CURSO DE VERANO:
“¿REFORMAR EL ESTATUTO DE GALICIA?”
MANUEL FONDEVILA MARÓN
Investigador predoctoral. Área de Derecho Constitucional.
Recepción: 15 de junio de 2011
Aprobado por el Consejo de Redacción: 15 de julio de 2011
Los días 19 y 20 de julio ha tenido lugar, en el salón de grados de la facultad de
Derecho de la Universidad de la Coruña, el curso de verano titulado “¿Reformar el Estatuto de
Galicia?”, que organizó el área de Derecho Constitucional, y cuya dirección corrió a cargo del
profesor de la facultad de Derecho de la UDC Santiago Roura, asistido por la profesora Noemí
García, de la Universidad de Vigo, quien actuó como secretaria académica. Con esta iniciativa
académica, que se enmarca dentro del proyecto de investigación titulado “Un nuevo Estatuto
para Galicia: instrumento constitucional para el autogobierno útil” del que forman parte,
además de los dos citados, los profesores de esta casa Jose Antonio Portero Molina y Javier
Ruipérez Alamillo, así como la profesora de la Universidad de Vigo Almudena Bergareche y
que está financiado por la Dirección General de Investigación, Desarrollo e Innovación de la
Xunta de Galicia. Han colaborado también el Consejo Consultivo, el Consejo de Cuentas, y el
Valedor do Pobo. Como ponentes participaron, Raúl Canosa Usera (Universidad Complutense),
Luis Jimena Quesada (Universidad de Valencia), Miguel Agudo Zamora (Universidad de
Córdoba), Josep Mª Castellá (Universidad de Barcelona), Fernando de Andrés Alonso (asesor
del Valedor do Pobo) Javier D´Amorin Viéitez (Consejero del Consejo Consultivo de Galicia),
Luciano Fariña (Presidente del Consejo de Cuentas), Xoan Vazquez Mao (del Eje Atlantico
del Noroeste peninsular), Carlos Aymerich Cano (BNG), Jose Luis Méndez Romeu (PSdGPSOE), y Pedro Puy Fraga (PPdG). Se evitó expresamente por parte de la dirección contar con
profesores gallegos, por entender que esta condición no suponía ningún merito a mayores
que el de ser académicos y que, en todo caso, había ya una suficiente representación de
juristas y economistas gallegos entre los ponentes en representación de las instituciones
mencionadas. Pero lo más importante fue la relativamente buena – sobre todo teniendo
en cuenta que por estas fechas el alumnado está todavía en época de exámenes – acogida
entre el público, con más de treinta matriculados, a los que hay que sumar los asistentes que
acudieron en calidad de oyentes.
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Sin duda ello se debe – a mi humilde entender – a la calidad de los ponentes y a lo
sugestivo de la temática, de plena actualidad jurídica y política. Galicia, como es sabido, es
una de las cuatro Comunidades Autónomas que accedieron a la Autonomía por la vía rápida
del artículo 151 CE, en este caso en conexión con la Disposición Transitoria 2.ª, con el techo
de competencias más elevado, y por eso no se ha sentido la necesidad de reforma durante
tres décadas. Ahora, sin embargo, es necesario adaptarlo a las nuevas circunstancias. No,
por supuesto, por mimetismo reformista, sino porque desde 1981 a nuestros días se han
modificado las circunstancias, especialmente con el ingreso de España en la Unión Europea
en 1986 y con la evolución consistente en la consideración cada vez mayor de los derechos
sociales como auténticos Derechos Fundamentales. Aunque probablemente la principal razón
del éxito fueron los buenos oficios del director del curso, quien seleccionó cuidadosamente
los temas a tratar y los ponentes que los desarrollarían para que fueran de interés general. El
profesor Santiago Roura era la persona ideal para llevar a cabo esta labor, no sólo por ser un
académico especializado en el tema, pues ya desde mucho antes de que le fuera concedido,
en calidad de investigador principal, el proyecto de investigación al que nos hemos referido,
había escrito alguna monografía sobre materia estatutaria1, sino que por haber desempeñado
diversos puestos de responsabilidad en la Administración Autonómica en fechas recientes y
ser conocedor, por tanto, de la perspectiva práctica de la problemática que se abordaba.
