School Carretonan Elementary School Grade Level One

DAILY LESSON Teacher Angela A. Alab Learning Areas Mother Tongue

LOG Teaching Dates & Time Aug. 28-Sept. 1, 2023/8:00-8:50 Quarter First

LEARNING AREAS/TIME
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
I. LAYUNIN August 28, 2023 August 29, 2023 August 30, 2023 August 31, 2023 September 1, 2023
HOILIDAY The learner . . . The learner . . . The learner . . . The learner . . .
A. Pamantayang manifests beginning oral manifests beginning oral demonstrates developing manifests beginning oral
Pangnilalaman language skills to language skills to knowledge and use of language skills to communicate
communicate in different communicate in different appropriate grade level in different contexts
contexts contexts vocabulary and concepts.

The learner . . . The learner . . . The learner . . . The learner . . .

uses beginning oral uses beginning oral language uses developing vocabulary in uses beginning oral language
B.Pamantayan sa language skills to skills to communicate both oral and written form. skills to communicate personal
communicate personal personal experiences, ideas, experiences, ideas, and feelings
Pagganap experiences, ideas, and and feelings in different in different contexts.
feelings in different contexts.
contexts.

The Learner . . . The Learner . . . The Learner . . . The Learner . . .

Talk about oneself and Use the terms referring to Read Grade 1 level words, Identify rhyming words in
one’s personal experiences conventions of print: phrases and sentences nursery rhymes, songs,
C. Mga Kasanayan sa (family, pet, favorite food) - front and back cover with appropriate speed and jingles, poems, and chants
Pagkatuto - beginning, ending, title page accuracy
(Isulat ang LC code ng - author and illustrator
bawat
kasanayan)

II. NILALAMAN Pagsasabi ng mga kaalaman Pagamit ng mga Pagbabasa ng mga salita, Mga Salitang Magkasintunog
tungkol sa sarili, at mga terminolohiya na parirala at pangungusap
( Paksa)
karanasan sa pamilya, tumutukoy sa paglilimbag:
alagang hayop, at unahan at
paboritong pagkain likurang pabalat, pahina ng
pamagat,
may-akda at tagaguhit
III. KAGAMITANG PANTURO BOW 3.0 p. 11 BOW 3.0 p. 11 BOW 3.0 p. 11 BOW 3.0 p. 11
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa gabay 39-42 42-45 46-48 49-51
ng Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pangmag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang
kagamitan mula sa
portal ng Learning
Resources
Mga larawan, tsart at Mga larawan, tsart, plaskard Mga larawan, tsart ,plaskard at Mga larawan, tsart at plaskard
B. Iba pang kagamitang plaskard at
Panturo

II. PAMAMARAA
N
A. Balik-Aral sa Panuto: Basahing mabuti Kahapon ay pinag-aralan ninyo
ang bawat tanong. ang iba’t ibang bahagi ng libro.
nakaraang aralin Bilugan ang tamang sagot. Ngayon naman ay may mga
at/o pagsisismula ng 1. Ano ang paraan upang inihanda akong lawaran at ang
bagong aralin. makaiwas ang buong gagawin ninyo lang ay isulat sa
pamilya sa sakit na ibaba kung anong bahagi ito ng
COVID-19? libro.
a. Pagsusuot ng “face
Mula sa binasang komik
mask”.
istrip, sagutin ang mga
b. Paghuhugas ng mga
tanong.
kamay.
Bilugan ang titik ng tamang
c. Pagsunod sa “social
sagot.
distancing”.
1. Sino ang mag-aaral na
d. Lahat ng nabanggit.
nagpakilala?
2. Bakit kailangang kumain
a. Karlo B. Lito C. Erik
ang pamilya ng
2. Ano ang alaga ni Lito?
masustansyang pagkain
a.pusa B. isda C. aso
ngayong may “pandemic”?
3. Ilang taong gulang na si
a. Sapagkat ito ay masarap.
Lito?
b. Upang sumaya ang
a.pito B. anim C. lima
pamilya.
4. Anong pagkain ang
c. Dahil mapalalakas nito
kanyang paborito?
ang katawan at
a.tinola B. adobo c.sinigang
makaiiwas sa sakit.
5. Ano ang hilig niyang
d. Wala sa mga nabanggit.
gawin?
3. Ano ang dapat gawin
a.sumayaw B. kumanta c.
kung may kaso ng COVID-
tumula
19
sa inyong lugar?
a. Matakot
 b. Mamasyal
c. Maglaro sa labas
d. Manatili sa loob ng
bahay.
Kamusta mga bata? Magpakita ng aklat sa mga Bagong aralin na naman ang Bagong aralin na naman ang
B. Paghahabi sa Paano mo ipakikilala ang bata,. Tanungin ang mga bata ating matutuhan sa araw na ito ating matutuhan sa araw na ito
iyong sarili? tungkol dito. mga bata. Kaya naman ay mga bata. Kaya naman ay
layunin ng aralin makinig tayo nang maayos makinig tayo nang maayos
upang maunawaan natin ang upang maunawaan natin ang
aking ituturo sa inyo. aking ituturo sa inyo.
C. Pag-uugnay ng mga Ano ang paborito mong Halina’t sabay-sabay tayong Pagpapakita ng guro ng mga
pagkain? matuto. larawan na mga salitang
halimbaa sa bagong Ngayong araw ay magbabasa magkasintunog.
aralin tayo ng mga salita, parirala at
pangungusap.
Ngunit bago natin umpisahang
magbasa, atin munang alamin
ang ibig sabihin ng mga ito?

