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Candidate surname Other names

Centre Number Candidate Number

Pearson Edexcel
Level 1/Level 2 GCSE (9–1)

Time 1 hour
Paper
reference 1GN0/3H
German
PAPER 3: Reading and understanding in German
Higher Tier

You do not need any other materials. Total Marks

Instructions
• Use black ink or ball-point pen.
• and candidate
Fill in the boxes at the top of this page with your name, centre number
number.
• Answer all questions in Sections A, B and C.
• Questions in Sections A and C are set in English.
• Answer theinquestions
Questions Section B are set in German.
• – there may be more spacein the spaces provided
than you need.
• You must not use a dictionary.
Information
• The total mark for this paper is 50.
• The marks for each question are shown in brackets
– use this as a guide as to how much time to spend on each question.
– you should spend approximately 15 minutes on the translation question.

Advice
• Read each question carefully before you start to answer it.
• Try to answer every question.
• Check your answers if you have time at the end.
• Good luck with your examination.
Turn over

*P66733A0120*
P66733A
©202X Pearson Education Ltd.

1/1/1
 SECTION A
Answer ALL questions. Write your answers in the spaces provided.
Some questions must be answered with a cross in a box . If you change your mind about an
answer, put a line through the box and then mark your new answer with a cross .
Live events
1 Read this newspaper report.

Es gibt viele Vorteile von Live-Events: Man sammelt oft Geld für
Hilfsorganisationen und die Besucher geben ihr Geld in der Gegend aus.
Müll und Verschmutzung sind nicht die einzigen Probleme. Leute müssen
umweltfreundlich sein oder es wird in Zukunft keine Events geben.
Die Direktorin, Anna Schmidt, sagt: „Wir können weitere Events
organisieren, aber es muss weniger Probleme geben. Die Musik muss
vor Mitternacht zu Ende sein und nicht bis in die frühen
Morgenstunden dauern.”

Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) What are the benefits of live events? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) What is the problem with live events? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) What concern does Anna Schmidt have about the music? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 1 = 3 marks)

2
*P66733A0220*
 Das doppelte Lottchen von Erich Kästner
2 Read the extract from the text.
Lotte and Luise are at a holiday camp.

Es ist mitten in der Nacht. Alle Kinder schlafen. Aber schlafen Luise und
Lotte? Nein, sie liegen mit offenen Augen auf den Betten. Luise sieht auf
den Himmel vor dem Fenster. Jetzt hört sie etwas. Jemand weint leise.
Lotte hält die Hände vor den Mund. Was hatte ihre Mutter bei der Abfahrt
gesagt: „Ich freue mich, dass du zwei Wochen mit anderen Kindern
zusammen sein wirst! Du bist zu ernst für dein Alter, Lottchen. Viel zu
ernst! Ich weiß, meine Arbeitsstunden sind zu lang. Ich bin zu wenig
zu Hause.“

(Source from: ‘Das droppelte Lottchen’, Erich Kästner, Dressler Verlag 2013)

Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) What should Luise and Lotte be doing?
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) What does Luise hear?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) How long will Lotte stay at the camp?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(d) Why did Lotte’s mother send her to the camp? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 2 = 4 marks)

3
*P66733A0320* Turn over
 Holidays for older people
3 Read the information.

Ferien für ältere Leute müssen gut organisiert sein. Unsere bekannte und
erfahrene Firma plant gern Ihren Urlaub.
Wenn Sie unabhängig und fit sind, mag eine Reise allein sehr gut sein.
Gruppenreisen sind ideal für Senioren, die Kontakt mit anderen suchen.
Perfekte Hotels für ältere Menschen gibt es in vielen europäischen Ländern.
In unseren bequemen Hotels ist eine gesunde Küche garantiert. An vielen
Ferienorten finden Sie auch ein interessantes Kulturprogramm.
Ältere Leute müssen natürlich auf das Klima aufpassen. Bei einer Reise
im Frühling oder Herbst können Sie mit dem besten Wetter rechnen.
Vermeiden Sie lieber Gebiete, wo es ein warmes Klima gibt.

Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(a) What are the key qualities of this holiday company? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) Why might older people choose a group trip?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) What does the company offer at its hotels? Give two details.
(2)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(d) How can older travellers ensure the best weather on holiday? Give one detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 3 = 5 marks)

4
*P66733A0420*
 BLANK PAGE

QUESTION 4 BEGINS ON THE NEXT PAGE

5
*P66733A0520* Turn over
 Herr der Diebe von Cornelia Funke
4 Read the extract from the text.
Prosper and Victor are talking.

„Ich möchte erwachsen sein“, sagte Prosper.

„Als Kind wollte ich das auch”, sagte Victor. „Ich habe einmal ein Getränk aus
Zahnpasta, Tomaten und Kaffee gekocht. Ich dachte, das Getränk könnte mich
erwachsen machen. Leider hat es nicht funktioniert. Aber ich war sehr krank.”
„He, wo ist meine Schildkröte?”, fragte Prosper. Er stand schnell auf und
ging in den Garten. „Komm her, Paula! Du holst dir nur kalte Füße.“ Es war
schwierig, das Tier in die Arme zu nehmen, aber Prosper machte es schnell
und kam zurück.
„Hast du auch einen Bruder oder eine Schwester?”, fragte Prosper.
Victor antwortete leise: „Nein. Ich finde Geschwister sehr ärgerlich.”

(Source from: ‘Herr der Diebe’, Cornelia Funke, Cornelia Funke)

Put a cross in correct box.

(i) Prosper wants to be …

   A grown-up.

   B rich.

   C popular.
   D famous.

(ii) Victor’s drink made him …

   A better.

   B unwell.

   C older.

   D happy.

6
*P66733A0620*
(iii) Paula is Prosper’s …

   A hamster.

   B cat.

   C rabbit.

   D tortoise.

(iv) Prosper …

   A ignored his pet.

   B picked up his pet.

   C fed his pet.

   D put his pet in a basket.

(v) Victor …

   A has a brother.

   B is a twin.

   C is an only child.

   D has two sisters.

(Total for Question 4 = 5 marks)

7
*P66733A0720* Turn over
 School trips
5 Read this blog.

Klassenfahrten
Elias Meiner Meinung nach können Klassenfahrten sehr gut sein. Die Schüler
können sich dabei besser kennen lernen. Nicht nur Schüler, sondern auch
Lehrer finden sie von Vorteil. Sie können Beziehungen zwischen Lehrern
und Schülern verbessern. Das macht den Schulunterricht
auch interessanter.
Lina Klassenfahrten sollten nicht so teuer sein, damit Geld eine unwichtige
Rolle spielt. Eltern könnten um Hilfe von der Schule oder Stadt bitten,
wenn sie nicht bezahlen können. Alle Kinder sollten mitfahren, weil eine
Klassenfahrt eine gute Erfahrung ist.
Sofia Ausflüge sind nicht nur interessant – sie sind auch nützlich, denn man sieht
viele Dinge. In den Schulbüchern kann man nicht immer alles finden.
Man ist auch für sich selber verantwortlich.
Moritz Reisen nach Asien oder Afrika sind interessant. Aber meiner Meinung
nach sind sie unnötig. Es ist nicht wichtig, so weit zu reisen, wenn man
viel Sehenswertes in Köln oder München erleben kann.

8
*P66733A0820*
 Who thinks what?
Enter either Elias, Lina, Sofia or Moritz in the gaps below. Some names may be used
more than once or not at all.

(a) ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ worries about the cost.

(1)
(b) ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ thinks trips improve relationships.
(1)
(c) ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ finds it unnecessary to go abroad.
(1)
(d) ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ says trips make you independent.
(1)
Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(e) Why does Sofia mention school books?
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(f ) What advice does Lina give to parents?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 5 = 6 marks)

9
*P66733A0920* Turn over
 Campaign for climate change
6 Read the article.

