Ruth Arroyo Tovar
Capitulo V : Gestión y desarrollo del potencial humano
El proceso de planificación de los recursos humanos consta de las
siguientes etapas:
1. En la primera se estudia la situación actual, determinando si el
personal existente es apropiado para las necesidades actuales de
la empresa y se le utiliza adecuadamente.
2. En la segunda se efectúa una previsión de las futuras necesidades
de recursos humanos, en función de los planes de crecimiento de
la empresa, de los cambios en la tecnología y de las bajas que han
de irse produciendo por motivos tales como abandonos, muertes,
retiros o finalización de contratos.
Administración del recurso humano
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La administración de las personas va a constituir la clave de la
competitividad en este siglo. Los retos que confrontan las empresas
en cuanto a las exigencias individuales son cada vez mayores. Uno de
los factores que ha provocado este cambio fue el desarrollo progresivo
de las nuevas tecnologías. La administración de recursos humano se ve
inmersa en este asunto y debe adecuarse rápidamente y ajustar cada
una de sus áreas acorde a las nuevas necesidades que el surgimiento
de las nuevas impone y de esta forma estar en completa concordancia
con las oportunidades del entorno, las estrategias empresariales y las
características peculiares de la empresa.
Dadas las condiciones actuales, las características y expectativas de los
empleados en las organizaciones están cambiando a pasos acelerados:
• Se valora mucho la autonomía del empleado.
• Los empleados tienen más compromiso con su profesión que
con la empresa.
• El vínculo entre la empresa y el empleado es muy débil.
• Las tareas son menos programables.
• Alto grado de dependencia de la empresa sobre los contribuyentes
claves.
Para esto, el director de Recursos Humanos debe tomar las riendas y
considerar algunas acciones como:
• Aplicar una gestión de recursos humanos proactiva y fomentar
la cooperación entre los gerentes de línea y el departamento de
recursos humanos.
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Habilidades gerenciales
• Considerar los resultados de la empresa como una variable
clave en el diseño de la aplicación de los programas de recursos
humanos.
• Examinar continuamente el entorno competitivo.
• Considerar a los profesionales de recursos humanos como
asesores internos que puedan proporcionar consejo y apoyo
valioso para un mejor funcionamiento de la gerencia.
• Infundir un espíritu de destino común dentro de la empresa con
el fin de lograr objetivos comunes.
• Fomentar y apoyar la flexibilidad dentro de la empresa para
responder con rapidez a los cambios del entorno.
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La administración de recursos humanos como herramienta importante
de gestión en las empresas, es el proceso administrativo aplicado
al acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la
salud, los conocimientos, las habilidades, etc. , de los miembros de la
organización, en beneficio del individuo, de la propia organización y
del país en general. Es el proceso de ayudar a los empleados a alcanzar
un nivel de desempeño y una calidad de conducta personal y social que
cubra sus necesidades.
Las organizaciones son grupos de personas que se relacionan para
intentar alcanzar al menos uno o varios objetivos compartidos. En
una definición tan simple y genérica ya aparece con claridad el valor
del factor humano evidenciándose su importancia para la obtención
de los resultados (objetivos) pretendidos en proyectos que han de
ser llevados a cabo por la organización. En este marco de referencia,
la administración de recursos humanos trata de optimizar la relación
persona-organización, buscando compatibilizar lo más posible la
satisfacción de las personas (el cumplimiento de sus objetivos) con los
logros de la organización.
En la medida en que las organizaciones se muevan en un entorno
competitivo (exigente) y se dediquen a generar productos o servicios más
complejos y de mayor valor añadido, la gestión de recursos humanos se
hace más importante, pues será la máxima responsable de elementos
significativos como son: el éxito de la organización, su capacidad de
transformarse, de adecuarse a las características del entorno y de
vincular a las personas que son depositarias del conocimiento clave para
el desarrollo de las mismas.
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Capitulo V : Gestión y desarrollo del potencial humano
La cantidad, velocidad y profundidad de los cambios que la mayoría
de las organizaciones deben afrontar, va en aumento. Ello precisa
que sus miembros sean capaces de desarrollar los cambios necesarios
que permitan a la organización tener éxito en el futuro inmediato
y a mediano plazo. La necesidad de profesionales especializados en
la definición y gestión de las políticas de recursos humanos en las
organizaciones ha ido apareciendo y creciendo con más fuerza y
evidencia en los últimos años.
Después de lo argumentado anteriormente, se puede decir que una
administración efectiva de los recursos humanos constituye hoy la
prioridad fundamental para lograr el nivel de competitividad que se
requiere en las empresas. En el libro “Reinventando Recursos Humanos:
cambiando los roles para crear una organización de alto rendimiento”
(2001), su autora Margaret Butteris plantea que la función del
departamento de recursos humanos de la empresa consiste en:
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• Identificación y desarrollo de las competencias claves necesarias
para respaldar el negocio. Una vez identificadas, se ponen en
marcha estrategias para desarrollar o adquirir las competencias
claves. La función empresarial es también responsable de
monitorizar el progreso de desarrollo.
