PLAN DE COURS / COURSE SYLLABUS / CIN2221 CINÉMA, FEMME ET SOCIÉTÉ / Hiver-Winter 2018

Département de littérature, théâtre et cinéma Faculté des lettres et des sciences humaines Professeure : Julie Beaulieu Session : Hiver 2018 CIN-2221 CINÉMA, FEMME ET SOCIÉTÉ Horaire du cours : Horaire des projections : Salle de cours : Disponibilité : Courriel : Site du cours : Jeudi, 8h30-11h20 Lundi, 12h30 au local 1630, Pavillon Louis-Jacques Casault Local 1630, Pavillon Louis-Jacques Casault Sur rendez-vous (mercredi et jeudi) Bureau 4421, Pavillon Louis-Jacques Casault julie.beaulieu@lit.ulaval.ca www.portaildescours.ulaval.ca 1. Description du cours, objectifs et approche pédagogique Qu’est-ce que le cinéma des femmes ? Comment le définir ? Ce cours a pour objectif l’étude de films (documentaires et fictions) réalisés par les femmes depuis l’avènement du cinéma jusqu’à nos jours, du rôle joué par les femmes dans l’histoire mondiale du cinéma et au Québec, de même que l’étude de la représentation des femmes au cinéma. Seront abordés, dans le cadre de ce cours, des sujets, thématiques et problématiques concernant l’histoire du cinéma des femmes, qui se construit en marge de la grande histoire du cinéma. Le cours sera structuré de manière à parcourir différentes époques et contextes géographiques, culturels et politiques. Bien que les approches féministes et genrées du cinéma seront privilégiées pour l’étude de ce corpus filmique, la diversité des approches théoriques (esthétiques, philosophiques, sociales, etc.) sera mise à profit pour dresser un portrait global du cinéma des femmes et de leurs contributions au sein de l’industrie cinématographique et du cinéma indépendant. 2. Documentation et matériel a) Lectures obligatoires § Articles disponibles en ligne sur le Portail des cours Les lectures obligatoires sont les fondements de ce qui sera développé en classe. Il est par conséquent recommandé de lire les textes avant chaque séance, afin de pouvoir réaliser les exercices en classe et de participer activement aux discussions. N.B. Certains textes ne sont disponibles qu’en anglais. b) Films à l’étude Les films à l’étude seront placés à la réserve de la médiathèque de la Bibliothèque des sciences humaines et sociales, située au 4e étage du Pavillon Jean-Charles-Bonenfant, 2345 allée des Bibliothèques. Il est essentiel, de voir les films avant la séance de cours, afin de pouvoir participer activement aux différents exercices et discussions en classe. Bibliothèque (catalogue Ariane) : http://www.bibl.ulaval.ca/ Études cinématographiques : http://www.bibl.ulaval.ca/web/etudes-cinematographiques Documentation filmique : http://www.bibl.ulaval.ca/services/mediatheque/documentation-filmique Bibliothécaire-conseil en études cinématographiques : Annie Bérubé (Annie.Berube@bibl.ulaval.ca) 3. Calendrier des projections * Les projections ont lieu le lundi à compter de 12h30 au local 1630 (Casault). Le déroulement des projections sera assuré par Aurélien Cibilleau, doctorant en Littérature et arts de la scène et de l’écran. 22 janvier : Marquise Lepage, Le jardin oublié, la vie et l’œuvre d’Alice Guy-Blaché, Canada, 1995, 53 min. (6802-RV) 29 janvier : Leni Riefenstahl, Triumph des Willes/Triumph of the Will, Allemagne, 1934, 114 min. (5767-DVD) 5 février : Anne Claire Poirier, De mère en fille, Canada, 1968, 75 min. (981-DVD, disque 1) 12 février : Agnès Varda, Cléo de 5 à 7, France/Italie, 1962, 87 min. (10092-DVD) 19 février : Alfred Hitchcock, Vertigo, États-Unis, 1958, 129 min. (54045-DVD) 12 mars : Samira Makhmalbaf, Panje Asr/À cinq heures de l’après-midi, Iran, 2003, 105 min. (13646-DVD) 19 mars : Kathryn Bigelow, Blue Steel, États-Unis, 1990, 101 min. (7350-DVD) 26 mars : Kyoko Miyake, Tokyo Idols, Canada, Grande-Bretagne et Japon, 88 min., 2017. (13879-DVD) 4. Calendrier des séances Semaine 1. 18 janv. Présentation et introduction au cours Semaine 2. 