Serhey Harkavets

У статті розглядається проблема спотворення професійного середовища негативною селекцією керівників і персоналу, що має місце в сучасних українських реаліях. Зазначається, що постійні корупційні скандали, що супроводжують діяльність державних службовців, представників судової гілки влади тощо, викликають невдоволення закордонних партнерів станом правової реформи.
З’ясовано, що як діяльність керівників, так й діяльність персоналу є системним процесом, якому притаманні певні властивості та якості. Серед таких якостей виокремлюються складність, багатомодальність, дифузність, стаціонарність, інерційність та нелінійність. Зазначається, що основною характеристикою активності керівників і персоналу є нелінійність їхнього поводження, а аналіз з позиції системної детермінації поведінки виявляється найбільш продуктивним, у тому числі, щодо розгляду негативних аспектів професійної діяльності індивідів.
Показано, що за роки незалежності в Україні, в сфері державного управління, судах, правоохоронній діяльності тощо склалася непродуктивна селекція керівників і персоналу, що забезпечувалася існуючою «непотичною матрицею» та політичною доцільністю, та, переважно, не залежала від професіоналізму суб’єктів діяльності.
Констатовано, що негативна селекція керівників і ключового персоналу призвела до акумуляції виключно «надійних персон», що у свою чергу призвело до надійного задоволення основних потреб (вітальних, афіліаційних, у самоствердженні) можновладців. Така системна організація передбачала включення кожного елементу системи таким чином, щоб він не мав можливості спровокувати «броунівський рух» і зруйнувати «непотичну матрицю». Зазначено, що корупція як інструментальна цінність, визначає спрямованість дій суб’єкта, як нормативних, так й протиправних, що є кращими або більш ефективними для задоволення власних потреб.
З’ясовані системні прояви такої мотивації, що унеможливлюють конструктивне розв’язання існуючих проблем, у тому числі, подолання корупції та просування на керівні посади індивідів з гідною репутацією та високим рівнем професіоналізму.
Ключові слова: корупція, мотивація, негативна селекція, нелінійна поведінка, непотична матриця, персонал, репутація, системні прояви.

The article examines the problem of distortion of the professional environment by negative selection of managers and personnel, which occurs in modern Ukrainian realities. It is not that constant corruption scandals accompanying the activities of civil servants, representatives of the judicial branch of government, etc., cause dissatisfaction of foreign partners with the state of legal reform.
It was found that both the activity of managers and the activity of personnel is a systemic process that has certain properties and qualities. Among such qualities, complexity, multimodality, diffuseness, stationery, inertia, and nonlinearity are distinguished. It is not that the main characteristic of the activity of managers and staff is the non-linearity of their behaviour, and the analysis from the position of systemic determination of behaviour turns out to be the most productive, including considering the negative aspects of the professional activity of individuals.
It`s shown that during the years of independence in Ukraine, in the sphere of public administration, courts, law enforcement activities, etc., an unproductive selection of managers and personnel took place, which was provided by the existing «nepotism matrix» and political expediency, and, mostly, did not depend on the professionalism of the subjects of activity.
It was established that the negative selection of managers and key personnel led to the accumulation of exclusively «reliable persons», which in turn led to the reliable satisfaction of the main needs (welcoming, affiliation, self-affirmation) of those in power. Such a system organization provided for the inclusion of each element of the system in such a way that it could not provoke «Brownian motion» and destroy the «non-poetic matrix». It`s noted, that corruption as an instrumental value determines the orientation of the subject's actions, both normative and illegal, which are better or more effective for meeting one's own needs.
The systematic manifestations of such motivation, which make it impossible to constructive solve existing problems, including overcoming corruption and promoting individuals with a decent reputation, and a high level of professionalism to leadership positions, have been clarified.
Key words: corruption, motivation, negative selection, non-linear behaviour, nepotism matrix, personnel, reputation, systemic manifestations.

Стаття присвячена розгляду теоретико-методологічних підходів, що були поширені у Стародавні часи та епоху Середньовіччя щодо пояснення конфліктів та розуміння їхнього соціально-психологічного змісту. Зроблена спроба дослідити трансформацію поглядів мислителів і науковців того часу. на природу феномену «конфлікт». З’ясовано, як науковці того часу визначали поняття «конфлікт», пояснювали перебіг і наслідки конфліктної взаємодії, як на ріні індивідуальних проявів, так й у соціальних кординатах існування індивідів і соціальних груп. Встановлено, що давньогрецькі та давньоримські філософи здійснили перші спроби раціонального осмислення природи соціальних конфліктів, у той час як філософи Стародавнього Китаю та Індії, переважно, залишалися на теологічно-традиційних підходах, що визначали соціально-правовий устрій стародавніх східних суспільств. З’ясовані погляди середньовічних мислителів щодо розуміння природи конфліктів, їх соціально-психологічних особливостей та різних форм прояву. Зазн...

У статті розглядаються теоретичні та прикладні аспекти щодо проблеми подолання образи, дарування прощення та пошуку шляхів примирення ображеного з кривдником.
Встановлено, що ефективне вирішення проблеми подолання образи, дарування прощення та пошуку шляхів примирення конфліктуючих сторін є важливим завданням для сучасної психологічної науки, практики застосування медіації, реалізації інституту амністії та помилування.
Зазначається, що прощення найуспішніше відбувається у тому випадку, коли особистість здатна до рефлексії, продуктивного мислення, відчуває потребу в афіліації, вибирає таку стратегію поведінки, за яку вона прагне до співпраці, взаємодії на основі взаємного прийняття, довіри, толерантності, поваги та безпеки.
З’ясовано, що натепер відсутні узгоджені уявлення дослідників щодо змістовного наповнення понять образи та прощення. Пропонується широкий спектр психологічних і соціально-психологічних практик щодо можливої редукції образи та артикуляції прощення, але зазначається, що такі інсталяції поки що не мають достатньої наукової валідності.
Ключові слова: емоційна уразливість, образа, образливість, примирення, провина, прощення, саногенне мислення.