El curso no podía comenzar sin un recuerdo al profesor Pablo Lucas Verdú, fallecido el 6
de julio del presente año, a los 88 años de edad. Y es que el profesor Pablo Lucas, conocido en
esta casa, dado que tuvimos el honor de contar con él en unas Jornadas conmemorativas de los
veinticinco años de Constitución en 2003 es, además de un reputadísimo constitucionalista,
de lo que da fe tanto el ser miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas o sus
cinco doctorados honoris causa en universidades latinoamericanas y portuguesas, el maestro
directo de alguno de los ponentes, como el profesor Raúl Canosa, y el maestro indirecto de
los profesores Javier Ruipérez Alamillo y Almudena Bergareche, presentes en el mismo por
ser miembros del proyecto de investigación, ya mencionado, en el que se enmarca el curso.
Aquellos que, como el autor de estas líneas, lo conocen únicamente de haber asistido a la
conferencia que impartió en esta facultad hace ocho años y de haber leído alguna de sus
obras, nos sumamos desde aquí al reconocimiento de su obra y su persona, pues tenemos
testimonio de su valía como tal de todos aquellos que le han tratado más en profundidad.
La intención de los organizadores fue la de estructurar el curso en tres bloques: un bloque
académico, para comentar las experiencias de reformas estatutarias en otras Comunidades
Autónomas y estudiar el marco constitucional para las mismas después de la STC 31/2010,
relativa a la reforma del Estatuto de Autonomía de Cataluña, un bloque institucional, donde
se analizó el papel que, a juicio de los ponentes, debería tener las instituciones de garantía
y control, o fenómenos supranacionales de cooperación en un hipotético nuevo Estatuto
de Autonomía Gallego y, finalmente, un bloque político, con un representante de cada uno
de los partidos políticos que conforman el arco parlamentario gallego, para analizar las
1
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Cfr. ROURA GOMEZ, S. Federalismo y Justicia Constitucional en la Constitución española de 1978. Biblioteca Nueva.
Madrid 2003.
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posibilidades de un acuerdo para la reforma del Estatuto, teniendo en cuenta el marco
jurídico, las posiciones respectivas de cada uno, y la coyuntura económica actual. Nosotros
nos disponemos, a continuación, a hacer un breve repaso de las principales conclusiones
que los asistentes al curso hemos podido extraer de cada uno de los tres bloques temáticos
antes mencionados pero, como es obvio, lo que no podemos hacer aquí, por no ser, tampoco,
el lugar oportuno, es un resumen de cada una de las ponencias que conformaron los tres
bloques, sobre todo teniendo en cuenta, que los papers de las ponencias están a disposición
del público en general en la página web del proyecto de investigación (www. http://www.
novoestatutodegalicia.com) donde se puede encontrar, además, algunos materiales de
investigación que maneja el equipo de investigación sobre el tema. La página web, que está
configurada como un blog, se abre al debate público entre todos los interesados que deseen
interactuar con los promotores.
