LAPORAN AKHIR

PROGRAM KERJA INDIVIDU

KKN REGULER UNIVERSITAS BENGKULU PERIODE 97
DI DESA PADANG BURNAI

JUDUL KEGIATAN
PENYULUHAN MITIGASI TANGGAP BENCANA GEMPA BUMI DI
KAWASAN DESA PADANG BURNAI KECAMATAN BUNGA MAS DAN
MENDEMONSTRASIKAN CARA PEMBUATAN DENAH

DISUSUN OLEH:

PUTIKA KAURINA PRATIWI

G1B019055

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS BENGKULU
JULI, 2022
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR PROGRAM KERJA INDIVIDU
KKN REGULER UNIB PERIODE 97 TAHUN 2022

Pelaksana Kegiatan Putika Kaurina Pratiwi

NPM G1B019055
Kelompok 212
Judul Kegiatan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi
Di Desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas dan
Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah
Sifat Kegiatan Sosialisasi secara langsung
Kelompok Sasaran Anak-anak Sekolah Dasar Negeri 34 Bengkulu Selatan
Lokasi Kegiatan Desa : Padang Burnai
Kecamatan : Bunga Mas
Kabupaten : Bengkulu Selatan
Lembaga Mitra -
Waktu Pelaksanaan 1 Juli- 16 Agustus 2022
Biaya yang digunakan Rp.200.000,00,.
Sumber Biaya Uang Pribadi

Padang Burnai, Agustus 2022

Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan Koordinator Kelompok

Ilsya Hayadi ,S.E., M.B.A Pariyanto Noviansyah

NIP.19840307 201903 1 008 NPM. G1D018010

i
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................................ i

DAFTAR ISI ........................................................................................................................ ii
DAFTAR TABEL ................................................................................................................ iii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................................ iii
RINGKASAN ...................................................................................................................... iv
BAB I ................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ................................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .......................................................................................................... 1
1.2 Tujuan dan Hasil Kegiatan ....................................................................................... 1
BAB II .................................................................................................................................. 3
PENETAPAN MASALAH ................................................................................................... 3
BAB III ................................................................................................................................. 4
METODE PELAKSANAAN ................................................................................................ 4
BAB IV................................................................................................................................. 7
HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................................................................. 7
4.1 Hasil Kegiatan ........................................................................................................... 7
4.2 Kendala Yang Di Dahapi ........................................................................................... 9
BAB V ................................................................................................................................ 11
LUARAN YANG DIHASILKAN ....................................................................................... 11
BAB VI............................................................................................................................... 12
PENUTUP .......................................................................................................................... 12
6.1 Kesimpulan .............................................................................................................. 12
6.2 Saran ........................................................................................................................ 12
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................... 13
LAMPIRAN ....................................................................................................................... 14

ii
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Tahapan Pelaksanaan Kegiatan .............................................................................. 4

Tabel 4.1 Tahapan Pelaksanaan dan Hasil yang diperoleh ..................................................... 7
Tabel 4.2 Kendala Yang Di Dahapi ....................................................................................... 9
Tabel 5.1 Luaran yang Dihasilkan ....................................................................................... 11

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Peta lokasi KKN………………………………………………………..……….14

Lampiran 2 Gambaran Teknologi yang diterapkan……………………………….………….15
Lampiran 3 Foto-foto Kegiatan………………………………………………………………15
Lampiran 4 Laporan Bimbingan Lapangan…………………………………………………..18