У статті розглядаються прояви образи у дітей різного віку – дошкільного, молодшого шкільного, підліткового та старшого шкільного, а також особливості їхнього опанування та подолання. З’ясовані причини та умови, що сприяють перетворенню накопичених образ у стійку характерологічну рису – образливість, що є одним із компонентів комплексу неповноцінності особистості. Це зумовлює розвиток деструктивної активності особистості та перешкоджає формуванню її соціальної зрілості. Встановлено, що образливістьпризводить до виникнення неврозів, в основі яких знаходиться конфлікт дитини з оточуючою соціальною дійсністю. Виявлено, що найбільш критичним етапом формування образливості як риси характеру є підлітковий вік. Акумуляція образ у підлітків, переважно, відбувається внаслідок надмірних вимог батьків або дорослих, жорстких заборон і санкцій, відторгнення або неприйняття підлітка іншими та викликаними цими подіями переживань. Стверджується, що у підлітковому віці образа вже виступає агресивно-е...

The article discusses the features of a personal value system in conditions of social transformations that have taken place in modern Ukraine. It was found that the negative impact of economic, political and legal aspects of the causes the appearance of a curved personal value system, which is a significant element of corruption. On the basis of value-determination of the value of the normative approach examined the relationship of the individual to modern aspects of his life. It was determined that corruption is a phenomenon that has become an objective value based on its penetration into all spheres of public life, and it becomes a significant factor for achieving personal goals. It was stated that the correlation of corruption with individual needs and objectives of activity of the subject makes the acquisition of its value the content and turning it into a personal value, originating in the psyche of an individual with a positive emotion corruption as instrumental value is merge...

У статті аналізується слава як психологічний феномен. З’ясовано, що слава є культурно-історичним феноменом, який супроводжує людство з часів появи перших героїв, як зразків для наслідування. Слава стала уособленням найвищих проявів самореалізації людини, що забезпечувала швидке її просування по драбині сходження на вищі щаблі суспільної ієрархії. Встановлено, що слава пов’язана з психологічними якостями індивіда, які надають певних переваг над іншими. Зазначено, що слава має просторове-часове визначення, оскільки вона є проекцією не тільки індивідуальних якостей конкретної людини, а є поєднанням ситуації та часу, у яких відбувся той або інший славетний вчинок. З'ясувалося, що слава має протилежні зворотні установки (аверсно-реверсні), які проявляються як слава і марнославство особистості. Між славою та її антиподом існує безпосередній зв’язок, оскільки індивід, який прагне до слави часто приходить до марнославства, й навпаки, пихата людина набуває відомості, що часто може супров...

У статті розглянуто соціально-психологічні особливості впливу соціальних мереж на політичну активність особистості в умовах глобалізації інформаційного простору. Здійснена спроба визначити місце та роль соціальних мереж у спрямованості політичної активності особистості. Проаналізовано прояви гібридної агресії з використанням соціальних мереж та особливості ретрансляції інформативних повідомлень, що містять фейкові новини. Визначено, що зростання домінуючої ролі соціальних мереж може призвести до збільшення рівня масовизації реальної поведінки індивідів, у тому числі й політичного спрямування

У статті розглядається проблема когнітивних конфліктів індивідів у контексті сучасних умов їхнього існування. Зазначено, що когнітивні конфлікти базуються нанаявних в особистості ірраціональних ідеях, переконаннях та установках, щоінсталюються у формі вибіркового акценту на вирваному контексті з певної ситуації, генералізації проблем, переоцінці або недооцінці важливості фактів, чорно-білій картині мислення, вірі у теорії змови, що призводять до помилкових інтерпретацій подій та викривленню сприйняття реальних ситуацій. З’ясовано, що індивіди, які заперечують існування коронавірусу SARS-CoV-2 або відмовляються від вакцинації, мають високий рівень тривожності, ригідності та екстравертованості, інсталюють образливість як ворожість, агресію, помсту та поводяться неефективно. Запропоновані шляхи щодо подолання когнітивних конфліктів та їхнього вирішення на конструктивній основі. Ключові слова:екстравертованість,когнітивний конфлікт, образа, ригідність, тривожність.

У статті розглянута проблема віктимності особистості раннього юнацького віку. Аналізуються чотири форми віктимності, що виникають на підставі продукування чотирьох основних форм страху: віктимність шизоїдної особистості, віктимність депресивної особистості, віктимність особистості з нав’язливістю та віктимність істеричної особистості. Зазначено, що стрижневою основою формування особистості у юнацькому віці є пошук соціальної орієнтації, усвідомлення себе часткою соціальної спільноти, вибір цілей майбутнього та засобів їхнього досягнення.Формування відбувається не тільки з середини, але й на підставі зовнішніх впливів, що породжують різні форми індивідуальної активності, які далеко не завжди можуть бути продуктивними та мати достатньо низький рівень віктимної модуляції. З’ясовано, що юнакам з шизоїдним та істероідним типами акцентуації характеру властива віктимна поведінка агресивної, активної та некритичної форм прояву. У сенситивних і психастенічних юнаків, як правило, переважає па...