• Desarrollo de talento ejecutivo. El departamento de Recursos
Humanos de la empresa es responsable de los sistemas que
identifican y desarrollan el personal con mayor potencial de toda
la organización, preparándolo junto a los directivos presentes,
para alcanzar los objetivos empresariales presentes y futuros,
incluyendo la planificación de sucesiones.
• Desarrollo de iniciativas de formación y desarrollo para
respaldar la cultura, los valores y los principios operativos
comunes. Utilizando las sesiones de formación y desarrollo
como vehículos de comunicación para desarrollar, implementar
y sostener este principio.
• Desarrollo de modelos para la evaluación y retribución de los
empleados. El departamento de Recursos Humanos de la
empresa debe identificar los modelos empresariales para la
contratación, el juicio y la evaluación de los empleados.
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Habilidades gerenciales
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• Desarrollo e implementación de políticas y programas de
gestión de la actuación y la retribución para utilizarse en todas
las compañías operativas.3
Cuando se desarrolla el potencial humano se logra concretar la formación
de equipos autorregulados cuya fuente son los equipos de trabajo y el
trabajo en equipo:
En el Equipo de trabajo
Hay:
En el Trabajo en equipo
•
Proyecto Común
•
Jefe en Común
•
Simpatía
Hay:
•
Visión Compartida
•
Objetivos comunes
•
Líderes
•
Empatía
Nota: ver más detallado el tema de Equipos de Trabajo y Trabajo en
Equipo en Capítulo IX
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Sentido común
Es la facilidad de juzgar razonablemente las cosas:
3
Razonablemente
:
Conforme a la razón
Razón
:
Facultad de discurrir
Discurrir
:
Reflexionar
Reflexionar
:
Pensar detenidamente en algo
Pensar
:
Examinar con cuidado
Consulta en línea:http://www. monografias. com/trabajos44/factor-humano-empresa/factor-humanoempresa2. shtml
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Capitulo V : Gestión y desarrollo del potencial humano
Competencias
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Conocimiento
¿Qué sé?
Habilidad
¿Lo puedo aplicar?
Actitud
¿Estoy dispuesto?
APTITUD
Conocimiento
• No son datos ni información.
• Tiene que ver con opiniones y responsabilidad.
• Se genera por las personas y no por las organizaciones
Tipos de conocimiento
Los conocimientos pueden ser:
Conocimiento Explícito: es aquel que se puede expresar a través
del lenguaje formal, expresiones matemáticas, especificaciones,
manuales, etc.
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Este conocimiento puede ser trasmitido fácilmente de una persona
a otra, por que a través de un documento escrito de manera
electrónica.
Conocimiento Tácito: se refiere a lo aprendido gracias a la
experiencia personal, e involucra factores intangibles como las
creencias, punto de vista y los valores. (Rosalba Casas y Jorge
Dettmer, 2008).
Conversión de conocimiento
Es precisamente durante el tiempo de conversión de tácito a explicito y
viceversa, como se crea el conocimiento en las organizaciones.
Teniendo encuenta la importancia del conocimiento tácito, se inicia
un proceso individual de auto-renovación en el nivel personal y
organizacional.
Esta es una de las facetas más importantes de la competitividad
empresarial, donde las compañías japonesas han tenido gran éxito, por
el perfeccionamiento de sus habilidades en la creación de comunicación
organizacional.
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Habilidades gerenciales
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Tabla No. 6
Formas de Conversión del Conocimiento
A tácito
A explícito
De tácito
Socialización
(Grupal)
Externalización
(Organización)
De explícito
Internalización
(Personal)
Combinación
(Interorganizacional)
Fuente: Francisco Meza Canales. “Gestión y Desarrollo del Potencial Humano”.
Programa en Desarrollo de Habilidades Gerenciales. ITESM. 2006.
Gráfica No. 8 Proceso gráfico de Conversión de Conocimiento
conocimiento tácito
conocimiento tácito
l
l
l
l
l
o
l
l
l
Combinación
g
l
g
o
g
conocimiento explícito
g
conocimiento explícito
g
l
g
l
Internalización
conocimiento tácito
Externalización
conocimiento explícito
conocimiento tácito
Socialización
conocimiento explícito
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Fuente: es.wikipedia.org/wiki/conversion_de_conocimiento
Generación de conocimiento
Tabla No. 7
Formas de Generación de Conocimiento
A tácito
A explícito
De tácito
Conocimiento
Compartido
Conocimiento
Conceptual
De explícito
Conocimiento
Operacional
Conocimiento
Sistémico
Fuente: Francisco Meza Canales. “Gestión y Desarrollo del Potencial
Humano”. Programa en Desarrollo de Habilidades Gerenciales. ITESM. 2006.
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