iii
 RINGKASAN
Mahasiswa sebagai perubahan diharapkan mampu membantu pemerintah dalam
memecahkan permasalahan yang terjadi di masyarakat melalui bidang keilmuan yang
diperoleh selama bangku perkuliahan. Dalam merealisasikan tujuan tersebut, maka
diadakannya pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN).
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian oleh
mahasiswa kepada masyarakat sebagai bentuk dari perwujudan pelaksanaan Tri Dharma
Perguruan Tinggi. Tujuan umum yaitu: 1. memberikan pengalaman kepada mahasiswa untk
melihat dan mengamati bagaimana kondisi dan situasi masyarakat di lokasi Kuliah Kerja
Nyata; 2. Agar mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni dalam upaya menumbuhkan, mempercepat gerak serta mempersiapkan
kader-kader pembangunan. Sedangkan tujuan khusus: 1. Memberikan pemahaman kepada
masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan
kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi. 2. Memudahkan para pendatang
baru/pengunjung yang belum pernah datang ke Desa talang Sebaris untuk tahu lokasi secara
jelas agar tidak terlalu “meraba” jalan dengan cara menebak-nebak.
Metode pelaksanaan dilakukan dengan mengajak kelompok remaja dan anak-anak pada
waktu kegitatan yang telah ditentukan. Kemudian mengenalkan serta memberikan
penyuluhan apa saja yang perlu dipelajari. Dimana pelaksanaan kegiatan akan dilakukan di
Desa Talang Sebaris Kecamatan Air Periukan Kabupaten Seluma.

iv
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pembangunan merupakan proses perubahan yang mencangkup seluruh sistem sosial,
baik politik, ekonomi, infrastruktur, pertahanan, pendidikan dan teknologi, kelembagaan,
serta budaya. Pembangunan merupakan tanggung jawab seluruh lapisan masyarakat
Indonesia termasuk didalamnya perguruan tinggi. Salah satu wujud keterlibatan dari
perguruan tinggi dalam pembangunan adalah dengan mengadakan program intra kampus
yang disebut dengan KKN (Kuliah Kerja Nyata). KKN adalah suatu kegiatan intra kulikuler
yang memadukan pelaksanaan TRI DHARMA perguruan tinggi sebagai salah satu upaya
untuk memberdayakan masyarakat.
Mahasiswa sebagai agen perubahan diharapkan dapat berkontribusi dalam memecahkan
permasalahan yang terjadi pada masyarakat. Maka dari itu, pada kesempatan kali ini
mahasiswa KKN Universitas Bengkulu akan mengusulkan Program Kerja Individu untuk
melaksanakan kegiatan program kerja berupa “Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana
Gempa Bumi di Kawasan Desa Padang Burnai ,Kecamatan Bunga Mas dan
Mendemonstrasikan Cara Pembuatan Denah.”
Kota Bengkulu merupakan daerah yang rawan gempa karena letaknya berada diantara 2
sumber patahan gempa yakni patahan besar sumatera dan patahan mentawai. Hal tersebutlah
yang membuat masyarakat Kota Bengkulu kerap merasakan adanya gempa bumi, baik dalam
skala intensitas kecil hingga besar. Begitu pula dengan desa Padang Burnai Kecamatan
Bunga Mas, Bengkulu Selatan
Maka dari itu, sejalan dengan permasalahan yang ada serta untuk meminimalisir adanya
kerugian yang ditimbulkan bencana tersebut, saya akan mengangkat 2 usualan program kerja
yakni melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi kepada masyarakat
dan anak-anak di Desa Padang Burnai, Kecamatan Bunga Mas, Bengkulu Selatan dan
mendemonstrasikan cara pembuatan denah dengan tujuan memberikan pemahaman kepada
masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan
kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi serta memberikan gambaran kepada mereka
bagaimana cara terbaik menghadapi gempa bumi, selain itu tujuan lain dalam program kerja
yang saya usulkan adalah agar anak-anak di desa Padang Burnai bisa membuat denah yang
baik dan benar.
Diharapkan dengan adanya program kerja yang saya buat akan membantu warga
masyarakat untuk siaga/tanggap bencana gempa bumi, dan tahu apa yang perlu dilakukan

