Ahmet Turunç

Coğrafyanın önemli öğretim yöntemlerinden biri olan saha çalışmaları, yerinde gözlem ve inceleme imkânıyla pratik bilgilerin kazanılmasında oldukça etkilidir. Bu çalışmada, Samsun Valiliği İl Afet ve Acil Durum Müdürlüğü ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan 'Konumuz Afet Rehberimiz AFAD' projesi ile coğrafya öğrenimi gören 10. ve 11. sınıf öğrencilerine fay izi, çığ ve heyelan bölgelerinden oluşan 7 afet lokasyonunda verilen eğitim faaliyetleri ve bu faaliyetlerin sonuçlarından bahsedilmiştir. Projeyle afet türleri ve sıkça görülen afetler konusunda farkındalığın artırılması amaçlanmıştır. Eğitimler sırasında ilde yaşanan afetler ve bu afetlerin etkilerinin yanı sıra güzergâh üzerinde var olan coğrafi oluşumlar ve kültürel varlıklar hakkında da bilgilendirme yapılmıştır. 2017-2018 eğitim öğretim yılı içerisinde 16 haftada gerçekleştirilen 31 saha çalışmasında, 17 ilçeden 32 okul ve 777 öğrenci projeden faydalandırılmıştır. Ölçme değerlendirmeye yönelik, eğitim öncesi ve sonrasında öğrencilere 5 farklı kategoride testler uygulanmış olup; alınan sonuçlardan eğitimin, öğrencilerin afetler konusunda bilinçlenmesine katkı sağladığı gözlenmiştir. Saha eğitimlerinde öğrencilerin ilgi, merak ve motivasyonlarının arttığı, böylece öğrenmenin daha kalıcı olduğu görülmüştür. 2015-2030 Sendai Afet Risk Azaltma Çerçevesinin Afet Riskini Anlamak eylemine yönelik hazırlanan proje ile öğrencilerin afet farkındalık düzeylerinin oluşmasına katkı sağlanmıştır. İl Afet ve Acil Durum Müdürlükleri arasında ilk kez Samsun'da yürütülen bu projenin gelecekte üniversitelerin ilgili bölümleri, öğrenci kulüpleri, sivil toplum kuruluşları vb. topluluklar dâhil edilerek yaygınlaştırılabileceği düşünülmektedir.