ANV - Tipo A
ANV - Tipo A
ANV - Tipo A
EXAME DE SELEÇÃO
Exame de Seleção ao Estágio de Adaptação ao Oficialato do
ano de 2022
Versão
A busca pela liderança é quase uma obsessão no mundo corporativo, com as empresas desenvolvendo as mais diversas
estratégias para chegar ao topo, em um cenário extremamente competitivo no qual todos os dias surgem novos
concorrentes dispostos a tomar o seu lugar. Os gestores se esforçam para alcançar metas estabelecidas pelo comando
central, acordadas ou não com as equipes de trabalho, e pressionam seus colaboradores para que índices de
desempenho e prazos sejam cumpridos. A angústia sai pela porta da frente e impacta a relação com os fornecedores,
obrigados a mudar métodos na marra; afinal, a vida não está fácil para ninguém, e o melhor que se faz é não perder
contratos de jeito nenhum. Aos clientes, impõe-se a expectativa de que eles percebam que se está fazendo de tudo para
entregar da melhor maneira possível. (...)
Nas nossas carreiras não é diferente. Desde que começamos a trabalhar, dedicamos boa parte do tempo na busca do
reconhecimento do nosso esforço e talento. Trabalhamos convictos de que oportunidades melhores surgirão (...)
Sabemos que a possibilidade de liderar uma equipe gera respeito e nos coloca em situação social privilegiada, o que, no
fim das contas, representa mais dinheiro no bolso. Convenhamos, dinheiro é bom e nós gostamos, não é mesmo? Mas
isso só acontece como consequência, jamais como finalidade!
O esforço empreendido por empresas e trabalhadores com o objetivo de liderar seus mercados é louvável. Você sabe que
é dura a vida nas corporações com as equipes tendo de matar um leão por dia – como dizem por aí. Ninguém tem a
ilusão de que vai vencer se não lutar bravamente, atender as demandas e alcançar os resultados pretendidos. O
problema é que todo esse trabalho, na maior parte das vezes, é desperdiçado porque se inspira nos propósitos errados.
O cargo a ser ocupado e o dinheiro a ser embolsado (no bom sentido, gente!) não podem ser os objetivos que nos movem
dentro das empresas – devemos aceitá-los como consequência do que pretendemos construir, jamais como o motivo que
nos leva a agir. Se continuarmos a pensar dessa maneira ultrapassada, sair da cama para trabalhar sempre será mais
difícil e o caminho para o escritório, cada vez mais custoso. Mesmo que seu posto seja de comando, a insatisfação vai se
sobressair e, em pouco tempo, a conquista daquele espaço perde seu valor.
Aqui está o ponto que nos diferencia no ambiente corporativo: nosso propósito. O que importa são os motivos que nos
levam a fazer o que fazemos. (...) Se você quer se igualar aos mais inspiradores líderes do mundo, comece seu negócio
ou sua ação refletindo sobre os objetivos, as causas e as crenças que o motivam. Pense, aja e comunique-se pautado
nessa questão. (...) Por mais tentador que seja o poder, só há uma grande razão para você ser um líder: a chance de
transformar pessoas, tornar a sociedade e as relações melhores. Pense dessa maneira, coloque esse objetivo no seu
caminho, comunique de forma clara para todos qual é a sua crença e você trará para o seu lado as pessoas que
acreditam na sua ideia e vão trabalhar de forma obsessiva, motivada e dedicada, investindo todo seu esforço (...)
Fonte: KYRILLOS, Leny; JUNG, Mílton; Comunicar para liderar. São Paulo: Contexto, 2015. (texto adaptado)
02) Assinale a opção que não apresenta marcas de referência ao interlocutor do texto.
a) “...vão trabalhar de forma obsessiva, motivada e dedicada, investindo todo seu esforço...”
b) “Mesmo que seu posto seja de comando, a insatisfação vai se sobressair...”
c) “Se você quer se igualar aos mais inspiradores líderes do mundo...”
d) “Convenhamos, dinheiro é bom e nós gostamos, não é mesmo?”
03) Assinale a opção em que não foi usada linguagem conotativa no excerto retirado do texto.
a) “... dedicamos boa parte do tempo na busca do reconhecimento...”
b) “A angústia sai pela porta da frente e impacta a relação com os fornecedores...
c) “... é dura a vida nas corporações com as equipes tendo de matar um leão por dia...”
d) “...impacta a relação com os fornecedores, obrigados a mudar métodos na marra...”
