Doutor em Música/Etnomusicologia pelo Programa de Pós Graduação em Música da Universidade Federal da Paraíba. Professor Adjunto do Departamento de Educação Musical da Universidade Federal da Paraíba.
Este texto discute algumas relações entre música, a pesquisa em etnomusicologia e o contexto das ... more Este texto discute algumas relações entre música, a pesquisa em etnomusicologia e o contexto das relações informais da nossa realidade política, pensando nossas práticas investigativas como possibilidades de questionar os discursos existentes e de apresentar narrativas alternativas no jogo democrático. Com base em pesquisa bibliográfica, fundamentalmente nos campos da etnomusicologia, antropologia e ciência política, a direção analítica é desenvolvida na perspectiva de que nossos empreendimentos investigativos podem ter gerado parte de uma arena comunicativa baseada na construção de polarizações importantes para uma economia de opiniões característica das relações políticas contemporâneas. Assim, destaca-se a existência de narrativas que constroem e refletem conflitos neste contexto para tentarmos compreender como a música e a pesquisa em etnomusicologia se inserem e podem estar agindo nesta conjuntura.
Este trabalho é parte de um estudo em andamento que tem como tema as relações entre música e demo... more Este trabalho é parte de um estudo em andamento que tem como tema as relações entre música e democracia no contexto de instituições de ensino especializado de música. Aqui, de forma mais específica, tratamos da primeira fase do estudo, que diz respeito ao processo de compreensão da literatura nacional sobre o assunto. Assim, buscamos identificar e discutir os principais temas e dimensões políticas presentes na literatura especializada na área de música. Para isso foi conduzida uma revisão bibliográfica integrativa em periódicos qualificados da área, com análise de conteúdo temática para a identificação das vertentes de estudos. Como resultados parciais, identificamos as principais categorias que representam as perspectivas sobre o tema na literatura, que podem ser resumidas pela articulação entre música e: profissão; formação; legislação; identidade; minorias; e atuação/ativismo político. Tais categorias nos permitem compreender de forma mais aprofundada os principais temas transversalizados na literatura.
O violão e a música brasileira são dois elementos que se cruzam no decorrer das suas histórias, c... more O violão e a música brasileira são dois elementos que se cruzam no decorrer das suas histórias, com múltiplas e recíprocas influências. Tal relação tem sido fundamental na compreensão e construção de processos interpretativos, técnicos e de ensino e aprendizagem do instrumento. A partir disso, este trabalho discute como diferentes materiais didáticos destinados ao ensino de violão abordam o repertório de música brasileira. Para isso, analisamos seis materiais didáticos publicados no Brasil com foco no repertório utilizado em cada um deles, relacionando tal aspecto a outras características dos materiais e de seus autores. Assim, tomando como base metodológica uma pesquisa documental conduzida durante os anos de 2019 e 2020, tratamos cada material como fonte primária para as análises. A partir do processo analítico, constatamos que todos os materiais selecionados abordam o repertório de música brasileira e, portanto, coube a nós discutirmos e refletirmos sobre qual é o repertório brasileiro que se faz presente e como ele é trabalhado. A pesquisa mostrou que, apesar de esse repertório estar presente nos materiais, as diferentes faces do violão muitas vezes não são abordadas ou, ainda, algumas são menosprezadas em detrimento de outras. Também notamos que a música brasileira ainda é minoria nos materiais, principalmente quando falamos em violão solo. Diante disso, o trabalho destaca a necessidade de estruturação de um ensino de violão a partir do repertório de música brasileira, da iniciação a níveis mais avançados, buscando reconhecer e abordar diferentes concepções do instrumento.
Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensao da perf... more Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensao da performance musical de grupos de cultura popular na contemporaneidade. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliografica em torno dos estudos da performance, focalizando aqui as areas da etnomusicologia e da sociologia, articulando-se com uma pesquisa etnografica realizada durante quatro anos com dois grupos de cultura popular na regiao metropolitana de Joao Pessoa-PB. Os resultados apontam para uma abordagem da performance em torno da compreensao de sujeitos e coletividades em interacao a partir do estabelecimento, compartilhamento e ressignificacao de convencoes sociomusicais.