Umweltaktion
Schüler treffen sich heute vor dem Rathaus in Berlin. Viele
Schüler meinen, dass die Umwelt wichtig ist. Die jungen
Menschen gehen nicht in die Schule, sondern sie gehen auf
die Straße. „Wir haben jetzt die Chance, unser Klima zu retten.
Lasst uns für unsere Zukunft streiken“, sagt ein Berliner Schüler,
Alexander Grams.
„Unsere Politiker diskutieren nur und machen nichts. Aber
Kohle, Öl und Gas machen unsere Zukunft kaputt“, meint Julia
Enders. „Deutschland muss seine Klimaziele erreichen.”
Von Schweden bis Australien protestieren Schüler und
Schülerinnen für Umweltschutz und ihre Zukunft. Weil sie an
die Ideen der jungen Greta Thunberg glauben, finden viele
deutsche Schüler diese Aktionen notwendig.
Die Organisationen WWF-Jugend und die Naturschutzjugend
Deutschland unterstützen die Aktion.
Eine Schülerin, Vanessa Nakate, trägt ein selbstgemachtes
Schild. Auf dem Schild steht „Kampf gegen Plastiktüten“.
Vanessa meint: „Ich glaube, man sollte sie verbieten. Zu viele
Leute werfen sie weg. Das schadet der Umwelt.“

10
*P66733A01020*
 (i) What does it say in the text?
Put a cross in each of the three correct boxes.
(3)

A Protests will happen next week.

B School children will gather at the station.

C Alexander is in favour of the protests.

D Julia disagrees with the politicians.

E Greta Thunberg is joining the protests.

F Vanessa made her own sign.

G Politicians have banned plastic bags.

Answer the following questions in English. You do not need to write in full sentences.
(ii) What does Julia say Germany must do?
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(iii) What is Vanessa’s environmental concern?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 6 = 5 marks)

TOTAL FOR SECTION A = 28 MARKS

11
*P66733A01120* Turn over
 SECTION B
Familienzentrum
7 Lies den Artikel.

Ein Familienzentrum in Bonn macht im letzten Monat des

Jahres für immer zu.
Für Frau Hulse war das Zentrum eine große Hilfe, als
ihre Kinder klein waren. Frau Hulse meint: „Seit zehn
Jahren besuche ich das Zentrum in der Stadtmitte jeden
Freitagmorgen. Ich wohne in der Nähe. Also ist es ganz
praktisch. Leute kommen jedoch aus allen Stadtteilen.”
Viele Menschen glauben, dass nicht genug Personen im
Zentrum geholfen haben. Die Situation für Familien in Bonn
wird jetzt schwieriger.
Frau Hulse sagt: „Was kann ich freitags machen? Ich muss ein
neues Zentrum finden.”

Wähl die richtige Antwort .

(i) Das Ende des Familienzentrums kommt im …

   A Februar.
   B März.

   C Juni.

   D Dezember.

(ii) Frau Hulse besucht das Zentrum am…

   A Vormittag.

   B Nachmittag.

   C Abend.

   D Wochenende.

12
*P66733A01220*
(iii) Frau Hulse wohnt …

   A auf dem Land.

   B in der Stadtmitte.

   C auf einer Insel.

   D außerhalb der Stadt.

(iv) Das Zentrum hat Besucher aus …

   A aller Welt.

   B ganz Deutschland.

   C der ganzen Stadt.

   D anderen Ländern.

(v) Frau Hulse muss ein … Zentrum finden.

   A besseres

   B teureres

   C größeres

   D anderes

(Total for Question 7 = 5 marks)

13
*P66733A01320* Turn over
 Fremdsprachen
8 Lies diesen Blog.