1
ketika gempa bumi terjadi agar tidak panik. Selain itu melalui kegiatan ini, diharapkan anak-
anak pada desa Padang Burnai dapat pengetahuan tentang cara pembuatan denah.
1.2 Tujuan dan Hasil Kegiatan
Tujuan dan Hasil yang diharapkan dari kegiatan program kerja Mendemonstrasikan Cara
Pembuatan Denah dan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi adalah sebagai
berikut:
a. Tujuan Kegiatan
Adapun tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat
terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat meningkatkan
kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi serta memberikan gambaran kepada mereka
bagaimana cara terbaik menghadapi gempa bumi, selain itu tujuan lain dalam program
kerja yang saya usulkan adalah diharapkan anak-anak pada desa Padang Burnai dapat
pengetahuan tentang cara pembuatan denah baik dan benar.
b. Hasil Kegiatan
Hasil yang diharapkan melalui kegiatan ini adalah dapat memberikan pemahaman
kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat
meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi. Sedangkan program
Mendemonstrasikan cara pembuatan denah adalah adanya pemahaman dan pengetahuan
akan cara pembuatan denah yang baik dan benar.

2
 BAB II
PENETAPAN MASALAH

Kota Bengkulu merupakan kota yang sering dilanda bencana, diantaranya adalah
gempa yang sangat sering terjadi di Kota Bengkulu, bahkan sudah menjadi bagian dari
kehidupan masyarakat di Kota Bengkulu. Karena letaknya yang berada pada pertemuan
lempeng tektonik Samudera Hinda dan lempeng tektonik Asia. Menjadikan Kota Bengkulu
merupakan daerah rawan gempa terbukti selama tahun 2021, tercatat telah terjadi gempa
bumi sebanyak 414 kali. Sehubungan dengan hal tersebut, perlu bagi kita untuk memiliki rasa
awas dan tanggap terhadap adanya bencana gempa bumi, terutama anak-anak yang masih
awam dan kurang memiliki kewaspadaan terhadap bencana, khususnya gempa bumi.

awam dan kurang memiliki kewaspadaan terhadap bencana, khususnya gempa bumi.
Selain permasalahan mengenai kurangnya rasa awas dan tanggap bencana gempa bumi
adapun usulan program kerja lainnya adalah Mendemonstrasikan cara pembuatan denah
yang dibuat untuk memberikan ilmu dan membantu agar mengetahui letak atau lokasi suatu
tempat.

3
 BAB III
METODE PELAKSANAAN
Kegiatan kuliha kerja nyata (KKN) di Desa Padang Burnai dilaksanakan dimulai tanggal 1
Juli – 16 Agustus 2022. Adapun waktu dan tahapan-tahapan pelaksanaannya, sebagai berikut:

Tabel 3.1 Tahapan Pelaksanaan Kegiatan

Judul Kegiatan Waktu pelaksanaan Tahapan pelaksanaan

Penyuluhan Mitigasi 1 Juli – 10 juli 2022 Observasi dan mencari tau apa
Tanggap Bencana Gempa saja masalah yang ada di Desa
Bumi di Kawasan Desa Padang Burnai
Padang Burnai Kecamatan
Bunga Mas

23 Juli – 25 Juli 2022 Perkenalan dengan siswa dan

guru SDN 34 Bengkulu Selatan
bahwasanya akan mengadakan
penyuluhan Mitigasi Tanggap
Bencana Gempa Bumi Kepada
siswa SDN 34 Bengkulu Selatan

26 Juli – 28 Juli 2022 Persiapan bahan materi serta

pembuatan poster.

29 Juli – 30 Juli 2022 Print out Lembaran poster yang

akan dibagikan kepada
partisipan yaitu Siswa SDN 34
Bengkulu Selatan yang ada di
Desa Padang Burnai

31 Juli-1 Agustus 2022 Menyiapkan Hadiah kuis yang

diberikan saat sosialisasi
berlangsung

2 Agustus 2022 Pelaksanaan Program Kerja

Penyuluhan Mitigasi Tanggap

4
 Bencana Gempa Bumi

4 Juli – 5 Agustus 2022 Evaluasi bagaimana pengaruh

penyuluhan yang telah dilakukan
kepada siswa SDN 34 Bengkulu
Selatan

Mendemonstrasi Cara 1 Juli -10 Juli 2022 Observasi dengan melihat

Pembuatan Denah sekeliling Desa Padang Burnai

23 Juli – 25 Juli 2022 Perkenalan dengan siswa dan

guru SDN 34 Bengkulu Selatan
bahwasanya akan mengadakan
Demonstrasi cara pembuatan
denah Kepada siswa SDN 34
Bengkulu Selatan