Este artigo apresenta reflexões sobre a performance musical como uma forma de busca por consenso ... more Este artigo apresenta reflexões sobre a performance musical como uma forma de busca por consenso social. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliográfica nos campos da etnomusicologia, antropologia e estudos da performance, articulada a um estudo etnográfico realizado durante quatro anos com a Barca Nau Catarineta de Cabedelo e com a Ciranda do Sol, dois grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa (PB). O trabalho destaca que a construção da performance musical nos dois grupos se dá a partir de um processo de coletivização de perspectivas e práticas sociais em torno da música. Assim, a realidade performática contemporânea da Barca e da Ciranda pode ser compreendida como um processo de busca por consenso entre as diversas expectativas coletivas e subjetivas emergentes nos contatos culturais.
Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensão da perf... more Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensão da performance musical de grupos de cultura popular na contemporaneidade. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliográfica em torno dos estudos da performance, focalizando aqui as áreas da etnomusicologia e da sociologia, articulando-se com uma pesquisa etnográfica realizada durante quatro anos com dois grupos de cultura popular na região metropolitana de João Pessoa-PB. Os resultados apontam para uma abordagem da performance em torno da compreensão de sujeitos e coletividades em interação à partir do estabelecimento, compartilhamento e ressignificação de convenções sociomusicais.
Este artigo discute algumas dimensões epistemológicas sobre performance musical articulando persp... more Este artigo discute algumas dimensões epistemológicas sobre performance musical articulando perspectivas dos estudos da performance e da etnomusicologia. Para isso, tomo como base uma vasta pesquisa bibliográfica nesses campos, reunindo perspectivas teóricas e abordagens etnográficas à partir de uma revisão bibliográfica de estudos etnomusicológicos brasileiros sobre cultura popular. Os resultados destacam um contexto epistemológico bem definido, envolvendo três abordagens teóricas recorrentes para compreender as práticas musicais da cultura popular [performance reflexiva, generativa e de resistência]. Com isso, defendo que as bases epistemológicas dos estudos da performance têm orientado as perspectivas teórico-metodológicas e gerado paradigmas etnomusicológicos sobre a performance musical na cultura popular.
Este texto discute algumas relações entre sujeitos e instituições na construção de característica... more Este texto discute algumas relações entre sujeitos e instituições na construção de características contemporâneas da performance musical de dois grupos de cultura popular na região metropolitana de João Pessoa. Para isso, tomo como base uma pesquisa etnográfica conduzida com a Barca Nau Catarineta de Cabedelo e a Ciranda do Sol, enfocando aqui principalmente nas dimensões históricas de construção de dimensões coletivas sobre a performance. Os resultados destacam a presença de instituições e indivíduos politicamente ativos na construção de formas de ver e pensar as relações sociais e políticas que estruturam parte das performances dos grupos na atualidade.
Resumo: Este texto discute o processo de construção e desconstrução do conceito de performance mu... more Resumo: Este texto discute o processo de construção e desconstrução do conceito de performance musical a partir da realidade etnográfica de dois Ternos de Catopês em Bocaiuva-MG. Os Catopês são grupos pertencentes ao Congado, expressão dramático-musical afro-brasileira que articula o catolicismo popular e a celebração de seus antepassados escravizados. Com base em pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica, eu examino o conceito de performance nos âmbitos epistemológicos mais próximos da realidade musical dos grupos e das perspectivas e abordagens antropológica e etnomusicológica, buscando diálogos entre os pressupostos teóricos e o contexto etnográfico. Eu argumento que tais reflexões apontam para a necessidade de uma concepção de performance que seja tanto aplicável ao contexto idiossincrático da manifestação musical quanto reconhecível dentro de um corpo teórico que se mostra múltiplo e de complexa definição. Ainda, no que diz respeito à abordagem da realidade performática estudada, a etnomusicologia apresentou-se como eixo epistemológico intercessor dos estudos da performance e dos estudos antropológicos e musicológicos. Abstract: This paper discusses the process of construction and deconstruction on musical performance concept about two Catopês groups in Bocaiuva, state of Minas Gerais, Brazil. The Catopês belong the Congado, an Afro-Brazilian musical expression that brings together folk Catholicism and celebration enslaved ancestors. Based on fieldwork and bibliographic research I examine the performance concept in epistemological dimensions close to groups' musical context and anthropological and ethnomusicological approaches, searching for dialogues between theoretical basis and the ethnographic context. I argue that such reflections highlight the need for understanding performance as much as applicable to the idiosyncratic context of musical phenomenon as understandable within a theoretical framework that shows multiple and complex definitions. In addition, in relation to the groups' performances approach the ethnomusicology reveals itself as epistemological intercessor of performance studies, anthropology and musicology.