06) Assinale a opção em que a substituição do termo em destaque por um pronome está em desacordo com a norma
culta.
a) “Os gestores se esforçam para alcançar metas estabelecidas pelo comando central...” / Os gestores se esforçam
para alcançá-las...”
b) “...pressionam seus colaboradores para que índices de desempenho...” / ...pressionam-lhes para que índices de
desempenho...
c) “Desde que começamos a trabalhar, dedicamos boa parte do tempo...”/ Desde que começamos a trabalhar,
dedicamo-lo...
d) “Trabalhamos convictos de que oportunidades melhores surgirão...” / Trabalhamos convictos de que elas
surgirão...
07) A substituição do termo sublinhado pelo indicado entre parênteses altera o sentido do enunciado em:
a) “Desde que começamos a trabalhar, dedicamos boa parte do tempo...” (mal)
b) “...com as empresas desenvolvendo as mais diversas estratégias para chegar ao topo...” (a fim de)
c) “tendo de matar um leão por dia – como dizem por aí.” (consoante)
d) “Ninguém tem a ilusão de que vai vencer se não lutar bravamente...” (ainda que)
08) Assinale a opção incorreta quanto ao que se afirma sobre a estrutura do trecho: “Se você quer se igualar aos mais
inspiradores líderes do mundo, comece seu negócio ou sua ação refletindo sobre os objetivos, as causas e as
crenças que lhe motivam.”
a) É optativo o uso de artigo definido antes dos pronomes “seu” e “sua”.
b) Os pronomes “se” e “lhe” estão correlacionados a um mesmo referente no trecho.
c) Observa-se um tom injuntivo no trecho em decorrência do uso de uma forma verbal.
d) É gramaticalmente correto omitir o artigo feminino antes das palavras “causas” e “crenças”.
09) Assinale a opção em que a forma verbal sublinhada tem a mesma transitividade que a do verbo “diferenciar” em:
“Aqui está o ponto que nos diferencia no ambiente corporativo: nosso propósito.”
a) Ensina-o a seguir os passos de um grande líder.
b) Há pessoas que aspiram à notoriedade na vida profissional.
c) A diretoria rejeitará medidas que impliquem desvalorização de pessoas.
d) O gestor informou ao grupo as novas tratativas relacionadas ao projeto.
14) Quanto à regência nominal, assinale a opção com palavra que não pode ser regida pela preposição “a”.
a) Útil.
b) Desleal.
c) Residente.
d) Prejudicial.
15) Em que opção a forma verbal foi empregada de acordo com a norma padrão?
a) Era preciso que eles propossem medidas de segurança.
b) Eles anteviram que seus amigos sairiam mais cedo da festa.
c) Se vocês intervissem no processo, tudo seria resolvido rapidamente.
d) Não nos convêm rever a documentação, uma vez que nada poderá ser feito.
24) Conforme o novo acordo ortográfico, a palavra “autorretrato” não deve ser grafada com hífen. Assinale a opção em
que todas as palavras seguem essa mesma regra.
a) Minicurso, eletroótica, interressistente, hidroelétrico.
b) Contraalmirante, infraestrutura, ultrassom, microondas.
c) Contrarregra, microrradiografia, autoestrada, antiaéreo.
d) Autoaprendizagem, agroindustrial, hiperrequintado, semiinterno.
25) Assinale a opção incorreta quanto ao uso dos sinais de pontuação no texto.
a) Em “Sorria!”, o sinal de pontuação usado demarca um tom melódico exclamativo muito comum às interjeições.
b) As ocorrências de reticências têm a função de suspender um pensamento.
c) O uso do sinal interrogativo em “...concorda?” é indicativo de interação entre locutor e interlocutor.
d) O sinal de travessão indica a presença de uma intercalação no texto.
27) No trecho “Por falar em máquinas fotográficas da vovó, questões de ordem puramente anatômica...” o termo em
destaque é classificado como
a) adjetivo.
b) substantivo.
c) locução adjetiva.
d) locução adverbial.
29) Assinale a opção em que a concordância verbal está de acordo com a norma culta.
a) Eles parecem fazer o trabalho.
b) Na sala haviam trinta e uma cadeiras disponíveis.
c) Menos de vinte pessoas compareceu à aula.
d) Soou doze horas quando ela chegou.
