Capítulo 3-Análise E Discussão Dos Resultados: Quantidade de Alunos Entrevistado

CAPÍTULO 3-ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
QUANTIDADE DE ALUNOS ENTREVISTADO

10
14%
Idade fi Género FR%
15 11 M F
34% 8%
10 07 03 04 14%
11 04 02 02 8%
12 10 05 05 20%
12
13 08 04 04 16%
20%
14 04 02 02 8%
14
8% 15 17 08 09 34%
13 Total 50 24 26 100%
16%
Numa escala dos 10 aos 15 anos, constata-te que as redes sociais na sua maioria é mais utilizada e aproveitada numa
escala de 34% pelos estudantes de 15 anos, pois têm um pouquinho mais de liberdade em relação aos outros, pois há mais
necessidade de ter o controle das redes sociais aos estudantes mais novos em relação aos mais crescidos, porque é
necessário ter muito mais cuidado com as informações que lhes serão cedidas para que não causem tanto impacto na
saúde mental, já os mais crescidos é necessário que controle também no aspecto de não se tornarem dependentes.
Estratégias para Maximizar os
Impactos Positivos e Mitigar os
Impactos Negativos
Conscientizando e Promovendo o Implementando medidas para

Uso Responsável das Redes Sociais limitar o tempo de tela e promover
atividades offline
Ao educar os alunos sobre os benefícios e
riscos das redes sociais e ao promover a Ao estabelecer limites para o tempo de ecrã e
utilização responsável, podemos ajudá-los a ao incentivar os alunos a participarem em
tomar decisões informadas sobre a forma atividades offline, podemos ajudá-los a reduzir
como interagem com estas plataformas. o impacto negativo das redes sociais no seu
bem-estar e produtividade.
Conclusão
1 Recapitulação dos Impactos das Redes Sociais nos Alunos do
Colégio Girassol
Com os conteúdos abordados, analisados e em outra hora coletados em forma de
entrevista feita aos alunos do complexo escolar Girassol, chega-se a conclusão que
destes, que a maioria dos estudantes do complexo escolar girassol afirmaram que o
uso excessivo das redes sociais pode sim afetar na saúde mental deles ,tanto que
pode causar baixos níveis de autoestima e confiança.
2 Apelo à ação para que alunos, pais e educadores trabalhem juntos

para um relacionamento equilibrado e saudável com as redes
sociais
Ao trabalharem em conjunto para promover o uso responsável e limitar os impactos
negativos das redes sociais, estudantes, pais e educadores podem criar uma relação
saudável e sustentável com estas plataformas.

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