Revisão Guilherme

As 8 Superdicas de
Português - IDCAP
Professor Guilherme Fonseca

ACENTUAÇÃO
01 GRÁFICA
Saiba as regras gerais de
acentuação gráfica e pratique
questões desse tipo!
Regras Essenciais
Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas

São acentuadas as É o contrário da regra
TODAS são acentuadas
terminadas em –a(s), - das oxítonas!
sem exceção.
e(s), -o(s) e –em(s). Fique ligado!
Monossílabos
Ditongo aberto Hiatos
tônicos -éi, -ói e éu nas -i e –u tônicos se
Terminado em –(a)s, - estiverem sozinhos na
monossílabas tônicas e
e(s) e –em(s). sílaba ou seguidos
nas paroxítonas.
apenas de –s.
BORA GABARITAR?
As consequências seriam desastrosas, de acordo com autor do livro "A regra dos robôs:
como a inteligência artificial transformará tudo". "Não é algo que acontecerá apenas
individualmente, mas sim, de forma bastante sistêmica".
Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica:

a) 'Consequências' e 'inteligência' são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em
ditongo.
b) 'Inteligência' e 'sistêmica' são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica.
c) Existem três vocábulos acentuados na frase por serem proparoxítonos.
d) Os vocábulos 'robôs' e 'é' são acentuados por serem oxítonas terminadas em 'o' e 'e'.
e) 'Transformará' e 'acontecerá pertencem à regra das oxítonas terminadas em 'a', desde
que a sílaba átona seja oxítona.
CLASSES DE
02 É
PALAVRAS
essencial
conceitos das
entender
classes
os
de
palavras e saber aplicá-los.
Classificar é
separar as
palavras por suas
características!
É importante saber o conceito de
cada uma das nossas classes de
palavras!
BORA GABARITAR?
No trecho "Era uma raposa igual a cem mil outras. Mas eu fiz dela um amigo.
Ela é agora única no mundo", os termos destacados são, respectivamente:
a) Interjeição, numeral, pronome, verbo.
b) Advérbio, numeral, artigo, substantivo.
c) Verbo, numeral, pronome, substantivo.
d) Substantivo, numeral, conjunção, adjetivo.
e) Preposição, numeral, pronome, adjetivo.
O VERBO
03 A IDCAP cobra demais saber
conjugar o verbo e reconhecer
os tempos e os modos verbais!
BORA GABARITAR?
No período “Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do
perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino...”,
o verbo em destaque está conjugado no seguinte tempo e modo:
a) Pretérito perfeito do indicativo.
b) Pretérito imperfeito do subjuntivo.
c) Pretérito mais que perfeito do indicativo.
d) Pretérito imperfeito do indicativo.
e) Pretérito perfeito do subjuntivo.
Funções
04 uma
Sintáticas
É fundamental saber resolver
questão de funções
sintáticas. Por onde começar?
ANÁLISE DE FRASES
JOÃO MORREU.
JOÃO VIU AS CASAS.
JOÃO SE ESQUECEU DE VOCÊ.
JOÃO ESTÁ FELIZ.
JOÃO PREPAROU O JANTAR ONTEM EM CASA.

BORA GABARITAR?
Sobre o período “O hábito de cultivar plantas em jardins dentro e
fora de casa cresceu durante os meses de pandemia.”, assinale a
alternativa correta.
a) A expressão “de cultivar plantas” é um objeto indireto.

