Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
Teguh julianto

    Teguh julianto

    Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek konstruksi yang lainnya. Karakteristik inilah yang akan berpengaruh kepada progres pekerjaan pelaksanaan di lapangan, maka dari itu... more
    Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek konstruksi yang lainnya. Karakteristik inilah yang akan berpengaruh kepada progres pekerjaan pelaksanaan di lapangan, maka dari itu dibutuhkan manajemen proyek yang baik agar tercapainya sasaran tujuan proyek tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif komparatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu untuk mencari perbedaan atau perbandingan waktu pelaksanaan pekerjaan proyek ware House PT. Mitra Pack Tangerang dengan menggunakan metode jalur kritis atau CPM (Critical Path Method) dan PERT (Program Evaluation Review Technique). Kesimpulan dari pengolahan data di atas diperoleh hasil bahwa menurut perhitungan berdasarkan metode CPM diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 245 hari sedangkan hasil berdasarkan perhitungan dengan metode PERT diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 236 hari.Kata kunci: Manajemen Proyek, Critical Path Method (CPM)...
    Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model... more
    Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results sh...
    Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesional. Salah satu indikator guru yang profesional adalah mampu melakukan kegiatan evaluasi proses dan hasil pembelajaran dengan benar. Studi... more
    Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesional. Salah satu indikator guru yang profesional adalah mampu melakukan kegiatan evaluasi proses dan hasil pembelajaran dengan benar. Studi pendahuluan dan Need Assessment terhadap guru di SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto menggunakan google form secara purposive sampling menunjukan bahwa terdapat 80% guru yang belum mengenal dan menggunakan program ANATES.  Berdasarkan hasil Need Assessment tersebut, maka perlu peningkatan kemampuan guru melakukan analisis butir instrumen menggunakan program ANATES. Metode yang digunakan dalam training ini yaitu metode ceramah dan praktek secara mandiri yang dilakukan di lab komputer milik SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto. Berdasarkan responsi penilaian diri dengan menggunakan google form yang diberikan pasca pelatihan, diperoleh hasil bahwa kemampuan guru menggunakan program ANATES sebagai alat bantu untuk menganalisis kualitas butir soal meningkat 80 %, dan se...
    Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya game yang beredar yang minim muatan edukasi. selain itu kecenderungan remaja menghabiskan waktu dengan game lebih banyak. Oleh karena itu perlu... more
    Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya game yang beredar yang minim muatan edukasi. selain itu kecenderungan remaja menghabiskan waktu dengan game lebih banyak. Oleh karena itu perlu suatu metode tertentu untuk menerapkan teknologi (game) dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan game edukasi pada materi sistem peredaran darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Selain itu untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul setelah mempelajari game edukasi sistem peredaran darah. Sikap ilmiah merupakan bagian dari sains yang tidak bisa dilepaskan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul. Sikap ilmiah yang dikembangkan meliputi ingin tahu dan merenung kritis. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analisis data deskriptif untuk mengolah data kualitas game dan menggunakan teknik persentase untuk penguasaan sikap ilmiah berdasarkan observasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa kualitas game menurut siswa berada dalam rentang baik-sangat baik Sementara itu menurut guru kualitas game berada pada rentang baik. Sikap ilmiah yang muncul ialah ingin tah
    The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK   (Technological Pedagogical Content Knowledge) in biology prospective teacher. This research is descriptive with respondens are prospective teacher... more
    The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK   (Technological Pedagogical Content Knowledge) in biology prospective teacher. This research is descriptive with respondens are prospective teacher students in Biologi Education Department in University Muhammadiyah of Purwokerto. Data colection are obtained by questionnaire, observation, and interview. Validity of data is done with triangulation. The  questionnaire data indicates that students have technology knowledge amount 58%, content knowledge 76,22% (baik), pedagogical knowledge amount 73,67 % , pedagogical content knowledge amount 72, 27% , technological pedagogical knowledge amount 66,27%, and technological pedagogical content knowledge amount 66,93%.  Observation dan interview data is not much different with questionnaire. Finally  apprenticeship program is quite effective to give effect towards TPACK   (technological pedagogical content knowledge) in biology prospective teacher.
