REPERTÓRIOS1

REPERTÓRIOS
 Educação (e conhecimento)
Def.: da etimologia “educ” = retirar (de uma condição) e conduzir
O passado possui grande influência no entendimento do presente.

- Heródoto, historiador da Grécia Antiga
Só age com maior liberdade aquele que compreende as alternativas que precedem suas escolhas.
- René Descartes, filósofo francês do século XVI
O conhecimento dá a oportunidade de fazer a diferença.

- Claire Fagin, professora norte-americana
O ser humano é aquilo que a educação faz dele.

- Immanuel Kant, filósofo prussiano
A educação é a chave para abrir outros direitos humanos.

- Katarina Tomasevski, primeira Relatora Especial das Nações Unidas sobre o direito à educação
Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens.

- Pitágoras, filósofo e matemático da Grécia Antiga
A insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou uma nação.

- Oscar Wilde, dramaturgo/poeta/escritor irlandês
 Política
No filme, a arquiteta Lota de Macedo Soares falava para o governador Carlos Lacerda fazer o Parque do
Flamengo ao invés de investir em rede de esgoto e saneamento. Assim ele seria lembrado por um cartão postal
na cidade. [ Essa é triste realidade da política, não apenas no Brasil, mas no mundo como um todo: os políticos fazem o
que é melhor para ganharem votos e se manterem no poder, não o que é melhor para a população. ]
- Filme brasileiro “Flores Raras” de 2013
A impossibilidade do brasileiro de se desconectar dos familiares assim que se tornam cidadãos criou o
homem cordial, que se deixa levar pelas paixões e emoções em detrimento do cumprimento imparcial das leis.
- Sérgio Buarque de Holanda, sociólogo e historiador brasileiro, em seu livro “O Homem Cordial”
 Tecnologia
Tornou-se absolutamente claro que nossa tecnologia ultrapassou nossa humanidade.

- Albert Einstein, físico alemão
 Imagem x realidade
Toda construção da realidade, é um instrumento de poder desde as origens do homem. Até fizemos da
imagem um objeto em si e adquirimos, com o tempo, o hábito de agir mais sobre as imagens, simulacros dos
objetos, do que os próprios objetos.
- Claude Raffestin, geógrafo suíço e professor na Univ. de Genebra, em seu livro “Por uma Geografia do Poder”
Toda a vida das sociedades nas quais reinam as condições modernas de produção se anuncia como uma
imensa acumulação de espetáculos. Tudo o que era diretamente vivido se esvai na fumaça da representação.
- Guy Debord, escritor marxista francês, em seu livro “A Sociedade do Espetáculo”
 Cultura
Def.: do latim colere, que significa cultivar, criar, cuidar

Era a educação do espírito das crianças para tornarem-se membros excelentes e virtuosos da sociedade.
A partir do séc. XVIII passa a significar os resultados da formação dos humanos expressos em ações e instituições.
A cultura está acima da diferença da condição social.

- Confúcio, filósofo chinês
Um país não muda pela sua economia, sua política e nem mesmo sua ciência; muda sim pela sua
cultura.
- Betinho, sociólogo brasileiro
 Violência
A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.
- Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul e vencedor do Prêmio Nobel da Paz de 1993
A violência, independente da forma que se manifesta, é sempre uma derrota.

- Jean Paul Sartre, filósofo francês contemporâneo
A violência não é força, mas fraqueza, nem nunca poderá ser criadora de coisa alguma, apenas
destruidora.
- Benedetto Croce, filósofo/historiador/político italiano
 Economia
O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles.

- Simone de Beauvoir, filósofa existencialista francesa
Deve-se tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de sua desigualdade.

