ROTAFOLIO Municipio Escolar en La Accion Vial

ROTAFOLIO DE EDUCACIN
EN SEGURIDAD VIAL
PERU
* *
* 1 9 96 *
ESTIMADOS PROFESORES Y TUTORES:
El Programa Educativo de Seguridad Vial, forma parte de la

propuesta educativa del Consejo Nacional de Seguridad Vial
(CNSV), que en cumplimiento del objetivo especfico N 01 del Plan
Nacional de Seguridad Vial 2007-2011 (aprobado mediante D.S. N
013-2007-MTC), contempla la implementacin del Programa
Educativo de Seguridad Vial al interior del sistema educativo
peruano.
Dicho Programa, promueve en los estudiantes los valores por el

respeto a las normas de convivencia social, priorizando el respeto a
las normas de trnsito y a la importancia del correcto
desplazamiento sobre las vas, (sea como peatn, ciclista, pasajero
y conductor) y de esta forma contribuir a la reduccin de los ndices
de accidentalidad a mediano y largo plazo.
Para asegurar el xito del programa fue necesario disear textos de

formacin pedaggica, que ofrecen una gama de posibilidades para
tratar temas referidos a la educacin en seguridad vial en las
instituciones educativas. Dichos contenidos especficos se
encuentran ubicados en las reas curriculares del Diseo Curricular
Nacional de la Educacin Bsica Regular y de la Tutora y
Orientacin Educativa del Ministerio de Educacin.
Es por ello, que los materiales educativos escritos y audiovisuales

tienen como objetivo principal brindar a los docentes y tutores una
herramienta pedaggica que les permita orientar a los estudiantes
hacia una cultura de comportamiento vial saludable, a travs de
actividades educativas.
CONSEJO NACIONAL DE SEGURIDAD VIAL.

Educacin Vial
CDIGO DE
TRNSITO
D.S. N016-2009-MTC
1
SEGURIDAD VIAL
Preguntas motivadoras:
Qu observamos en esta imagen?.

Qu entendemos por seguridad vial?.
Por qu es importante la seguridad vial?.
Cules son los elementos de la seguridad vial?.
Cmo estos elementos favorecen conductas
apropiadas en el sistema vial?.
Ideas fuerza:
La seguridad vial es una responsabilidad compartida entre

las instituciones del estado (a travs de la implementacin
de polticas, estrategias y acciones relacionadas con el
trnsito y transporte en la va) y la sociedad civil ( a travs
del respeto y cumplimiento de las normas de trnsito).
La educacin vial promueve el aprendizaje y cumplimiento

de normas y reglamentos.
Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

Vial para profesores y tutores de secundaria en el Captulo I (pgs. 9 al 17) y
captulo II (pgs. 23 al 29)
PARADERO
2
Qu observamos en la lmina?.
Qu entendemos por circulacin vial?.
Cmo los agruparamos?.
Cul es la finalidad de cada elemento? y
Cmo se relaciona?.
Ideas fuerza:
La circulacin vial consta de tres elementos principales: la
persona, el vehculo y la va.
La persona es el elemento ms importante que interviene

en forma directa y activa en el trnsito. De acuerdo al rol
que desempean pueden ser conductores, ocupantes,
pasajeros y peatones.
El vehculo son medios de transporte utilizados para
trasladar personas o mercancas. Se clasifican en
vehculos motorizados y no motorizados.
La va es el espacio donde se desarrolla el trnsito y
comprende: pista, acera, berma, cuneta, estacionamiento,
separador central, jardn, entre otros.
Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en

Seguridad Vial para profesores y tutores de secundaria
Captulo II, (pgs. 30 al 49).
3
Quines usan las vas?.

Qu nombre les damos? (inducir respuestas hacia
peatones, choferes, pasajeros, de ser necesario
mencionar ciclista).
Ideas fuerza:
Los usuarios de las vas son las personas que

dependiendo de la forma en que se movilicen se les
denominara: peatn, pasajero, chofer, ciclista.

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pgs. 30 al 39).
Medios de transporte terrestre
4
Medios de transporte terrestre
Qu medios de transporte conoces?.

Cul de ellos se utiliza ms en tu regin comunidad?.
Cul de ellos utilizas para venir a la institucin
educativa?.
Ideas fuerza:
El transporte terrestre es el medio ms utilizado por el

ser humano para trasladarse de un lugar a otro y
satisfacer sus necesidades.
Transporte motorizado, vehculo que para desplazarse

utiliza medios propios de propulsin mecnica
independiente. Ejemplo: motocicleta, Mototaxis,
automviles, camionetas rurales (combi), couster,
mnibus, camiones, tren, entre otros.
Transporte no motorizado, vehculo que para

desplazarse utiliza la propulsin proveniente del ser
humano o de animales. Ejemplo: bicicleta, triciclo,
vehculo de traccin animal (caballos, mulas, asnos).