Bawat isa sa atin ay may

paboritong pagkain. Ang
pagkain ay kailangan natin
upang tayo ay mabuhay.

D. Pagtatalakay ng Tingnan ang usapan ng Anong bahagi ng aklat angn Salita Ang Salitang Magkasintunog–
dalawang bata sa agbibigay-proteksyon sa isang ➢ ito ay pinagsama-samang pantig. ay mga salitang magkapareho
bagong konsepto at larawan. Alamin kung aklat? Halimbawa: ang tunog sa hulihan.
paglalahad ng paano nila ipinakilala ang • Anong bahagi ng aklat Ana ama aso mama Mga Halimbawa:
sasama maamo mataba
bagong kasanayan # kanilang sarili sa bawat isa. makikita ang pamagat,
Parirala
ama – lima yaya – maya
1 tagalimbag at taon na baso – aso gitara – basura
➢ ito ay lipon ng mga salita na:
nailimbag ang aklat? - hindi nagsisimula sa malaking titik
dala – tala manika - abaka
• Ito ang tawag sa sumulat ng - walang bantas walo - salo malayo - tumayo
isang aklat. - hindi kumpleto ang diwa maga - baga mataba – mahaba
• Ito ang tawag sa gumuhit ng Halimbawa:
mga larawan na Ang aso
matatagpuan sa isang aklat. Si mama
Ang sasama
ang maamo ay
Sasama sa
Pangungusap
➢ ay lipon ng mga salitang
nagpapahayag ng buong
diwa at kaisipan. Ito ay nagsisimula
sa malaking titik at nagtatapos sa
bantas.
 Halimbawa:
Si Ana ay sasama sa ama.
Ang aso ni Mimi ay mataba.
Maamo ang aso.
Ngayon mga bata, sa tulong ng
inyong mga magulang ay inyong
babasahin ang aking inihandang mga
salita, parirala at pangungusap
Salita
masaya dumating
naghuhugas naglilinis
Parirala
masaya ay
naghuhugas ng
dumating ng
ang naglilinis
Pangungusap
Masayang naglalaro ang mga bata.
Si Ana ay naghuhugas ng kaniyang
mga kamay.
Si tatay ay maagang dumating.
Naglilinis ng bahay si Cardo.
E. Pagtatalakay ng Pagtambalin ang larawan sa Ngayong nakapagbasa na tayo A. Panuto: Ikahon ang salitang
Hanay A sa pangalan ng aklat ng mga salita, parirala at nasa kanan
bagong konsepto at sa Hanay B. Lagyan ng guhit. pangungusap magtungo naman na kasintunog ng salitang nasa
paglalahad ng tayo sa mga pagsasanay upang kaliwa.
bagong kasanayan • Sino-sino ang mga nag- mas lalo nating maunawaan ang 1. lobo bola abo
#.2 uusap sa larawan? ating aralin sa araw na ito. 2. pulubi labi laso
• Ano ang hilig gawin ni Handa na ba kayo mga bata? 3. damit sakit sukat
Mika? Gawin mo! 4. laso araw baso
• Ano naman ang hilig 5. sago logo tutubi
gawin ni Ben?
• Ano ang alagang hayop ni
Ben?
• Bakit kaya masaya si
Ben?
• Ano ang iyong
mararamdaman kung
nagkaroon
ka ng bagong kaibigan?