    This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest in science learning biology materials. Indicators of student interest aspects observed include diligent follow the learning process, active... more
    This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest in science learning biology materials. Indicators of student interest aspects observed include diligent follow the learning process, active tasks, attention to follow the learning process and completeness of tools or learning resources. The results showed an increase in the interest aspect. The percentage of increased interest in learning in the first cycle of 39.5%, on the second cycle of 72.67% and in the third cycle of 80.92%. Increased interest in student learning has a positive impact on improving learning outcomes. Percentage of learning success or class completeness in the first cycle of 39%, on the second cycle of 82%, and in the third cycle of 93%. The result of this research can be concluded that learning CTL (Contextual Teaching and Learning) can improve students' learning interest in science learning biology material in VIII F SMP Negeri Purwokerto. Keywords: improvement...
    Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Salah satu kompetensi dasar siswa yang harus dikembangkan adalah keterampilan berfikir kritis siswa dalam... more
    Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Salah satu kompetensi dasar siswa yang harus dikembangkan adalah keterampilan berfikir kritis siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Pengembangan desain pembelajaran PBL (Problen Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik menjadi salah satu strategi pengembangan keterampilan berfikir kritis siswa dalam kegiatan pembelajaran. Siswa difasilitasi dan diberi tanggung jawab untuk mengembangkan kemampuannya memecahkan “masalah”. Siswa dibiasakan melakukan kegiatan pembelajaran berbasis pemikiran ilmiah, melalui kegiatan mendeskripsikan, mengkaitkan konsep dengan fakta, menganalisis, menyelesaikan masalah, menyimpulkan, dan mengevaluasi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan keterampilan berfikir kritis siswa kelas X pada pembelajaran biologi melalui rancangan desain pembelajaran PBL (Probles Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik di Madr...
    Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the achievement of cognitive activities of high school students in Banyumas Regency has been carried out using the experimental method. Schools... more
    Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the achievement of cognitive activities of high school students in Banyumas Regency has been carried out using the experimental method. Schools that are the sample of the study are based on the results of the random (draw) there are 4 schools from 15 schools in Banyumas Regency. Data collection techniques were carried out through observation to observe students' cognitive activities and tests (pretest and posttest) to obtain learning outcomes data. Cognitive activity observed in the form of activity observing objects, identifying activities; activity explains; connecting activities; classifying activities; and activities to communicate data. Data analysis was conducted in qualitative and quantitative descriptive ways to get a comprehensive picture of the research activities. The results of the analysis of the data obtained from these activities show that the Creative-Productive learning mo...
    The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA and their best concentration level to result in the best effect on micropropagation of duku through shoot tip culture and to getting identic... more
    The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA and their best concentration level to result in the best effect on micropropagation of duku through shoot tip culture and to getting identic seedling of duku. The research was conducted in February to November 2007. It used randomized completely block design to constitute a three-repeated treatment. The treatment is made up by two factors. The first factor is the concentration of Kinetin consisting of three levels, those are 0 M (K0), 10-7 M (K7), and 10-6 M (K6). The second factor is the concentration of NAA, consisting of four levels, they are 0 M (N0), 10-7 M (N7), 10-6 M (N6) and 10-5 M (B5). The result of the study shows that the concentration combination of Kinetin and NAA has an influence to the shoot induction, this is number of shoots per eksplant, shoot multiplication I, those are number of leaves, shoot multiplication II, those are number of shoots per eksplant, number of leave...
    Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat manusia tiada lain untuk mencapai derajat takwa  dan keselamatan dunia  akhirat. Maka penting memberikan pengetahuan dan edukasi tentang ... more
    Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat manusia tiada lain untuk mencapai derajat takwa  dan keselamatan dunia  akhirat. Maka penting memberikan pengetahuan dan edukasi tentang  al-Qur’an pada anak usia dini sebagai bekal pada anak untuk mencetak generasi Qur’ani.  Masa anak usia dini adalah masa keemasan yang merupakan pertumbuhan dan perkembangan sangat pesat. Untuk menciptakan generasi qur’ani yang bisa memahami dan menghafal al-Qur’an Sangat diperlukan metode-metode yang aktif dan atraktif agar dapat menyentuh seluruh aspek perkembangan anak usia dini. Dalam tulisan ini, penulis termotivasi untuk menjelaskan suatu metode pengajaran al-Qur’an dengan menggunakan metode gerakan isyarat tangan disertai mulut yang mudah, menyenangkan dan aplikatif untuk semua tingkat usia khususnya dikalangan anak-amak usia 4 sampat 12 tahun. Metode ini disebut metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) dengan harapan agar dapat dijadikan pertimbangan ba...
    Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinkan manusia untuk berpikir. Pemahaman konsep oleh siswa (konsepsi) adalah hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, oleh karena itu... more
    Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinkan manusia untuk berpikir. Pemahaman konsep oleh siswa (konsepsi) adalah hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, oleh karena itu miskonsepsi hendaknya harus dihindari dalam proses pembelajaran. Pengembangan bentuk tes diagnostik miskonsepsi perlu dilakukan untuk membantu guru mendiagnosis miskonsepsi yang dialami siswa. Salah satu bentuk tes diagnostik miskonsepsi adalah bentuk tes two-tier multiple choice question yang diadaptasi dari Treagust (2006), dalam implementasinya bentuk tes diagnostik tersebut disertai dengan teknik CRI (certainty response index) untuk mengatasi kelemahan bentuk soal two-tier multiple choice question. Penelitian pengembangan instrumen evaluasi diagnostik miskonsepsi menggunakan model penelitian dan pengembangan ( Research & Development) yang mengacu pada tahapan dari Borg & Gall (1983), diawali dengan studi pendahuluan, pengembangan produk, validasi ...
    Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. Hal tersebut disebabkan padatnya muatan kurikulum dan keterbatasan peralatan laboratorium. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu suatu... more
    Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. Hal tersebut disebabkan padatnya muatan kurikulum dan keterbatasan peralatan laboratorium. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu suatu strategi pemanfaatan media dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi (virtual laboratory) dalam pembelajaran dapat digunakan sebagai alternatif solusi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan virtual laboratory pada materi penggolongan darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analis...
    The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thinking Skills(HOTS). The development of creative-productive learning design becomes one of the strategies to achieve students' HOTS skill.... more
    The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thinking Skills(HOTS). The development of creative-productive learning design becomes one of the strategies to achieve students' HOTS skill. Students were facilitated and given the responsibility to be able to develop HOTS skills effectively. Students are taught to doing science-based learning activities in various ways such as observation, discussion, or experiment, and trained to be creative and productive in interpreting natural phenomenon. The purpose of this research was to develop the creative-productive learning design as a strategy to improve students' HOTS skills in biology learning. This research used Quasi-experimental design  with the population of XI grade student of Senior High School in Banyumas Regency. The students' HOTS skills that being developed include student skills in observing objects, analyzing, identifying, explaining, and communicating the results of t...
    Research on the implementation model of  Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model... more
    Research on the implementation model of  Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results s...
    Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah sebesar 10 MWp. Dengan semakin meningkatnya kebutuhan energi, maka potensi energi matahari ini sangat menjanjikan di masa-masa yang akan datang.... more
    Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah sebesar 10 MWp. Dengan semakin meningkatnya kebutuhan energi, maka potensi energi matahari ini sangat menjanjikan di masa-masa yang akan datang. Sebagai komponen bangsa terbesar, masyarakat muslim harus memberikan sumbangan yang besar, termasuk di antaranya adalah dalam memanfaatkan energi matahari ini. Salah satu langkah untuk mengenalkan pemanfaatan energi matahari adalah dengan memberikan contoh secara langsung kepada komunitas muslim. Salah satu komunitas muslim ini adalah Ranting 2 Muhammadiyah Desa Ledug. Komunitas ini mengelola sebuah masjid, yaitu Masjid Al Hikmah. Sebagaimana fungsi masjid pada umumnya, Masjid Al Hikmah Ledug merupakan pusat kegiatan kaum muslimin utamanya adalah persyarikatan Ranting Muhammadiyah. Sebagai salah satu fungsi Masjid sebagai fasilitas pendidikan, yang banyak diakses oleh jama’ah utamanya generasi muda, maka dengan memberikan pengenalan contoh pemanfaa...
