Redação Tipos Textuais

REDAÇÃO (TIPOS TEXTUAIS) REDAÇÃO (TIPOS TEXTUAIS)
Os tipos de textos são classificados de acordo Os tipos de textos são classificados de acordo
com sua estrutura, objetivo e finalidade. De acordo com sua estrutura, objetivo e finalidade. De acordo
com a tipologia textual, eles são classificados em 5 com a tipologia textual, eles são classificados em 5
tipos: narrativo, descritivo, texto argumentativo, tipos: narrativo, descritivo, texto argumentativo,
expositivo e injuntivo. expositivo e injuntivo.
NARRAÇÃO: NARRAÇÃO:
É a forma de composição que consiste no relato É a forma de composição que consiste no relato
de um fato real ou imaginário. Podemos narrar um fato, de um fato real ou imaginário. Podemos narrar um fato,
uma história, um conto, um romance. Na narração uma história, um conto, um romance. Na narração
podemos encontrar os seguintes elementos: narrador, podemos encontrar os seguintes elementos: narrador,
personagens, enredo, tempo e ambiente. personagens, enredo, tempo e ambiente.
➢ Narrador: É aquele que conta a história sob o ➢ Narrador: É aquele que conta a história sob o
seu ponto de vista. Se ele integrar a história seu ponto de vista. Se ele integrar a história
também se torna um personagem. também se torna um personagem.
➢ Personagens: São aqueles que participam da ➢ Personagens: São aqueles que participam da
história. Podem ser pessoas, animais, objetos. história. Podem ser pessoas, animais, objetos.
➢ Enredo: É o tema, a trama, ou seja, a história ➢ Enredo: É o tema, a trama, ou seja, a história
que se desenrola em torno dos personagens. que se desenrola em torno dos personagens.
➢ Tempo: É o ano, década, período, época em ➢ Tempo: É o ano, década, período, época em
que a história se passa. que a história se passa.
➢ Ambiente: É o país, continente, cidade, ➢ Ambiente: É o país, continente, cidade,
vilarejo, enfim, o lugar onde se passa a trama. vilarejo, enfim, o lugar onde se passa a trama.
DESCRIÇÃO: DESCRIÇÃO:
O texto descritivo apresenta excesso de O texto descritivo apresenta excesso de
adjetivos para descrever objetos, pessoas. O adjetivos para descrever objetos, pessoas. O
detalhamento dos aspectos físicos, morais, detalhamento dos aspectos físicos, morais,
emocionais e espirituais são a principal característica emocionais e espirituais são a principal característica
do estilo. do estilo.
DISSERTAÇÃO: DISSERTAÇÃO:
É um texto em que o escritor opina, argumenta, É um texto em que o escritor opina, argumenta,
contrapõe argumentos. É o tipo mais exigido em contrapõe argumentos. É o tipo mais exigido em
concursos públicos. De modo geral, a dissertação deve concursos públicos. De modo geral, a dissertação deve
ser escrita em quatro ou cinco parágrafos, com no ser escrita em quatro ou cinco parágrafos, com no
mínimo 15 e no máximo 30 linhas. A divisão dos mínimo 15 e no máximo 30 linhas. A divisão dos
parágrafos fica assim: INTRODUÇÃO, parágrafos fica assim: INTRODUÇÃO,
DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO. DESENVOLVIMENTO E CONCLUSÃO.
SINAIS DE PONTUAÇÃO: REVISÃO SINAIS DE PONTUAÇÃO: REVISÃO
1 - PONTO ( . ) 1 - PONTO ( . )
a) indicar o final de uma frase declarativa. a) indicar o final de uma frase declarativa.
Ex.: Lembro-me muito bem dele. Ex.: Lembro-me muito bem dele.
b) separar períodos entre si. b) separar períodos entre si.
Ex.: Fica comigo. Não vá embora. Ex.: Fica comigo. Não vá embora.
c) nas abreviaturas c) nas abreviaturas
Ex.: Av.; V. Ex.ª Ex.: Av.; V. Ex.ª
2 - DOIS-PONTOS ( : ) 2 - DOIS-PONTOS ( : )
a) iniciar a fala dos personagens: a) iniciar a fala dos personagens:
Ex.: Então o padre respondeu: Ex.: Então o padre respondeu:
- Parta agora. - Parta agora.
b) antes de apostos ou orações apositivas, b) antes de apostos ou orações apositivas,
enumerações ou sequência de palavras que enumerações ou sequência de palavras que
explicam, resumem ideias anteriores. explicam, resumem ideias anteriores.
Ex.: Meus amigos são poucos: Fátima, Rodrigo e Ex.: Meus amigos são poucos: Fátima, Rodrigo e
Gilberto. Gilberto.
c) antes de citação c) antes de citação
Ex.: Como já dizia Vinícius de Morais: “Que o amor Ex.: Como já dizia Vinícius de Morais: “Que o amor
não seja eterno posto que é chama, mas que seja não seja eterno posto que é chama, mas que seja
infinito enquanto dure.” infinito enquanto dure.”
3 - RETICÊNCIAS ( ... ) 3 - RETICÊNCIAS ( ... )

a) indicar dúvidas ou hesitação do falante. a) indicar dúvidas ou hesitação do falante.
Ex.: Sabe... eu queria te dizer que... esquece. Ex.: Sabe... eu queria te dizer que... esquece.
b) interrupção de uma frase deixada b) interrupção de uma frase deixada
gramaticalmente incompleta. gramaticalmente incompleta.
Ex.: - Alô! João está? Ex.: - Alô! João está?
- Agora não se encontra. Quem sabe se ligar mais - Agora não se encontra. Quem sabe se ligar mais
tarde... tarde...
c) indicar supressão de palavra (s) numa frase c) indicar supressão de palavra (s) numa frase
transcrita. transcrita.
Ex.: “Quando penso em você (...) menos a Ex.: “Quando penso em você (...) menos a
felicidade.” (Canteiros - Raimundo Fagner) felicidade.” (Canteiros - Raimundo Fagner)
4- PARÊNTESES ( ( ) ) 4- PARÊNTESES ( ( ) )
a) isolar palavras, frases intercaladas de caráter a) isolar palavras, frases intercaladas de caráter
explicativo e datas. explicativo e datas.
Ex: Na 2ª Guerra Mundial (1939-1945), ocorreu Ex: Na 2ª Guerra Mundial (1939-1945), ocorreu
inúmeras perdas humanas. inúmeras perdas humanas.
5- PONTO DE EXCLAMAÇÃO ( ! ) 5- PONTO DE EXCLAMAÇÃO ( ! )

a) Após vocativo a) Após vocativo
Ex.: “Parte, Heliel!” (As violetas de Nossa Srª. - Ex.: “Parte, Heliel!” (As violetas de Nossa Srª. -
Humberto de Campos) Humberto de Campos)
b) Após imperativo b) Após imperativo
Ex.: Cale-se! Ex.: Cale-se!
c) Após interjeição c) Após interjeição
Ex.: Ufa! Ai! Ex.: Ufa! Ai!
6- PONTO DE INTERROGAÇÃO ( ? ) 6- PONTO DE INTERROGAÇÃO ( ? )

a) Em perguntas diretas a) Em perguntas diretas
Ex.: Como você se chama? Ex.: Como você se chama?
7- TRAVESSÃO ( - ) 7- TRAVESSÃO ( - )
a) dar início à fala de um personagem a) dar início à fala de um personagem
Ex.: O filho perguntou: Ex.: O filho perguntou:
— Pai, quando começarão as aulas? — Pai, quando começarão as aulas?

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