Atividade 2 - Bedu - Gestão Esportiva - 54-2024

ATIVIDADE 2 - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54_2024
Período:04/11/2024 08:00 a 24/11/2024 23:59 (Horário de Brasília)

Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 25/11/2024 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
De acordo com Poit (2006, p. 167), “o regulamento de qualquer evento esportivo competitivo, seja ele
torneio, campeonato ou desafio, se constitui em uma peça fundamental para um desenrolar justo,
organizado e dinâmico”.
SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021.
Sobre a utilização do regulamento, leia com atenção as afirmativas abaixo:
I. Um regulamento de evento esportivo deve apresentar objetividade;

II. O regulamento de evento esportivo deve ser de uso restrito da equipe de organização do evento.
III. O regulamento de um evento esportivo deve ter clareza em sua descrição;
IV. O regulamento de um evento esportivo deve abranger todos os itens relativos ao bom andamento do
evento.
Assinale a alternativa que corresponde as afirmações corretas:
ALTERNATIVAS
Apenas a I está correta;
Apenas II e III estão corretas;
I, II e IV estão corretas;
I, III e IV estão corretas;
I, II, III e IV estão corretas.
2ª QUESTÃO
A gestão do esporte pode ser entendida, basicamente, como a “aplicação dos princípios de gestão a
organizações esportivas”. Além desta conexão entre os princípios da Administração e o contexto esportivo,
a gestão do esporte conflui outros saberes como os da Sociologia, da Psicologia e do Direito, fazendo com
que seja compreendida como um campo de conhecimento e de intervenção multidisciplinar.
RIBEIRO CÁRDENAS, Alfredo et al. DIFICULDADES E DESAFIOS DA ATUAÇÃO DE GESTORES

ESPORTIVOS. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva, v. 7, n. 1, 2017. Disponível
em: https://bityli.com/dyVeSG. Acesso em: 09 nov. 2021. (adaptado)
Considerando o excerto e o material da disciplina, avalie as afirmativas:
I. O termo gestão pode ser compreendido como o desenvolvimento, execução das ações.
II. A gestão aplicada dentro do setor privado pode ser a gestão de uma empresa esportiva, como uma
escola de lutas, como também a gestão em associações.
III. A gestão de qualquer negócio precisa ter um controle, a fiscalização em empresas privadas acontece
através da cobrança de impostos, certidões de regularidade, filiação aos conselhos da classe
IV. A figura de gestor é altamente relevante dentro da instituição, já que é a partir dele que as ações
técnicas são direcionadas; porém é importante ressaltar que a equipe de trabalho deve ser grande para
auxiliar em todas as demandas.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II e IV, apenas.
III e IV, apenas.
I, II e III, apenas.
I, II, III e IV.
3ª QUESTÃO
Durante o processo de expansão por todo o mundo, o fenômeno esportivo foi permeado por mudanças e
interferências relativas aos diferentes contextos socioeconômicos e políticos que o acolheram e
perpetuaram. Durante esse percurso, a prática esportiva vem ampliando sua legitimidade como uma prática
social capaz de alcançar diferentes estruturas e segmentos que compõem as sociedades contemporâneas.
MARCELLINO, Nelson Carvalho. Lazer e esporte: políticas públicas. 3. ed. Campinas, SP: Autores
Associados, 2021.
A partir da leitura do texto e dos conhecimentos da disciplina, sabe-se que o esporte é tido como uma
ferramenta social pois considera as diferentes demandas:
I. Social.
II. Política.
III. Educacional.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
4ª QUESTÃO
A gestão do esporte é compreendida como uma área profissional na qual atuam os gestores esportivos.
Apesar de estar recebendo maior atenção acadêmica e social nos últimos tempos, existe ainda, grande
desentendimento sobre vários aspectos e conceituações fundamentais da área. O profissional que
desempenha funções como gestor esportivo ou gestor do esporte atua, basicamente, em
organizações/estruturas administrativas que promovam ou ofereçam serviços voltados à atividade física,
esportiva, recreativa, de lazer e tenha como objetivo o desenvolvimento e a manutenção das mesmas
RIBEIRO CÁRDENAS, Alfredo et al. DIFICULDADES E DESAFIOS DA ATUAÇÃO DE GESTORES

