Judul Ria

Judul skripsi bahasa inggris
(a) Using Audio-Visual Technique to Improve Students’ Listening Skill to 9th Graders of
SMP Prince Charles Pasuruan in the Academic Year 2019/2020
(b) Using VOA Learning English Materials to Improve Students’ Listening Skill to 9th
Graders of SMP Prince Charles Pasuruan in the Academic Year 2019/2020
(c) The Effectiveness of Using of TPR to Improve Students’ Noun Vocabularies to 5th
Graders of SD Down Spring Town, Wonosobo in the Academic Year 2019/2020
(d) Using Songs and musics to Improve Students’ Listening Skill to 9th Graders of SMP
Prince Charles Pasuruan in the Academic Year 2019/2020
(e) The Effectiveness of Using of TPR to Improve Students’ Adjective Vocabularies to 5th
(f) The Effectiveness of Using TPR to Improve Students' Verb Vocabularies to 5th Graders
of SD Down Spring Town, Wonosobo in the Academic Year 2019/2020
(g) The Effectiveness of Using TPR to Improve Students' Adverb Vocabularies to 5th
(h) A Correlation Between Students' Mastery of Past Continuous Tense and Their
Achievement in Writing Narrative Text. (The Case of the Eleventh Year Students of
SMA Great Oxford Banjarbaru in the Academic Year of 2019/2020)
(i) A Correlation Between Students' Mastery of Past Tense and Their Achievement in
Writing Recount Text. (The Case of the Eleventh Year Students of SMA Great Oxford
Banjarbaru in the Academic Year of 2019/2020)
(j) The Correlation Between Students Who Join English Club/Course and Their
Achievement in Mastery English.
(k) The Correlation Between Students Who Play Online Games Regularly and Their
Achievement in Mastery English
(l) Efektivitas E-Learning terhadap Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA St Louis 3
(m)Karakteristik Metode Contextual Teaching and Learning yang Diterapkan di SMA St
Louis 3
(n) Hubungan antara Motivasi Belajar Bahasa Inggris Siswa dan Tingkat Prestasi yang
Dicapai Siswa di SMA St Louis 3
(o) Hubungan antara Kemampuan Ekonomi dan Tingkat Prestasi dalam Pelajaran Bahasa
Inggris Siswa di SMK Taruna Sakti Wibawa
(p) Pengaruh Suasana Kelas terhadap Efektivitas Pembelajaran Bahasa Inggris di SMA St
Louis 3
(q) Pengaruh Kelengkapan Media Pembelajaran terhadap Tingkat Pencapaian Prestasi Siswa
dalam Pelajaran Bahasa Inggris di SMP National Plus Sukamaju
(r) Efektivitas Penggunaan Media Gambar dalam Pengajaran Vocabulary untuk Siswa
Sekolah Dasar xxx
(s) Efektivitas Penggunaan Media Cerita Gambar dalam Pengajaran Reading untuk Siswa
Sekolah Dasar Praja Mukti Sidoarjo
(t) Upaya Peningkatan Kemampuan Vocabulary Siswa Sekolah Dasar melalui Media Film
Blue’s Clues di SD Tokyo National School Jakarta
(u) Upaya Peningkatan Kemampuan Vocabulary Siswa Sekolah Dasar melalui Media Film
Dora the Explorer di SD Tokyo National School Jakarta
(v) Efektivitas Penggunaan Media Lagu dalam Pengajaran Listening di SMP National Plus
Sukamaju
(w) Upaya Peningkatan Pengajaran Pengajaran Speaking Melalui Speaking Club di SMP
National Plus Sukamaju
(x) Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Kegiatan Penulisan Diary bagi Siswa
SMPN 47 Kota Padang Sidempuanx
(y).Upaya Peningkatan Pengajaran Vocabulary Melalui kartu di SMPN Yogyakarta
(z).Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Melalui Media Internet
 Upaya Peningkatan Pengajaran Pronunciation Melalui Media Internet

