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    G 2/1 : répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde.

    Remarque : 80% de la population mondiale doit se contenter de 5%des richesses de la planète.

    France : pauvreté = 826 Euros/mois/8% de la population

    Etats-Unis : 899 dollars/mois/17% de la population

    Richesse et pauvreté dans le monde :


    A – l’enrichissement de la planète :

    • l’humanité s’enrichit rapidement. Ce processus, très lent pendant des millénaires, s’est
    accéléré depuis deux siècles. Il a conduit à une amélioration des conditions de vie, ce qui traduit la
    progression de l’IDH.

    IDH : indice de développement humain à savoir : c’est un indice statistique qui évalue le niveau de
    développement humain dans un pays. Il prend en compte l’espérance de vie, le niveau d’éducation
    et le niveau de vie. Il va de 0 (peu développé) à 1 (très développé).

    PIB : produit intérieur brut à savoir indicateur économique de la richesse produite par année dans
    un pays donné. (Sur une année). On parle de PIB par habitant lorsqu’on divise le PIB par le nombre
    d’habitants du pays donné.

    Taux d’alphabétisation : pourcentage de personnes âgées de plus de 15 ans sachant lire et écrire
    dans un pays donné.

    IPM : (indice de pauvreté multidimensionnelle) mesure l’importance de la pauvreté dans une


    population à partir de 10 indicateurs. Plus l’indice est élevé, plus la pauvreté est importante.

    Vulnérable : fragilité d’une société face à un risque.

    • Toutes les sociétés humaines n’avancent cependant pas au même rythme ; les pays du Nord
    ont ouvert la marche, ceux du Sud sont très en retard. Depuis les années 2000, certaines régions
    comme l’Asie orientale rattrapent leur retard. Seule l’Afrique reste pour le moment en retrait.

    B – le recul de la pauvreté.

    • Cet enrichissement s’est accompagné d’un recul de la pauvreté à l’échelle mondiale. C’est
    l’objectif des ODD (objectif de développement durable). 17 objectifs de développement sont à
    atteindre pour l’année 2030 (objectif des Nations Unies).

    • La tâche est difficile tant la pauvreté est un phénomène complexe. Elle est liée à une
    insuffisance des ressources matérielles (nourriture, eau potable), à la difficulté d’accès à certains
    droits (vivre dans un pays en paix, se soigner ou aller à l’école). Donc être pauvre, par définition c’est
    être vulnérable.

    C – le maintien des inégalités.


    • Cet enrichissement général s’accompagne d’un renforcement des inégalités à toutes les
    échelles. Ainsi, l’écart se creuse entre des pays émergents et ceux qui stagnent. (Absence de
    révolution démographique, absence de révolution agricole, absence de révolution industrielle).

    Économie : agriculture vivrière/pillage des ressources naturelles.

    • De même, nous sommes en présence d’inégalités internes aux Etats eux-mêmes. Il s’agit
    d’écart de richesse entre régions, ou alors d’inégalités sociales que l’indice de Gini mesure.

    Coefficient de Gini : indicateurs d’inégalité de revenu. Il varie entre 1 (société très inégalitaire) et 0
    (société parfaitement égalitaire où tous les revenus seraient égaux). C’est-à-dire qu’il y a des riches
    dans les pays pauvres, et des pauvres dans les pays riches.

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