’au présent :

J’étudie le français depuis trois ans.

Je vis à Rome depuis deux ans.

 En début de phrase, on utilise « il y a... que » ou « ça fait... que » :

Ça fait deux ans que j’habite à Rome.

Il y a deux ans que j’ai déménagé.

 « POUR » : durée prévue.

Passé Présent Futur
Je suis à Paris pour deux ans. il y a dans
J’ai loué un appartement pour six mois. depuis pour

 « En avoir pour » estime la durée d’une action :

– Tu as bientôt fini ? – Oui, j’en ai pour 5 minutes.

 « PENDANT » : durée finie (avec un début et une fin précise).

Il a plu pendant huit jours.

J’ai dormi pendant dix heures.

 « EN » : quantité de temps nécessaire pour faire quelque chose.

Je fais le ménage en dix minutes.

J’ai repeint la cuisine en 2 jours.

 Distinguez : On doit finir en trois jours. = temps de réalisation

On doit finir dans trois jours. = date future
4 LE TEMPS

C’est un événement qui a eu lieu récemment, au cours de l’année passée.

Il y a huit jours qu’elle est partie et elle sera de retour dans trois jours.

SE SITUER, SITUER UN ÉVÉNEMENT dans le temps

 Par rapport à une date (celle du moment où l’on parle). Mots outils : hier, aujourd’hui,
demain, avant-hier, après-demain, dans un mois, le lundi 3 février, etc.

Elle arrivera demain matin. Elle partira dans trois semaines.

 Par rapport à une époque (celle où l’on parle). Mots outils : dernièrement, à cette
époque, maintenant, bientôt, récemment, prochainement, à partir de maintenant, la
veille, le lendemain, etc.

Patrick Bruel passera prochainement à l’Olympia.

 Par rapport à un autre fait.

 L’un est antérieur à l’autre. Mots outils : avant, déjà, dès (que), etc.

Je viendrai vous saluer avant de partir.

 Les deux faits ont lieu en même temps. Mots outils : simultanément, au moment où,
etc.

Les deux accidents ont eu lieu simultanément.

 L’un est postérieur à l’autre. Mots outils : après, puis, ensuite, etc.

Après ce traitement vous devriez aller mieux.

 L’un est l’origine de l’autre. Mots outils : depuis, désormais, dorénavant, etc.

Depuis le 15 août la chasse est ouverte ; désormais vous pouvez y aller.

 Par rapport à la répétition, la périodicité d’un fait. Mots outils : chaque jour, tous les
jours/mois, quotidiennement, annuellement, deux fois par jour/mois, périodiquement,
parfois, etc.

Périodiquement, il avait des crises de paludisme.

Chaque matin, il faisait le tour du parc.

 Par rapport à la durée, mots outils : longtemps, de, depuis, au cours de, ça fait,
pendant, pour, en, durant, sur, dans, en avoir pour, être à, etc.

Il reste longtemps bloqué par la montée rapide des eaux.

Être à deux jours des vacances = on est en vacances dans deux jours.

 Par rapport à sa fréquence. Mots outils : jamais, parfois, souvent, quelquefois, de

temps en temps, toujours, etc.

Il n’oubliait jamais de lui envoyer des fleurs pour son anniversaire.

5 LE TEMPS

EXERCICES

1. Complétez le texte avec « le », « en », « au », si c’est nécessaire.

De bonnes nageuses
Ma mère n’est pas jeune (elle est née ... 31 août 1950), mais c’est une excellente nageuse et, ... été,
nous passons ... dimanche au bord de la mer. En Bretagne, ... août, il y a beaucoup de monde, surtout
... week-end : nous partons ... matin et nous rentrons ... soir après la chaleur. En revanche, ...
printemps et ... automne, nous sommes seules sur la plage. Nous prenons le dernier bain ...
septembre ou même, parfois, ... début octobre et nous recommençons ... mois de mai.

2. Complétez avec « an » ou « année ».

1) Je vais en Grèce chaque année, depuis dix ....