 Upaya Peningkatan Pengajaran Speaking Melalui Media Chating
 Upaya Peningkatan Pengajaran Pronunciation Melalui Native Speakers
 Pengembangan Authentic Material Sebagai Media Pembelajaran di SMKXXX
 Efektivitas Penggunaan Text Book Sebagai Satu-satunya Alat Pembelajaran dalam
Proses Belajar Mengajar Bahasa Inggris.
 Efektivitas Penggunaan Bilingual dalam Proses Belajar Mengajar di Kelas Bahasa di
SMA ST LOUIS 3
 Efektivitas Metode Mengajar yang Variatif dalam Keberhasilan Pembelajaran Bahasa
Inggris.
 Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Inggris peserta didik dengan Kevariatifan
Teknik Mengajar oleh Guru.
 Penggunaan Kartu sebagai Media untuk Meningkatkan Ketertarikan Siswa dalam Belajar
Kosakata Bahasa Inggris di SMP NATIONAL PLUS SUKAMAJU .
 Pengaruh Quis Lisan terhadap Respon Siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris
 Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru untuk Mencari Bahan Ajar dari Berbagai
Sumber
 Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa dengan Menggunakan Media
Authentic Material
 Upaya Menyusun Cara Mengajar Bahasa Inggris yang Menyenangkan untuk Anak
SD Berdasarkan Studi Literasi
 Upaya Meningkatkan Kemampuan Mendengarkan Siswa dengan Menggunakan Media
Authentic Material
 Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa dengan Menggunakan Media
Authentic Material
 Upaya Meningkatkan Kkualitas Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Menggunakan
Metode Pengajaran yang Sesuai dengan Tingkat dan Kualitas Siswa
 Upaya Peningkatan Kemampuan Speaking melalui Conversation Club di SMA St Louis
3
 Upaya pengoptimalan penggunaan internet pada proses pembelajaran Bahasa Inggris.
 Upaya untuk meningkatkan kualitas interaksi dalam proses pembelajran Bahasa Inggris.
 Pengaruh Motivasi Orang Tua terhadap Prestasi Siswa dalam BerBahasa Inggris di
Sekolah
 Karakteristik Bentuk Test yang Digunakan untuk Mengukur Penguasaan Kosakata Siswa
 Upaya Peningkatan Pengajaran Pronunciation Melalui Media Internet
 Upaya Peningkatan Pengajaran Speaking Melalui Native Speakers
 Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Media Internet
 Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Media Internet
 Upaya Peningkatan Pengajaran Speaking Melalui Media Lingkungan Sekitar
 Upaya Peningkatan Pengajaran Writing Melalui Media Lingkungan Sekitar
 Upaya Peningkatan Pengajaran Gramar Melalui Media Lingkungan Sekitar
 Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Media Audio- Visual
 Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Media Audio
 Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Film Garfield
 Upaya Peningkatan Pengajaran Speaking Melalui Diskusi Film
 Efektivitas Penggunaan Internet Dalam Pengajaran Bahasa Inggris
 Karakteristik Penggunaan Modul Listening Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN 47
KOTA PADANG SIDEMPUAN
 Karakteristik Penggunaan LKS Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN 47 KOTA
PADANG SIDEMPUAN
 Karakteristik Penggunaan Buku Teks Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN 47
 Karakteristik Penggunaan CD Pembelajaran Bahasa Inggris yang Digunakan di SMPN 47
 Pengaruh Ekstrakurikuler Speaking Club terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa
Inggris di SMP National Plus Sukamaju
 Pengaruh Penggunaan Media Internet terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa
Inggris di SMP National Plus Sukamaju
 Pengaruh Native Speaker terhadap Minat Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP
 Pengaruh Pengajaran Menggunakan Laboratorium Bahasa terhadap Minat Siswa Dalam
Belajar Bahasa Inggris di SMP National Plus Sukamaju
 Pengaruh Pengunaan E- Learning Terhadap Siswa Dalam Belajar Bahasa Inggris di SMP
 Pengaruh Chating Di Internet Terhadap Kemampuan Siswa Dalam Belajar Bahasa
Inggris
 Efektivitas Penggunaan Media Audio Dalam Pengajaran Vocabulary Bahasa Inggris
 Efektivitas Penggunaan Media Audio Dalam Pengajaran Pronunciation Bahasa Inggris