Resumo: Este trabalho é parte de uma pesquisa que busca compreender a performance musical de grup... more Resumo: Este trabalho é parte de uma pesquisa que busca compreender a performance musical de grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa/PB na contemporaneidade. Nessa conjuntura, o texto discute especificamente as dimensões simbólicas da performance por meio das experiências humanas em torno dos aspectos sensorialmente percebidos, como sons, cores e movimentos. O trabalho está assentado nos estudos da performance relacionando abordagens sociais, antropológicas e musicais. A base empírica está em uma pesquisa etnográfica desenvolvida por quatro anos com os grupos Barca Nau Catarineta de Cabedelo e Ciranda do Sol. O trabalho aponta para a perspectiva de que a música em performance no contexto estudado gera relações humanas, atribuindo significados aos eventos e à vida, integrando e construindo o contexto social. Abstract: This work is part of a research that seeks to understand the musical performance of music traditional groups in the metropolitan area of João Pessoa/PB in the contemporaneity. The text specifically discusses the symbolic dimensions of performance through human experiences around the perceived senses, such as sounds, colors and movements. The work is based on performance studies relating social, anthropological and musical approaches. The empirical basis is in ethnographic research for four years with the groups Barca Nau Catarineta de Cabedelo and Ciranda do Sol. The results point to a perspective about musical performance in popular culture generating human relations, assigning meaning to events and life, integrating and building the social context.
Brazil has recently witnessed the consolidation of a few public policies aimed at affirmative ac... more Brazil has recently witnessed the consolidation of a few public policies aimed at affirmative action programs for the Afro-descendent population. At the same time, laws affecting institutionalized music instruction in Brazil have undergone significant changes. This paper discusses and analyzes a few perspectives and challenges for the joint application of two laws associated with these processes: Lei 10.639/2003, a law that defines “Afro-Brazilian history and cultures” as compulsory themes in primary and secondary education, and Lei 11.769/2008, a law that establishes music as a compulsory part of school curricula. Emphasis is placed on issues related to the integration and study of musical knowledge connected to Afro-Brazilian cultures within the context of formal education, based on a dialogue and intersection between ethnomusicology and music education. The issues developed in this paper show that knowledge produced in both fields have the potential to guide music teaching concepts and practices in schools so that they adequately consider the specificities of Afro-Brazilian musical knowledge. Still, while defending the idea that research, especially ethnomusicological research, offers music teachers an invaluable repertoire of concepts, symbols, and aesthetics related to such cultural practices, we nevertheless emphasize that their actual incorporation into music education in schools and, consequently, the promotion of multicultural and interethnic musical education in Brazil, is subject to a number of social and political issues that are still being developed.
Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir a performance musical da Barca Nau Catarineta de... more Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir a performance musical da Barca Nau Catarineta de Cabedelo e a constituição de suas práticas musicais como mediadoras e produtoras de experiências simbólicas baseadas na interação social. Para isso, tomamos como base a perspectiva ritual sobre performance e experiência, bem como a realidade etnográfica do grupo. As reflexões empreendidas apontam para a perspectiva de que há uma construção diacrônica e sincrônica de significados que emergem, são compartilhados e produzem experiências coletivas durante a performance. Abstract: This work aims to discuss the musical performance of Barca Nau Catarineta of Cabedelo, Paraíba, Brazil, and the constitution of their musical practices as mediators and producers of symbolic experiences based on social interaction. For this, we take as a basis the ritual perspective on performance and experience as well as the ethnographic reality of the group. The reflections undertaken point to the fact that there is a diachronic and synchronic construction of meanings that emerge are shared and produce collective experiences during performance.
Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre o repertório musical da Ciranda do Sol em João Pe... more Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre o repertório musical da Ciranda do Sol em João Pessoa/PB. Para isso, toma como base as dimensões teóricas da etnomusicologia e de áreas afins, bem como o trabalho de campo realizado com parte de uma pesquisa visando compreender a performance musical de grupos de cultura popular em João Pessoa, realizada pelo grupo de pesquisa Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música em Múltiplos Contextos (PENSAMus) da Universidade Federal da Paraíba. Os resultados parciais apontam dimensões dialógicas identitárias na constituição do repertório, bem como destacam a necessidade de pensar o repertório do grupo em situações de performance.
Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa com grupos de cultura popular da regi... more Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa com grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa-PB. Aqui temos como foco as dimensões características da performance musical da Barca de Cabedelo-PB. Nesse contexto, buscamos discutir alguns dos elementos estético-estruturais da música da Barca e suas principais interrelações socioculturais na materialização da performance. Tomamos como base a perspectiva etnomusicológica da performance musical, bem como dos estudos da performance. A metodologia do trabalho fundamenta-se em pesquisas de campo realizadas desde o ano de 2012, pesquisa documental e entrevistas. Os resultados parciais apontam para uma performance musical com estruturas flexíveis e fortemente relacionada com as múltiplas dimensões sociais interativas. A partir de tais resultados, o trabalho aponta para a necessidade de repensarmos os grupos de cultura popular em função de suas relações e práticas musicais contemporâneas, envolvendo dimensões políticas, estruturais e interativas.
Este texto busca apresentar algumas discussões sobre os impactos do subprojeto Música do PIBID na... more Este texto busca apresentar algumas discussões sobre os impactos do subprojeto Música do PIBID na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Aqui, mantemos um foco especial em reflexões sobre a opção pela carreira docente e suas possibilidades de transformação a partir das ações do Programa. Com base na literatura sobre o tema e nas experiências didático-pedagógicas do subprojeto, o trabalho defende o caráter de interseção do Programa, entre as práticas educativas nos moldes do estágio supervisionado e das atividades profissionais do professor graduado. Nesse sentido, o PIBID é compreendido como estratégia de esmaecimento de fronteiras e desafios que muitas vezes definem de forma negativa a opção pela carreira docente.
Como parte incial de uma pesquisa de doutorado, este texto tem como tema condutor a
busca por no... more Como parte incial de uma pesquisa de doutorado, este texto tem como tema condutor a busca por novas formas de lidar com as necessidades investigativas contemporâneas da performance musical, de forma mais específica, no campo das práticas musicais da cultura popular. O objetivo maior aqui é promover, ainda em fase incial, uma discussão crítica e analítica a respeito das contribuições das perspectivas sociológicas para as abordagens da performance, com um foco especial no interacionismo e na teoria da prática. A partir de uma revisão bibliográfica sobre o tema e da apresentação de algumas experiências investigativas sobre a performance, o trabalho aponta para a necessidade de redirecionar as abordagens científicas tradicionalmente aplicadas à música da cultura popular na direção de um olhar mais contemporâneo e condizente com a atual constituição de seu campo social.
Este texto discute algumas relações entre música, a pesquisa em etnomusicologia e o contexto das ... more Este texto discute algumas relações entre música, a pesquisa em etnomusicologia e o contexto das relações informais da nossa realidade política, pensando nossas práticas investigativas como possibilidades de questionar os discursos existentes e de apresentar narrativas alternativas no jogo democrático. Com base em pesquisa bibliográfica, fundamentalmente nos campos da etnomusicologia, antropologia e ciência política, a direção analítica é desenvolvida na perspectiva de que nossos empreendimentos investigativos podem ter gerado parte de uma arena comunicativa baseada na construção de polarizações importantes para uma economia de opiniões característica das relações políticas contemporâneas. Assim, destaca-se a existência de narrativas que constroem e refletem conflitos neste contexto para tentarmos compreender como a música e a pesquisa em etnomusicologia se inserem e podem estar agindo nesta conjuntura.
Este trabalho é parte de um estudo em andamento que tem como tema as relações entre música e demo... more Este trabalho é parte de um estudo em andamento que tem como tema as relações entre música e democracia no contexto de instituições de ensino especializado de música. Aqui, de forma mais específica, tratamos da primeira fase do estudo, que diz respeito ao processo de compreensão da literatura nacional sobre o assunto. Assim, buscamos identificar e discutir os principais temas e dimensões políticas presentes na literatura especializada na área de música. Para isso foi conduzida uma revisão bibliográfica integrativa em periódicos qualificados da área, com análise de conteúdo temática para a identificação das vertentes de estudos. Como resultados parciais, identificamos as principais categorias que representam as perspectivas sobre o tema na literatura, que podem ser resumidas pela articulação entre música e: profissão; formação; legislação; identidade; minorias; e atuação/ativismo político. Tais categorias nos permitem compreender de forma mais aprofundada os principais temas transversalizados na literatura.