Las conclusiones del primer bloque temático, el bloque académico, pueden ser dividas
en dos apartados distintos: por un lado las relativas a los dos aspectos más problemáticos
que los Estatutos de Autonomía de nueva generación presentaban, a saber: el considerable
aumento de las competencias autonómicas y la promulgación de derechos, deberes y
principios y, por otro, el relativo a las lecciones que es posible extraer de las experiencias
recientes de Cataluña y Andalucía. El profesor Raúl Canosa, quien había manifestado en
trabajos doctrinales publicados al hilo de la STC 247/2007, relativa al Estatuto de Autonomía
de la Comunidad Valenciana, su preocupación por la mutación constitucional que a su juicio
había operado el Tribunal Constitucional en la mencionada sentencia2, al sostener entonces
que la Constitución había dejado “desconstitucionalizada” la materia competencial y que
el Estatuto de Autonomía era una norma idónea para fijar el alcance de las competencias
exclusivas del Estado en cada Comunidad Autónoma siempre que se cumpla con el criterio
de la “recognoscibilidad”, muestra ahora su satisfacción por la corrección de esta deriva en la
STC 31/2010, que vuelve al estado de cosas anterior, estableciendo que es al propio Tribunal
a quien le corresponde fijar el alcance de las competencias estatales para todo el territorio y
que, por tanto, los Estatutos de Autonomía no son normas idóneas para contener este tipo
de disposiciones. Es una sentencia, en su opinión, que rechaza tanto ésta como las otras dos
grandes apuestas del Estatuto catalán, como la creación en vía estatutaria de una nación con
un objeto diverso que el de la nación que recoge la Constitución española en su artículo 1.2,
o la pretensión de que el catalán sea la única lengua vehicular en la enseñanza en Cataluña,
a lo que habría que añadir la creación de un poder judicial propio. Lo que sin embargo sí
consolida la sentencia relativa al Estatuto de Autonomía de Cataluña, es la posibilidad de que
estos textos recojan en su articulado, como ya dijimos, declaraciones de derechos, deberes y
principios, como también recogen las normas de cabecera de los entes territoriales en otros
Estados políticamente descentralizados como Italia, Alemania, Estados Unidos o México, y
que en España (como en Italia, Alemania y México) se han centrado, fundamentalmente, en
los llamados derechos de tercera y cuarta generación, es decir, derechos sociales y relativos al
2
Cfr. Canosa Usera, R. “Preparando una mutación constitucional. Comentario a la STC 247/2007, de 13 de Diciembre.
En Teoría y Realidad Constitucional. nº 22 (2008).
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medio ambiente. De ello nos hablo el profesor Luis Jimena Quesada, para quien las reformas
estatutarias que se han iniciado en 2006 con la aprobación del Estatuto de Autonomía de
la Comunidad Valenciana, al que siguieron Cataluña, Islas Baleares, Andalucía, Aragón, y
Castilla y León, son una oportunidad única para mejorar el estatus de protección de los
Derechos Fundamentales en España mediante la adopción de un catálogo de derechos, sobre
todo de carácter social, en los Estatutos de Autonomía que se aprueben. Desde su punto
de vista, no podríamos hablar de inflación normativa o dualidad de declaraciones siempre
que se cumplan los siguientes requisitos: en primer lugar, y como venimos diciendo, que se
trate de derechos de carácter social y, en segundo lugar, que se articulen de un modo que se
facilite la implementación multinivel de los mismos desde un principio de mayor protección
como el recogido en el artículo 9.1 del Estatuto de Autonomía de Andalucía. El profesor de
la Universidad de Valencia nos mencionó la dificultad, a la que luego volveremos a aludir, de
adoptar nuevos Estatutos de Autonomía en un marco de crisis económica como la actual
donde muchas voces se alzan a favor de recortar el coste social, pero opone dos principios
jurídicos que deben tenerse presentes, sobre todo, en un contexto tan difícil como el actual
como son el principio de progresividad de los Derechos Fundamentales, por un lado, y el
principio de indivisibilidad e interdependencia de todos los derechos, haciendo hincapié en
que un estancamiento o retroceso de la política social supone necesariamente un retroceso,
también, en el disfrute efectivo de los derechos civiles y políticos. El Derecho, en general,
atraviesa un momento difícil consecuencia de la crisis económica, y buena prueba de ello
es que precisamente este número del Anuario se dedique a la temática del Derecho frente a
la crisis, pero se debe ser prudente a la hora de hablar de recortes económicos, pues como
el profesor Luis Jimena recuerda ¿acaso no supone también un coste adicional mantener
una dualidad de instancias legislativas y ejecutivas a nivel estatal y autonómico? Pues bien,
si normalmente se justifica dicha dualidad en la mayor eficiencia de la toma de decisiones
que propicia una instancia legislativa más cercana a los ciudadanos, la conclusión, a juicio
del profesor de la Universidad de Valencia, no puede ser otra que la reforma estatutaria
debe implicar, sí, una mejora del autogobierno, pero obviamente enfocada a la mejora de
las condiciones de vida de los ciudadanos en general. Desde este punto de vista está claro
que resulta muy criticable – a nuestro humilde modo de ver – que el Tribunal Constitucional
haya configurado estos derechos como meros mandatos al legislador, es decir, negándoles
la naturaleza de tales, no estamos seguros si debido a la incompatibilidad que dotarlos de
eficacia normativa plena tendría respecto de la prohibición del artículo 138.2 CE o debido
a una opinio iuris extendida por toda Europa de considerar a los derechos sociales, per se,
meras “normas programáticas”3.