31) O 2º Ten Carvalho, conduzindo o seu Karmann Ghia 1970, ao final do expediente, aproximou-se do posto da Guarda
o
onde estava a equipe de serviço. O condutor estava acompanhado da 1º Ten Giselle. Alcançando a Guarda, o 2 Ten
Carvalho parou o seu veículo com o intuito de se identificar, quando neste momento a equipe de serviço prestou
continência para os oficiais. Diante dessa situação, a conduta correta a ser tomada pelos ocupantes do veículo é:
a) O 2º Ten Carvalho não corresponde à continência e mantém as duas mãos no volante por questões de
segurança, enquanto a 1º Ten Giselle corresponde à continência.
b) Tanto o 2º Ten Carvalho, quanto a 1º Ten Giselle correspondem à continência prestada pela equipe de serviço.
c) A correspondência à continência prestada pela equipe de serviço não ocorre, haja vista que não se presta
continência sentado.
d) Apenas o 2º Ten Carvalho presta continência, tendo em vista que ele está responsável pela condução do veículo.
32) Honras Militares são homenagens coletivas que se tributam aos militares das Forças Armadas, de acordo com sua
hierarquia, e às altas autoridades civis, segundo o estabelecido no Regulamento de Continências, Honras, Sinais de
Respeito e Cerimonial Militar das Forças Armadas (RCONT). A autoridade que tem direito a honras militares é o
a) Prefeito do município onde está localizada a Organização Militar visitada.
b) Ministro da Saúde, mesmo que não seja em visita oficial.
c) Ministro do Superior Tribunal de Justiça.
d) Governador de Território Federal, quando houver.
33) Quanto ao Regulamento Interno dos Serviços da Aeronáutica (RISAER), assinale a opção incorreta.
a) O Comandante da Guarda deve conferir os presos e os detidos sob sua guarda, verificando a apresentação
pessoal e as condições físicas desses militares.
b) Superior de Dia (Sup D) é o oficial de serviço responsável pela condução das atividades de segurança e defesa
em condições especiais ou em virtude de exigências peculiares da OM.
c) Oficial de Dia (OD) deve supervisionar o responsável pela condução das atividades de segurança e defesa da
OM.
d) O Serviço de Segurança e Defesa é atribuído a equipes com efetivo e equipamentos variáveis, destinando-se à
vigilância, à segurança da OM e à guarda de presos.
35) No que diz respeito às transgressões disciplinares, às apurações e ao Regulamento Disciplinar da Aeronáutica
(RDAER), não se pode afirmar que:
a) Quando não chegue a constituir crime, será classificada como média a transgressão de natureza desonrosa.
b) A obediência a ordem superior não é uma atenuante da transgressão disciplinar.
c) É circunstância agravante a prática simultânea ou conexão de duas ou mais transgressões.
d) Não haverá punição quando, no julgamento da transgressão, for reconhecida qualquer causa justificativa.
36) Com base no Decreto nº 76.322, que aprova o Regulamento Disciplinar da Aeronáutica (RDAER), assinale a opção
correta.
a) As disposições do RDAER abrangem os militares da Aeronáutica, da ativa, da reserva remunerada, porém não
abrangem os reformados.
b) No concurso de crime militar e transgressão disciplinar, ambos de idêntica natureza, será aplicada somente a
penalidade relativa a transgressão disciplinar.
c) A repreensão em particular, por escrito será publicada em boletim, e deverá figurar como referência na ficha
individual.
d) Um militar que foi absolvido na Justiça Militar pode, pelo mesmo fato, ser punido na esfera administrativa por uma
transgressão disciplinar.
- 10 - EAOF ANV 2022 – Versão A
37) O Tenente Lídio tomou conhecimento por meio do S2 Falcão de que sua gandola do 10º Uniforme havia
desaparecido no alojamento dos Cabos e Soldados do Centro de Instrução e Adaptação da Aeronáutica (CIAAR) no
dia anterior. O S2 Falcão afirmou para o Tenente Lídio que a peça do uniforme estava no alojamento e que não sabia
informar quem poderia ter subtraído a peça. Após diligências preliminares, o Tenente Lídio não conseguiu descobrir o
suposto autor do fato, e se realmente o fato havia ocorrido. Nos termos da ICA 111-2, que regulamenta os
procedimentos para a condução e elaboração de sindicância instaurada no âmbito do COMAER, qual deve ser a
conduta do Tenente Lídio ao tomar conhecimento do suposto fato irregular?
a) Comunicar o fato imediatamente ao Comandante do CIAAR, para instauração de sindicância.
b) Comunicar o fato ao Comandante do Esquadrão de Segurança e Defesa, para apurar o fato.
c) Comunicar o fato imediatamente à Polícia Militar, para lavrar Boletim de Ocorrência.
d) Iniciar imediatamente uma apuração do suposto fato até descobrir o autor.