O violão e a música brasileira são dois elementos que se cruzam no decorrer das suas histórias, c... more O violão e a música brasileira são dois elementos que se cruzam no decorrer das suas histórias, com múltiplas e recíprocas influências. Tal relação tem sido fundamental na compreensão e construção de processos interpretativos, técnicos e de ensino e aprendizagem do instrumento. A partir disso, este trabalho discute como diferentes materiais didáticos destinados ao ensino de violão abordam o repertório de música brasileira. Para isso, analisamos seis materiais didáticos publicados no Brasil com foco no repertório utilizado em cada um deles, relacionando tal aspecto a outras características dos materiais e de seus autores. Assim, tomando como base metodológica uma pesquisa documental conduzida durante os anos de 2019 e 2020, tratamos cada material como fonte primária para as análises. A partir do processo analítico, constatamos que todos os materiais selecionados abordam o repertório de música brasileira e, portanto, coube a nós discutirmos e refletirmos sobre qual é o repertório brasileiro que se faz presente e como ele é trabalhado. A pesquisa mostrou que, apesar de esse repertório estar presente nos materiais, as diferentes faces do violão muitas vezes não são abordadas ou, ainda, algumas são menosprezadas em detrimento de outras. Também notamos que a música brasileira ainda é minoria nos materiais, principalmente quando falamos em violão solo. Diante disso, o trabalho destaca a necessidade de estruturação de um ensino de violão a partir do repertório de música brasileira, da iniciação a níveis mais avançados, buscando reconhecer e abordar diferentes concepções do instrumento.
Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensao da perf... more Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensao da performance musical de grupos de cultura popular na contemporaneidade. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliografica em torno dos estudos da performance, focalizando aqui as areas da etnomusicologia e da sociologia, articulando-se com uma pesquisa etnografica realizada durante quatro anos com dois grupos de cultura popular na regiao metropolitana de Joao Pessoa-PB. Os resultados apontam para uma abordagem da performance em torno da compreensao de sujeitos e coletividades em interacao a partir do estabelecimento, compartilhamento e ressignificacao de convencoes sociomusicais.
Este artigo apresenta reflexões sobre a performance musical como uma forma de busca por consenso ... more Este artigo apresenta reflexões sobre a performance musical como uma forma de busca por consenso social. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliográfica nos campos da etnomusicologia, antropologia e estudos da performance, articulada a um estudo etnográfico realizado durante quatro anos com a Barca Nau Catarineta de Cabedelo e com a Ciranda do Sol, dois grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa (PB). O trabalho destaca que a construção da performance musical nos dois grupos se dá a partir de um processo de coletivização de perspectivas e práticas sociais em torno da música. Assim, a realidade performática contemporânea da Barca e da Ciranda pode ser compreendida como um processo de busca por consenso entre as diversas expectativas coletivas e subjetivas emergentes nos contatos culturais.
Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensão da perf... more Este trabalho apresenta e discute uma abordagem sociointerativa como parte da compreensão da performance musical de grupos de cultura popular na contemporaneidade. Para isso, tomo como base uma pesquisa bibliográfica em torno dos estudos da performance, focalizando aqui as áreas da etnomusicologia e da sociologia, articulando-se com uma pesquisa etnográfica realizada durante quatro anos com dois grupos de cultura popular na região metropolitana de João Pessoa-PB. Os resultados apontam para uma abordagem da performance em torno da compreensão de sujeitos e coletividades em interação à partir do estabelecimento, compartilhamento e ressignificação de convenções sociomusicais.
Este artigo discute algumas dimensões epistemológicas sobre performance musical articulando persp... more Este artigo discute algumas dimensões epistemológicas sobre performance musical articulando perspectivas dos estudos da performance e da etnomusicologia. Para isso, tomo como base uma vasta pesquisa bibliográfica nesses campos, reunindo perspectivas teóricas e abordagens etnográficas à partir de uma revisão bibliográfica de estudos etnomusicológicos brasileiros sobre cultura popular. Os resultados destacam um contexto epistemológico bem definido, envolvendo três abordagens teóricas recorrentes para compreender as práticas musicais da cultura popular [performance reflexiva, generativa e de resistência]. Com isso, defendo que as bases epistemológicas dos estudos da performance têm orientado as perspectivas teórico-metodológicas e gerado paradigmas etnomusicológicos sobre a performance musical na cultura popular.
