Ana Silva

O artigo apresenta a experiência da produção de um vídeo com narrativa imersiva, realizado com o objetivo de conscientizar o público sobre o combate ao tráfico de animais silvestres. O vídeo foi produzido pela ZiiP, agência experimental de Comunicação Institucional da UFPR, como parte integrante do planejamento de comunicação do projeto de extensão “Meu Bicho é Legal”, também da UFPR. O trabalho discute como a narrativa imersiva pode sensibilizar o público, especialmente quando o objetivo é engajar as pessoas sobre questões ambientais. Além de provocar uma mudança de atitude, esse tipo de narrativa também é adequada a um espectador cada vez mais conectado e que procura a interatividade nos produtos comunicacionais que consome.

São poucas as reportagens multimídia que oferecem ao usuário uma experiência de interatividade que vai além da simples escolha de links. Na maioria dos meios de comunicação online, são escassos os exemplos de conteúdos jornalísticos que exploram a interatividade e a multimidialidade agregando características de jogabilidade que os aproximam dos games. Contudo, a utilização desta ferramenta pode trazer mudanças significativas para a narrativa jornalística. Para entender o conceito e as características dos newsgames e como eles podem ser utilizados no ambiente informacional, neste artigo, apresentaremos a apropriação e a utilização dos games em áreas do conhecimento como educação e comunicação, chegando aos recentes estudos sobre a incorporação de jogos nos processos de produção de reportagens online.

O site foi desenvolvido na disciplina de Produção Transmidiática em Comunicação, durante o ano de 2015. O tema trabalhado foi o meio ambiente, mais precisamente as belezas naturais de Alto Araguaia (MT). A proposta foi sistematizar as informações sobre o acesso, localização e história do local, evidenciando as informações de forma multi e transmidiática por meio de textos, fotos, vídeos, áudios e newsgames. Além do site para desktops, os alunos da disciplina ainda fizeram uma versão para smartphone.

Este artigo traz os resultados parciais de uma pesquisa que mapeou a notícia sobre meio ambiente em quatro dos principais sites jornalísticos do estado de Mato Grosso. O objetivo principal da pesquisa é entender como a questão ambiental está presente no jornalismo online de Mato Grosso e, mais especificamente neste artigo, analisar os recursos interativos e multimídia utilizados nas notícias mapeadas sobre desmatamento. Para tanto, foi realizada uma pesquisa quantitativa nos sites, seguida de uma aná-lise qualitativa utilizando técnicas da análise de conteúdo. Os estudos apontaram que as reportagens tendem a apre-sentar o tema desmatamento sob uma mesma perspectiva, sem a ampliação da narrativa jornalística online por meio dos recursos interativos disponíveis na web.

Este artigo discute a classificação da infografia multimídia como um novo gênero jornalístico, mais especificamente, um gênero do ciberjornalismo. Tal classificação tem como base as características multimídia dos infográficos em questão, especialmente com relação às possibilidades interativas deste novo tipo de narrativa jornalística, que as diferem das narrativas tradicionais impressas. A pesquisa tem como base referências como Ramón Salaverría, Rafael Cores, Valero Sancho, José de Pablos, Carlos Abreu Sojo e as brasileiras Beatriz Ribas e Tattiana Teixeira, que se debruçaram sobre o tema e definem a infografia como um novo gênero jornalístico. A partir desta constatação, este artigo aponta para a especificidade da infografia multimídia como gênero do ciberjornalismo, evidenciando suas principais características como multimidialidade, hipertextualidade, interatividade e narrativa não-linear.

O artigo propõe a discussão sobre a utilização do HTML5 na produção de conteúdo jornalístico multimídia, assim como as possibilidades interativas que este tipo de linguagem de programação pode oferecer para o jornalismo online. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica com base em autores que são referência em jornalismo online, webjornalismo, ciberjornalismo, interação, interatividade e linguagens de programação para a web. Aplicando esses conceitos ao mercado da comunicação, pressupõe-se que a interatividade é condição fundamental para o desenvolvimento de uma narrativa jornalística online mais atrativa. Por isso, acreditamos que o potencial interativo que o jornalismo online possui pode ser experimentado em níveis mais elevados de multimidialidade e interatividade a partir da linguagem HMTL5. Esse pensamento tem como base a receptividade da utilização desta linguagem em outras áreas, como no entretenimento (na música, no cinema e nas artes visuais). Neste artigo, apresentaremos também algumas possibilidades narrativas do HTML5 por meio de exemplos que podem servir de embasamento para o desenvolvimento de produtos jornalísticos online mais interativos.