У статті розглядається взаємозв’язок між фасилітацією та розвитком професійних компетентностей сучасного педагога. Встановлено, що педагогічна фасилітація є багатовимірним, багатокомпонентним і динамічним утворенням, що інтегрує в собі різні прояви особистості, які визначають можливість ефективного виконання суб’єктом педагогічної діяльності, своїх функцій. Фасилітація виступає умовою розвитку професійних компетентностей учителя, його готовності до педагогічної діяльності відповідно до вимог сучасного освітнього середовища. З’ясовано, що формування та розвиток фасилітативної компетентності особистості пов’язані з функціонуванням таких компонентів її психічної активності як когнітивний, афективний та конативний. Визначено, що ефективні фасилітативні впливи стають можливими за наявності комунікативної та конфліктологічної компетентності педагога. Суттєве значення має невербальна активність суб’єкта діяльності, його спроможність викликати атракцію у інших. Наголошено, що жести, міміка,...

Словник-довідник налічує понад 500 понять та термінів, що складають тезаурус сучасної юридичної психології, а також інформацію про найбільш відомих закордонних і вітчизняних дослідників в галузі юридичної психології. Словник укладений на основі всебічного вивчення сучасної наукової літератури з юридичної психології та її галузевих напрямків. Загалом словник-довідник надає наукове уявлення про теоретико-методологічні засади юридичної психології як науки та її категорійно-понятійний апарат.
Для психологів, кримінологів, соціологів та інших фахівців, які вивчають та досліджують різні аспекти юридичної психології, а також для викладачів, аспірантів і здобувачів вищої освіти та всім тим, хто цікавиться питаннями юридико-психологічного характеру.

The article examines the socio-psychological characteristics of the armed conflict in the South-east of Ukraine and analyzes the phenomenon of «competitive victimhood», which accompanies all conflicts where its victims multiply. It is established that competitive victimhood acts as a destructive factor that generates an aggravation of the conflict, considerably complicating the search for ways to resolve it and reconcile the warring parties. It was determined that the common identity of the victims of the conflict, the presence of sympathy between those who suffered irrecoverable losses in the conflict, helps to overcome the conflict confrontation to a greater extent than the relationship between opponents for the principle of revenge or the conduct of «war to the victorious».

У статті розглянута проблема соціальних конфліктів та їхньої класифікації. Запропонований новий підхід щодо диференціації соціальних конфліктів на підставі розуміння суб’єктами конфліктної взаємодії поняття «норма» та її відтворення у соціально-нормативній активності опонентів. Визначені умовні назви виокремленних видів соціальних конфліктів і розглянуті особливості прояву кожного з них.

У науково-методичному посібнику представлені матеріали теоретичного та прикладного спрямування з вивчення та діагностики образи, її проявів як риси особистості та вибору стратегії поведінки індивіда у ситуації взаємодії з кривдником. Запропонований новий методичний інструментарій є надійним засобом психологічної діагностики інсталяції образи на особистісному рівні та призначений як для професійних психологів-практиків, так й усім тим, хто цікавиться експериментальною психологією.
Забороняється перепечатка, копіювання або відтворення у друкованому, електронному або іншому виді, як всієї брошури, так і її фрагментів, зокрема, опису методів, без письмової згоди авторів, за виключенням цитування у наукових та науково-прикладних публікаціях у межах загальноприйнятого обсягу (до 800 друкованих знаків). Будь-які порушення цих вимог будуть переслідуватися у судовому порядку.
В научно-методическом пособии представлены материалы теоретического и прикладного содержания по изучению и диагностике обиды, ее проявления как черты личности и выбора стратегии поведения индивида в ситуации взаимодействия с обидчиком. Предложенный новый методический инструментарий является надежным средством психологической диагностики инсталляции обиды на личностном уровне и предназначен для применения как профессиональными психологами-практиками, так всеми теми, кто интересуется экспериментальной психологией.
Запрещается перепечатка, копирование или воспроизведение в печатном, электронном или другом виде, как всей брошюры, так и ее фрагментов, включая текст методик, без письменного согласия авторов, за исключением цитирования в научных и научно-прикладных публикациях в пределах общепринятых объемов (до 800 печатных знаков). Любые попытки нарушения будут преследоваться в судебном порядке.

Рассматривается современное состояние взаимоотношений между украинцами и россиянами, в контексте спектральных противостояний, которые сфокусированы в гибридном конфликте между ними. Сделана попытка социально-психологического анализа возникновения и преодоления идиосинкразии как особого психологического состояния украинцев и россиян, обусловленного непринятием и отторжением ими друг друга, и всего, что составляет их ценностные референты. Ключевые слова: влияние, идиосинкразия, конфликт, установки, ценности. Розглядається сучасний стан взаємовідносини між українцями та росіянами, у контексті спектральних протистоянь, які сфокусовані у гібридному конфлікті між ними. Зроблена спроба соціально-психологічного аналізу виникнення та подолання ідіосинкразії як особливого психологічного стану українців і росіян, який зумовлений неприйняттям і відторгненням ними один одного, та всього, що складає їхні ціннісні референти.

У статті представлені результати теоретичного та експериментального дослідження образи та прощення. Встановлено, що прощення може проявити себе як акт благородства та милосердя людини, яка відчуває себе ображеною. З'ясовано, що стратегія поведінки образливої особистості виступає особливим типом соціальної активності, коли індивід вважає себе ображеним та своєрідно реагує на образу, переживає її, спілкується з кривдником або не хоче розмовляти з ним, очікує прохання про вибачення, визнає можливість прощення та примирення з ним. Встановлено, що прощення залежить від віку, статі та професійних характеристик скривджених, від вибору стратегії поведінки в конфронтації з тим, хто їх образив. З'ясовано, що жінки та чоловіки мають відмінності у сприйнятті образи та готовності до її прощення, вікові особливості впливають на амплітуду та інтенсивність прояву образ, а сфера професійної діяльності накладає свій відбиток на ставлення людини до прощення та його можливі інсталяції. Ключові слова: вік, гендер, образа, професійні характеристики, прощення, стратегії поведінки.               