Este texto discute algumas relações entre sujeitos e instituições na construção de característica... more Este texto discute algumas relações entre sujeitos e instituições na construção de características contemporâneas da performance musical de dois grupos de cultura popular na região metropolitana de João Pessoa. Para isso, tomo como base uma pesquisa etnográfica conduzida com a Barca Nau Catarineta de Cabedelo e a Ciranda do Sol, enfocando aqui principalmente nas dimensões históricas de construção de dimensões coletivas sobre a performance. Os resultados destacam a presença de instituições e indivíduos politicamente ativos na construção de formas de ver e pensar as relações sociais e políticas que estruturam parte das performances dos grupos na atualidade.
Resumo: Este texto discute o processo de construção e desconstrução do conceito de performance mu... more Resumo: Este texto discute o processo de construção e desconstrução do conceito de performance musical a partir da realidade etnográfica de dois Ternos de Catopês em Bocaiuva-MG. Os Catopês são grupos pertencentes ao Congado, expressão dramático-musical afro-brasileira que articula o catolicismo popular e a celebração de seus antepassados escravizados. Com base em pesquisa de campo e pesquisa bibliográfica, eu examino o conceito de performance nos âmbitos epistemológicos mais próximos da realidade musical dos grupos e das perspectivas e abordagens antropológica e etnomusicológica, buscando diálogos entre os pressupostos teóricos e o contexto etnográfico. Eu argumento que tais reflexões apontam para a necessidade de uma concepção de performance que seja tanto aplicável ao contexto idiossincrático da manifestação musical quanto reconhecível dentro de um corpo teórico que se mostra múltiplo e de complexa definição. Ainda, no que diz respeito à abordagem da realidade performática estudada, a etnomusicologia apresentou-se como eixo epistemológico intercessor dos estudos da performance e dos estudos antropológicos e musicológicos. Abstract: This paper discusses the process of construction and deconstruction on musical performance concept about two Catopês groups in Bocaiuva, state of Minas Gerais, Brazil. The Catopês belong the Congado, an Afro-Brazilian musical expression that brings together folk Catholicism and celebration enslaved ancestors. Based on fieldwork and bibliographic research I examine the performance concept in epistemological dimensions close to groups' musical context and anthropological and ethnomusicological approaches, searching for dialogues between theoretical basis and the ethnographic context. I argue that such reflections highlight the need for understanding performance as much as applicable to the idiosyncratic context of musical phenomenon as understandable within a theoretical framework that shows multiple and complex definitions. In addition, in relation to the groups' performances approach the ethnomusicology reveals itself as epistemological intercessor of performance studies, anthropology and musicology.
Resumo: Este trabalho é parte de uma pesquisa que busca compreender a performance musical de grup... more Resumo: Este trabalho é parte de uma pesquisa que busca compreender a performance musical de grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa/PB na contemporaneidade. Nessa conjuntura, o texto discute especificamente as dimensões simbólicas da performance por meio das experiências humanas em torno dos aspectos sensorialmente percebidos, como sons, cores e movimentos. O trabalho está assentado nos estudos da performance relacionando abordagens sociais, antropológicas e musicais. A base empírica está em uma pesquisa etnográfica desenvolvida por quatro anos com os grupos Barca Nau Catarineta de Cabedelo e Ciranda do Sol. O trabalho aponta para a perspectiva de que a música em performance no contexto estudado gera relações humanas, atribuindo significados aos eventos e à vida, integrando e construindo o contexto social. Abstract: This work is part of a research that seeks to understand the musical performance of music traditional groups in the metropolitan area of João Pessoa/PB in the contemporaneity. The text specifically discusses the symbolic dimensions of performance through human experiences around the perceived senses, such as sounds, colors and movements. The work is based on performance studies relating social, anthropological and musical approaches. The empirical basis is in ethnographic research for four years with the groups Barca Nau Catarineta de Cabedelo and Ciranda do Sol. The results point to a perspective about musical performance in popular culture generating human relations, assigning meaning to events and life, integrating and building the social context.
Brazil has recently witnessed the consolidation of a few public policies aimed at affirmative ac... more Brazil has recently witnessed the consolidation of a few public policies aimed at affirmative action programs for the Afro-descendent population. At the same time, laws affecting institutionalized music instruction in Brazil have undergone significant changes. This paper discusses and analyzes a few perspectives and challenges for the joint application of two laws associated with these processes: Lei 10.639/2003, a law that defines “Afro-Brazilian history and cultures” as compulsory themes in primary and secondary education, and Lei 11.769/2008, a law that establishes music as a compulsory part of school curricula. Emphasis is placed on issues related to the integration and study of musical knowledge connected to Afro-Brazilian cultures within the context of formal education, based on a dialogue and intersection between ethnomusicology and music education. The issues developed in this paper show that knowledge produced in both fields have the potential to guide music teaching concepts and practices in schools so that they adequately consider the specificities of Afro-Brazilian musical knowledge. Still, while defending the idea that research, especially ethnomusicological research, offers music teachers an invaluable repertoire of concepts, symbols, and aesthetics related to such cultural practices, we nevertheless emphasize that their actual incorporation into music education in schools and, consequently, the promotion of multicultural and interethnic musical education in Brazil, is subject to a number of social and political issues that are still being developed.
Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir a performance musical da Barca Nau Catarineta de... more Resumo: Este trabalho tem como objetivo discutir a performance musical da Barca Nau Catarineta de Cabedelo e a constituição de suas práticas musicais como mediadoras e produtoras de experiências simbólicas baseadas na interação social. Para isso, tomamos como base a perspectiva ritual sobre performance e experiência, bem como a realidade etnográfica do grupo. As reflexões empreendidas apontam para a perspectiva de que há uma construção diacrônica e sincrônica de significados que emergem, são compartilhados e produzem experiências coletivas durante a performance. Abstract: This work aims to discuss the musical performance of Barca Nau Catarineta of Cabedelo, Paraíba, Brazil, and the constitution of their musical practices as mediators and producers of symbolic experiences based on social interaction. For this, we take as a basis the ritual perspective on performance and experience as well as the ethnographic reality of the group. The reflections undertaken point to the fact that there is a diachronic and synchronic construction of meanings that emerge are shared and produce collective experiences during performance.
Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre o repertório musical da Ciranda do Sol em João Pe... more Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre o repertório musical da Ciranda do Sol em João Pessoa/PB. Para isso, toma como base as dimensões teóricas da etnomusicologia e de áreas afins, bem como o trabalho de campo realizado com parte de uma pesquisa visando compreender a performance musical de grupos de cultura popular em João Pessoa, realizada pelo grupo de pesquisa Práticas de Ensino e Aprendizagem da Música em Múltiplos Contextos (PENSAMus) da Universidade Federal da Paraíba. Os resultados parciais apontam dimensões dialógicas identitárias na constituição do repertório, bem como destacam a necessidade de pensar o repertório do grupo em situações de performance.
Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa com grupos de cultura popular da regi... more Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa com grupos de cultura popular da região metropolitana de João Pessoa-PB. Aqui temos como foco as dimensões características da performance musical da Barca de Cabedelo-PB. Nesse contexto, buscamos discutir alguns dos elementos estético-estruturais da música da Barca e suas principais interrelações socioculturais na materialização da performance. Tomamos como base a perspectiva etnomusicológica da performance musical, bem como dos estudos da performance. A metodologia do trabalho fundamenta-se em pesquisas de campo realizadas desde o ano de 2012, pesquisa documental e entrevistas. Os resultados parciais apontam para uma performance musical com estruturas flexíveis e fortemente relacionada com as múltiplas dimensões sociais interativas. A partir de tais resultados, o trabalho aponta para a necessidade de repensarmos os grupos de cultura popular em função de suas relações e práticas musicais contemporâneas, envolvendo dimensões políticas, estruturais e interativas.
Este texto busca apresentar algumas discussões sobre os impactos do subprojeto Música do PIBID na... more Este texto busca apresentar algumas discussões sobre os impactos do subprojeto Música do PIBID na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Aqui, mantemos um foco especial em reflexões sobre a opção pela carreira docente e suas possibilidades de transformação a partir das ações do Programa. Com base na literatura sobre o tema e nas experiências didático-pedagógicas do subprojeto, o trabalho defende o caráter de interseção do Programa, entre as práticas educativas nos moldes do estágio supervisionado e das atividades profissionais do professor graduado. Nesse sentido, o PIBID é compreendido como estratégia de esmaecimento de fronteiras e desafios que muitas vezes definem de forma negativa a opção pela carreira docente.
Como parte incial de uma pesquisa de doutorado, este texto tem como tema condutor a
busca por no... more Como parte incial de uma pesquisa de doutorado, este texto tem como tema condutor a busca por novas formas de lidar com as necessidades investigativas contemporâneas da performance musical, de forma mais específica, no campo das práticas musicais da cultura popular. O objetivo maior aqui é promover, ainda em fase incial, uma discussão crítica e analítica a respeito das contribuições das perspectivas sociológicas para as abordagens da performance, com um foco especial no interacionismo e na teoria da prática. A partir de uma revisão bibliográfica sobre o tema e da apresentação de algumas experiências investigativas sobre a performance, o trabalho aponta para a necessidade de redirecionar as abordagens científicas tradicionalmente aplicadas à música da cultura popular na direção de um olhar mais contemporâneo e condizente com a atual constituição de seu campo social.