En cualquier caso, no podemos detenernos en esta cuestión ya que el desarrollo de la
misma haría que excediésemos el papel que como simples cronistas del curso nos corresponde.
Más importante, por tanto, es reflejar las opiniones de los profesores Josep Mª Castellá y
3
780
Vid. las SSCC n. 2, 372, 378, y 379 de 2004 (Italia) y al respecto PEGORARO, L y RAGONE, S. “Los derechos regionales en el sistema constitucional italiano con especial referencia a su regulación estatutaria” En GAVARA DE CARA,
J.C (ed) Los Derechos como principios objetivos en los Estados compuestos. Bosch. Barcelona 2010. Pp. 98 y ss.
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Miguel Agudo sobre cómo se desarrolló el proceso de reforma estatutaria en Cataluña y
Andalucía respectivamente, puesto que como en Galicia se dan unas circunstancias muy
similares, a saber: la existencia de partidos nacionalistas, el hecho de haber sido una de las
Comunidades Autónomas que accedieron a la Autonomía por la vía rápida del 151 CE, y un
disenso entre las posiciones de los dos principales partidos políticos nacionales (PSdG-PSOE
y PPdG-PP) debemos hacer un esfuerzo por evitar cometer los mismos errores. Y es que,
como señala el profesor de la Universidad de Barcelona, la forma en que se ha gestionado la
reforma del Estatuto de Cataluña, dando lugar a un amplísimo recurso ante el TC por parte del
principal partido de la oposición en España, que afectaba a más de un centenar de artículos,
tuvo como consecuencia una sentencia que, como ya se ha dicho, vino a recortar las grandes
apuestas del Estatuto, lo que ha sido visto, por parte de las principales fuerzas políticas en
Cataluña a excepción, claro está, de quien la promovió, como un ataque al autogobierno de
la Comunidad y a la voluntad del pueblo expresada en referéndum, y ha contribuido, además,
a acrecentar las tensiones entre el independentismo y el centralismo entre la ciudadanía.
Recopilando las opiniones tanto del profesor Josep Mª Castellá como del profesor Luis Jimena
Quesada son varios los aspectos que se pueden señalar como culpables del relativo fracaso
catalán: En primer lugar, la existencia de un referéndum de ratificación del texto aprobado
por el parlamento autonómico y las Cortes generales con la inexistencia en España desde la
L.O 4/1985 de 7 de Junio, de un recurso previo de inconstitucionalidad. Aunque bien es cierto
que porque como acertadamente ha señalado en un trabajo ya clásico el profesor Pedro de
Vega4, el referéndum, por ser un acto de control, no da a la reforma un carácter de poder
constituyente, y por tanto no es contrario a la lógica jurídica que el Tribunal Constitucional
pueda declarar inconstitucional una norma aprobada en referéndum, también lo es que evitar
esta circunstancia libera al mayor intérprete constitucional de una difícil tesitura. En todo
caso, el referéndum, para dotarlo de mayor legitimidad, debió haber sido dividido en bloques
temáticos para permitir al pueblo pronunciarse sobre cada uno de los aspectos de la reforma,
y no poner al pueblo en la disyuntiva de tener que aceptar o rechazar por completo una reforma
que necesaria y conveniente en muchos aspectos, presenta otros no poco problemáticos.
