Apresentação Monitoria Ufpa

A BNCC NA PRÁTICA, DESAFIOS E POSSIBILIDADES: COMO
NAVEGAR POR ESSES NOVOS RIOS?
PROFº ED COSTA
ESPECIALISTA EM GESTÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
DISCENTE LETRAS LÍNGUA INGLESA - 2018
O QUE SE ESPERA?
COMO ?
DESENVOLVENDO AS HABILIDADES PROPOSTAS PARA

CADA ANO... ASSIM COMO AS COMPETÊNCIAS
ESPECÍFICAS DE CADA ÁREA DE CONHECIMENTO E
COMPONENTE CURRICULAR
ELEMENTOS CHAVE – AÇÃO - CRIATIVIDADE
9
EDUCAÇÃO BÁSICA
COMPETÊNCIAS GERAIS DA BASE NACIONAL
COMUM CURRICULAR
EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL

DIREITOS DE APRENDIZAGEM
E DESENVOLVIMENTO
CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
DE ÁREA
COMPONENTES CURRICULARES
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS
DE COMPONENTE
CONHECIMENTO
ANOS INICIAIS ANOS FINAIS
0-1a6m 1a 7m-3a 11m 4a-5a 11m
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E UNIDADES OBJETOS DE
HABILIDADES
DESENVOLVIMENTO TEMÁTICAS CONHECIMENTO
LINHA DO TEMPO...
DEZ / 2017
HOMOLOGAÇÃO
RES. Nº 002 CNE
PROBLEMÁTICA
CURRÍCULO – MATERIALIZA O DIREITO DE APRENDER
CURRÍCULO
ORGANIZAÇÃO DIREITOS DE
ESCOLAR APRENDIZAGEM
O QUE ENSINAR
PORQUÊ ENSINAR
QUANDO ENSINAR
CURRÍCULO É UMA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO

PRESSUPONDO A SISTEMATIZAÇÃO DOS MEIOS PARA QUE ESSA CONSTRUÇÃO SE
EFETIVE
SELEÇÃO DOS CONHECIMENTOS E FORMAS PARA REPASSE E ASSIMILAÇÃO
Então, como navegar por esses novos rios?
BNCC CURRÍCULOS
ANALOGIA
PORTO BARCO
Quais são os desafios da BNCC para as Redes
de Ensino e Escolas?
Integrar
Elaborar um novo características
Adequar o PPP
Currículo regionais ao
currículo
Formação Definição de Monitoramento

Continuada Material didático da
Implementação
BNCC x CURRÍCULO
PARA NÃO ESQUECER
1
ATIVIDADE
Plano de aula
do professor
1
A Base Nacional Comum Curricular
é uma referência obrigatória, mas
PPP da escola não é o currículo
Currículo da rede
2 Seu papel é ser um insumo para a
elaboração e revisão dos currículos
da educação básica
BNCC 3 Base dá o rumo da educação, isto

é, diz aonde se quer chegar,
enquanto os currículos traçam os
caminhos
BNCC ESTABELECE OS OBJETIVOS QUE SE ESPERA ATINGIR,

ENQUANTO O CURRÍCULO DEFINE COMO ALCANÇAR ESSES
OBJETIVOS
E no Pará.... Como ocorreu?
BNCC
ABRIL FINAL
2017 20.12.2017 2018
Entrega da Análise no CNE –

Homologação
BNCC ao Audiências Públicas
da BNCC
CNE nas 5 regiões
ANÁLISE ESTUDO DA
BNCC E CONSTRUÇÃO
PREPARAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES DO CURRÍCULO
REFERÊNCIA DO PA
PREPARAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES 2018/2019

BNCC na SALA DE AULA 2020
*Informações referentes às etapas de educação infantil e ensino fundamental da BNCC.

CURRÍCULO REFERÊNCIA
NOVEMBRO DEZEMBRO
DIA 08 DIA 20
2018 2018
Entrega do
Homologação
DOCUMENTO Análise no CEE/PA do Currículo Referência do
CURRICULAR Pará
ao CEE/PA
BNCC/CURRÍCULO
na
sala de aula
PREPARAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES 2019

BNCC/CURRÍCULO NA SALA DE AULA 2020
https://redepara.com.br/Noticia/178460/estado-entrega-ao-cee-documento-curricular-para-ensino-infantil-e-
*Informações referentes às etapas de educação infantil e ensino fundamental da BNCC.
fundamental
ENSINO MÉDIO
Quais são os desafios da BNCC para as Redes
de Ensino e Escolas?
Integrar
Elaborar um novo características
Adequar o PPP
Plano de Curso regionais ao
currículo
Formação Definição de Monitoramento