Na região metropolitana de João Pessoa/PB, até o período entre os anos 1960-1980, as manifest... more Na região metropolitana de João Pessoa/PB, até o período entre os anos 1960-1980, as manifestações musicais da cultura popular possuíam performances fundamentalmente comunitárias, participatórias e financiadas por doações. Após esse período, as estruturas apresentacionais têm crescido como modelo de performance, incorporando um conjunto de experiências e significados emergidos de uma rede de sociabilidades compostas por participantes dos grupos, folcloristas, acadêmicos e agentes políticos diversos. Nessa conjuntura, este trabalho apresenta, analisa e reflete acerca das dimensões contemporâneas fundamentais que caracterizam e transversalizam a performance musical de dois grupos de cultura popular da região metropolitana pessoense: Barca Nau Catarineta de Cabedelo/PB e Ciranda do Sol do Bairro dos Novais, em João Pessoa/PB. A base metodológica do trabalho constituiu-se de pesquisa etnográfica desenvolvida entre os anos de 2013 e 2016, com observação participante, entrevistas e registros audiovisuais. A partir de pesquisa bibliográfica desenvolvida neste mesmo período, a dimensão epistemológica e teórica do trabalho se assenta principalmente nos estudos sobre performance musical e cultura popular, articulando áreas como etnomusicologia, antropologia e sociologia. A abordagem da performance musical é guiada pelos processos de interação social e produção de experiências musicais coletivas na performance musical. Os resultados apontam para uma realidade sociointerativa multifacetada e mediada pelas experiências sensíveis da performance, produzindo experiências musicais valoradas subjetiva e coletivamente. As interpretações realizadas levam à fundamentação da tese de que a performance musical se define principalmente por um processo sociointerativo que envolve a evocação, produção e compartilhamento de experiências e significados individuais e coletivos. De forma mais específica, argumento que as dimensões contemporâneas das práticas musicais da Barca e da Ciranda são construídas pela interação social e simbólica entre os sujeitos e suas coletividades, mediadas por experiências e significados emergidos em dimensões políticas, culturais, sociais, estéticas e econômicas. As dimensões estéticas, entendidas aqui como toda forma de percepção e apreensão do ambiente sociocultural, estão fortemente presentes nas experiências sensíveis em momentos de preparação e eventos de performance. Dessa forma, tais dimensões se apresentam como principais mediadoras do processo, evocando experiências passadas e construindo novas experiências e significados a partir da interação com os demais aspectos.
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estratégia de esmaecimento de fronteiras e desafios que muitas vezes definem de forma negativa a opção pela carreira docente.
busca por novas formas de lidar com as necessidades investigativas contemporâneas da
performance musical, de forma mais específica, no campo das práticas musicais da cultura
popular. O objetivo maior aqui é promover, ainda em fase incial, uma discussão crítica e analítica
a respeito das contribuições das perspectivas sociológicas para as abordagens da performance, com
um foco especial no interacionismo e na teoria da prática. A partir de uma revisão bibliográfica
sobre o tema e da apresentação de algumas experiências investigativas sobre a performance, o
trabalho aponta para a necessidade de redirecionar as abordagens científicas tradicionalmente
aplicadas à música da cultura popular na direção de um olhar mais contemporâneo e condizente
com a atual constituição de seu campo social.
estratégia de esmaecimento de fronteiras e desafios que muitas vezes definem de forma negativa a opção pela carreira docente.
busca por novas formas de lidar com as necessidades investigativas contemporâneas da
performance musical, de forma mais específica, no campo das práticas musicais da cultura
popular. O objetivo maior aqui é promover, ainda em fase incial, uma discussão crítica e analítica
a respeito das contribuições das perspectivas sociológicas para as abordagens da performance, com
um foco especial no interacionismo e na teoria da prática. A partir de uma revisão bibliográfica
sobre o tema e da apresentação de algumas experiências investigativas sobre a performance, o
trabalho aponta para a necessidade de redirecionar as abordagens científicas tradicionalmente
aplicadas à música da cultura popular na direção de um olhar mais contemporâneo e condizente
com a atual constituição de seu campo social.