EPT

This study aimed at uncovering the extent to which the content of reading section of English Proficiency Test (EPT) engages the critical thinking.  The corpus of this research included 16 reading comprehension texts among 24 recent tests, and totally 600 cases were randomly selected and analyzed based on Rummy’s content analysis method in terms of critical thinking.  The content of the reading comprehension texts was examined in four general dimensions. Using William Rummy's content analysis method, the reading comprehension texts, pictures, questions, and activities were scrutinized through a comprehensive quantitative analysis. Frequencies and percentages were calculated for each category and the data were analyzed by using Rummy’s formula. The findings revealed that the reading comprehension content, questions, and activities of the EPT did not enhance critical thinking in respondents. Since Rummy’s model includes picture categories benefited from criteria of critical thinking, the texts were also studied to see if the pictures benefited from the criteria of critical thinking based on Rummy’s content analysis method. It was cleared that there was no picture in the reading sections of the EPT.

O presente trabalho investigou as características dos Cursos Técnicos em Instrumento Musical da Rede Federal, com o objetivo de compreender a estrutura das Instituições, apresentando dados essenciais como forma de oferta, duração, vagas, carga horária, disciplinas e outros. Para a realização do trabalho, foi utilizada como metodologia pesquisa bibliográfica e pesquisa documental em sites institucionais. Ademais, foram apresentados como resultados a disponibilidade de formato de oferta, a duração do curso de acordo com a forma ofertada, as vagas oferecidas, a carga horária total, o processo seletivo (de acordo com as instituições que apresentam ou não uma prova de conhecimento musical para entrar no curso), a matriz curricular, os turnos e a forma de egresso (que apresenta o perfil que os formandos devem obter após o término do curso e os que divergem deste). A partir da análise dos resultados pode-se dizer que a pesquisa colaborou para o agrupamento de dados reais que podem ser acessados livremente e usados para reformas estruturais. Diante das limitações do trabalho, propomos futuras pesquisas para que seja realizado um aprofundamento na problemática.

Entre los principales retos para el control de la contaminación por elementos potencialmente tóxicos (EPTs) está la reducción de su biodisponibilidad por procedimientos económicamente costeables, tarea nada fácil en materiales que contienen varios elementos. En este trabajo se hicieron experimentos de equilibrio químico de corta duración, en condiciones controladas para reducir la disponibilidad de EPTs en residuos de mina procedente de Zimapan, Hidalgo. Se aplicaron tres enmiendas consistentes en: roca fosfórica; mezcla de roca fosfórica con carbonato de calcio (CaCO3) y vermicompost; al alcanzar el equilibrio los EPTs se extrajeron con solución de DTPA y se cuantificaron por absorción atómica. Se observó una disminución en la concentración de cadmio (Cd) y zinc (Zn) con la aplicación de ambos tipos de enmiendas orgánicas e inorgánicas. La concentración de arsénico (As) disminuyó únicamente al aplicar vermicompost. La concentración de cobre (Cu) se redujo únicamente cuando se aplic...

El Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el
Mundo se publica en el año en que se cumple la mitad del plazo
que la comunidad internacional se ha fijado para cumplir con su
compromiso de ofrecer una educación de calidad para todos en
2015. El informe evalúa los progresos realizados en la generalización
de los programas de atención y educación de la primera
infancia, la universalización y gratuidad de la enseñanza primaria,
la consecución de la paridad y la igualdad entre los sexos
en la educación, la reducción del analfabetismo de los adultos y
la mejora de la calidad de la educación.
Presentamos un resumen del informe completo, de 441 páginas, publicado en inglés y francés.