        В статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования обиды и прощения. Установлено, что прощение может проявить себя как акт благородства и милосердия человека, который чувствует себя оскорбленным. Выяснено, что стратегия поведения обидчивой личности выступает особенным типом социальной активности, когда индивид считает себя обиженным и своеобразно реагирует на обиду, переживает ее, общается с обидчиком или не желает общаться с ним, ожидает просьбы об извинении, определяет возможности прощения и примирения с ним. Установлено, что прощение зависит от возраста, пола и профессиональных характеристик обиженных, от выбора стратегии поведения в конфронтации с тем, кто их обидел. Выяснено, что женщины и мужчины имеют отличия в восприятии обиды и готовности к ее прощению, возрастные особенности влияют на амплитуду и интенсивность проявления обид, а сфера профессиональной деятельности накладывает свой отпечаток на отношение человека к прощению и возможным его инсталляциям.                                                                         
Ключевые слова: возраст, гендер, обида, профессиональные характеристики, прощение, стратегии поведения.

The article presents the results of a theoretical and experimental study of grievances and forgiveness. It is established that forgiveness can be expressed as an act of nobility and mercy of a person who feels insulted. It was found that forgiveness depends on the age, sex and professional characteristics of the offended, from choosing a strategy of behaviour in confrontation with the one who offended him. On the basis of the developed two-dimensional model of the offense as personality traits, we identified five types of individual activity in a situation of resentment, which we called strategies of «rabbit», «fox», «ram», «elephant» and «hippopotamus». Each of their strategies has its own algorithm of forgiveness and reconciliation with the offender. The strategy of «rabbit» implies a high level of anxiety, fear, modesty, depression and vulnerability, avoidance of the offender and everything related to the situation of resentment. The strategy of the «fox» envisages the consolidation and strengthening of a pleasant sense of superiority over the offender, forcing him to compensate for the offense inflicted and to smooth his guilt. The strategy of the «ram» is characterized by excessive intransigence of the offended, intractable, stubborn and hostile until the offender repents. The strategy of the «elephant» is aimed at the realization of revenge for the offense, and is characterized by the rigidity of the emotional sphere of the individual. The strategy of the «hippopotamus» provides a harsh and aggressive reaction to the offense, not the possibility of forgiveness of the offender, since the manifestation of one’s own weakness is being considered. It is found out that women and men have differences in perception of resentment and readiness for its forgiveness, age characteristics affect the amplitude and intensity of the manifestations of offenses, and the sphere of professional activity leaves its imprint on the person’s attitude toward forgiveness and possible installations.
Key words: age, gender, offense, professional characteristics, forgiveness, behaviour strategies.

В статье рассматриваются теоретические и практические подходы к проблеме преодоления обиды и нивелирования обидчивости как черты личности; анализируется феномен прощения, и пути возможного примирения между тем, кого обидели и тем, кто нанес обиду. Отмечается, что дарование прощения наиболее успешно происходит в том случае, когда личность способна к рефлексии, продуктивному мышлению, испытывает потребность в аффилиации, выбирает такую стратегию поведения, при которой она стремиться к сотрудничеству, взаимодействию на основе взаимного принятия, доверия, толерантности, уважения и безопасности.
Ключевые слова: аффилиация, вина, обида, примирение, прощение.
Harkavets S. A., Yakovenko S. I. To the problem of overcoming resentment, granting forgiveness and finding reconciliation.
The article deals with theoretical and practical approaches to overcome the resentments and resentment as a leveling personality traits; analyzes the phenomenon of forgiveness, and the possible ways of reconciliation between those who have offended and those who caused offense. It is noted that the gift of forgiveness is most successful in the case where a person is capable of reflection, productive thinking, he feels the need for affiliation, chooses a strategy of behavior in which it is to seek cooperation, cooperation on the basis of mutual acceptance, trust, tolerance, respect and security
Keywords: affiliation, guilt, resentment, reconciliation, forgiveness.

У статті розглядається новий науковий напрямок в психології – психологічна армалогія. Зроблена спроба визначити її предмет дослідження та основні завдання. З'ясовано, що психологічна армалогія виступає областю міждисциплінарного наукового психологічного знання, що знаходиться на перетині таких наукових областей як загальна та юридична психологія, криміналістика та кримінальна армалогія. Зазначено, що предметом дослідження психологічної армалогії виступає психічний стан особистості та можливі його трансформації, внаслідок володіння людиною різними видами зброї, що представляє небезпеку життю та здоров'ю як оточуючим, так й її власному. Визначено, що основний зміст психологічної армалогії полягає у проведенні досліджень психологічних аспектів особистості, які є релевантними до володіння нею вогнепальною зброєю та такими, що безпосередньо впливають на її індивідуальну активність.
Ключові слова: акцентуації характеру, афективні стани, конфліктність особистості, нейротизм, психологічна армалогія, психопатія, ригідність, самооцінка.