26 Juli – 28 Juli 2022 Persiapan bahan materi serta

persiapan bahan-bahan untuk
pembuatan denah

29 Juli – 30 Juli 2022 Membeli perlengkapan untuk

membuat denah seperti pensil
dan kertas HVS yang akan
dibagikan kepada partisipan
yaitu Siswa SDN 34 Bengkulu
Selatan yang ada di Desa Padang
Burnai

31 Juli-1 Agustus 2022 Menyiapkan Hadiah kuis yang

diberikan saat sosialisasi
berlangsung

3 Agustus 2022 Pelaksanaan program kerja

mendemonstrasikan cara
pembuatan denah kepada anak-

5
 anak SDN 34 Bengkulu Selatan

4 Juli – 5 Agustus 2022 Evaluasi bagaimana pengaruh

demonstrasi yang telah
dilakukan kepada siswa SDN 34
Bengkulu Selatan

6
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Kegiatan
Berdasarkan hasil yang didapatkan dilapangan selama KKN Periode 97 di Desa Padang
Burnai Kecamatan Bunga Mas Kabupaten Bengkulu Selatan sebagai berikut:
1. Anak-anak dapat memahami bagaimana caranya menghadapi bencana gempa bumi
dengan tepat.
Poster mengenai tanggap bencana gempa bumi yang diberikan kepada siswa SDN 34
Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai
2. Anak-anak mendapatkan ilmu tentang cara pemuatan denah, denah yang dibuat adalah
denah sekolah SDN 34 Bengkulu Selatan, sertan anak-anak dapat memahami arah mata
angin serta mengetahui letak arah ruangan di SDN 34 Bengkulu Selatan.
Hasil dari gambar denah yang anak-anak gambar, serta pensil yang digunakan diberikan
kepada siswa SDN 34 Bengkulu Selatan yang ada di Desa Padang Burnai

Tabel 4.1 Tahapan Pelaksanaan dan Hasil yang diperoleh

Judul Kegiatan Waktu Tahapan pelaksanaan Hasil yang diperoleh
pelaksanaan

Penyuluhan 1 Juli – 10 juli Observasi dan mencari tau Mengetahui

Mitigasi Tanggap 2022 apa saja masalah yang ada permasalahan dan
Bencana Gempa di Desa Talang Sebaris kendala yang dapat
Bumi di Kawasan diangkat menjadi
Desa Padang Burna program kerja dan
Kecamatan Bunga kegiatan selama kkn
Mas berlangsung dan dapat
menyusun kegiatan
secara struktural

23 Juli – 25 Perkenalan dengan siswa Dapat melakukan

Juli 2022 dan guru SDN 34 Bengkulu sosialiasi kepada
Selatan bahwasanya akan siswa SDN 34
mengadakan penyuluhan Bengkulu Selatan

7
 Mitigasi Tanggap Bencana Agar Siswa-siswi SD
Gempa Bumi Kepada siswa N 34 Bengkulu
SDN 34 Bengkulu Selatan Selatan mengetahui
bagaimana Mitigasi
Gempa Bumi apabila
terjadi gempa serta
memahami tentang-
tentang gempa bumi

2 Agustus Pelaksanaan Program Kerja Agar Siswa-siswi SD

2022 Penyuluhan Mitigasi N 34 Bengkulu
Tanggap Bencana Gempa Selatan mengetahui
Bumi bagaimana Mitigasi
Gempa Bumi apabila
terjadi gempa serta
memahami tentang-
tentang gempa bumi

4 Agustus – 5 Evaluasi bagaimana Pemahaman Siswa

Agustus 2022 pengaruh penyuluhan yang siswi SDN 34
telah dilakukan kepada Bengkulu Selatan
siswa SDN 34 Bengkulu mekanisme mitigasi
Selatan bencana

