V&V Editora

Olhar os bebês sobre outra ótica...

Assim começa a introdução deste livro. Ao longo da leitura, seja você professor/a ou não, vai aperfeiçoar sua percepção sobre os processos educativos dos bebês. Isto é, vai passar a perceber que mais do que pequenas pessoas bonitinhas, fofinhas e dependentes, os bebês são sujeitos extremamente potentes e capazes.

E as autoras demonstram isso com primor a partir da pesquisa e literatura relatada. Aproveite ao máximo a leitura.

A presente obra é fruto de um desejo de contribuir com a produção de conhecimento no campo da Segurança Ambiental, no Brasil e na América do Sul. Nesse período nefasto de COVID-19  e caos Sanitário Internacional, se faz necessário promover um amplo e aprofundado debate sobre a problemática ambiental, os recursos naturais e o papel “agencial do Estado” no panorama de catástrofes. A problemática ambiental gerada pela mineração ilegal, origina um fator ameaçador. Esse fator colide com o “status quo” da segurança estatal. A temática de Segurança Ambiental nos estudos estratégicos e nos principais centros de Segurança Internacional se constituí como matéria pouco estudada, visto que se caracterizava pela imprecisão semântica.  Razão pela qual este trabalho tem como objeto de estudo a Segurança Ambiental e Mineração Ilegal na América do Sul, região amazônica.

Reúne textos de opinião, elaborados no estilo "colunas", desenvolvidos nos meses iniciais da quarentena imposta pela pandemia de COVID-19. O título apresenta diferentes perspectivas e narrativas de professores e universitários sobre situações e reflexões diversas que viveram no período.

O livro Movimentos Docentes: Experiências, vivências e histórias, retrata, em 12 capítulos, a os caminhos, e práticas pedagógicos e vivências dos professores e professoras que os escreveram. O livro integra a coleção Comunidade Movimentos Docentes, coleção da comunidade de prática de mesmo nome e que surgiu como celebração dos 10 anos de pesquisas, desenvolvimento de eventos, palestras e encontros do grupo de pesquisa, tendo a intenção de provocar reflexões críticas acerca das práticas docentes de professores da educação básica, técnica e do ensino superior.

Durante o período de Pandemia da Covid 19, a Secretaria da Educação de Limeira (SME) aproveitou o seu canal oficial no YouTube para transmitir comunicados, palestras e formações para professores e alunos por meio de lives. Os professores da rede também utilizaram a plataforma para aprender e ensinar durante o ensino remoto emergencial. Esta ação foi considerável para o momento pandêmico que exigiu de todos uma mudança de estratégias para atender as necessidades de formação em tempo de ensino remoto. Como são vários os recursos tecnológicos disponíveis para facilitar a aprendizagem na formação de alunos e professores, neste estudo, iremos nos limitar a plataforma digital YouTube, especificamente o canal da Secretaria Municipal de Educação de Limeira - SP como objeto de reflexão. Faremos uma análise da evolução do canal público oficial, desde a data de sua criação em 2013 até a data de 15 de outubro de 2021 (dia no qual foi realizada a coleta de dados para desenvolvimento desta pesquisa).

O livro Movimentos Docentes apresenta em 12 capítulos diferentes experiências, vivências e histórias de professoras, professores e estudantes de licenciatura acerca do seu fazer docente. A obra se constitui como um marco no aniversário de 10 anos do grupo de pesquisa de mesmo nome.