В статье рассматриваются особенности ценностных ориентаций юношей и девушек, которые обучаются в высших учебных заведениях Юго-восточной Украины. Приведены результаты эмпирического исследования, в котором были выявлены ценности, выступающие действенными факторами активизации поведения студенческой молодежи в условиях социальных перемен, что происходят в украинском обществе. Констатировано, что процесс ценностного преобразования имеет сложный характер, а между молодым и старшим поколениями увеличивается “аксиологический разрыв”, который порождает мировоззренческую конфронтацию.
The article considers the peculiarities of value orientations of young men and women who are studying in higher educational institutions of South-East Ukraine. The results of empirical study were identified values, which are the factor of activation the behavior of the students in the conditions of social changes that are taking place in Ukrainian society. Established that the transformation of the social environment causes corresponding changes in the value-semantic sphere of individuals, but the process of value conversion has a complex nature, and between young and older generations increases axiological gap, which generates an ideological confrontation.

The article discusses the features of a personal value system in conditions of social transformations that have taken place in modern Ukraine. It was found that the negative impact of economic, political and legal aspects of the causes the appearance of a curved personal value system, which is a significant element of corruption. On the basis of value-determination of the value of the normative approach examined the relationship of the individual to modern aspects of his life. It was determined that corruption is a phenomenon that has become an objective value based on its penetration into all spheres of public life, and it becomes a significant factor for achieving personal goals. It was stated that the correlation of corruption with individual needs and objectives of activity of the subject makes the acquisition of its value the content and turning it into a personal value, originating in the psyche of an individual with a positive emotion corruption as instrumental value is merged with his cognition and is able to guide the activity of the individual in society. The proposed social and psychological measures that minimize the impact of corruption on economic and regulatory activity of the individual.

У статті проаналізовані особливості прояву феномену «конкурентної віктимності» та психологічні механізми, що сприяють його виникненню. Розглянуті інсталяції конкурентної віктимності на рівні міжособистісних і міжгрупових конфліктів. З'ясовано, що поряд з такими психологічними механізмами, як ідентифікація, категоризація та раціоналізація, у інсталяції конкурентної віктимності приймають участь механізми навіювання, наслідування, психічного зараження та конформізму. Встановлено, що механізм навіювання забезпечує послаблення свідомого контролю та під дією сильних маніпуляційних впливів основні аспекти віктимності набувають нав'язливого характеру. Сугестивна залежність також зростає внаслідок групового тиску. Механізм наслідування організує поведінку індивідів за взірцем та посилює амплітуду прояву конкурентної віктимності, якщо конфліктуючі сторони відчувають невдоволення власним станом жертви. Суб'єкти конфлікту, які характеризуються як більш благонадійними, згодом відчують більше невдоволення, якщо їхні очікування були занадто високими, а на справді опоненти виявилися у кращому положенні, ніж вони. Механізм психічного зараження забезпечує перехід емоційного стану від одного індивіда до іншого на психофізіологічному рівні та надає додаткову енергію як індивідуальним, так й груповим віктимним проявам. Механізм конформізму, який виступає механізмом конвенційності, сприяє зміцненню зв'язків усередині групи між його членами. Конкурентна віктимність зростає, коли члени групи вважають, що пріоритет власних страждань є незрівнянно більшим, ніж стражданнями протилежної сторони, й ніхто це не може поставити під сумнів. Визначено, що конкурентна віктимність виникає та значно зростає в умовах протистояння, коли зазначені механізми забезпечують виникнення конкуренції між суб'єктами конфлікту за високий рівень віктимних страждань або відчуттів жертви конфлікту, за який збільшуються втрати не тільки фізичного, а й матеріального, культурного та психологічного виміру.

Розглядаються питання, пов’язані з функціонуванням соціальних норм та відтворенням соціально-нормативної поведінки особистості. Наводяться результати соціально-психологічного експерименту щодо дії резідуальних правил та вияву чинників, умов і механізмів, які обумовлюють реальну поведінку випробуваних у певній соціальній ситуації.

В статье рассматриваются психологические референты, которые детерминируют социально-нормативную активность индивида в современных условиях развития украинского общества. Анализируются различные теоретические подходы зарубежных и отечественных исследователей к данной проблеме и сделана попытка их обобщения. Констатировано, что социально-нормативное поведение человека, в значительной мере, зависит от социальной среды, которая определяет параметры нормативности его существования. Внутренние интенции личности далеко не всегда бывают конгруэнтны внешним условиям и там, где отмечается несоответствие, там всегда есть место для социальных девиаций различной амплитуды сложности.

У статті розглянуто особливості формування системи цінностей особистості за умов суспільних трансформацій, що відбуваються в сучасній Україні. З’ясовано, що негативний вплив економічних, політичних і правових аспектів зумовлює появу викривленої особистісної системи цінностей, у якій значне місце посідає такий її елемент, як корупція. На підставі ціннісно-нормативного підходу проаналізована детермінація ціннісного ставлення індивіда до сучасних аспектів його життєдіяльності. Зазначено, що корупція як явище набуває об’єктивного значення цінності на підставі її проникнення у всі сфери суспільного життя та вона стає значущим чинником для досягнення особистих цілей. Констатовано, що співвіднесення корупції з індивідуальними потребами та цілями діяльності суб’єкта зумовлює набуття нею ціннісного змісту та перетворення її в особистісну цінність, а виникаючи в психіці індивіда з позитивною емоцією корупція як інструментальна цінність з’єднується з його когніціями та стає спроможною орієнтувати активність особистості у соціумі. Запропоновано соціально-психологічні заходи щодо мінімізації впливу корупцію на соціально-нормативну активність індивіда.
Ключові слова: корупція, особистість, система цінностей, соціально-нормативна активність, ціннісно-нормативний підхід.
В статье рассмотрены особенности формирования системы ценностей личности в условиях социальных трансформаций, которые происходят в современной Украине. Установлено, что негативное влияние экономических, политических и правовых аспектов обуславливает появление искривленной личностной системы ценностей, в которой значимое место занимает такой ее элемент, как коррупция. На основе ценностно-нормативного подхода проанализирована детерминация ценностного отношения индивида к современным аспектам его жизнедеятельности. Определено, что коррупция как явление приобретает объективного значения ценности на основе ее проникновения во все сферы общественной жизни, и она становится значимым фактором для достижения личных целей. Констатировано, что соотнесение коррупции с индивидуальными потребностями и целями деятельности субъекта обуславливает приобретение ее ценностного содержания и превращения ее в личностную ценность, а возникая в психике индивида с положительной эмоцией, коррупция как инструментальная ценность объединяется с его когнициями и становится способной ориентировать активность личности в социуме. Предложены социально-психологические меры, которые минимизируют влияние коррупции на социально-нормативную активность индивида. 
Ключевые слова: коррупция, личность, система ценностей, социально-нормативная активность, ценностно-нормативный подход.