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pgs. 40.al 46)
5
Qu es un accidente de trnsito?.
Qu elementos encontramos en un accidente de
trnsito?. (Mencionar los tres elementos de la circulacin
vial: persona, vehculo y va).
Qu puede causar un accidente?.
Ideas fuerza:
Para que exista un accidente de trnsito es necesario que

uno de los tres elementos (el usuario, el vehculo o la va)
falle.
Las principales causas de los accidentes de trnsito son:

exceso de velocidad, imprudencia del conductor,
imprudencia del peatn, ebriedad del conductor,
imprudencia del pasajero, exceso de carga, desacato a
las seales de trnsito, falla mecnica, falta de luces, mal
estado de las vas, mala sealizacin , entre otros.
Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad Vial

para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pgs. 26 al 29 y 50 al 53).
6
Qu se observan en las imgenes?.

Cules de las presentes imgines son las ms
peligrosas?.
Cuales son las principales causas de accidentes de
trnsito?.
Cul de las conductas negativas lo has realizado
alguna vez?.
Comenta una experiencia similar.
Ideas fuerza:
El peatn es el usuario ms vulnerable en la va,

porque no posee elementos de seguridad.

para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pgs. 31 al 34 y 61 al 63).
7
Qu se observan en las imgenes?.

Cul de las conductas lo has realizado alguna vez?.
Identifique la conducta inadecuada ms peligrosa?.
Por qu?.
Comenta una experiencia similar.
Ideas fuerza:
En las zonas rurales no estn equipadas las

sealizaciones: como si existen en las zonas urbanas,
por ejemplo: cruceros peatonales, semforos.
En las zonas rurales no existe veredas, como si existen

en las zonas urbanas.
Para trasladarse el peatn de un lugar a otro tiene que

hacerlo por las bermas laterales, y en contra del sentido
del trnsito.

para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pginas 31 al 34 y 61 al 63).
Hip! hip!..
Oye amigo no te vayas!

Unita ms
8
Qu se observan en las imgines?.

Por qu consideras que es una conducta inadecuada?.
Qu conductas observas con mayor frecuencia?.
Qu otras conductas inapropiadas ocasionan
accidentes de trnsito?.
Ideas fuerza:
Cumplir las normas de trnsito permitirn brindar mayor

seguridad, tanto para el chofer como para el peatn.
Las conductas que puedan ocasionar accidentes son: la

fatiga, el sueo, drogas, alcohol, exceso de velocidad,
entre otros.

Seguridad Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo II,
(pginas 26 al 27, 38 al 39 y 50 al 53).
POLICA NACIONAL DEL PER
ASIGNADA AL TRNSITO
9
POLICA NACIONAL DEL PER
ASIGNADA AL TRNSITO
Cul es la funcin de un Polica Nacional del Per

asignada al trnsito?.
Has observado a la polica cuando dirige el trnsito?.
Qu movimientos realiza?.
Conoces el significado de los movimientos o de
toque de silbato que realiza la polica cuando dirige
el trnsito? Cules son?.
Ideas fuerza:
La Polica Nacional del Per asignada al trnsito se

encarga de hacer cumplir el Reglamento Nacional de
Trnsito.
Los usuarios de las vas (conductor, peatn, pasajero y

ciclista) estn obligados a obedecer y atender las
indicaciones que da la polica asignada al trnsito.

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pginas 54 al 56).
10
Qu observamos en las imgenes?.

Qu dispositivos de control de trnsito encontramos?.
Cul es la importancia de los dispositivos de control de
trnsito? y Cul es su utilidad?.
Quin o quienes son los encargados de su instalacin,
mantenimiento y renovacin?.
Ideas fuerza:
Los dispositivos de control de trnsito, son elementos que

intervienen en la regulacin, administracin y/o
fiscalizacin del trnsito terrestre. Est compuesto por:
- Seales de trnsito (horizontales y verticales).
- Los semforos.
Seales horizontales, se clasifican en: Marcas en el

pavimento, en los obstculos y demarcadores reflectores.
Las instancias responsables de la instalacin,
mantenimiento y renovacin de los dispositivos de control
de trnsito depender de su ubicacin y son competencia
de:
- Municipalidades provinciales: en avenidas.
- Municipios distritales: calles y jirones.
- Gobierno regional: vas regionales.
- Ministerio de Transportes y comunicaciones: red vial
nacional.

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo II, (pginas 66 al 99).
11
Cules son las seales verticales?.

Qu tipos de seales verticales encontramos ms
seguido?.
En qu se diferencian las seales reguladoras de las
preventivas y de las informativas?.
Qu seales encuentras con mayor frecuencia en tu
localidad?.
Ideas fuerza:
Las seales verticales, se han creado especficamente

para el control del flujo vehicular, peatonal, ciclistas,
carruajes.
Las seales verticales, se encuentran instalados sobre la

va y estn destinadas a normar su uso.
Las seales verticales, previene al usuario de la va sobre

cualquier peligro o informa sobre direcciones, rutas,
destinos, entre otros.