El segundo aspecto que se hizo mal es apostar por la vía estatutaria como “ultima vía”,
una vez que la reforma constitucional no se presentaba factible por la falta de acuerdo
entre los dos grandes partidos, para caminar hacia un Estado plurinacional (declaración de
Barcelona), sabiendo de antemano que muchos aspectos contenidos en el Estatuto eran
claramente inconstitucionales. En tercer y último lugar, llevar a cabo esta ambiciosa reforma
en un momento en que la mayoría de los catalanes expresaban otras preocupaciones, lo que
probablemente se debe a que la necesidad de reforma se explicó mal, poniendo el acento
sobre aspectos dogmáticos (tales como la consideración de Cataluña como nación, el derecho
del pueblo catalán a decidir etc.) frente a las más importantes innovaciones en materia
de derechos o de financiación. Estos aspectos son también señalados, esta vez respecto al
Estatuto de Autonomía de Andalucía, por el profesor Miguel Agudo, si bien establece algún
4
Cfr., DE VEGA, P. La Reforma Constitucional y la Problemática del Poder Constituyente. Técnos. Madrid. 1988. PP. 99
a 128.
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matiz. Por ejemplo, aunque señala también que la reforma se “vendió mal” a la ciudadanía,
y que los políticos se enfrascaron en vacuos debates dogmáticos, señala como al final fue
posible el consenso entre el Partido Socialista y el Partido Popular, aunque fruto del mismo
resultase en su opinión, una innecesaria reiteración de remisiones a la Constitución y a las
leyes estatales en el articulado estatutario. Sin embargo, la fase de elaboración se caracterizó,
como en el caso catalán, por una ausencia de método y por la ausencia en el parlamento de
la oposición. Señala además que aunque Andalucía no reforma su Estatuto de Autonomía a
rebufo de lo que ha hecho la Comunidad Autónoma de Cataluña, como demuestra el hecho
de que los debates comenzaron con anterioridad, sí es cierto que condicionó el proceso, y
en un sentido negativo, pues un estudio de la Universidad de Sevilla arroja el dato de que la
mayoría de ciudadanos andaluces deseaban la reforma no tanto por los avances en política
económica y social que el Estatuto indudablemente contenía, sino que la razón principal,
por triste que pueda resultar, era que no se podía permitir que otra Comunidad Autónoma
gozase de mayor halo competencial. Además, aunque el Estatuto de Autonomía andaluz no
copió al catalán en algunos excesos que los expertos habían señalado como manifiestamente
inconstitucionales (por ejemplo la existencia de un poder judicial propio) también arriesgó
a sabiendas de que eran inconstitucionales con algunas disposiciones como la contenida en
el artículo 51 del Estatuto, que ha sido declarado inconstitucional por STC 30/2011, como lo
fueron aquellos preceptos del Estatuto catalán que excedían la Constitución.
Y es que llegados a este punto es necesario, a nuestro juicio, recordar un aspecto
esencial de la lógica constitucional: el principio de presunción de constitucionalidad de las
normas emanadas por los órganos habilitados para ello descansa en la idea de que estos no
adoptan, a sabiendas, normas contrarias a la Constitución. La tan mencionada STC 31/2010,
por cierto, evidentemente de eficacia erga omnes, como cualquier resolución dictada en el
marco de un recurso de inconstitucionalidad, es doctrina jurídica vinculante para todos los
poderes públicos. Si se desea ir más allá, será necesaria la reforma constitucional o, y sólo
hasta cierto punto, la reforma de las Leyes Orgánicas (como por ejemplo la del Poder Judicial),
a favor de las cuales existe reserva de ley orgánica especial, para vaciarlas de contenidos y
facilitar así que estos se incluyan en los Estatutos de Autonomía.