- Aristóteles, no seu conceito de isonomia
 Conceitos:
Desenvolvimento sustentável (suprir necessidades atuais sem prejudicar futuras)
Alteridade (o “eu” só existe frente ao coletivo ou ao “outro”)
Fato social de Durkheim
Positivismo, Naturalismo
Gentrificação, estratificação
Método Montessori de educação
Contrato social de Locke, Rousseau e Hobbes
Instituições Zumbi de Zygmunt Bauman
Etarismo do gerontologista Robert Butler
Jusnaturalismo
Comportamento blasée do George Simmel
Criminalização da pobreza de Loic Wacquant
 Livros:
Manual da Psiquiatria Clínica
Rápido e devagar – Daniel Kahneman
1808, 1822, 1889 – Laurentino Gomes
Fisiologia do Exercício
 Nomes:
Joseph Goebels – ministro de propaganda de Hitler (mídia como meio de coerção social)
Florence Sabin – cientista médica NA pioneira das mulheres nas ciências (saúde pública)
Instituto Trata Brasil (saneamento básico)
 Documentos:
Código Penal
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 / Carta Magna
art. 3 – obj. fundamentais da república – desenvolvimento, justiça, desigualdade, e preconceitos
art. 5 – segurança, propriedade, liberdade (+ circulação), igualdade, privacidade e direito à vida
+ todos possuem os mesmos deveres perante a lei
Declaração Universal dos Direitos Humanos (adotada pela ONU em 1948)
art. 26 – educação gratuita
art. 215 – acesso à cultura
 Dados e notícias:
Libertação de mais de 500 trabalhadores presos em latifúndios de cana-de-açúcar pela Auditoria Fiscal
do Trabalho em 2022
Segundo o IBGE, o Brasil é o 9º país mais desigual do mundo
Segundo o IBGE, o aumento da expectativa de vida é crescente
 Palavras e sinônimos picas:

Dissonância Hodierno
Onerosa (que traz ônus) Opulência (luxo excessivo)
Dispares Advento (novidade)
Predisponente Axioma (verdade absoluta, princípio)
Coibir Inépcia (incompetência)
Oligopólio (mercado dominado por um grupo pequeno) Pregnante (perceptível)
Influxo (convergência) Conjuntura
Óbice Empecimento
Réprobo Facínora (cruel)
Débil Exequível (executável)
Diastrática/diatópica/diafásica Ontológico (filosofia que estuda a existência)
 Conectivos fodas:
A despeito de (apesar de) Nesse viés

Com o intuito/fito de Com efeito (diante disso)
Destarte (dessa forma)
 Dicas de prova maneirinhas:
- Pensar antes de ler as alternativas
- Atenção ao enunciado
- Importa mais o que está no texto do que sua interpretação dele (ir pelo que não pode estar errado)
- Imaginar bem as situações
- Micro (beber água, se ajeitar) e macro (comer, ir ao banheiro) pausas
- Marcar o cartão a cada questão
- Pular difíceis
- Começar pelas que gosta

REPERTÓRIOS1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

REPERTÓRIOS1

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

REPERTÓRIOS1

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

REPERTÓRIOS

Def.: da etimologia “educ” = retirar (de uma condição) e conduzir

O passado possui grande influência no entendimento do presente.

O conhecimento dá a oportunidade de fazer a diferença.

O ser humano é aquilo que a educação faz dele.

A educação é a chave para abrir outros direitos humanos.

Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens.

A insatisfação é o primeiro passo para o progresso de um homem ou uma nação.

Tornou-se absolutamente claro que nossa tecnologia ultrapassou nossa humanidade.

Def.: do latim colere, que significa cultivar, criar, cuidar

A cultura está acima da diferença da condição social.

A violência, independente da forma que se manifesta, é sempre uma derrota.

O mais escandaloso dos escândalos é que nos habituamos a eles.

Deve-se tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de sua desigualdade.

 Palavras e sinônimos picas:

A despeito de (apesar de) Nesse viés

 Dicas de prova maneirinhas:

- Pensar antes de ler as alternativas

- Imaginar bem as situações

- Micro (beber água, se ajeitar) e macro (comer, ir ao banheiro) pausas

- Marcar o cartão a cada questão

- Começar pelas que gosta

Você também pode gostar