En México se generan anualmente 316 millones de litros de aceite automotriz usado, los cuales al no disponerse adecuadamente pueden ocasionar la afectación del recurso suelo. Entre las tecnologías emergentes para la recuperación de suelos contaminados con hidrocarburos se encuentra la biorremediación, consistente en el uso de microorganismos, bacterias, hongos y plantas para la degradación efectiva de los contaminantes (1,2). En el caso de los hidrocarburos el proceso de biodegradación es realizado mayoritariamente por bacterias y microorganismos nativos capaces de utilizar el carbono del  hidrocarburo como fuente de nutrientes (3). Sin embargo se ha comprobado que en suelos contaminados con estas sustancias ocurre un desequilibrio por el aumento de carbono en el suelo, por lo cual la degradación del contaminante se ve limitada (4). Por tal motivo es necesaria la aplicación de tecnologías de remediación, como la bioestimulación, consistentes en la aplicación de fertilizantes inorgánicos y/o especies vegetales que generen exudados radicales que brinden compuestos nitrogenados y fosforados a los microorganismos del suelo capaces de degradar hidrocarburos. El objetivo de este trabajo fue determinar la actividad de microorganismos degradadores de hidrocarburos en suelos contaminados con aceite residual automotriz sometidos al proceso de fitorremediación con maíz (Zea mays L.) evaluando la generación de CO2, subproducto de la degradación de los hidrocarburos. Se midió la producción de CO2, como indicador de la actividad microbiana en un arreglo factorial 2*2*2 en el cual el primer factor corresponde a la especie vegetal (Zea mays o Sorghum bicolor), el segundo factor a la dosis de hidrocarburo (0 y 5 %) y el tercer factor a la adición de nutrientes (con y sin N-P). Se utilizó aceite residual automotriz como hidrocarburo, y se empleó urea como fuente de nitrógeno y KH2PO4 como fuente de fósforo, en proporción 100:10:1 y 100:0:0. Se midió la producción de CO2 cada 10días durante 30días, utilizando un respirómetro Dansensorpbi. El experimento se realizó bajo condiciones de laboratorio. Se realizó un análisis de varianza y se aplicó la prueba de comparación de medias de Tukey al 0.05 de significancia.  Existe interacción entre los factores especie, hidrocarburo y nutrientes (P>0.05).La mayor producción de CO2 se observó en el tratamiento de maíz con HC y nutrientes con un valor promedio de 820.8 mg/kg, seguido de los tratamientos con HC donde se obtuvieron promedios de respiración edáfica de 756.9 y 709.1 mg/kg para maíz y sorgo respectivamente. El tratamiento de sorgo, HC y nutrientes presentó 667 mg/kg, los tratamientos de suelo con nutrientes presentaron valores de 290.6 y 293.8 mg/kg y finalmente la menor tasa de respiración edáfica se presentó en los tratamientos testigo con 185.2 y 172.4 mg/kg de CO2 para maíz y sorgo respectivamente. Esto indica que la presencia de nutrientes estimula el crecimiento microbiano, este mismo
comportamiento se encontró al utilizar fertilizantes y sales inorgánicas en suelos contaminados con lodos aceitosos (4). Se observó que la producción de CO2 se ve favorecida en los tratamientos con hidrocarburo y adición de nutrientes, lo que indica la presencia de microorganismos degradadores de petróleo los cuales se vieron  estimulados por la adición de nutrimentos en el suelo.

Because of its fast economic expansion in recent decades, Vietnam, a developing country, is increasingly plagued by environmental degradation. Vietnam is also one of the five countries most affected by climate change. In 2012, the government enacted the Environmental Protection Tax Law, which included a broad-based package of environmental levies. The implementation of the Environment Protection Tax (EPT) is one component of a larger process of greening the Vietnamese economy. Environmental taxes have the potential to alleviate some of the environmental issues that developing countries face. At the same time, it promotes long-term patterns of production and consumption. This offers financial resources required to enhance social and environmental indices. However, environmental taxes may have both direct and indirect consequences, such as increased prices for products and services, which have a detrimental impact on social justice, particularly in low-income households. This page will give a more in-depth explanation of environmental protection tax implementation, accomplishments, and impacts. It is also responsible for analyzing issues and making recommendations for future EPT improvements.