ESPORTIVOS. Revista Intercontinental de Gestão Desportiva, v. 7, n. 1, 2017.(adaptado)
Considerando o texto e o material da disciplina, é correto afirmar:
ALTERNATIVAS
O esporte, no Brasil, há alguns anos, é desenvolvido sem a tutela financeira do Estado, em seus diferentes níveis de
governo (federal, estadual e municipal).
A profissionalização da gestão esportiva no Brasil já está consolidada. Relatos históricos apontam que esse
movimento começou com o handebol já na década de 1980.
A gestão de organizações esportivas passou a fazer parte de entidades de prática e organização do esporte no Brasil
(clubes, associações, federações, confederações), a pouco tempo.
A gestão esportiva pensa em todo o processo que culmina da prática esportiva de excelência e que atenda os
objetivos da instituição que podem não estar pautados apenas na obtenção de títulos.
Os cursos de graduação em Educação Física e Administração aparecem como pilares da formação de parte desses
gestores, bem como a experiência esportiva na modalidade em que gerenciam.
5ª QUESTÃO
Desde a antiguidade, gerenciam-se projetos como a construção de templos, cidades, pirâmides e
caravelas. A metodologia está longe de ser nova, nos dias de hoje a gestão de projetos tem evoluído a
passos largos, alcançando novos patamares de sofisticação e popularidade. Os projetos e programas sociais
esportivos (PPSE) integram o contexto das políticas públicas de esporte no Brasil desde a década de 1980.
Mediante o crescimento da demanda, tais iniciativas despertaram o interesse científico-acadêmico da área
da Educação Física, especialmente nos últimos dez anos.
KRAVCHYCHYN, C.; DE OLIVEIRA, A. A. B. Projetos e programas sociais esportivos no Brasil: uma revisão
sistemática. Movimento, v. 21, n. 4, p. 1051-1065, 2015. Disponível
em: https://www.redalyc.org/pdf/1153/115343227016.pdf. Acesso em: 10 nov. 2021. (adaptado)
Analisando o texto e o material da disciplina, sobre os projetos esportivos, avalie as afirmativas:
I. Cada projeto esportivo que for elaborado deve ter sua especificidade e objetivo muito bem definido.
II. Ao elaborar um projeto esportivo na mesma instituição, é importante desenvolver apenas um de cada vez
para não dar conflito.
III. Um projeto deve ser analisado do início ao fim, isso se chama “ciclo da vida do projeto” e é divido em
três fases: princípio, intermediário e conclusão.
IV. Algumas boas práticas são importantes para desenvolver um projeto de qualidade, como, orçamento
realista, gerenciar conflitos, ajustar prioridades e remover possíveis barreiras.
ALTERNATIVAS
I e IV, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.

6ª QUESTÃO
Alguns documentos publicados na área da Educação Física colaboraram para a proposta de Esporte
enquanto direito social e foram referências para políticas públicas que surgiram a partir da década de 1970.
Um desses documentos é a Carta internacional de Educação Física e Desportos que foi publicada em 1978 e
apresenta artigos de orientação em relação à Educação Física e ao Esporte.
Considerando as orientações presentes na Carta internacional de Educação Física e Desporto, avalie as