En el segundo bloque, que hemos llamado institucional, participaron, como hemos
dicho, tres representantes de los organismos de control de la acción gubernamental de la
Xunta de Galicia, que con la objetividad y neutralidad que les impone el cargo, también
manifestaron la postura institucional del organismo al que representan de cara a una
posible reforma estatutaria en Galicia. Los tres coinciden en que una reforma del Estatuto
de Autonomía de Galicia debe contener la necesidad de las tres instituciones de control (el
Valedor do Pobo, el Consejo Consultivo y el Consejo de Cuentas) en tanto que ayudan a una
mayor eficiencia de la acción gubernamental y, por tanto, una redacción estatutaria de su
función y competencias que perfectamente puede ser la que contienen sus leyes reguladores,
pues de lo que se trata de blindarlos frente a lo que una mayoría política coyuntural pueda
decidir en un momento dado. Además, el representante del Valedor do Pobo aboga por la
inclusión de un catálogo de derechos, sobre todo de carácter social, que informen cara el
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futuro la acción del legislador gallego. Como no podía ser de otra forma, el representante
del Consejo Consultivo se remite, en lo que a posibles contenidos estatutarios se refiere, al
informe de 2006 del dicho órgano en relación con algunas cuestiones relativas a la reforma
del Estatuto de Autonomía de Galicia, y que cualquier persona interesada puede obtener
fácilmente en la página web del proyecto de investigación. Hay que señalar al respecto
que este curso de verano puso de relieve la actualidad de dicho informe, no vinculante,
ya que Jose Luis Méndez Romeu (diputado del PSdG en el Parlamento) aludió a él, como
también Pedro Puy Fraga (diputado del PPdG en el Parlamento) como el límite de aquello
que el legislador estatuyente puede hacer. Por lo que respecta a su institución cree que el
Estatuto debe contener, por un lado, una ampliación de sus funciones, que consistiría en
la necesidad de un informe facultativo de los proyectos legislativos y la posibilidad de que
los dictámenes de este órgano hagan referencia no sólo a la legalidad sino también a la
oportunidad política de un determinado proyecto, y una modificación del método de elección
de los consejeros, por otro. El Presidente del Consejo de Cuentas simplemente alude a que el
Estatuto de Autonomía debe reflejar (además del contenido específico de la institución como
el que recoge el artículo 1 de su ley reguladora) el principio de independencia respecto del
Parlamento y una referencia a su composición.
Como se puede apreciar, se trata de reforzar el entramado institucional de la
Comunidad Autónoma gallega, elevando a rango estatutario estas instituciones de control
gubernamental en aras a una mayor trasparencia democrática. Ahora bien, como hemos dicho,
la Comunidad Autónoma Gallega tiene también una presencia en los órganos e instituciones
de la Unión Europea (Comité de las Regiones, Consejo, etc.) por lo que algunos, entre los que
nos encontramos, creemos que, al igual que se ha hecho en los Estatutos de Autonomía de
Cataluña y Andalucía, sería conveniente hacer mención a la presencia en dichos órganos y
fijar normas de carácter interno sobre la designación de los representantes de la Comunidad
Autónoma en la Unión Europea en colaboración con las autoridades nacionales o sobre
como el parlamento gallego debe operar el mecanismo que le confiere el artículo 6 del
Protocolo 2º anejo al TUE (en contra, entre otros, el profesor Josep Mª Castella). Pero Xoan
Vazquez Mao va más allá y opina que el nuevo Estatuto de Autonomía de Galicia debería
contener un reconocimiento de la Euroregión, las eurociudades, las agencias euroregionales
de desarrollo y sobre todo las Agrupaciones Europeas de Cooperación Territorial. Potenciar
estos instrumentos, fundamentalmente el último, es, a su juicio, de vital importancia para
la Comunidad Autónoma de Galicia, pues ésta es un territorio de frontera en donde pueden
surgir ineficiencias y pérdida de competitividad que hacen que la cooperación con Portugal
(también miembro de la UE), pueda resultar beneficiosa para ambos. Serían figuras, por
lo tanto, que están previstas dentro de la legislación europea5, destinada precisamente a
los entes regionales y locales y que, por lo tanto, podrían ser recogidas estatutariamente y
desarrolladas legislativamente en el marco de las competencias de la Comunidad autónoma
gallega.
5
Vid. Reglamento (CE) Nº 1082/2006 del Parlamento Europeo y del Consejo de 5 de Julio de 2006.
