UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

►História Medieval 2, 04 créditos, 60 hs/aula, Código de disciplina

1408182.

Dr. José Ernesto Pimentel Filho

CLASSES, FUNÇÕES, TRABALHOS E ORGANIZAÇÃO SOCIAL NA EUROPA MEDIEVAL

Semestre letivo 2010.1 de 08 de março a 02 de julho de 2010.

Turma 1, às sextas-feiras das 19h00 às 22h35, na sala CCHLA 416.

Exames finais entre 05 e 09 de julho de 2010.

O curso tem por fim identificar as formas de distinção entre pessoa e servo,
entre os homens e as categorias inferiores de humanidade visando descortinar
a história da violência simbólica. Busca-se uma genealogia da condição de
igualdade na história. Em seguida, aprofunda-se o estudo das classes, funções
sociais e profissões. O universo do trabalho e as evoluções da história da vida
social no medievo aglutinarão as temáticas a serem explanadas e debatidas
nas aulas.

Palavras-chaves:
Status na História Medieval/ Direitos Humanos/ Sociedade Cristã Medieval

Conteúdo Programático
(acompanhado da bibliografia básica do curso)

Introdução: Apresentação e Programa

Classes, funções, trabalhos e organização social na Europa Medieval

I. STATUS SOCIAL ROMANO

II. TRABALHO, TÉCNICAS E ARTESÃOS NA ALTA IDADE MÉDIA

III. A REPRESENTAÇÃO SOBRE OS CAMPONESES NA ALTA IDADE MÉDIA

IV. A SERVIDÃO E A LIBERDADE

V. HONRADOS E DESONRADOS NO PROCESSO JUDICIAL ORDÁLICO

VI. A HOMENAGEM VASSÁLICA

VII. O RITUAL SIMBÓLICO DA VASSALAGEM

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VIII. VASSALO E SENHOR

IX. TABUS E PROFISSÕES ILÍCITAS NO MEDIEVO

X. O MERCADOR MEDIEVAL E A IGREJA

XI. TEMPO DE TRABALHO E A CRISE DO SÉCULO XIV

Metodologia e Avaliação (Sujeitas a adaptações e alterações)

1ª. NOTA

- O aluno necessita participar de duas oficinas (cada uma vale 1,5 pontos = 3,0 pontos
ao total) + Uma prova manuscrita sem consulta com questões diretas, tanto objetivas
quanto subjetivas, visando avaliar aprendizagem de conteúdo (=7,0 ptos).

2ª. NOTA

- O aluno necessita participar de duas oficinas (cada uma vale 1,5 pontos = 3,0 pontos
ao total) + Uma prova manuscrita sem consulta com questões diretas, tanto objetivas
quanto subjetivas, visando avaliar aprendizagem de conteúdo (=7,0 ptos).

3ª. NOTA

- Prova dissertativa manuscrita visando a avaliar fluência historiográfica e capacidade

de interpretação da história, com foco aplicado à história medieval e conteúdos do
terceiro estágio (de zero a dez pontos).

Perfil Acadêmico do Professor

Currículo no CNPq (Lattes): http://lattes.cnpq.br.7080009412950359

Atendimento
Contato por e-mail: Ernesto Pimentel <jpima2001@yahoo.fr>
Nome do Monitor: Larissa Cossetti <larissaco7@hotmail.com>

Bibliografia

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Documentos e textos de época

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Dicionário especializado
BONASSIE, Pierre (1985). Dicionário de História medieval, trad.: João Guilherme Mendes
Fagundes, Lisboa: Publicações Dom Quixote.

Atlas para apoio didático-pedagógico

a
DUBY, Georges. Atlas Historique Mondial. 2 ed., Paris : Larousse-Bordas, 2000.

CD-ROM para apoio didático-pedagógico

Enciclopédia Multimídia da Arte Universal. Arte Bárbara, Bizantina e Islâmica. São Paulo,
Vídeolar Multimídia Ltda. Vol 4. (Realização: Alphaβεtum edições multimídia; Distribuição
comercial: Caras.)