В статье рассматривается проблема межгрупповых конфликтов и анализируется феномен «конкурентной виктимности», особенности его проявления и роль в процессе эскалации вооруженного противостояния. Рассмотрены основные психологические механизмы, обеспечивающие функционирование конкурентной виктимности на индивидуальном и групповом уровнях. Сделан анализ особенностей инсталляции конкурентной виктимности в контексте вооруженного конфликта на юго-востоке Украины. Проанализированы факторы, которые могут способствовать минимизации проявлений конкурентной виктимности и обеспечить процесс прощения и примирения враждующих сторон, после того, как будет преодолено ожесточенное вооруженное противостояние между ними.
Ключевые слова: вооруженное противостояние, враждующие группы, конкурентная виктимность, межгрупповой конфликт, психологические механизмы, примирение, прощение.

У статті розглядаються особливості організації Паблік рилейшнз вищого навчального закладу та формування й продукування такого його основного конструктивного елементу, як імідж. Зроблено акцент на системних якостях іміджу та визначені основні аспекти спрямованості іміджу ВНЗ, які посилюють його конкурентоспроможність. Розглянуто імідж ВНЗ як суб’єкта освітніх послуг, надійного роботодавця та активатора регіонального розвитку. Наведено результати емпіричного дослідження щодо визначення найбільш вагомих і дієвих іміджевих конструктів, які на думку студентської молоді мають підвищити конкурентоспроможність регіонального вишу на ринку освітніх послуг.
В статье рассматриваются особенности организации Паблик рилейшнз высшего учебного заведения и формирование, продуцирование такого его основного конструктивного элемента, как имидж. Сделан акцент на системных качествах имиджа и определены основные аспекты направленности имиджа ВУЗа, которые усиливают его конкурентоспособность. Рассмотрен имидж ВУЗа-субъекта образовательных услуг, надежного работодателя и активатора регионального развития. Приведены результаты эмпирического исследования, где определены наиболее важные и действенные конструкты, которые, по мнению студенческой молодежи, могут повысить конкурентоспособность регионального ВУЗа на рынке образовательных услуг.

В статье сквозь призму феномена обиды и её выражения на индивидуальном и групповом уровнях, рассматривается проблема конфликтных взаимоотношений между россиянами и украинцами, которые в последнее время приобрели крайне враждебные формы. Проанализированы основные теоретические подходы к понятию обида и особенностям ее проявления в межличностных и межгрупповых отношениях. Рассмотрены источники генерации обиды и ее роль в обострении конфликта между россиянами и украинцами.
Определено, что обида является эмоциональной реакцией индивида или социальной группы на якобы несправедливое отношение со стороны тех, с кем они имеют чувственные или эмоциональные связи, что задевает у них чувство собственного достоинства, или представляет собой ответ на оскорбление и унижение. Это реакция социально незрелых индивидов, легко впадающих в инфантилизм и имеющих высокий уровень невротизации.
Установлено, что обида во взаимоотношениях россиян и украинцев инсталлируется на двух уровнях. На первом уровне, россияне (подобно ухажеру, которому отказали) испытывают недовольство тем, что неблагодарные украинцы стремятся «их кинуть», «уйти к другому», став частью Европы, а не «русского мира», что рассматривается как предательство. На втором уровне, украинцы испытывают унижение собственного достоинства, поскольку некто присвоил себе право принимать за них судьбоносные решения.
Выяснено, что российско-украинский конфликт носит не национальный (этнический), а ценностный характер и это противостояние между советским прошлым и тем будущим, которое зависит от нас сегодняшних, этап новой холодной войны, которая угрожает перерасти из войны гибридной в Третью мировою или Последнюю ядерную.
Констатировано, что прощение или хотя бы формальное примирение сторон необходимы, им нет альтернативы, иначе не избежать худшего – непримиримого противостояния до полного уничтожение противной стороны.
Ключевые слова: взаимоотношения, конфликт, обида, вражда, прощение.

В статье рассматриваются гендерные особенности возникновения и проявления обиды и обидчивости как формы эмоционального реагирования, и черты личности женщин и мужчин, а также предложены наброски психологических портретов обидчивых людей. Авторы предполагают, что основную роль в инсталляции обиды на гендерном уровне играет удельный вес маскулинных и фемининных черт, в структуре личности. Установлено, что существенное влияние на проявление мужских и женских обид оказывают психодинамические характеристики и акцентуации характера. На примере литературных героев показаны особенности переживания обид у акцентуированных личностей. Констатировано, что гендерные особенности обиды инсталлированы в интенсивности и продолжительности модуляции, и генерируемой разрядке во внутреннем и внешнем плане.
Ключевые слова: акцентуации личности, гендер, конфликт, маскулинность, обида, обидчивость, психодинамические характеристики, фемининность.