38) Nos termos da ICA 111-2, que regulamenta os procedimentos para a condução e elaboração de sindicância
instaurada no âmbito do COMAER, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e marque a opção
que apresenta a sequência correta.
( ) O sindicante será, prioritariamente, oficial, podendo, eventualmente, ser suboficial ou sargento aperfeiçoado,
desde que com precedência hierárquica em relação ao sindicado, determinado pela autoridade instauradora
competente.
( ) Quando o sindicado for oficial, o escrivão sempre será oficial intermediário.
( ) Quando o sindicado for praça, o escrivão será cabo, sargento ou suboficial, observado o círculo hierárquico ao
qual pertence o sindicado.
( ) Na contagem dos prazos, incluir-se-á a data da Publicação em Boletim Interno da Organização Militar e excluir-
se-á a do vencimento.
a) (V); (F); (V); (V).
b) (F); (V); (F); (V).
c) (V); (F); (V); (F).
d) (F); (V); (F); (F).
39) Segundo o Estatuto dos Militares, são manifestações essenciais do valor militar, exceto:
a) O amor à profissão das armas e o entusiasmo com que é exercida.
b) Amar a verdade e a responsabilidade como fundamento de dignidade pessoal.
c) O aprimoramento técnico-profissional.
d) O civismo e o culto das tradições históricas.
40) Conforme previsto no Estatuto dos Militares, a concessão da licença é regulada pelo:
a) Ministro da Defesa.
b) Comandante da organização militar.
c) Presidente da República.
d) Comandante da Força.
42) Sobre as Aeronaves de Asas Rotativas, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida,
marque a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Para repartir melhor os esforços e diminuir os momentos fletores, as pás são torcidas ao longo do seu eixo
longitudinal, de maneira que o ângulo de incidência seja menor na raiz e maior à medida que se aproxima da
extremidade. A torção das pás não evita sua flexão, apenas a torna menor (dentro dos limites normais).
( ) Nas aeronaves de asas rotativas, o ângulo de incidência é o formado pela corda do aerofólio e uma superfície
de referência. Essa superfície é o plano de rotação do rotor principal, onde é gerado o vento relativo de rotação.
( ) O autogiro, também conhecido pelos nomes e expressões como giro-planador, girocóptero ou aerogiro, é um
aparelho configurado com um rotor livre, montado em um eixo vertical, com um propulsor (motor mais hélice)
que o coloca em translação, assegurando a rotação daquele rotor e, consequentemente, a sustentação da
aeronave. O autogiro pode voar verticalmente e também se manter num voo pairado.
( ) No pairado, onde não há vento relativo de deslocamento, os ângulos de ataque e incidência serão iguais.
43) De acordo com os tipos de processos de manutenção para motores a reação, qual processo é aplicado quando um
motor é programado para revisão geral (overhaul), condicionado a um tempo cronológico, data, horas de
funcionamento, horas de voo ou a um intervalo determinado ou ciclos de funcionamento ?
a) Manutenção Preditiva.
b) Condition Monitoring.
c) Hard Time.
d) On Condition.
44) Dentre as opções abaixo, qual Unidade é a responsável por estabelecer uma diagonal de manutenção anual dos
Equipamentos de Apoio ao Solo (EAS) que tenham necessidade de recolhimento para realização de serviços de
terceiro nível?
a) COMGAP.
b) OPERADOR nas OM.
c) DIRMAB.
d) PAMA central.
45) Na corda do aerofólio existe um ponto em que uma determinada força é exercida mais fortemente, esse ponto é
conhecido como centro de pressão. Sob condições normais, este centro está o mais próximo possível do bordo de
ataque da hélice, tentando girar as pás para um ângulo mais alto. Dentre as forças atuantes na hélice em
movimento, qual é a força que tende a girar as pás no cubo fazendo com que o ângulo seja aumentado?
a) Momento Centrífugo de Torção.
b) Força de Flexão de Torção.
c) Força de Flexão de Empuxo.
d) Momento Aerodinâmico de Torção.