25 janv. Pionnières du cinéma : de la France aux États-Unis Lectures : a) Thérèse Lamartine, Le féminin au cinéma, Montréal, Éditions Sisyphe, 2010, p. 81-85. b) Anthony Slide, « Early Women Filmmakers: The Real Numbers », Film History, Volume 24, p. 114-121, 2012. c) Dallis Frie Covey, « Boys Will Be Girls: How Alice Guy Challenged a Male-Dominated Industry Through Prophetic Feminism », Film Matters, Winter 2014, p. 10-13. *Projection hors-cours le 22 janvier. Semaine 3. 1er fév. Le cinéma des femmes comme contre cinéma : Arzner, Lupino, Riefenstahl Lectures : a) Claire Johnston, « Le cinéma des femmes comme contre cinéma », 20 ans de théories féministes sur le o cinéma, CinémAction, N 67, 1993, p. 157-162. b) Allan Sennett, « Film Propaganda: Triumph of the Will as a Case Study », Framework: The Journal of Cinema & Media, Spring 2014, Vol. 55, Issue 1, p. 45-65. *Projection hors-cours le 29 janvier. Semaine 4. 8 fév. L’avènement d’un cinéma féministe au Québec Lectures : a) Anne Claire Poirier, « Préface à deux voix », Thérèse Lamartine, Le féminin au cinéma, Montréal, Éditions Sisyphe, 2010, p. 7-9. b) Anna Lupien, « Chapitre 1. Les femmes et l’art : réflexions sur les représentations et sur la création », De la cuisine au studio, Montréal, Les Éditions du remue-ménage, 2012, p. 41-65. *Projection hors-cours le 5 février. 2 Semaine 5. 15 fév. Les femmes dans la Nouvelle Vague française Lectures : a) Geneviève Sellier, « Une nouvelle génération marquée par l’émergence des femmes », La Nouvelle Vague. Un cinéma masculin singulier, Paris, CNRS Éditions, p. 11-19. b) Bernard Bastide, « Agnès Varda, une auteure au féminin singulier », Anthony Fiant, Roxane Hamery et Éric Thouvenel, Agnès Varda : le cinéma et au-delà, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2009, p. 15-24. *Projection hors-cours le 12 février. Semaine 6. 22 fév. Les femmes dans l’univers hitchcockien Lectures : a) Laura Mulvey, « Plaisir visuel et cinéma narratif », traduit de l’anglais par Valérie Hébert et Bérénice Reynaud, 20 ans de théories féministes sur le cinéma, CinémAction, no 67, 1993, p. 17-23. b) Tania Modleski, « Introduction », The Women Who Knew Too Much, Hitchcock and Feminist Theory, Third Edition, New York/Abingdon, 2016, p. 1-14. *Projection hors-cours le 19 février. Semaine 7. 1er mars. La sexualité, le désir et le cinéma des femmes Projection en classe suivie d’un débat d’idées sur les enjeux de la représentation de la sexualité et du désir féminin dans le cinéma réalisé par les femmes. Lecture : Beaulieu, Julie, « Filmer le désir : sexualités et cinéma des femmes au tournant des années 2000 », dans Lori Saint-Martin, Thérèse St-Gelais et Caroline Désy (dir.), Féminismes, sexualités, libertés, Cahiers de l’IREF, collection Agora, no 8, Montréal, UQÀM, 2017, p. 49-57, [en ligne], https://iref.uqam.ca/cahiersiref.html Projection en classe : Marie Mandy, Filmer le désir : voyage à travers le cinéma des femmes, France/Belgique, 2000, 60 min. (7340-DVD) Semaine 8. 1er mars. Examen de mi-session en classe (30 %) Semaine 9. SEMAINE DE LECTURE : 5 au 9 mars (pas de séance en classe) Semaine 10. 15 mars. La production des femmes dans le monde : des exemples de l’Iran, de l’Afghanistan, d’Israël et du Sénégal Lectures : a) Marziyeh Meshkiny, « The Day I Become a Woman », Film International, 2000, [en ligne] http://makhmalbaf.com/?q=article/interview-day-i-became-woman b) Lizelle Bischoff, « The emergence of women’s film-making in francophone sub-Saharan Africa: From pioneering figures to contemporary directors », Journal of African Cinemas, Volume 4, Number 2, 2012, p. 157-173. c) Régine Dhoquois-Cohen, « La fécondité du cinéma israélien. Entretien avec Ronit Elkabetz », Confluences méditerranéennes, 2005, [en ligne], https://www.cairn.info/revue-confluencesmediterranee-2005-3-page-49.htm *Projection hors-cours le 12 mars. 3 Projection en classe : Brigitte Brault et Aïna Women Filming Group, Afghanistan Unveiled, France/Afghanistan, 2003, 52 min. (8723DVD) – extraits Safi Faye, Mossane, Sénégal, 1996, 105 min. (13639-DVD) – extraits Ronit Elkabetz, Prendre femme, Israël/France, 2004, 99 min. (7863-DVD) – extraits Semaine 11. 