    Information Systems study program is one of the study program at the Yapis University of Papua. One of its academic activities, the processing of the Final Project, has not utilized technology optimally which the collection of final... more
    Information Systems study program is one of the study program at the Yapis University of Papua. One of its academic activities, the processing of the Final Project, has not utilized technology optimally which the collection of final project documents are still in print out. This becomes problems faced by study program administrations such as limited storage space, damage and loss of documents, besides that the costs incurred by students are quite large for printing documents. The purpose of this study is to create an integrated final project management system so that it can facilitate the work of all parties that are directly related to student final project management. The analysis method used in this research is the PIECES method, the UML method as the system design, the waterfall as the development method and the Black box testing method used as testing method. For the data collection process, this research uses interview, observation and literature study techniques. The result o...
    Literasi sains menurut PISA (Prgram for international student assessment) adalah kemampuan menggunakan pengetahuan ilmiah, mengidentifikasi pertanyaan dan menggambarkan bukti-bukti yang berdasarkan kesimpulan untuk dapat memahami dan... more
    Literasi sains menurut PISA (Prgram for international student assessment) adalah kemampuan menggunakan pengetahuan ilmiah, mengidentifikasi pertanyaan dan menggambarkan bukti-bukti yang berdasarkan kesimpulan untuk dapat memahami dan membantu pembuatan kesimpulan tentang alam serta perubahan terhadap alam tersebut akibat aktivitas manusia. Literasi sains bersifat multidimensional. Individu yang “melek sains” adalah orang yang menggunakan konsep sains, keterampilan proses, dan nilai dalam membuat keputusan sehari-hari jika berhubungan dengan orang lain atau dengan lingkungannya, serta memahami interlasi anatara sains, teknologi dan masyarakat, termasuk perkembangan social dan ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan profil capaian literasi sains siswa SMP di kota purwokerto yang ditinjaau dari tigas aspek listerasi sains, yakni konten, proses, dan konteks. Penelitian dilakakukan pada siswa kelas 8 di SMP Negeri 1 Pur...
    Abstract The paper investigates fabrication of itraconazole nanoparticulate in wet-nanomilling by appropriate alteration of the suspension properties and the milling parameters. By wet-nanomilling, stable nano-scale particulate can be... more
    Abstract The paper investigates fabrication of itraconazole nanoparticulate in wet-nanomilling by appropriate alteration of the suspension properties and the milling parameters. By wet-nanomilling, stable nano-scale particulate can be prepared which have better physical properties. In this study, effects of adding stabilizer on nanoparticulate size and polydispersity index were performed during production of itraconazole nanoparticulate. In addition, the effect of pre-sonication followed by wet grinding was assessed on the ...
    Improving Student's Interest in Biology lesson by using contextual teaching and learning (CLT) methods is n action research study which had an aim to improve student's interest in biology. The indicator of student's interest... more
    Improving Student's Interest in Biology lesson by using contextual teaching and learning (CLT) methods is n action research study which had an aim to improve student's interest in biology. The indicator of student's interest covers the student's diligence in learning process, active in following teaching and learning process, active in doing a task, the facility and the sources of learning. The result of this researched showed that there were an improvement of students learning interest. The percentage result in cycle I was 39.5%, in cycle 2 was 72.67% and in Cycle 3 was 80.92%. The improvement of students learning interests gave a positive effect toward the students achievement. The students learning achievement in cycle 1 I was 39%, in cycle II was 82% and in cycle III was 93%. In conclusion Contextual Teaching and Learning (CLT) can improve the students learning interest in Biology at the Second Grade Students of MTs Negeri Purwokerto. Key words : Improving, Stude...