Continuada Material didático da
Implementação
DCE-PA
OEIRAS DO PARÁ
AUDIÊNCIAS PÚBLICAS
ADOÇÃO 100% DCE-PA

CURRALINHO
AUDIÊNCIAS PÚBLICAS
DOCUMENTO CURRICULAR MUNICIPAL ADAPTADO AO ESTADO
- FORMAÇÕES PLANO DE CURSO

- FORMAÇÕES PARA ATUALIZAÇÃO DE PPP
- VISITAS DE ACOMPANHAMENTO (QUARTA-FEIRA)
- COORDENAÇÕES DE CICLOS... FORMAÇÕES
É IMPORTANTE DESTACAR...
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/a-base
CONTRA FATOS NÃO HÁ
ARGUMENTOS... ?
https://observatorio.movimentopelabase.org.br/indicadores-curriculos-de-ei-ef-estado/?uf=PA
https://www.oliberal.com/belem/belem-ainda-nao-alinhou-curriculo-da-rede-municipal-a-base-
nacional-comum-curricular-1.567299
CURIOSIDADE...
https://www.oliberal.com/belem/belem-ainda-nao-alinhou-curriculo-da-rede-municipal-a-base-
nacional-comum-curricular-1.567299
VAMOS APROFUNDAR.
EIS A HORA DE VERDADE…
HÁ ARGUMENTOS
CONTRA FATOS?
E QUAL É A NOSSA
REALIDADE?
PPP?
O PROFESSOR TRABALHA DE ACORDO COM A
BNCC?
COMO ESTÁ A NOSSA SALA DE
AULA?
E AS MODALIDADES, COMO A
EJA?
E O MEU PRODUTO
FINAL?
QUAIS AS NOSSAS
DIFICULDADES?
PROFESSOR ?
COMO CONTEXTUALIZAR OS OBJETOS DE
CONHECIMENTO
Identificando estratégias
para apresentá-los,
representá-los, exemplificá-
los, conectá-los e torná-los
significativos, com base na
realidade do lugar e do
tempo nos quais as
aprendizagens estão
situadas.
COMO VOCÊ TEVE CONTATO
COM O VERBO TO BE?
AS CORES?
NOMES DOS ANIMAIS?

A BNCC especiﬁca o que se espera do
sujeito da aprendizagem.
E o que se espera dos sujeitos do

ensino – Secretários, diretores,
especialistas e professores?
PROCESSO PRÁTICO DO NOSSO
BATE-PAPO
ENTENDER REFLETIR PRATICAR
ENTENDER
1. De acordo com o que foi exposto,
comente sobre a importância da BNCC
para o ensino de Língua Inglesa.
2. Escolha um objeto de conhecimento de um ano/nível de ensino e apontes as possibilidade

de introdução do assunto em sala de aula, tendo na BNCC a orientação do ensino de contexto.
Obs: Deverá ser enviado um podcast para a Professora Andréa.

PROF: ED COSTA
CONTATO: 99131-5731

Apresentação Monitoria Ufpa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apresentação Monitoria Ufpa

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apresentação Monitoria Ufpa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

A BNCC NA PRÁTICA, DESAFIOS E POSSIBILIDADES: COMO

NAVEGAR POR ESSES NOVOS RIOS?

DESENVOLVENDO AS HABILIDADES PROPOSTAS PARA

EDUCAÇÃO INFANTIL ENSINO FUNDAMENTAL

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS ÁREAS DO CONHECIMENTO

CURRÍCULO É UMA CONSTRUÇÃO SOCIAL DO CONHECIMENTO

Formação Definição de Monitoramento

BNCC 3 Base dá o rumo da educação, isto

BNCC ESTABELECE OS OBJETIVOS QUE SE ESPERA ATINGIR,

Entrega da Análise no CNE –

PREPARAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES 2018/2019

*Informações referentes às etapas de educação infantil e ensino fundamental da BNCC.

PREPARAÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO NAS REDES 2019

Formação Definição de Monitoramento

ADOÇÃO 100% DCE-PA

DOCUMENTO CURRICULAR MUNICIPAL ADAPTADO AO ESTADO

- FORMAÇÕES PLANO DE CURSO

NOMES DOS ANIMAIS?

E o que se espera dos sujeitos do

ENTENDER REFLETIR PRATICAR

2. Escolha um objeto de conhecimento de um ano/nível de ensino e apontes as possibilidade

Obs: Deverá ser enviado um podcast para a Professora Andréa.

Você também pode gostar