Jörg Ich habe keine Fremdsprachen als Schüler gelernt. Es war nicht möglich,
Italienisch zu lernen. Ich brauche das jetzt für meine Arbeit.
Karin Ich bin Lehrerin. Ich habe Französisch immer geliebt. Durch meine Arbeit
helfe ich Schülern, eine andere Kultur zu verstehen.
Angela Obwohl Sprachen wertvoll sind, fand ich die Stunden schwierig.
Seit meiner Schulzeit habe ich kein Spanisch gesprochen, auf Urlaub nicht
und auch nicht im Beruf.
Mustafa Mein ganzes Leben lang musste ich leider viele schwierige Sprachen hören
und sprechen. Aber wir benutzen Fremdsprachen immer mehr: Die Welt
wird immer kleiner.

Wer sagt was? Trag entweder Jörg, Karin, Angela oder Mustafa ein. Du kannst jeden

Namen mehr als einmal verwenden.

(a) ............ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ lernte in der Schule keine Fremdsprachen.

(1)
(b) .............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............ hat Sprachen immer positiv gefunden.
(1)
(c) .............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... glaubt, dass global Sprachen wichtiger werden.
(1)
(d) ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........... findet Fremdsprachen jetzt nutzlos.
(1)
(e) ............. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......................................... unterrichtet eine Fremdsprache.
(1)

(Total for Question 8 = 5 marks)

14
*P66733A01420*
 BLANK PAGE

QUESTION 9 BEGINS ON THE NEXT PAGE

15
*P66733A01520* Turn over
 Unterricht zu Hause
9 Lies diesen Artikel.

Der Unterricht zu Hause – „Homeschooling“ auf Englisch

oder „Freilernen“ auf Deutsch – ist in Großbritannien legal,
aber in Deutschland nicht. In Deutschland muss man zur
Schule gehen.
In ganz Deutschland müssen seit 1919 alle Kinder eine
Schule besuchen, außer wenn die Kinder schwer krank sind
oder wenn die Eltern Schauspieler sind.
Also ist Homeschooling manchmal möglich. Anja,
Homeschooling-Mutter, erinnert sich, wie es bei ihrer Familie
begann. „Vor drei Jahren hatte mein Sohn, Jens, einen Unfall
mit dem Fahrrad. Er konnte drei Wochen nicht in die Schule.“
Der kleine Jens musste zu Hause lernen. Die Familie hatte viel
Glück – Jens fragte, ob er nicht immer so lernen könnte, weil es
ihm so gut gefallen hat. Er war zu Hause sehr zufrieden.
Alle Kinder wollen die Welt verstehen. Für ältere Schüler ist
das Klassenzimmer dafür ideal. Aber jüngere Kinder haben ihr
eigenes Tempo und für sie ist die Umgebung zu Hause besser.

16
*P66733A01620*
 Beantworte die Fragen auf Deutsch. Vollständige Sätze sind nicht nötig.
(a) Warum ist Homeschooling in Deutschland meistens nicht möglich?
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(b) Welche Kinder dürfen in Deutschland zu Hause lernen? Geben Sie ein Detail.
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(c) Warum konnte Anjas Sohn vor drei Jahren nicht zur Schule gehen?
(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(d) Wie findet Anjas Sohn den Unterricht zu Hause?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(e) Wer lernt besser zu Hause?

(1)

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(Total for Question 9 = 5 marks)

TOTAL FOR SECTION B = 15 MARKS

17
*P66733A01720* Turn over
 SECTION C
Translation
10 Translate this passage into English.

Ich fahre jeden Samstag mit meinem besten Freund nach Köln. Letzte Woche sind wir
in die Stadt gefahren, um einkaufen zu gehen. Ich finde die historischen Museen dort
ausgezeichnet, aber Karl geht lieber in die Geschäfte in der Hauptstraße. Ein Ausflug
zusammen ist immer lustig, obwohl wir unterschiedliche Interessen haben.

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total for Question 10 = 7 marks)

TOTAL FOR SECTION C = 7 MARKS

TOTAL FOR PAPER = 50 MARKS

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