Mendemonstrasikan 1 Juli - 1 0Juli Observasi dengan melihat Mengetahui

Cara Pembuatan 2022 sekeliling Desa Padang permasalahan dan
Denah Burnai kendala yang dapat
diangkat menjadi
program kerja

23 Juli – 25 Perkenalan dengan siswa Dapat melakukan

Juli 2022 dan guru SDN 34 Bengkulu demonstrasi cara
Selatan bahwasanya akan pembuatan denah
mengadakan Demonstrasi kepada siswa SDN 34
cara pembuatan denah Bengkulu Selatan

8
 Kepada siswa SDN 34 Agar Siswa-siswi SD
Bengkulu Selatan N 34 Bengkulu
Selatan mengetahui
letak dan arah di SD
N 34 Bengkulu
Selatan

3 Agustus Pelaksanaan program kerja Agar Siswa-siswi SD

2022 mendemonstrasikan cara N 34 Bengkulu
pembuatan denah kepada Selatan mengetahui
anak-anak SDN 34 apa denah dan arah
Bengkulu Selatan mata angina serta
mengetahui letak dan
arah di SD N 34
Bengkulu Selatan.

4 Agustus – 5 Evaluasi bagaimana Pemahaman Siswa

Agustus 2022 pengaruh demonstrasi siswi SDN 34
pembuatan denah yang Bengkulu Selatan
telah dilakukan kepada langkah-lankah apa
siswa SDN 34 Bengkulu saja sebelum
Selatan pembuatan denah.

4.2 Kendala Yang Di Dahapi

Tabel 4.2 Kendala Yang Di Dahapi

No Kegiatan Kendala Langkah Pemecahan

1. Observasi dan mencari tau apa Kurangnya Koordinasi dengan kepala desa
saja masalah yang ada di Desa informasi potensi dan penduduk Desa Padang
Padang Burnai dan masalah Desa Burnai

2. Perkenalan dan Pelaksanaan Banyak siswa Dengan melakukan penyuluhan

dengan siswa dan guru SDN 34 SDN 34 mitigasi Bencana
Bengkulu selatan bahwasan Bengkulu Selatan

9
 akan mengadakan penyuluhan kurang
Mitigasi Tanggap Bencana memahami
Gempa Bumi Kepada siswa mitigasi Bencana
SDN 34 Bengkulu Selatan

3. Pelaksanaan Program Kerja Tidak adanya arus Menggantikan Powerpoint

Penyuluhan Mitigasi Tanggap listrik yang dengan poster yang menarik
Bencana Gempa Bumi tersambung ke untuk membuat siswa siswi
semua kelas dan paham akan penyampaikan
tidak adanya materi yang disampaikan serta
infocus untuk membawa hadiah yang akan
menampilkan diberikan saat quis
power point

4. Mendemonstrasikan Cara Siswa siswi ynag Dengan cara menjelaskan apa

Pembuatan Denah ada di SD N 34 itu denah, serta mengajarkan
Bengkulu Selatan arah mata angin.
belum
mengetahui apa
itu denah dan
tidak mengetahui
arah mata angin

10
 BAB V
LUARAN YANG DIHASILKAN

Tabel 5.1 Luaran yang Dihasilkan

No Nama Kegiatan Sasaran Luaran yang dihasilkan
1. Upaya mitigasi Anak-anak SD N 34  Anak-anak dapat memahami
tanggap bencana Bengkulu Selatan yang bagaimana caranya
gempa bumi di berada di kawasan menghadapi bencana gempa
Kawasan Desa Desa Padang Burnai bumi dengan tepat.
Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas  Poster mengenai tanggap
Kecamatan Bunga Kabupaten Bengkulu bencana gempa bumi
Mas Selatan.
2. Mendemonstrasikan Anak-anak SD N 34  Anak-anak mengetahui cara
Cara Pembuatan Bengkulu Selatan yang membuat denah dengan benar
Denah berada di kawasan  Mengetahui arah mata angin
Desa Padang Burnai yang sebelumnya tidak tahu
Kecamatan Bunga Mas  Hasil menggambar denah SDN
Kabupaten Bengkulu 34 Bengkulu Selatan yang
Selatan. telah anak-anak gambar