22 mars. Conférence : « Être réalisatrice au sein de l’industrie hollywoodienne postclassique : carrière et postures auctoriales de Kathryn Bigelow », Aurélien Cibilleau, doctorant en littérature et arts de la scène et de l’écran, Université Laval Aucune lecture requise pour cette séance. Projection hors-cours le 19 mars. + Film à voir individuellement : The Hurt Locker (Kathryn Bigelow, États-Unis, 2008, 131 min.), disponible à la médiathèque (5058-DVD). Le film est également disponible sur Criterion sur demande (accès gratuit pour les étudiant.e.s de l’Université Laval : https://www.bibl.ulaval.ca/web/etudes-cinematographiques/films-en-ligne#contenu) Semaine 12. 29 mars. Conférence : « Les femmes cinéastes et la société japonaise : l’influence de Kawaii » – Annie Bérubé, M.S.I., bibliothécaire spécialisée en études cinématographiques et féministes, Université Laval Projection hors-cours le 26 mars. Semaine 13. 5 avril. Rencontre avec Joëlle Rouleau, documentariste et professeure adjointe en études cinématographiques, Université de Montréal – activité en collaboration avec le CRILCQULaval (La séance débutera exceptionnellement à 9h00.) *Remise du travail en classe en format papier (40 %)* Lecture : a) Joëlle Rouleau, « Bricolage méthodologique : COMMposite, 19(1), 2016, p. 94-113. autoethnographie et recherche-création », Projection en classe : Joëlle Rouleau, Re[présent]ation, Canada, 2016, 52 minutes. Semaine 14. 12 avril. Conférence : « É-criture féminine : discours féministes des réalisatrices sur le web », Julie Ravary-Pilon, Ph.D., stagiaire postodoctorale CRILCQ-IREF, Université du Québec à Montréal – activité en collaboration avec le CRILCQ-ULaval Lecture : a) Chamberlain, Prudence, « Affective temporality: towards a fourth wave », Gender and Education, Vol. o 28, N 3, p. 458-464, 2016. Visionnements en ligne : 1) Clips des Brutes : http://lesbrutes.telequebec.tv/ 2) The Foxy Five : https://www.youtube.com/watch?v=K2enfCkOh4o 3) Féminin/Féminin, série Web réalisée par Chloé Robichaud : http://femininfeminin.com 4) Rowan Ellis (chaîne Youtube) : https://www.youtube.com/channel/UCniXurp_3xcDh923eiqGX3w 4 Semaine 15. 19 avril. Examen final en classe (30 %) 4. Modalités d’évaluations a) Examen de mi-session (30 %) L’examen aura lieu à la semaine 8, le jeudi 1er mars à 8h30. L’examen de mi-session a pour objectif l’acquisition des connaissances et la compréhension des semaines 1-7. Les directives seront détaillées en classe. Aucun matériel ne sera permis lors de l’examen. b) Travail de recherche et d’analyse (40 %) À remettre en classe en version imprimée au plus tard le mercredi 5 avril. Les copies imprimées recto-verso sont acceptées. Le travail de recherche peut être effectué seul (7 à 8 pages maximum, à interligne double, Times New Roman 12, marges standards) ou en équipe de deux (9-10 pages maximum, à interligne double, Times New Roman 12, marges standards). S.V.P. respectez le nombre de pages demandé, la taille de la police ainsi que l’interligne double. Trois éléments bibliographiques, autres que les textes du corpus de lectures obligatoires, sont requis pour ce travail. Des explications supplémentaires seront fournies en classe. *N’hésitez pas à prendre rendez-vous avec moi au besoin pour discuter de votre travail. Politique des retards 1 point par jour de retard sera retranché de la note finale du travail à remettre. Les travaux remis avec plus de 6 jours de retard ne seront pas acceptés (sauf avec billet du médecin). c) Examen final (30 %) L’examen final aura lieu pendant la semaine 15, le jeudi 19 avril à 8h30. L’examen final a pour objectif :1) de vérifier l’acquisition des connaissances et la compréhension de la 2e partie du cours (semaines 10-14); 2) de vérifier la capacité de synthèse de l’étudiant.e quant à l’ensemble de ce qui a été vu au cours de la session. Des directives seront données en classe. Aucun matériel ne sera permis lors de l’examen. Plagiat : voir le Règlement des études de l’Université Laval http://www.lit.ulaval.ca/index.php?id=493 5. Références documentaires Les articles, ouvrages, revues (papier et électroniques), moteurs de recherche et sites Internet sont disponibles sur le site Internet du cours dans la section « Médiagraphie et annexes ». 5