2) Je connais Paul depuis plusieurs ....
3) C’est notre dixième ... de mariage.
4) J’ai quarante ... cette ....

3. « Depuis » + durée. Répondez librement aux questions.

- Vous êtes en France depuis un mois, six mois, un an? - Je suis en France depuis trois mois.

1) - Vous habitez à la même adresse depuis dix ans, cinq ans, trois ans ?
- ...
2) - Vous êtes dans cette salle depuis dix minutes, deux heures, une demi-heure ?
- ...
3) - Vous connaissez votre professeur depuis un mois, deux mois, un an ?
- ...
4) - Vous étudiez le français depuis combien de temps ? Vous avez ce livre depuis longtemps ?
- ...

4. Refaites l’exercice 3 en réécrivant les phrases avec « Ça fait... que » / « Il y a... que » : Ça fait trois
mois que...

1) ...
2) ...
3) ...
4) ...

5. Complétez avec « depuis (que) », « pour », « pendant » ou « en ».

1. Ma mère cuisine pendant cinq heures et elle fait à manger pour trois jours. 2. Mon mari ne fume plus ...
trois semaines, et il a pris un abonnement à la piscine ... un an ! - 3. On fait Paris-New York ... huit heures,
mais on doit attendre un visa ... six mois. - 4. Mon fils travaille comme serveur ... huit jours et il est déjà
fatigué. - 5. J’ai fait des progrès ... j’étudie le français. - 6. Le taxi a traversé tout Paris ... vingt minutes. - 7. ...
je suis ici, il pleut!
6 LE TEMPS

6. Faites des phrases en utilisant les expressions de temps étudiées.

trois exercices (5 minutes) - de la gymnastique (2 heures) - du rock acrobatique (2010)

le lit (3 minutes) - du jogging (1 heure) – du piano (20 ans) - du yoga (une demi-heure)

Je fais trois exercices...

7. Complétez avec « il y a » ou « dans ».

1) Les travaux ont commencé ... trois mois et ils seront finis ... deux semaines
2) J’ai acheté ma voiture ... 4 ans et je pense la revendre ... un an.
3) Lucie présentera ... deux mois la thèse qu’elle a commencée ... un an.

8. Complétez avec « depuis » ou « il y a ».

1) – Vous conduisez ... longtemps?

– J’ai passé le permis ... 2 ans.
2) – Vous êtes marié ... vingt-huit ans !
– Oui, j’ai connu ma femme ... trente ans.
3) – J’ai créé ma société ... 15 ans.
– Max travaille avec moi ... 8 ans.

9. Complétez avec « dans » ou «en ».

1) L’avion part ... dix minutes. Je suis fatigué : sept voyages ... un mois, c’est trop.
2) Mozart a écrit 626 oeuvres ... trente ans et on les écoutera encore ... cent ans.
3) La réunion va avoir lieu ... une semaine. Je dois résumer notre stratégie ... trois mots.
4) Je dois me préparer ... 5 minutes et sauter dans un taxi. Le train part ... vingt minutes…

10.Complétez avec « depuis », « il y a », « pendant », « pour », « en », « dans ».

1. J’ai travaillé à Bruxelles ... trois ans, de 2006 à 2009. - 2. Je suis allé à Rome ... deux ans. - 3. On se
reverra ... un mois. - 4. Le docteur m’a donné un traitement homéopathique ... six mois, jusqu’à Noël. - 5. J’ai
étudié le latin ... cinq ans. - 6. Je n’ai pris que dix jours de congé ... un an. - 7. J’ai loué un studio ... un an à
partir de demain. - 8. Il a plu ... deux jours, sans interruption. - 9. Je me suis inscrit ... quatre semaines dans
une école de langue où je parlerai français tous les jours ... quatre heures. 10. Max m’a dit : « Attends-moi
ici, j’en ai ... dix minutes, et je l’ai attendu ... une heure et demie ! »