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    Etapas Del Lenguaje y Desarrollo

    Cargado por

    Luis Alberto Aparicio Flores
    El documento resume las etapas del desarrollo del lenguaje en los niños, dividiéndolo en una etapa prelingüística desde el nacimiento hasta los 12 meses, donde empiezan a emitir sonidos, y una etapa lingüística desde el año hasta los 6 años, donde empiezan a pronunciar palabras y oraciones de manera progresiva hasta alcanzar el lenguaje adulto. Explica las características del lenguaje en cada etapa por rangos de edad.

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    Etapas Del Lenguaje y Desarrollo

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    Luis Alberto Aparicio Flores
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    El documento resume las etapas del desarrollo del lenguaje en los niños, dividiéndolo en una etapa prelingüística desde el nacimiento hasta los 12 meses, donde empiezan a emitir sonidos, y una etapa lingüística desde el año hasta los 6 años, donde empiezan a pronunciar palabras y oraciones de manera progresiva hasta alcanzar el lenguaje adulto. Explica las características del lenguaje en cada etapa por rangos de edad.

    Descripción original:

    Primeras estapas del lenguaje

    Título original

    Etapas del lenguaje y desarrollo

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    Luis Alberto Aparicio Flores
    El documento resume las etapas del desarrollo del lenguaje en los niños, dividiéndolo en una etapa prelingüística desde el nacimiento hasta los 12 meses, donde empiezan a emitir sonidos, y una etapa lingüística desde el año hasta los 6 años, donde empiezan a pronunciar palabras y oraciones de manera progresiva hasta alcanzar el lenguaje adulto. Explica las características del lenguaje en cada etapa por rangos de edad.

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    ETAPAS EN EL

    DESARROLLO
    DEL LENGUAJE.
    Evolución de la expresión oral en la infancia

    La adquisición del
    lenguaje se divide en
    dos etapas:
    - Etapa prelingüística.

    - Etapa lingüística.

    Siempre usaremos las


    edades como referencias
    relativas teniendo en cuenta la
    media en la que se adquieren
    determinadas capacidades.
    Etapa Prelingüística
    (0 – 12 meses)
    Abarca desde el nacimiento
    hasta los 12 meses aprox.
    Los niños empiezan a
    divertirse con la emisión de
    sonidos y a descubrir sus
    posibilidades.
    Es muy importante tener en
    cuenta la relación madre –
    hijo en esta etapa y las
    características individuales de
    cada niño.
    0 – 3 meses

    - Llanto y sensibilidad ante


    el ruido.
    - Discrimina sonidos.
    - Arrullos.
    - Mirada directa y sonrisa.
    - Murmullos.
    - Atención visual.
    - Intercambio verbal y
    corporal.
    4 – 7 meses

    - Atención.
    - Expresión de estados de
    ánimos.
    - Risa espontánea, sonrisa
    social.
    - Juegos vocales.
    - Sonidos cercanos al grito.
    - Chillidos, gruñidos y
    parloteos.
    - “Mmmm” al llorar.
    8 – 12 meses

    - Balbuceo, lalación.
    - Sílabas con mayor
    dificultad.
    - Responde a su nombre.
    - Ecolalias.
    - Lenguaje con
    intencionalidad.
    - “Protos”
    - Jerga.
    Etapa Lingüística
    (1 – 6 años)

    De manera orientativa a
    partir del año los niños
    empiezan a pronunciar sus
    primeras palabras, surgirán
    las holofrases y el lenguaje
    combinatorio (habla
    telegráfica) para poco a
    poco ir ganando
    características del habla
    adulta.
    12 – 18 meses
    - Habla social.
    - Imitación de gestos y
    sonidos.
    - Juego simbólico.
    - Más capacidad
    comprensiva que expresiva.
    - Abundan las preguntas.
    - Interés por el nombre de las
    cosas.
    - Nombra y señala persona u
    objetos.
    18 – 24 meses

    - Frases con sentido completo.


    - Aumento significativo del
    vocabulario.
    - Errores de pronunciación.
    - Diferencia entre femenino y
    masculino.
    - Utiliza la 3era persona para
    referirse a sí mismos.
    - Identificación de imágenes al
    señalarlas.
    2 – 3 años

    - Aparece el ¿Por qué?.


    - Construye frases simples.
    - El lenguaje es telegráfico.
    - Errores con el
    singular/plural,
    femenino/masculino.
    - Interés por el ¿Para qué?
    - Mezcla realidad y ficción.
    3 – 4 años

    - Mantiene la interacción
    con el otro.
    - Conjuga verbos.
    - Las interrogaciones ya no
    son tan frecuentes.
    - Combina palabras en
    oraciones complejas.
    4 – 5 años

    - La mayoría de los fonemas


    son pronunciados adecuadamente.
    - Frases con estructuras
    complejas.
    - Ajusta el lenguaje al contexto e
    interlocutor.
    - Entiende cualquier mensaje
    verbal.
    - Capaz de seguir cuentos largos y
    complejos.
    5 – 6 años

    - Puede aparecer dificultades


    con la pronunciación /R/.
    - Utiliza todo tipo de frases.
    - Utiliza el lenguaje como
    modo de socialización.
    - Entienden chistes,
    sarcasmos, metáforas…

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