Este artigo traz os resultados de uma pesquisa que mapeou a notícia sobre meio ambiente em quatro dos principais sites de notícia do estado de Mato Grosso. O objetivo principal da pesquisa é entender como a questão ambiental está presente no jornalismo online de Mato Grosso, quais as principais características do jornalismo online que estão presentes em matérias com esta temática e qual a importância do jornalismo ambiental nestes sites. Para tanto, primeiro foi realizada uma pesquisa quantitativa nos sites, seguida de uma análise qualitativa utilizando técnicas da análise de conteúdo. Os estudos apontaram que o meio ambiente é tema de poucas matérias nos sites analisados e, quando veiculada, a notícia ambiental não apresenta características importantes do jornalismo online e que o diferenciam do tradicional jornalismo impresso.

O jornalismo passa por uma fase de transição. Enquanto os leitores de veículos tradicionais como jornais e revistas impressas diminuem ano a ano, os meios de informação na Internet se multiplicam diariamente e estão disponíveis em diferentes dispositivos. Embora ainda não se tenha certeza do que esses leitores online procuram (tanto em termos de formato, conteúdo ou plataforma), os meios de comunicação estão aderindo a novos produtos na Internet para poder alcançar e dialogar com esse público conectado. Atentas a essa tendência informacional, as assessorias de comunicação também estão se rendendo às novas ferramentas digitais e plataformas móveis.

O IntegrAPAC é um radiojornal produzido pelos alunos do 5º período do curso de
Comunicação Social com habilitação em Jornalismo da UEMG (Universidade do Estado de
Minas Gerais), campus de Frutal, no primeiro semestre de 2014, como atividade prática
obrigatória da disciplina Radiojornalismo: teoria, produção e edição. É um programa
informativo especializado que teve como público-alvo a APAC (Associação de Proteção e
Assistência aos Condenados), localizada no município de Frutal-MG. O radiojornal tratou
de temas educativos e informativos referentes ao cotidiano da associação. Além da prática jornalística, o intuito do programa foi levar educação e informações do mundo externo aos
internos, auxiliando na reintegração destes.

PALAVRAS-CHAVE: Radiojornal; APAC; Frutal; Reintegração; Educação

Desde a criação dos primeiros jogos eletrônicos, do joystick até consoles como o Wii e o Xbox, os games receberam constantes aperfeiçoamentos. O avanço tecnológico dos games possibilitou uma mudança na forma como consumimos entretenimento. Segmentos como educação e jornalismo podem – e alguns já estão – incorporando elementos dos jogos em seus processos de produção, divulgação e disseminação de informação e conhecimento. Este artigo tem como objetivo apresentar a evolução tecnológica dos jogos eletrônicos, a apropriação e a utilização dos games em áreas do conhecimento como educação e comunicação. Para isso, foi realizada pesquisa bibliográfica com base em autores que abordam o desenvolvimento e a produção de games, a história dos jogos eletrônicos e a relação entre educação, cultura e videogames. Estudos recentes sobre a incorporação de jogos nos processos de produção de notícias, conhecidos como newsgame também serão utilizados. O trabalho conclui que embora os games estejam sendo usados em ações educacionais, essas iniciativas ainda são escassas, principalmente no Brasil, e ainda não ganharam a atenção devida de acordo com as potencialidades de educação e transmissão da informação que oferecerem.

O IntegrAPAC é um radiojornal produzido pelos alunos do 5º período do curso de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo da UEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais), campus de Frutal, no primeiro semestre de 2014, como atividade prática obrigatória da disciplina Radiojornalismo: teoria, produção e edição. É um programa informativo especializado que teve como público-alvo a APAC (Associação de Proteção e Assistência aos Condenados), localizada no município de Frutal-MG. O radiojornal tratou de temas educativos e informativos referentes ao cotidiano da associação. Além da prática jornalística, o intuito do programa foi levar educação e informações do mundo externo aos internos, auxiliando na reintegração destes.