47) Em dezembro de 2021, o Parque de Material Aeronáutico XZ (PAMA XZ) foi contemplado com a chegada de alguns
graduados recém-formados pela Escola de Especialistas de Aeronáutica (EEAR). O SO Patriota, mantenedor com
mais de 30 anos de experiência na área manutenção da Força Aérea Brasileira, foi designado para auxiliá-los no
período pós-formação. A fim de nivelar conhecimento e difundir a importância sobre o uso correto das ferramentas, o
Suboficial ministrou algumas instruções sobre o assunto. Após as instruções, o SO Patriota solicitou que os
sargentos fizessem algumas afirmações.
Analise as afirmações desses graduados e informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas a seguir.
( ) A regulagem da tensão dos cabos de comando deve ser executada com a aeronave dentro do hangar para
evitar grandes variações de temperatura. Pois, se a medição for realizada quando ela estiver exposta ao sol ou
ao vento frio, isso influenciará negativamente na aplicação ou na redução da tensão nesses cabos (o que
compromete a segurança de voo). Ela é feita atuando-se nos esticadores, a fim de obter-se a tensão adequada.
( ) Para fixações autofrenadas, deveremos adicionar ao torque previsto o torque de resistência ao atrito.
( ) O padrão de referência é reconhecido como sendo a mais alta qualidade metrológica e cujo valor é aceito sem
referência a outros padrões de mesma grandeza.
( ) Ao verificar a faixa de trabalho de um torquímetro para realizar a conferência de torque em parafusos, deve-se
usar para a medição o aparelho com valores de limites da escala próximos ao torque a ser medido, pois as
leituras obtidas serão mais exatas.
Marque a opção que apresenta a sequência correta.
a) (F); (F); (V); (V).
b) (V); (V); (F); (F).
c) (V); (F); (F); (V).
d) (F); (V); (V); (F).
48) Os termômetros de pressão a líquido servem para indicar temperaturas nos mais variados sistemas da aeronave.
Qual opção abaixo contém componentes desse tipo de termômetro?
a) Bulbo, tubo capilar e indicador.
b) Duas tiras de metal, uma de latão e outra de ferro
c) Par térmico ou "termocouple", fios de ligação e instrumento indicador.
d) O indicador, o elemento sensível denominado bulbo e os fios de ligação entre o bulbo, o indicador e a fonte de
energia elétrica.
50) Com relação à sustentação, pode-se afirmar que o estol ocorre quando
a) o ângulo de ataque é negativo.
b) a pressão aumenta no intradorso da asa e diminui no extradorso.
c) ultrapassado o ângulo crítico, os filetes de ar não conseguem mais acompanhar a curvatura do extradorso, e
começa a se formar um turbilhonamento, diminuindo bruscamente a sustentação e aumentando rapidamente o
arrasto.
d) a velocidade do vento relativo aumenta bruscamente, aumentando o arrasto e anulando a sustentação.
TEXTO 1
“A comunicação é um ato diário e constante, que faz a diferença entre o sucesso e o fracasso de relações
profissionais, pessoais e familiares. No entanto, muitas pessoas preferem transferir o problema ao leitor ou interlocutor,
afirmando que ele não é capaz de entender a sua mensagem.”
Fonte: Revista Língua, fev. 2010, nº 52.
TEXTO 2
COMUNICAÇÃO: 1) ato ou efeito de comunicar(-se). 2) ação de transmitir uma mensagem e, eventualmente, receber
outra mensagem como resposta. 3) processo que envolve a transmissão e a recepção de
mensagens entre uma fonte emissora e um destinatário ou receptor (...).
EFICÁCIA: 1) virtude ou poder de (uma causa) produzir determinado efeito; qualidade ou caráter do que é
eficaz.
EFICIÊNCIA: 1) poder, capacidade de ser efetivo; efetividade, eficácia. 2) virtude ou característica de (alguém
ou algo) ser competente, produtivo, de conseguir o melhor rendimento com o mínimo de erros e/ou
dispêndios.
HOUAISS, ANTÔNIO. Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa, 1ª ed. RJ: Objetiva, 2009.
PROPOSTA
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação e
atuação profissional, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma-padrão da Língua Portuguesa, com no
máximo trinta linhas (30) e com letra legível, sobre o seguinte tema:
Atenção:
Assuma um posicionamento sobre o tema sem se desviar do assunto.
Privilegie a clareza, a concisão e a coerência na exposição do pensamento.
Apresente argumentos convincentes que fundamentem seu ponto de vista.