The article discusses the gender-specific origin and manifestations of resentment and resentment as a form of emotional responses and personality traits of men and women, and also provides an outline of psychological portraits of people resentful. The authors suggest that the main role in the installation of resentment at the level of gender plays a proportion of masculinity and feminine traits in the personality structure. It was found that a significant effect on the manifestation of male and female grievances have psychodynamic characteristics and accentuation nature. The example shows the features of literary characters experiencing resentment at the accented personalities. It was stated that gender-specific grievances installed in the intensity and duration of the modulation generated in the discharge of domestic and foreign terms.
Key words: accentuation of personality, gender, conflict, masculinity, hurt, resentment, psychodynamic characteristics, femininity.

Teka. Commission of motorization and power industry in agriculture Lublin university of technology Volodymyr Dal East-ukrainian national university of Lugansk. – Lublin, 2010. Summary. Factors, terms and psychological mechanisms of display of individual social-normativ behaviour of personality, are examined in the article. The scientific approaches to nature and genesis of person's behaviour are analysed in the social-normativ measuring. The phenomenological aspects of person's normexistance in socium and the attempt of building the hierarchical model of given social norms in person's public life are investigated.

В книге рассматриваются социально-психологические проблемы, которые связаны с воздействием запахов на поведение человека и функционированием обоняния как одного из средств обработки невербальной (ольфакторной) информации. Анализируются такие аспекты, как: роль запаха в истории человеческих взаимоотношений; функционирование обонятельной системы у людей и животных; невербальные аромакоммуникации; запах и сексуальное влечение; связь между обонянием, здоровьем человека и криминальными проявлениями личности; развитие и внедрение ароматехнологий; значение парфюмерии в жизни человека. Предлагаются практические рекомендации по использованию знаний о свойствах запахов в повседневной жизни, астрология запаха, особенности некоторых одорантов.
Рекомендуется всем тем, кто интересуется психологией, а также для тех, кто профессионально относится к проблемам психологического воздействия запахов на различные сферы жизни и деятельности человека, возможностью использования их свойств в системе межличностного взаимодействия и личностного роста.

В монографии рассматривается проблема виктимизации подростка в современных условиях развития украинского общества. Рассмотрены различные теоретические подходы, которые имеют место в зарубежной, советской и отечественной научной мысли к проблеме виктимности личности. Сделан акцент на психологических факторах, условиях семейного воспитания, особенностях социальной и природной среды, от которых значимо зависит развитие у подростка виктимогенных свойств и качеств.
Представлены результаты эмпирического исследования и сделан социально-психологический анализ виктимной активности подростков, которые проживают в различных регионах Украины. Предложена программа социально-психологического тренинга, в которой артикулировано внимание на выборе виктимобезопасных стратегий поведения подростков в условиях конфликтного взаимодействия.
Адресована студентам, аспирантам, преподавателям и ученым, которые занимаются изучением и исследованием проблемы виктимности личности, и всем тем, кто интересуется психологией жертвы.


The monograph highlights the issue of teenager’s victimization in modern Ukrainian society. It has been considered various theoretical approaches to the problem of victimization of personality that take place in a foreign, Soviet and Ukrainian science. It has been made emphasis on psychological factors and conditions of family upbringing and the features of social and natural environment that affect the development of victimogenic properties and qualities of teenagers.
The results of empirical research have been presented and a socio-psychological analysis of victimization activity of teenagers who live in different regions of Ukraine has been made. It has been offered a program of socio-psychological training, which articulates attention on choosing victimal-safe behavioral strategies for teenagers in conditions of conflict interaction.
Addressed to students, graduate students, teachers and scientists who study and investigate the issue of victimization of the personality, and all those who are interested in the psychology of the victim.

В статье проанализированы основные теоретические подходы к изучению обиды, особенностям ее возникновения и проявления на разных этапах формирования и развития личности. Рассмотрены причины и следствия инсталляции обиды в детском и подростковом возрасте, в период поздней юности, взрослости, зрелости и на этапе геронтогенеза. Констатировано, что трансформации обиды на ранних этапах онтогенеза в устойчивое свойство личности – обидчивость, негативно влияет на последующее развитие индивидуума, снижая его эффективность как субъекта жизнедеятельности.
Ключевые слова: акцентуации характера, возраст, личность, обида, обидчивостью, онтогенез.
The article analyzes the main theoretical approaches to the study of resentment, particularly its origin and manifestations at different stages of formation and development of personality. The causes and consequences of the installation of resentment in children and adolescents, in the period of late adolescence, adulthood, maturity and stage gerontogenesis. It was stated that the transformation of the offense in the early stages of ontogeny in stable property of the individual ‒ resentment, negative impact on the subsequent development of the individual, reducing its effectiveness as a subject of life.
Key words: accentuation of character, age, personality, hurt, resentment, ontogenesis.

У навчальному посібнику, що ґрунтується на вивченні сучасної зарубіжної та вітчизняної наукової літератури з проблеми спілкування, здійснена спроба узагальнення знання щодо форм комунікації, які розповсюджені в педагогічному процесі. Надаються практичні рекомендації з вирішення проблем, що виникають у процесі спілкування педагогічних працівників, запропоновані методи та техніки, спрямовані на формування комунікативної компетентності сучасного педагога.
Для керівників шкіл, учителів, психологів, вихователів, здобувачів вищої освіти та всіх, хто цікавиться проблемами спілкування у педагогічних системах, побудови ефективних комунікаційних взаємовідносин між суб’єктами навчального процесу.