11
 BAB VI
PENUTUP
6.1 Kesimpulan
Berdasarkan kegiatan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Bencana Gempa Bumi di Kawasan
Desa Padang Burnai Kecamatan Bunga Mas dan Mendemonstrasikan Cara Pembuatan
Denah. Kegiatan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNIB yang dilakukan secara reguler
di lingkungan yang sudah di tempatkan oleh Universitas sudah mulai dilaksanakan dari
minggu pertama kegiatan KKN dimulai. melalui kegiatan ini adalah dapat memberikan
pemahaman kepada masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan dapat
meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi. Sedangkan program
mendemonstrasikan cara pembuatan denah dapat memberikan pengetahuan cara membuat
dengan dengan benar serta mengetahui letak atau lokasi suatu tempat kepada anak-anak SDN
34 Bengkulu Selatan di Desa Padang Burnai.

6.2 Saran
Diharapkan agar selalu memperhatikan pembangunan infrastruktur baru sehingga
dapat meninjau kembali lingkungan Desa Padang Burnai untuk memberikan informasi yang
akurat. Serta diharapkan masyarakat terutama kepada anak-anak untuk tanggap bencana dan
dapat meningkatkan kewaspadaan mereka terhadap gempa bumi.

12
 DAFTAR PUSTAKA

Hadi, A. I., Farid, M., Refrizon, R., Harlianto, B., Hudayat, N., & Krisbudianto, M. (2021).
Pemetaan Potensi Kerentanan Gempabumi Pada Kota Bengkulu Menggunakan Data
Mikrotremor dan Metode Analytical Hierarchy Process. Jurnal Fisika Flux: Jurnal
Ilmiah Fisika FMIPA Universitas Lambung Mangkurat, 18(2), 105.
Hidayati, S., Supartoyo, & Irawan, W. (2014). The influence of fault mechanism to the Aceh
Tengah’s Earthquake on July 2, 2013. Jurnal Lingkungan Dan Bencana Geologi, 5(2),
79–91.
Pusat pelaksanaan dan pengembangan Kuliah Kerja Nyata (P3KKN). (2022) Buku Panduan
Kuliah Kerja Nyata Periode 97 Univers itas Bengkulu. Bengkulu.

13
 LAMPIRAN

1. Lampiran 1 Peta lokasi KKN

Lokasi KKN UNIB Periode 97 Kelompok 122 (Desa Padang Burnai, Kecamatan Bunga
Mas, Kabupaten Bengkulu Selatan)

14
2. Lampiran 2 Gambaran Teknologi yang diterapkan

Poster yang di print out kemudian dibagikan kepada siswa-siswi SDN 34 Bengkulu Selatan

3. Foto-foto Kegiatan

Perkenalan dengan siswa dan guru SDN 34 Pembagian Poster Mitigasi Tanggap
Bengkulu Selatan Bencana Kepada Siswa SDN 24 Bengkulu
Selatan

15
Melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap Melakukan Penyuluhan Mitigasi Tanggap
Bencana Gempa Bumi Kepada Siswa SDN Bencana Gempa Bumi Kepada Siswa SDN
34 Bengkulu Selatan 34 Bengkulu Selatan

Pembagian hadiah kepada siswa SDN 34

Bengkulu Selatan yang bisa menjawab kuis yang Menjelaskan Apa itu denah kepada siswa
diberikan SDN 34 Bnegkulu Selatan

16
Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan satu persatu Siswa SDN 34 Bengkulu Selatan satu persatu
menulis arah mata angin dipapan tulis menulis arah mata angin dipapan tulis

Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan

17
Pembuatan Denah SDN 34 Bengkulu Selatan Pembagian hadiah kepada siswa yang dapat
menjawab kuis

18
4. Lampiran 4 Laporan Bimbingan Lapangan

19