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1. Este caderno de questões contém 01 (uma) prova de Gramática e lnterpretação de Texto, composta de
30 (trinta) questões objetivas, numeradas de 01 (um) a 30 (trinta); 01 (uma) prova de Regulamentos,
composta de 10 (dez) questões objetivas, numeradas de 31 (trinta e um) a 40 (quarenta); 01 (uma) prova de
Conhecimentos Especializados, composta de 10 (dez) questões objetivas, numeradas de 41 (quarenta e
um) a 50 (cinquenta); e uma proposta de redação.
2. Ao receber a ordem do Chefe/Fiscal de Setor, confira se:
► a numeração das questões e a paginação estão corretas;
► todas as questões estão perfeitamente legíveis. Sendo detectada alguma anormalidade de impressão,
solicite imediatamente ao Chefe/Fiscal de Setor a substituição do caderno de questões;
► a "versão" da prova e a "especialidade" constantes deste caderno de questões correspondem aos campos
"versão" e "especialidade" contidos em seu Cartão de Respostas; e
► se o número do Cartão de Respostas corresponde ao número constante do verso da Folha de Redação.
3. O caderno de questões pode ser utilizado livremente como rascunho (para cálculos, desenhos etc.).
4. Os candidatos não devem identificar/assinar a Folha de Redação.
5. lniciada a prova, é vedado formular perguntas.
6. Não será permitido ao candidato, sob pena de exclusão, realizar a prova portando, junto ao corpo ou sobre a
mesa, óculos escuros; brincos; quaisquer adornos na região das orelhas; colar; pulseira de qualquer tipo ou
material (inclusive as de cunho religioso)
religioso); gorro, "bibico”, lenço ou faixa de cabeça, chapéu, boné ou similares;
qualquer recipiente ou embalagem que não seja fabricado com material transparente
transparente, tais como garrafas e
embalagens, luvas; cachecol; bolsa, mochila, pochete
pochete; livros, manuais, impressos, cadernos, folhas avulsas
de qualquer tipo e/ou anotações (inclusive o cartão de informação)
informação); lápis; lapiseira;
lapiseira borracha; régua; caneta
de corpo não transparente;
parente; calculadora; protetores
protetores, abafadores, tampões e/ou similares auriculares;
auriculares telefone
celular, smartphone ou similar; notebook, tablet; pen drive; máquina fotográfica;
fotográfica relógio de qualquer tipo;
controle ou chave de alarme; aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registros eletrônicos; e/ ou
quaisquer instrumentos que receba, transmita ou armazene informações. Não é permitido o porte de armas de
qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte, ou que esteja uniformizado e/ou de
serviço. Os objetos são de responsabilidade do candidato.
7. No Cartão de Respostas, preencha apenas uma opção (a, b, c ou d) de cada questão, questão com caneta
esferográfica de tinta na cor azul ou preta, conforme instrução contida no próprio Cartão de Respostas.
8. Qualquer outra forma de marcação que estiver em desacordo com as instruções contidas no Cartão de
Respostas, com marcação dupla, rasurada, emendada, campo de marcação não preenchido integralmente
ou fora do espaço designado para as res
respostas
postas e para a assinatura, bem como a falta desta, serão de inteira
responsabilidade do candidato e também considerados incorretos.
9. Tenha muito cuidado com o seu Cartão de Respostas e a sua Folha de Redação para não amassá-los,
molhá-los, dobrá-los, rasgá-los,
los, manchá
manchá-los ou, de qualquer modo, danificá-los.
los. O Cartão de Respostas e a
Folha de Redação não serão substituídos.
10. A prova terá a duração de 4 (quatro) horas e 20 (vinte) minutos. Recomenda-se
Recomenda ao candidato iniciar a
marcação do Cartão de Respostas nos últimos 20 minutos do tempo total de prova.
11. Por razões de segurança e sigilo, uma vez iniciadas as provas, o candidato deverá permanecer
obrigatoriamente no Setor de Provas por, no mínimo, 2 (duas) horas após o seu início. O caderno de
questões só poderá ser levado pelo candidato que permanecer no Setor de Provas por, no mínimo, 4 (quatro)
horas.
12. Em nenhuma hipótese, o candidato poderá se ausentar do Setor de Provas levando consigo seu Cartão de
Respostas, Folha de Redação ou qualquer folha de respostas que lhe tenha sido entregue.
13. É obrigatório que o candidato assine a Relação de Chamada e o Cartão de Respostas, e entregue o Cartão de
Respostas e a Folha de Redação.
14. A desobediência a qualquer uma das determinações constantes no presente caderno de questões, no Cartão de
Respostas e nas lnstruções Específicas (IE) poderá implicar a não correção da prova e à exclusão do
Exame.
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