У навчально-методичному посібнику, що ґрунтується на вивченні сучасної зарубіжної та вітчизняної наукової літератури з проблеми конфліктів, здійснена спроба узагальнення знання щодо конфліктів, які виникають в освітньому середовищі. Надаються практичні рекомендації з вирішення педагогічних конфліктів, запропоновані методи та техніки, спрямовані на формування конфліктологічної компетентності сучасного педагога.
Для керівників шкіл, учителів, психологів, вихователів, студентів гуманітарних факультетів і всіх, хто цікавиться проблемою педагогічних конфліктів, питаннями їхньої діагностики, управління, попередження та вирішення.

Книга посвящена памяти замечательному человеку, удивительной женщине, прекрасному руководителю и выдающемуся украинскому ученому-психологу, основателю кафедры психологии Восточноукраинского национального университета имени Владимира Даля, доктору психологических наук, профессору, Заслуженному деятелю науки и техники Украины Виктории Витальевне Третьяченко.
В сборник вошли воспоминания ученых, коллег и друзей В. В. Третьяченко, библиография ее научных трудов, отдельные научные работы и архивные материалы.

У монографії подані результати теоретичного та експериментального вивчення проблеми соціально-психологічної детермінації правослухняної та протиправної поведінки особистості. Розглядаються питання стану правосвідомості у представників різних соціальних груп. Аналізуються чинники, які обумовлюють соціально-нормативну і антисоціальну поведінку підлітків, юнаків та дорослих в сучасних умовах трансформації та розвитку українського суспільства. Запропановані психокорекційні заходи щодо запобігання девіантним проявам в середовищі студентської молоді та, за допомогою яких, можливо реконструювати ціннісно-смислову сферу особистості правопорушника, який знаходиться в умовах соціальної депрівації.
Широко представлені погляди зарубіжних і вітчизняних учених на проблему поведінки людини у соціально-нормативному вимірі та шляхи подолання соціальної дезадаптації.
Дослідження може становити інтерес для психологів, соціальних робітників, вихователів, співробітників пенітенціарних установ, студентів гуманітарних спеціальностей, а також усіх, хто цікавиться зазначеною проблемою.

В учебном пособии представлены отдельные теоретические подходы к различным формам невербальной активности личности, как в зарубежной, так и в советской, российской и отечественной психологической науке. Акцентировано внимание на кинетических, тактильных, ольфакторных, проксемических, паралингвистических и экстралингвистических формах невербального общения. Рассмотрены особенности невербального общения между людьми в различных сферах жизнедеятельности.
Учебное пособие содержит разнообразный материал теоретического и практического характера, блок вопросов для когнитивной рефлексии, вокабулярий, списки использованной и рекомендованной литературы, приложение.
Рекомендовано студентам, аспирантам, слушателям курсов практической психологии и всем тем, кто интересуется проблемами невербального общения.

У монографії висвітлено результати теоретичного та експериментального аналізу проблеми соціально-нормативної поведінки, її зв’язку з проявами конформізму особистості як психологічного феномена. Розглянуто чинники, умови та психологічні механізми прояву конформізму особистості, у якості критеріїв психологічної вимірності соціально-нормативного існування людини у соціумі.
Представлені наукові погляди зарубіжних і вітчизняних учених стосовно закономірностей функціонування соціальних норм у суспільстві, їхнього впливу на свідомість особистості та продукування нею соціально-нормативної поведінки. Проаналізовано ставлення людей з різних соціальних груп до широкого спектру соціально-нормативних впливів і вибору способів поведінки адекватних соціальним умовам їхнього існування.
Адресовано студентам, аспірантам, викладачам, науковцям і всім, хто цікавиться проблемами детермінації соціально-нормативної поведінки та соціальних і психологічних впливів.

У монографії висвітлено результати теоретичного аналізу проблеми соціально-нормативної активності особистості. Розглянуто психологічні референти соціально-нормативної активності особистості, у якості критеріїв вимірності просоціального існування людини у трансформуючому соціумі.
Проаналізовані види та форми соціально-психологічних впливів, за допомогою яких можливі позитивні зміни у ціннісно-смисловій сфері особистості, набуття індивідом стійких стереотипів соціально-нормативної поведінки. Запропоновані шляхи оптимізації формування соціально-нормативних установок старших школярів в умовах загальноосвітнього навчального закладу.
Адресовано студентам, аспірантам, науковцям і педагогам, а також усім, хто цікавиться проблемами морального та правового виховання учнівської молоді.

У монографії висвітлено результати теоретичного аналізу проблеми формування соціально-нормативних уявлень старшокласників в сучасних умовах розвитку українського суспільства. Проаналізовані теоретико-методологічні підходи до проблеми соціально-нормативної активності особистості, що мають місце в зарубіжній та вітчизняній науковій думці. Розглянуті соціальні репрезентації особистості в контексті соціально-нормативних координат її життєдіяльності. З’ясована структура соціально-нормативних уявлень старшокласників і запропонована їхня структурно-динамічна модель, яка пройшла свою емпіричну верифікацію. Запропоновані соціально-психологічні засоби формування просоціальних уявлень старшокласників в умовах загальноосвітнього навчального закладу та за умов суспільних змін і кризових явищ.
Адресовано студентам, аспірантам, науковцям і педагогам, а також усім, хто цікавиться проблемами морального та правового виховання учнівської молоді.