F. Paglilinang sa Suriing mabuti ang larawan sa Subukin mo! Panuto: Basahin ang mga
ibaba. Panuto: Basahin nang malakas tugma at isulat ang mga
Kabihasaan ang parirala sa sumusunod at salitang magkasintunog sa
(Tungo sa Formative lagyan ito ng (/). sagutang papel.
Assessment.) 1. ___ A. Masayang maglaro sa
parang
1. Ano ang masasabi mo sa ___ B. mabilis tumakbo
pamilyang nasa larawan? ___ C. Pinulot niya ang mga
 2. Ano ang iyong Bilugan ang titik ng tamang nahulog na bayabas.
mararamdaman kapag sagot. 2. ___ A. Nagliligpit ng gamit
nakakita ka 1.Ano ang pamagat ng aklat? ___ B. Naghuhugas ng pinggan
ng ganitong pamilya? A.Ang Batang Mabait si Lara.
3. Sa iyong palagay, ano- B. Ang Batang Masipag ___ C. mabagal maglakad
ano pa ang maaaring gawin C.Ang Batang Masunurin 3. ___ A. Si Alden ay
ng pamilya upang sila ay D.Ang Batang Malaki naghuhugas ng kanyang mga
sama-samang masaya? 2. Sino ang may-akda? kamay.
A.Nora B. Meli ___ B. masayang naglalaro
B. Nora B. Mela ___ C. Nagliligpit ng gamit
C.Nora B. Melo 4. ___ A. malakas kumain
D.Nora B. Mele ___ B. Si Rona ay maagang
3. Sino ang gumuhit? gumising.
A.Bong V. Yenson ___ C. Nag-aaral ng mabuti.
B. Bang V. Yenson 5. ___ A. Nag-aayos ng gamit
C.Bong V. Yensen ___ B. Si Jinky ay masipag na
D.Bang V. Yensen bata.
___ C. maagang matulog
G. Paglalapat ng aralin Panuto: Kumpletuhin ang Bakit mahalagang ingatan ang Panuto: Basahin ang sumusunod. Basahin at piliin ang tamang
sumusunod na pangungusap aklat? Piliin ang wastong pangungusap salita na may
sa pang-araw upang ipakilala ang iyong Mahalagang ingatan ang aklat na angkop sa larawan. Bilugan kasintunog na naaayon sa
arawna buhay sarili. dahil nagbibigay ito ng ang titik ng tamang sagot. larawan.
1. Ano ang pangalan mo? kaalaman sa mga bata.
Ako si Kailangang pag-ingatan ito
2. Ilang taon ka na? upang magtagal at maaaring
Ako ay na taong gulang. gamitin ng iba.
3. Saan ka nakatira?
Nakatira ako sa .
4. Sino ang iyong mga
magulang?
Ang aking nanay ay si .
Ang aking tatay ay si .
5. Ano ang hilig mong
gawin?
Hilig ko ang
H. Paglalahat ng Aralin Tandaan Natin: Tandaan Natin: Ano-ano ang ating natutunan sa Natutuhan ninyo ang mga
Mahalagang malaman mo Ang mga bahagi ng aklat tulad araw na ito? salitang magkasintunog.
ang mga pangunahing ng unahan at Nabigkas ba ninyo nang wasto
impormasyon tungkol sa likurang pabalat, pahina ng ang mga salita ?
iyong sarili tulad ng iyong pamagat, may-akda at Nasagutan ba ninyo ang mga
pangalan, edad, paboritong tagaguhit ay nagbibigay- pagsasanay nang may pang-
pagkain at hayop. impormasyon sa mga unawa?
Magagamit mo rin ang mga mag-aaral.
impormasyon
tungkol sa iyong pamilya,
tulad ng lugar na inyong
pinupuntahan, tirahan at
mga hilig gawin.
I. Pagtataya ng Aralin Piliin sa loob ng kahon ang May inihanda akong babasahin Panuto: Lagyan ng tsek ( / ) ang
bahagi ng aklat na hinihingi sa araw na ito. Dito natin loob ng kahon kung
ng sitwasyon. Isulat sa patlang masusukat ang kahusayan niyo magkasintunog ang ngalan ng
ang tamang sagot.pahina ng sa pagbabasa. Bawat sumusunod.
pamagat tagaguhit bata ay bibigyan ng puntos sa 1. biko ____ siko
pagbabasa. 2. mali _____ tali
Basahing mabuti ang mga may-akda unahang pabalat 3. yaya _____ yeso
tanong. Bilugan ang titik likurang pabalat 4. masaya ___ asawa
ng tamang sagot. 5. manika ____ abaka
1. Sino ang mag-aaral na __________1. Nais malaman
nagpakilala? ni Tina ang pangalan ng
A.Risa B. Lita C. Lisa sumulat ng aklat.
2. Ano ang alaga ni Lisa? __________2. Babasahin ni
A.daga B. aso C. pusa Miko ang pahina na nakasulat
 3. Ilang taong gulang na si ang pamagat.
Lisa? __________3. Hahanapin ni
A.apat B. lima C. anim Baste ang pangalan ng
4. Anong pagkain ang gumuhit.
kanyang paborito? __________4. Hawak ni Keno
A.adobo B. tinola C. ang matigas na likod na
sinigang bahagi ng aklat.
5. Ano ang hilig niyang __________5. Nakatingin si
gawin? Hanna sa pabalat ng aklat na
A.sumayaw b. kumanta c. may nakasulat na pamagat,
tumula may-akda at gumuhit nito.

J. Karagdagang Magsanay bumasa sa bahay. Magbigay ng 3 pares ng

gawain para sa salitang magkasintunog.
takdang aralin at
remediation

V. MGA TALA

Prepared by:

ANGELA A. ALAB
Teacher II
Checked by:

JAIME U. MENDOZA
Teacher-In-Charge