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El bloque político lo conformaron los mencionados representantes de cada uno
de los partidos políticos con representación en el Parlamento. Los tres se mostraron de
acuerdo, a grandes rasgos, sobre algunos aspectos que debiera contener una hipotética
reforma del estatuto de autonomía de Galicia como es una nueva arquitectura institucional
o la aprobación de un catálogo de principios rectores, así como la asunción de mayores
competencias. A mayores, el representante del partido socialista considera necesaria una
mejora de la financiación y dotar a nuestra Comunidad Autónoma de una mayor autonomía
jurídica para la defensa de sus competencias. A estas dos, el presentante del BNG añade,
en consonancia con la postura de los demás partidos nacionalistas de ámbito regional, la
cuestión identitaria y un nuevo marco de relaciones Estado- Comunidad Autónoma basado
en la bilateralidad. Pero junto con sus propuestas, los representantes de los partidos políticos
también aludieron a las perspectivas actuales de lograr el consenso deseable para llevar a
cabo la reforma y, a la luz de lo manifestado, no nos queda sino afirmar que actualmente
son bastantes escasas. Y ello porque si el representante del Partido Popular hablaba de la
posibilidad hipotética de llegar a un acuerdo con el Partido Socialista, siempre que este último
renunciase a la posición manifestada por su Secretario General respecto de la financiación
(que como acabamos de ver es compartida por el BNG), el representante de los socialistas
gallegos considera que el Partido Popular fue el principal obstáculo la legislatura pasada,
cuando estaba en la oposición, para llegar a un acuerdo que permitiese la reforma estatutaria
y actualmente, pasado el ecuador de la legislatura desde que alcanzase de nuevo el gobierno,
no parece demasiado interesado en que esta se lleve a cabo. Ni el representante del PSdG ni
del BNG hicieron referencia a un pacto entre ellos en materia de reforma estatutaria que, en
todo caso, no serviría para alcanzar la mayoría parlamentaria suficiente en Galicia para elevar
la propuesta a las Cortes Generales y que cabe recordar que no se produjo durante la pasada
legislatura, cuando esta mayoría hubiese resultado factible. Quizás se deba a la peripatética –
desde el punto de vista estrictamente jurídico – postura de Carlos Aymerich Cano, en nombre
del BNG, de considerar que el nuevo Estatuto de Autonomía debe contener todo aquello que
Galicia a su juicio necesita, sin importar que sea acorde con la doctrina constitucional de la
STC 31/2010 dado que según él “puede cambiar”, y afirmando que en todo caso, los recortes
deben proceder de fuera, y no ser una autolimitación por parte de las fuerzas políticas con
representación parlamentaria. Aboga, en resumen, como hemos dicho anteriormente, por
reproducir en Galicia algunos errores que los expertos constitucionalistas procedentes de
Cataluña y Andalucía consideran que cometieron sus representantes políticos. Ni que decir
tiene que, a juicio de quien redacta estas líneas, dicha postura hace imposible un acuerdo con
las fuerzas políticas leales con la Constitución e implican un desafío, en primer lugar, como
ya ocurrió en el caso catalán, a las Cortes Generales y, en su caso, al Tribunal Constitucional,
además de causar una brecha artificiosa en la ciudadanía.
Si todo esto que decimos hace ya de por si dudar sobre la posibilidad de que a cortomedio plazo fructifique una reforma del Estatuto de Autonomía de Galicia aún cabría añadir
dos circunstancias más que hacen que dicha posibilidad se nos antoje poco menos que
imposible: De un lado la crisis económica que en España aún no hemos superado y que impone
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a Ayuntamientos y Comunidades Autónomas un duro ajuste presupuestario que desincentiva
la asunción por parte de éstas de nuevas competencias o reconocimiento de derechos. En
segundo lugar la situación de debilidad del gobierno central después de los resultados de
las elecciones municipales y autonómicas del 22 de Mayo de 2011, así como el hecho de
que falte menos de un año para que, terminada legislatura, se modifique la composición de
Cortes Generales dando lugar a un nuevo equilibrio de fuerzas parlamentarias, pues téngase
en cuenta que una reforma estatutaria debería ser aprobada por el Parlamento nacional. Con
todo, el objetivo del curso no era, como es obvio, y dado que no es la labor del jurista hacer
predicciones acerca del futuro sino analizar las circunstancias presente, intentar aproximar
la fecha en que un nuevo Estatuto verá la luz sino, simplemente, establecer cuáles serían las
materias que debería incluir un deseable consenso entre las principales fuerzas políticas, y
aclarar los límites de carácter constitucional existentes. En este sentido creemos que el curso
ha sido un éxito que probablemente esta crónica, personal, limitada, y necesariamente breve,
no ha podido ilustrar en su totalidad. Tampoco lo ha pretendido.
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