b) A expressão “O hábito” é um objeto direto.
c) O verbo “cultivar” é intransitivo.
d) O verbo “cresceu” é intransitivo.
e) A expressão “em jardins” é objeto indireto.
BORA GABARITAR?
“O fumo é prejudicial à saúde.”. É correto afirmar que os termos

destacados exercem função sintática de:
a) Complemento nominal
b). Complemento verbal
c) Adjunto adverbial
d) Adjunto adnominal
e) Aposto
Sujeito e
05 Predicado
As classificações do sujeito e do
predicado são essenciais para a
prova. Fique ligado!
BORA GABARITAR?
Sobre o trecho do título "Capixabas dão show de solidariedade em vários lugares do Espírito
Santo", assinale a alternativa CORRETA:
a) Trata-se de uma oração com sujeito composto.
b) Trata-se de uma frase nominal.
c) Trata-se de uma oração com sujeito simples.
d) Trata-se de uma oração com sujeito indeterminado.
e) Trata-se de uma oração sem sujeito.
•
BORA GABARITAR?
Em muitos casos, não existe ameaça imediata aos empregos.
Na frase em questão, o predicado é:

a) A expressão 'em muitos casos'.
•
b) Verbal, representado pela expressão 'não existe'.
c) Verbal, cujo núcleo é um verbo impessoal.
d) Verbo-nominal, possuindo dois núcleos.
e) A expressão 'em muitos casos, não existe’
Crase
06 Não é um bicho de 7 cabeças!
Veeem comigo!
BORA GABARITAR?
Assinale a alternativa em que há desvio em relação à presença do
acento indicativo de crase:
a) Quero ir à praia no fim de semana.
• b) Cheguei à escola às 7h15min.
c) Fui à Bahia visitar meus parentes.
d) Andamos à cavalo no haras do meu tio.
e) Às vezes, me dá um aperto no coração.
Vírgula
07 É preciso saber onde é essencial
e onde nunca se coloca!
A VÍRGULA É...
Desloca Sara e Fabiana deram, na manhã de sábado, as
melhores dicas.
O professor Albert Lucas, melhor professor de
Explica matemática, mora no Rio Grande do Sul.
O aulão do professor Davi, com certeza, será
Enfatiza fundamental para a sua aprovação.
Caro professor, o seu papel é fundamental para os

Isola seus alunos.
Separa O candidato estudou com Davi, Fabiana e Sara.

BORA GABARITAR?
Indique em qual frase o uso da vírgula está INCORRETO:

a) Gilvan Freitas, o gerente mais exigente da empresa, foi homenageado pelos
empregados.
b) Cansado da rotina que tinha, Pedro decidiu que era hora de retornar.
•
c) D. Helena e Sr. Paulo são ótimas pessoas, e seus filhos, podem ser funcionários
responsáveis.
d) Amanhã chegam meus tios amados, meus companheiros de infância, meus melhores
companheiros.
e) A verdade, meu querido amigo, é que já não sou como era.
Figuras de
08 Linguagem
Ai não tem jeito! É decorar! E
como se decora? Bora gravar!
Declame comigo!
ME DECORA – PARÓDIA FIGURAS DE LINGUAGEM (Música Edu
Ribeiro – Me namora)
Você é linda como uma ilusão, isso é uma COMPARAÇÃO
METÁFORA se for subentendida: você é uma ilusão, querida
• METONÍMIA preste atenção meu povo: substituindo a parte pelo todo
Ou então a marca pelo produto, e o continente pelo conteúdo
Subindo agora no pé de feijão, a CATACRESE em boca do fogão
Olfato, visão, tato, paladar: SINESTESIA doce é seu falar
Brasil é o país do futebol: PERÍFRASE o astro-rei é o sol
ANTONOMÁSIA nome de pessoa
Me decora
Se cai na prova eu sei que você chora
Figuras de linguagem comemora
PROSOPOPEIA a lua me namora
ANÁFORA repete e decora
Suavizando uma informação: é EUFEMISMO preste atenção
HIPÉRBOLE é o que eu te canto agora: morro de amores quando ‘cê decora
Partir o pão em metade igual: é PLEONASMO um fato real
• Na GRADAÇÃO, veste sua camisola, depois desce, sobe, empina e rebola
ANTÍTESE com palavras opostas: descer, subir, ninguém detesta e gosta

