ARS IGRUM dramatizirani sjaj mitološke zaigranosti Ars Igrum (Osijek, Andizet) zbirka je dramskih tekstova za djecu osječke znanstvenice i književnice Jasne Horvat popraćena slikovnim interpretacijama Leona Lendića. Autorica svoj...
moreARS IGRUM dramatizirani sjaj mitološke zaigranosti
Ars Igrum (Osijek, Andizet) zbirka je dramskih tekstova za djecu osječke znanstvenice i književnice Jasne Horvat popraćena slikovnim interpretacijama Leona Lendića. Autorica svoj književni opus, književnoj sceni poznat pod nazivom Ars Horvatiana, započela je 2002. zbirkom Izgubljena vila: igrokazi (Osijek, Matica hrvatska). Književni prvijenci Jasne Horvat zaokupljeni su mitološkom tradicijom te se danas mogu ocijeniti zasebnim ciklusom kojega uz Izgubljenu vilu čine Alemperkina kazivanja (2005., Zagreb, Naklada Ljevak) i roman za djecu Krijesnici: dobri kućni duhovi (2009., Zagreb, Algoritam).
Prigodničarske dramatizacije i kratki igrokazi za djecu u izdanju Andizeta osmišljeni su za scenska izvođenja, ali se njihova književna poruka uspješno ostvaruje i čitanjem u sebi. Elementi koji nedvojbeno traže čitanje, a nisu dijelom iskaza mišljenih za izvođenje jesu peritekstualni dijelovi - crteži Leona Lendića, koji vizualiziraju pojedinačne scene, te Tumač mitoloških pojmova, koji prati prva tri teksta zbirke usmjerena slavenskoj mitologiji. Upravo su ti elementi zbirke Ars Igrum poticajni za čitanja u sebi jer uz mogućnost priređivanja i scenskih izvođenja nude mogućnost bavljenja i čitanja samih dramskih tekstova iz različitih perspektiva, a s prilagodbom dobi čitatelja i/ili odgojno-obrazovnim ishodima, ako je riječ o bavljenju tekstovima u obrazovnome kontekstu. Zbirka dramskih tekstova Ars Igrum donosi i manje poznate tekstove Jasne Horvat kakvima su Neposluh i Propuh i Mali princ, dramatizacija istoimenoga izvornika Antoinea de Saint Exupéryja.
Dramski tekstovi Ars Igruma, kako sugerira i naslov zbirke, ističu važnost umijeća igranja igranja tekstom, igranja u tekstu, ali i igranja uloga iz teksta. Tu se otkriva važnost dramskoga teksta i njegova priređivanja za izvođenje, a igra se nameće kao svrhovit i učinkovit način odgoja, stvaranja i učenja o kulturnoj i književnoj tradiciji. (Ivana Buljubašić Srb)
ARS IGRUM a dramatized glow of mythological playfulness
Ars Igrum (Osijek, Andizet) is a collection of dramatic texts for children by Osijek scientist and writer Jasna Horvat, accompanied by pictorial interpretations by Leon Lendić. The author began her literary work, known to the literary scene as Ars Horvatiana, in 2002 with the collection The Lost Fairy: Plays (Osijek, Matica hrvatska). Jasna Horvat’s literary debuts are engrossed in the mythological tradition and can be considered today as a separate cycle which, together with The Lost Fairy, consists of Alemperka’s narrations (2005, Zagreb, Naklada Ljevak) and the children’s novel Fireflies: good household spirits (2009, Zagreb, Algoritam).
Occasional dramatizations and short plays for children, published by Andizet, are designed for stage performances, but their literary message is also successfully realized through silent reading. Elements that undoubtedly require reading, but are not intended for performance, are peritextual elements, i.e. drawings by Leon Lendić, which visualize individual scenes, and the Glossary of Mythological Concepts, which accompanies the first three texts of the collection focused on Slavic mythology. It is precisely these elements of the Ars Igrum collection that are stimulating for silent reading, because in addition to the possibility of organizing and staging plays, they offer the possibility of dealing with and reading dramatic texts from different perspectives, adapted to the age of readers and/or educational outcomes, when dealing with texts in an educational context. The collection of dramatic texts Ars Igrum also brings lesser-known texts by Jasna Horvat, such as Disobedience and Draught and The Little Prince, a dramatization based on the original by Antoine de Saint Exupéry.
Ars Igrum’s dramatic texts, as the title of the collection implies, emphasise the importance of the art of playing - playing with text, playing in the text, but also playing roles from the text. It reveals the importance of the dramatic text and its preparation for performance, and play imposes itself as a purposeful and effective way of educating, creating and learning about cultural and literary tradition. (Ivana Buljubašić Srb)
