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Eletiva Musicante 2019

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Colégio Girassol de Tempo Integral Ernesto Barros

ELETIVA

MUSICANTE

Colinas do Tocantins 2019


Disciplinas:
Optativa Música, Matemática e Sociologia.

Professores:
Gonçalo pires dos Santos;
--------------------------------;
----------------------------------;

Objetivo:
 Conhecer qual é a sensação do som e o silêncio;
 Conhecer e perceber o som através da física;
 Conhecer a relação da música com a matemática;
 Perceber como as ondas sonoras se propagam no espaço;
 Identificar as propriedades e as características básicas do som;
 Identificar os sons “O ouvido absoluto”:
 Transmitir de forma agradável à arte do canto;
 Conhecer e desenvolver a voz como meio de expressão vocal.
 Conhecer e executar canções canto Coral.

Justificativa:
O tema deste projeto visa atender um público de alunos desta unidade escolar visando um
trabalho de prevenção e resgate ensinando valores específicos para a influência de caráter
individual e na colaboração e construção de um cidadão digno e responsável. O projeto
também vai atuar em atividades que contribuem com a formação sócia e educacional dos
alunos ocupando seu tempo com aprendizagem e novos conhecimentos.

Conteúdos:
 O som;
 O som e audição;
 As características básicas de um som;
 Percebendo o som;
 Matemática na música;
 O ouvido, ouvido médio e ouvido interno;
 A perda da audição;
 Identificando os sons;
 Exercícios de percepção;
 Identificando os sons Escuta só “Ouvido Absoluto”
 Noções sobre o funcionamento do seu aparelho fonador (como é que a voz é
produzida);
 Exercícios para controlar e melhorar a respiração para o canto;
 Exercícios vocais (vocalizes) para treinar e aperfeiçoar:
 A emissão e projeção da voz;
 A dicção e a articulação;
 A extensão vocal;
 A afinação e o ritmo;
 O timbre (a qualidade vocal);
 Prática do repertório musica para Coral.

Proposta para Culminância:


Apresentação do trabalho desenvolvido durante a Eletiva, repertório músicas variadas.
Tema da Vitoria;
O Maior Troféu.
Sou estudante;
Obrigado Senhor;
Aquarela Brasileira e Marchinhas;
Faz um milagre em mim;
Canta, Canta, Bate Coração.

Metodologia:
 Copiar o conteúdo no quadro e estimular um bom aprendizado;
 Explicar o conteúdo através da voz e de outros recursos;
 Exercícios de percepção auditiva;

Pratica em conjunto.

Avaliação
O aluno será avaliado de acordo com a participação, interesse e desenvolvimento individual e
coletivo.
Bibliografia:
 Teoria da música – Marcelo Dantas Fagundes (Editora Keyboard)

 Por todo canto - Método de Técnica Vocal para o Canto

 Vídeo DVD Escola - Volume 5 - Matemática em toda parte

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