No PARADOXO essa oposição é nas ideias e causa confusão
ELIPSE é quando numa oração omito o termo e não apresento não
Agora se antes já apareceu: ZEUGMA seu amor é igual ao meu
Vozes veladas veludosas vozes: ALITERANDO fecha que é nozes
É ASSONÂNCIA se for com vogal: eu sou o tal fatal, sou o lobo mau
Me decora
BORA GABARITAR?
Releia os versos:
Sou uma gota d'água
Sou um grão de areia
Você me diz que seus pais não entendem
•
Mas você não entende seus pais
A figura de linguagem presente nos versos destacados é:

a) Prosopopeia.
b) Metáfora.
c) Hipérbole.
d) Comparação.
e) Eufemismo.
ATENÇÃO! SE LIGA AÍ
QUE É HORA DA
REDAÇÃO!
SITUANDO O TEXTO
O que vou Sobre qual tema

produzir? vou produzir?
O texto cobrado na O tema do texto é de
prova é o interesse social. Não
DISSERTATIVO- é necessariamente
ARGUMENTATIVO. polêmico.
ESTRUTURA DO TEXTO
Introdução Desenvolvimento
Apresentação do tema
Argumentos.
e da tese do texto.
2 PARÁGRAFOS – 6 a 8l.
1 PARÁGRAFO – 4 a 6l.
Conclusão
Fechamento das
ideias e retomada da
tese.
1 PARÁGRAFO – 3 a 5l.
O texto parte a parte:
introdução
=
1I I2I 33
Contextualizaçã
Comentário
I
Tese
o
Escolha um modo
Relação e
de contextualizar O que será
problematizaç
(declaração, defendido no
ão com o tema
alusão histórica, texto?
em questão.
definição...)
EXEMPLO
Com o avanço da tecnologia, tudo está
conectado o tempo todo, o que se
denomina “internet das coisas”. Esse
contexto proporcionou uma simbiose
entre o ser humano e a máquina, ao se
produzir a inteligência artificial
[contextualização]. Nessa
perspectiva, é imprescindível discutir
as consequências desse fenômeno
para a sociedade contemporânea.
O DESENVOLVIMENTO
OPÇÃO 1 OPÇÃO 2
D1 – CAUSAS D1 – ASPECTO 1
D2 - CONSEQUÊNCIAS D2 – ASPECTO 2
Lembre-se dos elementos de ligação entre as

frases e sobretudo entre os parágrafos.
O texto parte a parte:
conclusão
=
1I I2I 33
Conj. conclusiva Retomada
I
Perspectiva
DESSE MODO, Escrever a tese Projeção do
PORTANTO, com outras que ocorrerá
SENDO ASSIM, palavras! com o tema.
BOLA DE CRISTAL
Inteligência Minorias
Artificial Sociais
Os desafios Cultura e
da escola Identidade
Saúde
“Não tenhas medo. Deixa Deus
sonhar em ti.”.
Frei Gilson
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As 8 Superdicas de

Professor Guilherme Fonseca

Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas

Assinale a opção CORRETA quanto à acentuação gráfica:

JOÃO VIU AS CASAS.

JOÃO SE ESQUECEU DE VOCÊ.

JOÃO ESTÁ FELIZ.

JOÃO PREPAROU O JANTAR ONTEM EM CASA.

a) A expressão “de cultivar plantas” é um objeto indireto.

“O fumo é prejudicial à saúde.”. É correto afirmar que os termos

Na frase em questão, o predicado é:

Caro professor, o seu papel é fundamental para os

Separa O candidato estudou com Davi, Fabiana e Sara.

Indique em qual frase o uso da vírgula está INCORRETO:

ANTÍTESE com palavras opostas: descer, subir, ninguém detesta e gosta

A figura de linguagem presente nos versos destacados é:

O que vou Sobre qual tema

Lembre-se dos elementos de ligação entre as

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