(pginas 67 al 69 y 74 al 96).
12
Qu es un semforo?.
Para qu sirve?.
Cuntas clases o tipos de semforos hay?.
Observas semforos en tu localidad y/o alrededor de
tu institucin educativa?.
Ideas fuerza:
El semforo es un dispositivo de control que regula el

trnsito vehicular y peatonal en calles y carreteras por
medio de luces de color rojo, amarillo mbar y verde,
operadas por una unidad de control.
Se clasifican en semforos vehiculares, peatonales y

especiales.

(pginas 72 al 73).
13
Qu tipos de contaminacin observamos?.

Quines causan esta contaminacin?.
De qu manera los vehculos motorizados contribuyen
en la contaminacin ambiental?.
Qu podra disminuir la contaminacin causada por los
vehculos?.
Ideas fuerza:
El aumento y envejecimiento del parque automotor, el

consumo de combustible de mala calidad y la congestin
vehicular son algunas causas de la contaminacin
ambiental produciendo daos a la naturaleza y nuestra
salud.
El monxido de carbono (CO2) y el plomo son algunas de

las principales sustancias que deterioran la calidad del
aire.
El ruido ambiental es otro contaminante y que produce

alteraciones del sueo, irritabilidad, estrs, entre otros.

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo I, (pgs. 18 al 22).
Tenemos
que informarnos
sobre educacin
vial
As es amigos la
educacin vial es
importante
14
Qu es el municipio escolar?.
Conoces sus funciones?.
Entre sus funciones contempla la seguridad vial?.
Si no las tuviera es necesaria que la incorporen?.
Por qu?.
Qu funciones cumple el Regidor de Salud?.
En caso de no tener Municipio escolar, resaltar las

ventajas de tener uno y de qu manera podra
propiciarse su conformacin.
Ideas fuerza:
El regidor de salud puede ser un agente que canaliza

las acciones relacionadas con la educacin vial.
La creacin del Municipio escolar favorece las

acciones de los estudiantes frente al respeto por las
seales de trnsito y el valor de la vida propia y de los
dems.

Vial para profesores y tutores de secundaria Captulo III, (pgs. 105 al 106).

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ROTAFOLIO DE EDUCACIN

El Programa Educativo de Seguridad Vial, forma parte de la

Dicho Programa, promueve en los estudiantes los valores por el

Para asegurar el xito del programa fue necesario disear textos de

Es por ello, que los materiales educativos escritos y audiovisuales

CONSEJO NACIONAL DE SEGURIDAD VIAL.

Qu observamos en esta imagen?.

La seguridad vial es una responsabilidad compartida entre

La educacin vial promueve el aprendizaje y cumplimiento

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

La persona es el elemento ms importante que interviene

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en

Quines usan las vas?.

Los usuarios de las vas son las personas que

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

Qu medios de transporte conoces?.

El transporte terrestre es el medio ms utilizado por el

Transporte motorizado, vehculo que para desplazarse

Transporte no motorizado, vehculo que para

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

Para que exista un accidente de trnsito es necesario que

Las principales causas de los accidentes de trnsito son:

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad Vial

Qu se observan en las imgenes?.

El peatn es el usuario ms vulnerable en la va,

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad Vial

Qu se observan en las imgenes?.

Comenta una experiencia similar.

En las zonas rurales no estn equipadas las

En las zonas rurales no existe veredas, como si existen

Para trasladarse el peatn de un lugar a otro tiene que

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad Vial

Oye amigo no te vayas!

Qu se observan en las imgines?.

Cumplir las normas de trnsito permitirn brindar mayor

Las conductas que puedan ocasionar accidentes son: la

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en

Cul es la funcin de un Polica Nacional del Per

La Polica Nacional del Per asignada al trnsito se

Los usuarios de las vas (conductor, peatn, pasajero y

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

Qu observamos en las imgenes?.

Los dispositivos de control de trnsito, son elementos que

Seales horizontales, se clasifican en: Marcas en el

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

Cules son las seales verticales?.

Las seales verticales, se han creado especficamente

Las seales verticales, se encuentran instalados sobre la

Las seales verticales, previene al usuario de la va sobre

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en

El semforo es un dispositivo de control que regula el

Se clasifican en semforos vehiculares, peatonales y

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en

Qu tipos de contaminacin observamos?.

El aumento y envejecimiento del parque automotor, el

El monxido de carbono (CO2) y el plomo son algunas de

El ruido ambiental es otro contaminante y que produce

Para mayor informacin puede remitirse a la Gua de Educacin en Seguridad

En caso de no tener Municipio escolar, resaltar las