 Efektivitas Penggunaan Audio- Visual Dalam Pengajaran Vocabulary Bahasa Inggris
 Efektivitas Penggunaan Audio- Visual Dalam Pengajaran Speaking
 Efektivitas Penggunaan Lingkungan Sekitar Dalam Pengajaran Vocabulary Bahasa
Inggris
 Hubungan tingkatan kelas dan proficiency siswa terhadap pemilihan teknik pengajaran di
kelas pada pembelajaran Bahasa Inggris
 Analisis penggunaan discourse dan sociopolitical structure pada bahasa iklan
 Pengaruh perbedaan fonologi antara bahasa Indonesia dan Inggris terhadap pembelajaran
pronounciation.
 Upaya meningkatkan kemampuan penggunaan grammar melalui metode translation.
 Efektivitas Kuis terhadap Pemahaman Siswa pada Materi yang Diajarkan
 Pengaruh Jumlah Siswa dan Luas Kelas terhadap ‘Class Activities’
 Efektivitas ‘Study Tour’ sebagai Media Pembelajaran Siswa dalam BerBahasa Inggris
 Upaya Peningkatan Minat Siswa terhadap Sastra Inggris Melalui Kegiatan ‘Poetry
Reading’
 Upaya Peningkatan Pengajaran Speaking Melalui Literature Work
 Upaya Peningkatan Pengajaran Pronunciation Melalui Drama
 Upaya Peningkatan Pengajaran Vocabulary Melalui Media Gambar Bagi Siswa SD
 Efektivitas Penggunaan Media Audio Dalam Pengajaran Pronunciation Bahasa Inggris
 Upaya Peningkatan Pengajaran Vocabulary Melalui Thesaurus Work
 Efektivitas Penggunaan Authentic Teks Dalam PengajaranWriting
 Efektivitas Inductive Method Dalam Pengajaran Bahasa Inggris
 Efektivitas Penggunaan Deductive Method Dalam Pengajaran Bahasa Inggris
 Efektivitas Penggunaan Learner Centred Approach Dalam Pengajaran Bahasa Inggris Di
SMAxxx
 Efektivitas Penggunaan Learning Centred Approach Dalam Pengajaran Bahasa Inggris
Di SMAxxx
 Upaya meningkatkan kemampuan writing melalui tugas pengamatan lingkungan sekitar
siswa.
 Hubungan relevansi materi terhadap ketepatan mengukur kemampuan siswa dalam tes
Bahasa Inggris
 Analisis lokasi sekolah untuk mengembangkan materi pembelajaran Bahasa Inggris yang
relevan bagi siswa SMP National Plus Sukamaju
 Upaya mengembangkan materi Bahasa Inggris yang sesuai dengan background siswa.
 Upaya meningkatkan kemampuan speaking siswa melalui pertunjukkan drama di SMA St
Louis 3 .
 Upaya meningkatkan kemampuan writing siswa melalui pengadaan Wall Magazine
 Upaya meningkatkan kemampuan writing siswa dengan menulis cerita pendek.
 Upaya meningkatkan kemampuan writing siswa dengan pembuatan jurnal pribadi
 Upaya meningkatkan kosakata siswa dengan membaca cerita pendek
 Efektifitas penggunaan gambar untuk meningkatkan pemahaman pada kemampuan
reading siswa SMP National Plus Sukamaju
 Aneka model pembelajaran Bahasa Inggris terbaru.
 Efektifitas penggunaan audiovisual sebagai media untuk meningkatkan kemampuan
listening siswa SMP National Plus Sukamaju
 Analisis penggunaan profanity pada lagu rap
 Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Lagu Di SMP N 1 Yogyakarta
 Upaya Peningkatan Pengajaran Vocabulary Melalui Hangoro Games di SMPN 1
Yogyakarta
 Upaya Peningkatan Pengajaran Reading Melalui Hello English Magazine di SMPN 1
Bolaang Mongondow
 Upaya meningkatkan motivasi belajar pada proses pembelajaran Bahasa Inggris.
 Upaya Meningkatkan Motivasi Siswa Terhadap Pembelajaran bahasa Inggris Melalui
Penggunaan Media yang Tepat
 Upaya Meningkatkan Mutu Sumber Daya Manusia dalam Bidang Pendidikan Melalui
Bahasa Inggris
 Upaya Meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Inggris pada siswa SMA dengan
menggunakan media teka-teki silang
 Upaya meningkatkan tingkat keakuratan dan kelancaran penggunaan Bahasa Inggris
secara lisan maupun tertulis

Judul Ria

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Judul Ria

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Judul Ria

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Judul skripsi bahasa inggris

(y).Upaya Peningkatan Pengajaran Vocabulary Melalui kartu di SMPN Yogyakarta

(z).Upaya Peningkatan Pengajaran Listening Melalui Melalui Media Internet

 Upaya Peningkatan Pengajaran Pronunciation Melalui Media Internet

You might also like