asserções abaixo:
I. O documento indica que o treinamento e a gestão esportiva sejam realizados por profissionais da área da
Educação Física.
II. O documento enaltece que equipamentos e instalações esportivas sejam adequadas para a prática.
III. O documento entende educação física e esporte como direito fundamental.
IV. O documento indica que educação física e esporte colaborem com necessidades governamentais.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II e III, apenas.
III e IV, apenas.
7ª QUESTÃO
De acordo com Ouriques (1999, p. 8) a partir da década de 1990 “o Estado utilizou-se de grandes
personalidades esportivas para a condução da atividade esportiva e para a defesa de alguns interesses
empresariais” burocratizando e tornando necessária a formalização de muitas instituições esportivas.
OURIQUES, N. O gol contra do rei: a lei Pelé e suas consequências. Motrivivência, n. 12 – Políticas Públicas:
Educação Física/Esporte/Lazer: 1999.
A partir deste comentário e do conteúdo estudado sobre as legislações do âmbito esportivo, assinale a
alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As legislações existentes não contribuem efetivamente para organizar as ações e profissionalizar a gestão esportiva;
As novas legislações atendem apenas aos interesses e ações do Futebol;
As legislações esportivas não são incorporadas a gestão esportiva no Brasil;
Legislações como as Leis Zico e Pelé, fomentam apenas o esporte de rendimento;
As novas legislações contribuíram para o processo de profissionalização da gestão esportiva no Brasil.
8ª QUESTÃO
O gerenciamento de projetos está envolvido com métodos de coordenar e controlar alguns tipos de
atividades complexas e dinâmicas, diferenciando-se muito da administração tradicional de atividades de
rotina.
A partir do conteúdo estudado sobre a etapa de avaliação de projetos, leia com atenção as afirmativas
abaixo:
I. Elencar pontos importantes que ocorreram durante a execução do evento, analisar as situações positivas e
negativas que ocorreram auxiliam no desenho de um planejamento melhor estruturado para possíveis
reedições;
II. Momento de retomar os objetivos e metas e identificar quais foram os reais resultados alcançados;
III. A avaliação das ações é considerada a última etapa do projeto;
IV. Deve ser realizada apenas pelo gestor principal do projeto.
ALTERNATIVAS
V, V, F, V.
V, F, V, V.
F, F, V, F.
F, V, V, F.
V, V, V, F.
9ª QUESTÃO
Para o alemão Karl Diem, tido como um grande estudioso do esporte do século XX, a história do esporte é
íntima da cultura humana, pois por meio dela se compreendem épocas e povos, já que cada período
histórico tem o seu esporte e a essência de cada povo nele se reflete. Houve uma fase na história em que as
práticas corporais eram ligadas a atividades de sobrevivência, foi nesse período também que se iniciaram os
Jogos Gregos, evento que registrou a primeira organização para a competição, eram disputados em
homenagem a chefes gregos e faziam parte até mesmo de rituais religiosos ou cerimonias fúnebres.
Marcado também pelas primeiras evidencias dos Jogos Olímpicos.
TUBINO, Manoel. O que é esporte. 1. ed. Brasília, DF: Brasiliense, 2017.
Analisando o texto e os conhecimentos adquiridos na disciplina, qual período está sendo caracterizado:
ALTERNATIVAS
Esporte Antigo.
Esporte Moderno.
Esporte Primitivo.
Esporte Progressista.
Esporte Contemporâneo.
10ª QUESTÃO
Muitas são as ferramentas que a área da Administração apresenta, para auxiliar em etapas de planejamento
de diferentes projetos e ações. Uma dessas ferramentas é o Ciclo de Deming, que consiste em uma
ferramenta que trabalha com etapas de desenvolvimento de uma ação ou projeto.
Assinale a alternativa que apresenta as etapas do Ciclo de Deming:
ALTERNATIVAS
Planejamento, execução e análise.
Planejamento, estruturação, execução e avaliação;
Elaborar, executar e avaliar;
Planejar, executar e avaliar;
Planejar, executar, verificar e agir;

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Período:04/11/2024 08:00 a 24/11/2024 23:59 (Horário de Brasília)

SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021.

Sobre a utilização do regulamento, leia com atenção as afirmativas abaixo:

I. Um regulamento de evento esportivo deve apresentar objetividade;

Assinale a alternativa que corresponde as afirmações corretas:

Apenas II e III estão corretas;

I, III e IV estão corretas;

I, II, III e IV estão corretas.

RIBEIRO CÁRDENAS, Alfredo et al. DIFICULDADES E DESAFIOS DA ATUAÇÃO DE GESTORES

Considerando o excerto e o material da disciplina, avalie as afirmativas:

É correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

É correto o que se afirma em:

RIBEIRO CÁRDENAS, Alfredo et al. DIFICULDADES E DESAFIOS DA ATUAÇÃO DE GESTORES

Considerando o texto e o material da disciplina, é correto afirmar:

Analisando o texto e o material da disciplina, sobre os projetos esportivos, avalie as afirmativas:

É correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021.

Considerando as orientações presentes na Carta internacional de Educação Física e Desporto, avalie as

É correto o que se afirma em:

III e IV, apenas.

As novas legislações atendem apenas aos interesses e ações do Futebol;

As legislações esportivas não são incorporadas a gestão esportiva no Brasil;

Legislações como as Leis Zico e Pelé, fomentam apenas o esporte de rendimento;

As novas legislações contribuíram para o processo de profissionalização da gestão esportiva no Brasil.

SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021.

É correto o que se afirma em:

TUBINO, Manoel. O que é esporte. 1. ed. Brasília, DF: Brasiliense, 2017.

SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Unicesumar: Maringá/PR, 2021.

Assinale a alternativa que apresenta as etapas do Ciclo de Deming:

Planejamento, estruturação, execução e avaliação;

Elaborar, executar e avaliar;

Planejar, executar e avaliar;

Planejar, executar, verificar e agir;

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